Ocena merytoryczna projektów innowacyjnych i projektów współpracy ponadnarodowej
Rozdział 3. Ocena merytoryczna projektów innowacyjnych i projektów współpracy ponadnarodowej
3. Przed rozpoczęciem prac Komisji, w przypad- przypad-ku dostępności środków finansowych, wskazanym
byłoby zorganizowanie przez IOK szkolenia dla KOP przeprowadzonego przez wyspecjalizowanego tre-nera w zakresie oceny merytorycznej projektów in-nowacyjnych i współpracy ponadnarodowej (IOK pla-nując konkurs na projekty innowacyjne w Planie Działania powinna założyć w Rocznym Planie Działania Pomocy Technicznej PO KL środki na organizację takiego szko-lenia). Najlepiej jeżeli trener współpracuje z Krajową Instytucją Wspomagającą i przeprowadza szkolenia tak-że dla innych IP/IP2, wówczas jest możliwość, aby w oce-nie wniosków obowiązywał podobny standard. W przy-padku, gdy w ramach danego konkursu ocenianych merytorycznie jest niewiele wniosków IOK powinna
Ocena merytoryczna projektów innowacyjnych i projektów współpracy ponadnarodowej
rozważyć organizację szkolenia po rozpoczęciu prac KOP (np. w ciągu 10 dni). W takim przypadku członko-wie KOP oceniający wnioski winni zapoznać się wcze-śniej z ocenianymi przez nich wnioskami, aby trener przeprowadzający szkolenie mógł, w razie koniecz-ności doradzić w rozstrzygnięciu konkretnych proble-mów i ewentualnie skonsultować indywidualne przy-padki.
W przypadku zorganizowania szkolenia dla członków KOP przed rozpoczęciem prac komisji, ewentualne wąt-pliwości i problemy dotyczące oceny konkretnych projek-tów rozwiązywane są podczas posiedzeń pośrednich KOP.
4. W trakcie seminariów, przeprowadzonych w ramach grantu pierwotnie ustalono, że najbardziej odpowiednią formą oceny merytorycznej PI/PWP jest organizacja KOP w trybie stacjonarnym. Natomiast po kolejnych doświad-czeniach dot. organizacji oceny merytorycznej w/w pro-jektów uznano, że należy jednak rekomendować organi-zację KOP w trybie „półstacjonarnym”. Rekomendacja ta wynika z faktu, iż projekty te są bardziej skomplikowa-ne (a także dłużej trwające, droższe) niż projekty standar-dowe, osoba oceniająca z jednej strony musi mieć czas, aby spokojnie zapoznać się z ocenianym projektem oraz z problemem, jaki w wyniku realizacji projektu wniosko-dawca zamierza rozwiązać. Członek KOP oceniający wnio-sek musi także mieć odpowiednio dużo czasu, by zweryfi-kować z innych źródeł dane, założenia projektu, a przede wszystkim innowacyjność proponowanego rozwiązania.
Z drugiej strony członek KOP powinien mieć możliwość przedyskutowania kwestii problematycznych i niejasnych w ocenie z innymi członkami KOP i Przewodniczącym podczas posiedzeń stacjonarnych. Dlatego tryb półsta-cjonarny wydaje się być optymalnym rozwiązaniem.
W przypadku braku możliwości zorganizowania posie-dzenia KOP w trybie półstacjonarnym (ewentualnie sta-cjonarnym) w miarę potrzeb zgłaszanych przez członków KOP, Przewodniczący powinien korespondencyjnie poin-formować członków KOP nt. wymogów i oczekiwań IOK w odniesieniu do projektów składanych w danym sie, w tym przekazać objaśnienia odnośnie istoty konkur-su i rozumienia innowacji.
Niezależnie od przyjętego trybu posiedzeń KOP Przewodniczący KOP powinien być zawsze dostępny dla członków KOP w przypadku pojawienia się powtarzają-cych się problemów przy ocenie projektów innowacyj-nych/współpracy ponadnarodowej, a także w celu omó-wienia rozbieżności w ocenie poszczególnych członków KOP.
