do Statutu Szkoły Podstawowej nr 5 im. Dzieci Polskich w Pile

Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 4/2018/2019 z dnia 26 września 2018r.

na podstawie art. 80 ust. 2 pkt. 1 ustawy z 14 grudnia 2016r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 59) wprowadzono zmiany w statucie szkoły.

1. W statucie szkoły dokonuje się następujących zmian:

a) w rozdziale II §5 pkt 8 otrzymuje brzmienie:

zajęcia z doradztwa zawodowego w klasach I – VIII oparte na programie wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego tworzonego przez nauczyciela doradcę zawodowego na każdy rok szkolny.

b) w rozdziale III §8 po pkt 6 dodaje się punkt:

„w szczególnych sytuacjach, na wniosek rodziców, przenosi ucznia do innego oddziału”, który otrzymuje nr 7.

Dotychczasowe punkty od 7 do 11, otrzymują numery od 8 do 12.

b) w rozdziale IV §18 ustęp 3 otrzymuje brzmienie:

3. Szkoła używa e- dziennika jako dokumentacji zajęć lekcyjnych i zajęć pozalekcyjnych według prawa wewnątrzszkolnego, załącznik nr 9.

c) w rozdziale IV §20 ustęp 2 otrzymuje brzmienie:

2. Do klas tych przyjmowani są uczniowie na podstawie pisemnej zgody rodziców lub prawnych opiekunów.

d) w rozdziale IV §31 ustęp 1 otrzymuje brzmienie:

1. Szkoła prowadzi świetlicę dla uczniów z klas I – III oraz IV – VIII, którzy pozostają w szkole dłużej ze względu na czas pracy rodziców, organizację dojazdu do szkoły lub inne okoliczności wymagające zapewnienia opieki w szkole.

e) w rozdziale IV §31 ustęp 5 otrzymuje brzmienie:

5. Przyjęcie ucznia do świetlicy z klas I – III odbywa się na wniosek rodziców.

f) w rozdziale IV § 33 pkt. 4 dodaje się punkt:

„Przy wejściu do budynku znajduje się rejestr wejść i wyjść osób spoza szkoły”, który otrzymuje nr 5.

Dotychczasowy pkt. nr 5 otrzymuje nr 6, dotychczasowy nr 6 otrzymuje nr 7, dotychczasowy nr 7 – nr 8, nr 8 – nr 9, nr 9 – nr 10.

g) w rozdziale V § 38 ust. 9 otrzymuje brzmienie:

„Dyrektor tworzy stanowiska pracowników obsługi: konserwator, kucharz, pomoc kuchenna, robotnik do prac lekkich, którzy pracują z zakresem czynności, obowiązków i uprawnień określonych przez dyrektora szkoły odrębnym dokumentem, stosownie do zajmowanego stanowiska.”

h) w rozdziale VI § 47 ust. 2pkt. 5 otrzymuje nowe brzmienie:

„tytuł „Sportowca roku” i nagrodę rzeczową przyznawaną na koniec roku szkolnego – osobno dla chłopca i dziewczynki, na poziomie klas IV, V, VI i VII oraz „Sportowca szkoły” i nagrodę rzeczową na koniec klasy VIII - osobno dla chłopca i dziewczynki”.

i) w rozdziale VI § 47 ust. 2 dodaje się punkt 11 o następującej treści:

11) tytuł „Mistrz Frekwencji” przyznany wg zasad WZO.

2. W Wewnątrzszkolnych Zasadach Oceniania wprowadza się następujące zmiany (WZO):

a) w rozdziale IV w §15 ust. 4 dodaje się pkt. 6:

„testy egzaminacyjne”.

Dotychczasowe punkty 6 – 9 otrzymują numer od 7 do 10.

b) w rozdziale IV § 15 ust. 4 dodaje się pkt. 11 o następującej treści:

11) „Wszystkie wymienione formy sprawdzania osiągnięć edukacyjnych są oceniane”.

c) w rozdziale IV § 15 dodaje się ustęp 6 o następującej treści:

„6. W celu uzyskania kompleksowej informacji o umiejętnościach uczniów, wszyscy uczniowie z klasy uczestniczą w badaniach umiejętności przeprowadzanych przez szkołę. Osoba nieobecna powinna napisać test w dodatkowym terminie ustalonym przez nauczyciela, chyba że nauczyciel z

uzasadnionych powodów zadecyduje inaczej”.

d) w rozdziale IV § 18 ust. 1 pkt. 2 skreśla się literę „c”.

e) w rozdziale V § 23 ust. 5 i 6 otrzymują brzmienie:

5. Uczniowie szkoły podstawowej w ostatnim roku nauki przystępują do egzaminu ósmoklasisty sprawdzającego wiadomości i umiejętności ucznia określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego.

