Rada Rodziców, stanowiąca reprezentację rodziców uczniów:

1) uchwala regulamin swojej działalności,

2) może występować Rady Pedagogicznej i Dyrektora szkoły z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw szkoły,

3) może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek oraz innych źródeł.

Strona 39

2. Zasady wydatkowania funduszy Rady Rodziców określa jej regulamin.

3. Rada Rodziców uchwala Program Wychowawczo - Profilaktyczny Szkoły.

4. Z własnej inicjatywy ocenia sytuację oraz stan szkoły lub placówki i występuje z wnioskami do dyrektora, rady pedagogicznej, organu prowadzącego szkołę,

w szczególności w sprawach organizacji zajęć edukacyjnych, do których zalicza się:

1) zajęcia z języka obcego nowożytnego innego niż język obcy nowożytny nauczany w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęcia, dla których nie została ustalona podstawa programowa, lecz program nauczania tych zajęć został włączony do szkolnego zestawu programów nauczania;

2) zajęcia prowadzone w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej;

3) zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia uczniów.

5. W przypadku nieukonstytuowania się Rady Rodziców w danym roku szkolnym działają jedynie rady klasowe w porozumieniu z wychowawcą.

Zasady współdziałania organów szkoły oraz sposób rozwiązywania sporów między nimi.

§ 96 1. Organy szkoły współdziałają ze sobą poprzez:

1) zapraszanie reprezentantów innych organów na swoje posiedzenia,

2) informowanie się wzajemne o swojej działalności na wspólnych posiedzeniach plenarnych podsumowujących pracę Szkoły,

3) wspólną realizację określonych zadań,

4) informowanie się na bieżąco o podjętych uchwałach, opiniach, wnioskach składanych na ręce dyrektora szkoły, a będących do wglądu w kancelarii dyrektora.

§ 97

1. Spory między organami szkoły rozwiązywane są poprzez:

1) zebranie zainteresowanych organów zwołane przez dyrektora szkoły na wniosek jednego z nich. zebraniu przewodniczy dyrektor szkoły lub przewodniczący innego organu szkoły nie będący stroną w sporze,

2) komisję do spraw rozwiązywania sporu powoływaną przez dyrektora na wniosek dwóch organów szkoły.

2. W skład komisji wchodzą wszyscy przewodniczący organów szkoły lub osoby przez nich upoważnione pisemnie (4 osoby) oraz jeden członek Rady Pedagogicznej przez nią wybrany. Decyzja ww. komisji jest wiążąca dla wszystkich organów szkoły.

Strona 40

Organizacja szkoły

Statut szkoły określa organizację szkoły, z uwzględnieniem przepisów § 99- 104.

§ 98

Z tytułu udostępniania rodzicom gromadzonych informacji w zakresie nauczania, wychowania oraz opieki, dotyczących ich dzieci, nie mogą być pobierane od rodziców opłaty, bez względu na postać i sposób przekazywania tych informacji.

§ 99

Podstawową jednostką organizacyjną szkoły jest oddział.

§ 100

1. W szkole utworzony jest oddział przedszkolny, w którym realizowany jest program wychowania przedszkolnego.

1) Oddział przedszkolny realizuje zadania i cele określone w Ustawie o Systemie Oświaty a zwłaszcza:

a) wspomaga indywidualny rozwój dziecka, b) współdziała z rodziną dziecka,

c) przygotowuje dzieci do osiągnięcia dojrzałości szkolnej i podjęcia nauki w klasie pierwszej.

2) Do zadań oddziału zerowego należy w szczególności:

a) wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka,

b) współdziałanie z rodziną w zakresie wychowania i przygotowania dziecka do nauki w szkole,

c) troska o stan zdrowia i prawidłowy rozwój fizyczny dziecka, d) wyrabianie u dziecka prawidłowych nawyków,

e) rozwój zainteresowań i umiejętności, f) rozwój wyobraźni i wrażliwości,

g) rozwój samodzielności i wytrwałości oraz umiejętności współdziałania w grupie.

3) W oddziale prowadzi zajęcia jeden nauczyciel, za wyjątkiem religii/etyki i języka angielskiego

4) W oddziale prowadzi się zajęcia religii/etyki w oparciu o pisemne oświadczenie rodziców.

