Wychodzenie poza teren szkoły - 5 pkt/ każdorazowo
Przeszkadzanie i utrudnianie w prowadzeniu zajęć dydaktyczno –
wychowawczych - 10 pkt /każdorazowo
Wulgarne słownictwo - 10 pkt/ każdorazowo
Arogancki i lekceważący stosunek do pracowników szkoły - 20 pkt/ każdorazowo Godziny nieusprawiedliwione od 1 do 5 w półroczu - 5 pkt/godz.
Spóźnianie się na lekcje - 3 pkt za każde spóźnienie
Brak szacunku dla koleżanek i kolegów - 10 pkt/ każdorazowo Używanie w czasie zajęć telefonu komórkowego, tabletów i innych
urządzeń elektronicznych - 5 pkt/ każdorazowo
Celowe działania obniżające estetykę szkoły i otoczenia od - 10 do - 50 pkt/ każdorazowo
Odmowa wykonania polecenia - 5 pkt/ każdorazowo
Udowodnione okłamanie nauczyciela - 30 pkt/ każdorazowo Agresywne zachowanie wobec koleżanek i kolegów (zaczepki,
bójki, znęcanie się ...) od -10 do - 50 pkt/ każdorazowo
Nie wywiązanie się z dobrowolnie przyjętych obowiązków - 10 pkt/ każdorazowo Do dyspozycji wychowawcy (np. niestosowny strój do szkoły,
częste skargi np.) od -1 do -20 pkt/na semestr
Palenie papierosów/ e-papierosów - 5 pkt/ każdorazowo
Spożywanie alkoholu lub zażywanie narkotyków, dopalaczy i innych substancji psychoaktywnych
od - 50 pkt do oceny nagannej każdorazowo
Kradzież lub wyłudzenia (udowodnione) - 30 do - 50 pkt Świadoma dewastacja sprzętu szkolnego - 30 do - 50 pkt
(oraz odkupienie, naprawa) Świadome niszczenie mienia prywatnego od - 30 do - 50 pkt
(oraz odkupienie, naprawa) Wchodzenie w konflikt z prawem z konieczną interwencją policji od - 50 do oceny nagannej Złamanie Regulaminu np. biwaku, wycieczki innej imprezy od - 10 do - 30 pkt
5a) dodatkowe przeliczniki punktów dodatnich w czasie nauki zdalnej:
Za pracę na rzecz tekstu na szkolny profil na Facebooku
1– 30 pkt. (na miesiąc w zależności od stopnia i jakości zaangażowania) – regulamin, pytania testowe, ocena i opracowanie wyników filmów i zdjęć promujących szkołę
5 – 20 pkt. (za jedno całe przedsięwzięcie)
Aktywna i poświadczona pismem praca w organizacjach działających na rzecz środowiska lokalnego - OSP, ZHP
Maksymalnie 30 punktów na semestr
6) punkty dodatnie za dodatkowe prace, wzorowe zachowanie lub udział w konkursach, olimpiadach, zawodach sportowych i zdobyte miejsca przydzielają właściwi nauczyciele wpisując uczniowi na bieżąco do dziennika elektronicznego pochwałę i wynikającą z powyższej tabeli ilość punktów,
7) punkty ujemne wynikające ze złego zachowania lub innych działań ujętych w powyższej tabeli może przydzielić uczniowi każdy nauczyciel, który stwierdzi zaistniały fakt; odpowiednią uwagę i stosowną do przewinienia ilość punktów zgodną z przyjętą tabelą nauczyciel musi wpisać do dziennika elektronicznego,
8) punkty ujemne za godziny nieusprawiedliwione powyżej 5 nie są przyznawane lecz wychowawca stosuje zapisy pkt. 13) - 16),
9) punkty ujemne za spóźnienia przydziela uczniowi wychowawca klasy po rozliczeniu frekwencji z każdego miesiąca lub na koniec półrocza,
10) usprawiedliwieniu podlegają wyłącznie spóźnienia na pierwszej lekcji,
11) ilość uzyskanych przez ucznia punktów, stanowiących podstawę do wystawienia oceny śródrocznej /rocznej zachowania musi wynikać z wpisów pochwał i uwag odnotowanych w dzienniku elektronicznym,
12) w przypadkach szczególnych np. wielokrotnego popełniania tych samych negatywnych zachowań, wychowawca klasy może wystawić uczniowi (po odpowiednim uzasadnieniu) niższą ocenę zachowania niż wynika ona z ilości uzyskanych przez ucznia punktów,
13) niezależnie od ilości zdobytych punktów uczeń nie może otrzymać oceny wzorowej jeżeli:
a) przekroczył 5 godzin nieusprawiedliwionych w półroczu, a w ciągu roku ma ich więcej niż 10 lub,
b) otrzymał naganę dyrektora szkoły lub, c) wszedł w konflikt z prawem.