6. Organizacja egzaminu musi być zgodna z rozporządzeniem MEN oraz procedurami określonymi przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.

f) w rozdziale V dodaje się § 27 i § 28:

§ 27 otrzymuje brzmienie:

1. Zgodnie z § 47 art. 2 pkt 5 Statutu Szkoły Podstawowej nr 5 w Pile, tytuł „Sportowiec roku”, /

„Sportowiec szkoły” może uzyskać uczeń i uczennica na koniec roku szkolnego na poziomie klas IV, V, VI, VII „Sportowiec roku” oraz na poziomie klas VIII Sportowiec szkoły.

2. W miarę możliwości finansowych Rady Rodziców, może otrzymać nagrodę rzeczową lub bon wartościowy.

3. Sportowiec roku/ szkoły wybierany jest przez Radę Pedagogiczną zwykłą większością głosów na wniosek nauczycieli wych. fizycznego, którzy przedstawiają radzie charakterystykę typowanego ucznia w oparciu o Regulamin Sportowca Roku/Szkoły.

4. Jeżeli jest kilku kandydatów, którzy uzyskają taką samą liczbę głosów, decyduje głos dyrektora szkoły, który liczony jest podwójnie.

5. Warunki, które musi spełniać kandydat na Sportowca roku:

- w ciągu roku szkolnego zdobywał miejsca na podium (pierwsze trzy) w zawodach na szczeblu minimum miejskim ;

- na koniec roku szkolnego otrzymał ocenę co najmniej dobrą z zachowania;

- kandydat nie odmówił udziału w zawodach sportowych bez konkretnej przyczyny i nie miał nieusprawiedliwionej nieobecności na zawodach sportowych;

- kandydat nie stosował jakichkolwiek używek. Stosowanie używek dyskwalifikuje z udziału w w/w konkursie.

6. Warunki, które musi spełniać kandydat na Sportowca Szkoły:

- przynajmniej 1 raz w klasach 4-7 uzyskał tytuł Sportowca roku;

- w czasie nauki w klasach 4-8 osiągał wybitne sukcesy sportowe, miejsca na podium w zawodach sportowych drużynowych lub indywidualnych minimum na szczeblu miejskim ;

- kandydat nie odmówił udziału w zawodach sportowych bez konkretnej przyczyny i nie miał nieusprawiedliwionej nieobecności na zawodach sportowych;

- kandydat nie stosował jakichkolwiek używek. Stosowanie używek dyskwalifikuje z udziału w w/w konkursie.

7. Kandydat może uzyskać dodatkowe punkty w konkursie za:

- pomoc w organizacji imprez szkolnych i zawodów sportowych;

- regularny udział w zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych o charakterze sportowym;

- zachowanie fair-play podczas rywalizacji sportowej;

- prowadzenie sportowego, higienicznego trybu życia godnego naśladowania.

§ 28 otrzymuje brzmienie:

1. Tytuł „Mistrz frekwencji” może uzyskać uczeń/uczennica za 100 procentową frekwencję w danym roku szkolnym.

2. Tytuł przyznawany jest na wniosek wychowawcy klasy.

3. „Mistrz frekwencji” może otrzymać nagrodę rzeczową lub bon wartościowy.

ANEKS nr 2/2019

do Statutu Szkoły Podstawowej nr 5 im. Dzieci Polskich w Pile

Uchwałą Rady Pedagogicznej nr 10/2018/2019 z dnia 29 maja 2019r.

na podstawie art. 80 ust. 2 pkt. 1 ustawy z 14 grudnia 2016r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz.

59) wprowadzono zmiany w Statucie Szkoły.