5) Zapewnienie bezpiecznego dotarcia dzieci do oddziału przedszkolnego i powrót do domu po zajęciach należy do rodziców (prawnych opiekunów). Rodzice mogą upoważnić na piśmie w obecności nauczyciela oddziału inne osoby odpowiedzialne za bezpieczeństwo ich dzieci na drodze do i ze szkoły.

Strona 41

6) Oddział realizuje swoje zadania w oparciu o obowiązujący program i miesięczne plany pracy.

7) Praca wychowawcza odbywa się zgodnie z ramowym rozkładem dnia.

8) Dokumentację oddziału stanowią miesięczny plan pracy i dziennik zajęć.

9) Dniami wolnymi od zajęć w oddziale przedszkolnym są ferie letnie i zimowe.

przerwy świąteczne i inne dni pokrywające się z przerwami zajęć szkolnych.

10) Nauczyciel oddziału przedszkolnego jest członkiem Rady Pedagogicznej działającej w szkole.

11) Zadaniem nauczyciela jest przeprowadzenie diagnozy przedszkolnej w roku poprzedzającym naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej.

12) Oddział przedszkolny jest integralną częścią szkoły.

13) Na realizację podstawy programowej w oddziale przedszkolnym przeznacza się 25 godzin.

14) Zajęcia opiekuńcze w oddziałach przedszkolnych po skończonych zajęciach realizowanych zgonie z podstawą programową może prowadzić każdy nauczyciel szkoły posiadający odpowiednie kwalifikacje.

§ 101 1. Organizacja pracy w klasach I-VIII:

2) Zajęcia edukacyjne w klasach I-III szkoły podstawowej są prowadzone w oddziałach liczących nie więcej niż 25 uczniów.

a) W przypadku przyjęcia z urzędu, w okresie od rozpoczęcia do zakończenia zajęć dydaktycznych do oddziału klasy I, II lub III szkoły podstawowej, ucznia

zamieszkałego w obwodzie szkoły, dyrektor szkoły po poinformowaniu rady oddziałowej (rodziców), dzieli dany oddział, jeżeli liczba uczniów jest zwiększona ponad liczbę 25 osób.

b) Dyrektor szkoły może odstąpić od ww. podziału, zwiększając liczbę uczniów w oddziale ponad liczbę 25, na wniosek rady oddziałowej rodziców oraz po uzyskaniu zgody organu prowadzącego.

c) Liczba uczniów w oddziale klas I-III szkoły podstawowej może być zwiększona nie więcej niż o 2 uczniów.

3) Oddział można dzielić na grupy na zajęciach z języków obcych i informatyki oraz na zajęciach, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń.

4) Podział na grupy jest obowiązkowy na zajęciach z języków obcych i informatyki w oddziałach liczących powyżej 24 uczniów oraz podczas ćwiczeń.

5) W przypadku oddziałów liczących odpowiednio mniej niż 24 uczniów lub mniej niż 30 uczniów podziału na grupy na zajęciach, o których mowa w pkt.3, można

dokonywać za zgodą organu prowadzącego szkołę.

6) Zajęcia z wychowania fizycznego w klasach IV- VIII prowadzone są w grupach liczących od 12 do 26 uczniów.

§ 102

Strona 42

1. Godzina lekcyjna trwa 45 minut. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się prowadzenie zajęć edukacyjnych w czasie od 30 do 60 minut, zachowując ogólny tygodniowy czas zajęć ustalony w tygodniowym rozkładzie zajęć.

2. Czas trwania poszczególnych zajęć w klasach I- III ustala nauczyciel prowadzący te zajęcia, zachowując ogólny tygodniowy czas zajęć, o którym mowa w §6, 1).

§ 103

1. Dla uczniów, którzy muszą dłużej przebywać w szkole ze względu na czas pracy rodziców (prawnych opiekunów) lub organizację dojazdu do szkoły, Szkoła organizuje świetlicę.

2. W świetlicy prowadzone są zajęcia w grupach wychowawczych. Liczba uczniów w grupie nie powinna przekraczać 25 osób.

3. Organizację świetlicy precyzuje „Regulamin pracy świetlicy”. Celem świetlicy szkolnej jest organizowanie zajęć dydaktyczno-wychowawczych i opiekuńczych dla uczniów.

4. Świetlica jest czynna po zajęciach lekcyjnych do godz. 17.00. Opieką doraźną zostają objęci uczniowie nie uczęszczający na lekcje religii lub uczęszczający na zajęcia pozalekcyjne.