14) niezależnie od ilości zdobytych punktów uczeń nie może otrzymać oceny bardzo dobrej jeżeli:
a) przekroczył 10 godzin nieusprawiedliwionych w półroczu, a w ciągu roku ma ich więcej niż 20 lub,
b) otrzymał naganę dyrektora szkoły lub, c) wszedł w konflikt z prawem.
15) niezależnie od ilości zdobytych punktów uczeń nie może otrzymać oceny dobrej jeżeli:
a) przekroczył 15 godzin nieusprawiedliwionych w półroczu, a w ciągu roku ma ich więcej niż 30 lub,
b) otrzymał naganę dyrektora szkoły lub, c) wszedł w konflikt z prawem.
16) niezależnie od ilości zdobytych punktów uczeń nie może otrzymać oceny poprawnej jeżeli przekroczył 20 godzin nieusprawiedliwionych w półroczu, a w ciągu roku ma ich więcej niż 40.
17) niezależnie od ilości zdobytych punktów uczeń nie może otrzymać oceny nieodpowiedniej jeżeli przekroczył 25 godzin nieusprawiedliwionych w półroczu, a w ciągu roku ma ich więcej niż 50.
9. Ocenę zachowania ustala wychowawca klasy uwzględniając uwagi członków Rady Pedagogicznej i innych pracowników szkoły, innych uczniów oraz opinię ocenianego ucznia.
10. Ocena zachowania ustalona przez wychowawcę zgodnie z obowiązującym w szkole trybem i procedurami jest ostateczna.
11. Śródroczną ocenę klasyfikacyjną zachowania ustala się według następującej skali:
stopień skrót
wzorowe wz
bardzo dobre bdb
dobre db
poprawne pop nieodpowiednie ndp
naganne ng
12. Wychowawca nie później, niż na dwa tygodnie przed terminem wystawiania ocen przedstawia uczniom proponowane oceny zachowania i wpisuje je do dziennika elektronicznego tak by mogli zapoznać się z nimi rodzice/prawni opiekunowie ucznia.
13. W razie nieobecności ucznia w dniu wystawiania ocen uczeń i jego rodzice/prawni opiekunowie mają obowiązek skontaktować się z wychowawcą w celu sprawdzenia wystawionej oceny lub sprawdzenia wpisu w dzienniku elektronicznym.
14. Na wniosek ucznia lub jego rodziców/prawnych opiekunów, złożony do Dyrektora szkoły, wychowawca uzasadnia na piśmie ustaloną ocenę w ciągu 2 dni od daty wpłynięcia wniosku.
15. W przypadku uzyskania przez ucznia rocznej oceny nagannej, dodatkowo wychowawca przekazuje rodzicom/prawnym opiekunom informację o uzyskaniu stopnia negatywnego.
Fakt oraz forma powiadomienia rodziców/prawnych opiekunów o ocenach nagannych muszą być odnotowane przez wychowawcę w dzienniku danej klasy.
§ 28.
1. Warunki i tryb uzyskiwania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania:
1) uczeń i jego rodzice/prawni opiekunowie na początku roku szkolnego zostają zapoznani z zasadami systemu punktowego oceny zachowania,
2) na podstawie w/w systemu uczeń w każdej chwili potrafi określić swoją przewidywaną ocenę śródroczną i roczną zachowania,
3) znając możliwości zdobycia punktów dodatnich może w każdej chwili podjąć różne działania zmierzające do podwyższenia przewidywanej oceny. Może również zwrócić się do wychowawcy, nauczycieli, dyrekcji i innych pracowników szkoły z prośbą o umożliwienie mu zdobycia kolejnych punktów.
§ 29.
1. Uczeń lub jego rodzice /prawni opiekunowie mogą zgłosić zastrzeżenia do Dyrektora szkoły jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania tej oceny, w terminie od dnia jej ustalenia do 2 dni roboczych po dniu zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych,
2. Dyrektor szkoły powołuje komisję, która ustala roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania w drodze głosowania zwykłą większością głosów.
§ 30.
(uchylony)
Rozdział 7