5. Przewodniczący KOP powinien inicjować spotkania, w których będą brali udział wszyscy członkowie:
• Pierwsze spotkanie powinno mieć na celu wy-jaśnienie Tematu (w przypadku projektów in-nowacyjnych testujących) oraz pozostałych istotnych wymogów konkursowych, a także ujednolicenie rozumienia zapisów karty oce-ny merytorycznej projektu. Wszyscy członko-wie KOP powinni mieć wspólną członko-wiedzę nt. wymo-gów i oczekiwań IOK w odniesieniu do projektów składanych w danym konkursie. Warto zapytać członków KOP, jak definiują projekty innowacyj-ne w danym Temacie, czy znają jakieś ciekawe zre-alizowane bądź rezre-alizowane projekty. Członkowie KOP powinni zrobić rozeznanie rynku pod kątem ewentualnego istnienia i funkcjonowania roz-wiązań proponowanych w ocenianych projek-tach. Jest to niezbędne dla oceny innowacyjno-ści proponowanego w konkretnym projekcie roz-wiązania. Pierwsze spotkanie powinno pozwolić na ustalenie wspólnego podejścia do innowacji wśród oceniających;
• Powinny odbywać się systematyczne spotka-nia, w celu omówienia zidentyfikowanych po-wtarzających się problemów przy ocenie pro-jektów innowacyjnych/współpracy ponadna-rodowej, a także w celu omówienia rozbież-ności w ocenie poszczególnych członków KOP.
W celu uzyskania jak najlepszej jakości oceny pro-jektów innowacyjnych i współpracy ponadnaro-dowej należy ustalić odpowiednie standardy oce-ny i minimalizowanie znaczących rozbieżności w ocenie czy sytuacji nieprawidłowej oceny wnio-sku, jednak z zastrzeżeniem, że ocena wniosków odbywa się z zachowaniem zasady bezstronności.
W sytuacji wystąpienia trudności w ocenie zalecany jest kontakt z KIW oraz ewentualnie z Partnerami w ra-mach sieci współpracy, którzy mogą mieć podobne do-świadczenia w konkretnych przypadkach.
6. Zgodnie z Zasadami dokonywania wyboru projektów w ramach PO KLw skład KOP mogą zostać powołani także w charakterze obserwatorów bez prawa do oceny, przed-stawiciele innych instytucji - eksperci w danej dziedzinie.
IOK powinna korzystać z tych możliwości, aby ekspert mógł udzielić osobom oceniającym wyjaśnień lub konsul-tacji, np. czy rozwiązania zaproponowane przez projek-todawcę są rzeczywiście innowacyjne na danym terenie.
27 Ocena merytoryczna projektów innowacyjnych i projektów współpracy ponadnarodowej
Spotkanie z ekspertem (KOP pośredni) winno być zorgani-zowane w terminie około 10 dni od rozpoczęcia prac KOP, po wstępnym zapoznaniu się osób oceniających z zakre-sem merytorycznym zawartym we wniosku. W przypadku wystąpienia dalszych wątpliwości spotkania takie należy powtarzać cyklicznie.
7. W przypadku niewielkiej liczby ocenianych mery-torycznie wniosków, a także w wyniku zidentyfikowania przez osoby oceniające projektów skomplikowanych, któ-rych ocena jest szczególnie trudna, IOK powinna skorzy-stać z możliwości, którą przewidują Zasady dokonywania wyboru projektów w ramach PO KL tj. z opinii eksperta, który nie został powołany do składu KOP, w ramach któ-rej oceniany jest dany projekt. W takim przypadku należy skorzystać z usług eksperta, który charakteryzuje się nie tylko wiedzą z zakresu oceny projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej, ale jest także specjalistą z zakresu tematyki merytorycznej konkursu. W przypad-ku wystąpienia trudności, związanych ze znalezieniem
eksperta w danym obszarze tematycznym, istnieje moż-liwość pozyskania w/w informacji z KIW.
8. Istotnym etapem jest także proces negocjacji, wyni-kający z kwestionowania przez oceniających zakresu me-rytorycznego, jak i poszczególnych pozycji w budżecie projektu. Z doświadczeń Partnerów wynika, że po wyło-nieniu konkretnych projektów do realizacji, najbardziej efektywnym sposobem weryfikacji i wyjaśnienia kwestii problemowych (w tym dotyczących budżetu), jest prowa-dzenie negocjacji ustnych z projektodawcą. Podczas dwustronnych spotkań i dyskusji istnieje możliwość wspólnego wypracowania najlepszego kształtu osta-tecznego projektu. Negocjacje ustne pozwalają ponad-to na skrócenie czasu, w jakim podpisana zostanie umo-wa o dofinansoumo-wanie realizacji projektu. Należy zwrócić szczególną uwagę, iż z przeprowadzenia negocjacji (każ-dego spotkania!) sporządzany jest protokół, podpisywany przez obie strony, aby wykluczyć jakiekolwiek rozbieżno-ści interpretacyjne.