5. Nie podlega opiece nauczycieli świetlicy dziecko przebywające w szkole przed godz.

7:00, a także dziecko które nie dotrze do świetlicy. Obowiązkiem dziecka jest zgłosić swoje przyjście do świetlicy.

6. Warunkiem przyjęcia dziecka do świetlicy jest złożenie przez rodziców/prawnych opiekunów wypełnionej karty zapisu.

7. Do świetlicy szkolnej przyjmowani są w pierwszej kolejności uczniowie wczesnej edukacji, rodziców pracujących, z rodzin niepełnych, wielodzietnych.

8. Karta musi zawierać: numery telefonów kontaktowych, wszelkie dodatkowe informacje dotyczące dziecka/zdrowotne, wychowawcze, przeciwwskazania/.

9. Rodzice/opiekunowie prawni zobowiązani są do uzupełnienia karty zgłoszenia oraz aktualizacji danych.

10. Odbierać dziecko ze świetlicy mogą jego rodzice/opiekunowie prawni lub osoby przez nich upoważnione pisemnym oświadczeniem. Osoba odbierająca dziecko ze świetlicy zobowiązana jest powiadomić o tym nauczyciela świetlicy. Uczniowie mogą samodzielnie wychodzić ze świetlicy do domu, jeżeli posiadają pisemne pozwolenie rodziców.

11. O wszelkich zmianach dotyczących trybu odbierania dziecka ze świetlicy (np.

odbieranie dziecka przez osobę dotąd nieupoważnioną, samodzielne wyjście itp.) rodzice muszą powiadomić nauczycieli świetlicy na piśmie - z aktualną datą i podpisem. Bez takiego upoważnienia dziecko nie może opuścić świetlicy.

12. Dziecko przebywające w świetlicy zobowiązane jest do przestrzegania określonych zasad, dotyczących przede wszystkim bezpieczeństwa pobytu w świetlicy,

kulturalnego zachowania się, podstawowych zasad higieny oraz do szanowania sprzętu stanowiącego wyposażenie świetlicy. Za zachowanie niezgodne

z regulaminem świetlicy dziecko zostanie wykreślone.

13. Za rzeczy zniszczone lub zagubione przez dzieci odpowiadają ich rodzice bądź opiekunowie prawni.

14. Szkoła zapewnia opiekę dzieciom oczekującym na lekcje od godziny 7.00. do 8.00.

Strona 43

15. Szkoła zapewnia dzieciom realizującym podstawą programową wychowania przedszkolnego zajęcia opiekuńcze, na wniosek rodziców/ opiekunów prawnych.

Przed i po zajęciach czas jest przeznaczony na dowolną działalność dzieci, zabawy spontaniczne w kącikach zainteresowań pod okiem nauczyciela, któremu powierzono zajęcia świetlicowe.

Zadania i organizacja biblioteki szkolnej

§ 104

1. Biblioteka szkolna jest pracownią szkolną, której zadaniem jest:

1) gromadzenie, opracowywanie, przechowywanie materiałów bibliotecznych,

2) obsługa użytkowników poprzez udostępnianie zbiorów oraz prowadzenie działalności informacyjnej,

3) zaspokajanie zgłoszonych przez czytelników ( uczniów i nauczycieli) potrzeb czytelniczych i informacyjnych,

4) przysposabianie uczniów do samokształcenia, działania na rzecz przygotowania uczniów do korzystania ze źródeł informacji, bibliotek, różnych mediów,

5) rozbudzanie zainteresowań czytelniczych i informacyjnych uczniów, kształtowanie ich kultury czytelniczej,

6) pełnienie funkcji ośrodka informacji o materiałach dydaktycznych gromadzonych w szkole.

2. Biblioteka pracuje wg zatwierdzonego przez Radę Pedagogiczną „Regulaminu biblioteki szkolnej”.

§ 105

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny szkoły opracowany przez dyrektora szkoły, z uwzględnieniem Szkolnego Planu Nauczania, o którym mowa w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania- do dnia 30 kwietnia każdego roku. Arkusz organizacyjny szkoły zatwierdza organ prowadzący szkołę do dnia 30 maja danego roku.

§ 106

W arkuszu organizacji szkoły zamieszcza się w szczególności: liczbę pracowników szkoły, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, ogólną liczbę zajęć edukacyjnych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący szkołę.

§ 107

Strona 44

Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji szkoły, dyrektor szkoły

z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy, ustala tygodniowy rozkład zajęć określający organizację stałych, obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć edukacyjnych.