Rysunek 3. Organizacja prac Komisji Oceny Projektów, dot. projektów innowacyjnych i projektów współpracy ponadnarodowej
1. Przygotowanie Dokumentacji Konkursowej (w tym ustalenie wag punktowych w Karcie Oceny Merytorycznej)
2. Wybór składu KOP (pracownicy IOK i eksperci z odpowiednią wiedzą i doświadczeniem)
3. Szkolenie dla członków KOP ze specyfiki projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej
4. Posiedzenie KOP
Wsparcie Przewodniczącego KOP w przypadku wątpliwości w trakcie oceny projektów
spotkanie otwierające
spotkania pośrednie, w tym możliwość udziału ekspertów jako obserwatorów
spotkanie zamykające
5. Negocjacje (zalecane w formie ustnej)
Ocena merytoryczna projektów innowacyjnych i projektów współpracy ponadnarodowej
Tabela 5. Wyniki oceny merytorycznej projektów innowacyjnych i projektów współpracy ponadnarodowej (IOK: ogółem Lider oraz Partnerzy)
2009 2010 1.01-30.06.2011
Liczba wniosków skierowanych do oceny
merytorycznej 21 93 17
Liczba wniosków poprawnych merytorycznie 8 23 6
Liczba zawartych umów 7 16 10
Analizując wyniki oceny merytorycznej PI/PWP w po-szczególnych latach należy pamiętać o tym, że projekty te są specyficzne, a przygotowanie PI/PWP wysokiej jakości stanowi wyjątkowe wyzwanie.
Jak wynika z w/w tabeli, od 2009 r. zwiększyła się licz-ba wniosków skierowanych do oceny merytorycznej, za-wieranych jest również coraz więcej umów na realizację PI/PWP, W dalszym ciągu występuje jednak procentowo duży udział projektów, które uzyskały negatywną ocenę merytoryczną.
Niemniej jednak na przestrzeni porównywanych okre-sów, projekty kierowane do oceny merytorycznej zawie-rają coraz mniej błędów, są lepiej przygotowane. Ponadto kluczowy wpływ na końcową liczbę punktów, podczas oceny merytorycznej, oprócz zapisów samego ocenia-nego wniosku, ma także ocena projektu w kontekście
Tabela 6. Wpływ na praktykę
Wpływ rozwiązań wypracowanych w ramach grantu, z zakresu oceny merytorycznej, na praktykę i poprawę systemu wdrażania projektów innowacyjnych i projektów współpracy ponadnarodowej
• Wypracowane propozycje usprawnień dot. organizacji prac KOP oraz oceny merytorycznej projektów innowacyjnych i projektów współpracy ponadnarodowej są wykorzystywane przez instytucje biorące udział w realizacji grantu;
• Dokument „Rekomendacje dotyczące usprawnienia procesu oceny merytorycznej projektów innowacyjnych i współpracy ponadnarodowej w ramach PO KL” wypracowany podczas spotkań w ramach realizacji grantu, został zamieszczony na stronie Krajowej Instytucji Wspomagającej rekomendacji jako zalecenia KIW;
• Krajowa Instytucja Wspomagająca opracowała również „Poradnik dla oceniających projekty innowacyjne i projekty współpracy ponadnarodowej”.
wsparcia oferowanego przez pozostałych projektodaw-ców. Powyższe ma na celu wybór najlepszych projektów, najlepiej odpowiadającym potrzebom grup docelowych oraz przynoszących najlepsze efekty w odniesieniu do poniesionych nakładów.
W odniesieniu do informacji dot. roku 2011 - aktualnie trwa nabór wniosków. Informacje zawarte w tabeli doty-czą konkursów ogłoszonych w roku 2010, dla których oce-na merytoryczoce-na została przeprowadzooce-na w pierwszym półroczu 2011 r.
Dzięki zastosowaniu dodatkowych rozwiązań dot. oce-ny merytorycznej PI/PWP przez instytucje biorące udział w realizacji grantu, uzyskano poprawę jakości oceny pro-jektów składanych w ramach poszczególnych konkursów oraz wsparcie merytoryczne dla osób dokonujących oce-ny.
29