I. W statucie szkoły dokonuje się następujących zmian:

• w podstawie prawnej dodaje się pkt 21 w brzmieniu:

„Uchwała Rady Miasta Piły nr VIII/79/19 z dnia 30.04.2019r. w sprawie utworzenia oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej nr 5 im. Dzieci Polskich w Pile”,

• w rozdziale I § 1 ust. 2 pkt 1 otrzymuje brzmienie:

1) oddziały przedszkolne”.

Dotychczasowe pkt. od nr 1 do 4, otrzymują numery od 2 do 5.

• w rozdziale I § 3 ust. 3 pkt 2 otrzymuje brzmienie:

„dzieciach – należy przez to rozumieć dzieci uczęszczające do oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej nr 5 im. Dzieci Polskich w Pile”.

Dotychczasowe pkt od nr 2 do 4, otrzymują numery od 3 do 5,

• w rozdziale II § 4 ust. 3 otrzymuje brzmienie:

„Szkoła stwarza optymalne warunki do rozwoju dzieci zgodnie z ich potrzebami i możliwościami, w tym przygotowuje dzieci do podjęcia obowiązku szkolnego oraz

w szczególności stwarza optymalne warunki do spełniania przez uczniów obowiązku szkolnego”,

• w rozdziale II § 4 ust. 4 otrzymuje brzmienie:

„Cele wskazane w § 4 Szkoła osiąga poprzez realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego, wybranych programów wychowania przedszkolnego, kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, ramowy plan nauczania, programów nauczania danych zajęć edukacyjnych i innych zadań oświatowych prawem przewidzianych”,

• w rozdziale II § 5 ust. 1 pkt 4 otrzymuje brzmienie:

„zajęcia rewalidacyjne dla dzieci i uczniów niepełnosprawnych”,

• w rozdziale II § 5 ust. 2 pkt 1 otrzymuje brzmienie:

„umożliwia dzieciom i uczniom zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych na dalszych etapach kształcenia,

• w rozdziale II § 5 ust. 2 pkt 5b otrzymuje brzmienie:

„organizowanie zajęć specjalistycznych dla dzieci i uczniów przejawiających deficyty w zakresie funkcji poznawczych,

• w rozdziale II § 5 ust. 3 pkt 3 otrzymuje brzmienie:

„wspomaganie rodziny w pełnieniu funkcji wychowawczej poprzez ścisłą współpracę nauczycieli z rodzicami dzieci i uczniów, porady i konsultacje z psychologiem lub pedagogiem szkolnym, dzielenie się wiedzą i umiejętnościami pedagogicznymi,

• w rozdziale II § 5 ust. 5 pkt 2 otrzymuje brzmienie:

„udzielanie wsparcia i pomocy dzieciom oraz uczniom w trudnej sytuacji życiowej”,

• w rozdziale III § 8 ust. 4 pkt 3 otrzymuje brzmienie:

„sprawuje opiekę nad dziećmi i uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne”,

• w rozdziale III § 8 ust. 4 pkt 6 otrzymuje brzmienie:

„ wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa dzieciom, uczniom i nauczycielom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę”,

• w rozdziale III § 8 ust. 4 pkt 10 otrzymuje brzmienie:

„ odpowiada za realizację zaleceń wynikających z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dziecka lub ucznia”,

• w rozdziale III § 8 ust. 4 dodaje się pkt 12 w brzmieniu:

„w drodze decyzji może skreślić dziecko do 5 roku życia z listy wychowanków w szczególności w przypadku:

a) nieprzerwanej i niezgłoszonej nieobecności dziecka w przedszkolu trwającej ponad miesiąc;

b) zachowań dziecka, które zagrażają jego bezpieczeństwu oraz bezpieczeństwu innych wychowanków”,

• w rozdziale III § 9 ust. 3 pkt 5 otrzymuje brzmienie:

„podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy dzieci i uczniów”,

• w rozdziale III § 11 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„ W Szkole działa Rada Rodziców stanowiąca reprezentację rodziców dzieci i uczniów na podstawie odrębnych przepisów prawa”,

• w rozdziale IV § 15 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„Struktura organizacyjna Szkoły obejmuje oddziały przedszkolne i klasy I-VIII”,

• w rozdziale IV § 16 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„Podstawową jednostką organizacyjną Szkoły jest oddział dzieci i uczniów”,

• w rozdziale IV § 16 ust. 2 otrzymuje brzmienie:

„Oddziały przedszkolne są jednostką nieferyjną funkcjonującą od poniedziałku do piątku przez cały rok szkolny, poza terminami ustalanymi z organem prowadzącym na podstawie odrębnych przepisów”,

• w rozdziale IV § 16 ust. 3 otrzymuje brzmienie:

„W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się realizację wychowania przedszkolnego w oddziałach łączonych. Decyzję łączenia podejmuje dyrektor”,

• w rozdziale IV § 16 ust. 4 otrzymuje brzmienie:

„W oddziałach przedszkolnych mogą odbywać się zajęcia religii”,

• w rozdziale IV § 16 dotychczasowe ust. od nr 2 do 6 otrzymują nr od 5 do 9.

• w rozdziale IV § 17 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„Zajęcia wychowawczo – edukacyjne w oddziałach przedszkolnych są prowadzone w grupie do 20 wychowanków, główną formą zajęć jest zabawa”.

Dotychczasowe pkt. od 1 do 6, otrzymują numery od 2 do 7.

• w rozdziale IV § 17 dotychczasowy ust. 3 otrzymuje brzmienie:

„Szkoła organizuje realizację zadań statutowych w innych formach niż oddziały dzieci i uczniów, ilekroć przepisy prawa tak stanowią”,

• w rozdziale IV § 19 ust. 4 otrzymuje brzmienie:

„Zmiana wychowawcy oddziału może nastąpić przed rozpoczęciem roku szkolnego lub w uzasadnionych przypadkach, także w trakcie trwania roku szkolnego”,

• w rozdziale IV § 19 ust. 7 otrzymuje brzmienie:

„Formy spełniania zadań nauczyciel wychowawca dostosowuje do wieku dzieci i uczniów, ich potrzeb oraz warunków środowiskowych Szkoły”,

• w rozdziale IV § 25 dodaje się ust. 4, który otrzymuje brzmienie:

„Dzieci przedszkolne niekorzystające z nauki religii przechodzą pod opiekę do innego oddziału przedszkolnego”

• w rozdziale IV § 27 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„ Szkoła organizuje zajęcia dodatkowe w formach odpowiadających potrzebom i oczekiwaniom dzieci, uczniów i ich rodziców oraz możliwościom finansowym Szkoły”,

• w rozdziale IV § 27 ust. 2 otrzymuje brzmienie:

„Udział dzieci oraz uczniów w zajęciach dodatkowych jest dobrowolny i bezpłatny”,

• w rozdziale IV § 30 ust. 3 pkt 1 otrzymuje brzmienie:

„gromadzi i udostępnia podręczniki, materiały ćwiczeniowe oraz inne materiały biblioteczne na zasadach określonych w regulaminie biblioteki” załącznik nr 11,

• w rozdziale IV § 30 ust. 3 skreśla się pkt 10 i 11,

• w rozdziale IV § 32 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„Szkoła współdziała z rodzicami dzieci i uczniów, zapewniając bezpośredni kontakt rodzicom z dyrektorem szkoły, wychowawcą oddziału i poszczególnymi nauczycielami”,

• w rozdziale IV § 32 ust. 2 otrzymuje brzmienie:

„Szkoła przekazuje rodzicom dzieci i uczniów wszelkie informacje związane z realizacją zadań statutowych Szkoły i indywidualną sytuacja dziecka, z poszanowaniem przepisów o ochronie danych osobowych”,

• w rozdziale IV § 32 ust. 3 pkt 1 otrzymuje brzmienie:

„wynikach obserwacji pedagogicznej oraz diagnozie dziecka o gotowości podjęcia nauki w szkole podstawowej”,

Dotychczasowe pkt. od 1 do 4 otrzymują numery od 2 do 5,

• w rozdziale IV § 33 ust. 3 otrzymuje brzmienie:

„Niezależnie od obowiązków, o których mowa w ust.2, pracownicy Szkoły podejmują wszelkie potrzebne działania i stosują wszelkie środki zapobiegające wypadkom dzieci oraz uczniów i usuwające zagrożenia bezpieczeństwa”,

• w rozdziale IV § 33 ust. 4 otrzymuje brzmienie:

„ W celu zapewnienia bezpiecznych warunków opieki nad dziećmi oraz uczniami Szkoła ma wewnętrzny i zewnętrzny monitoring funkcjonujący według zasad określonych w odrębnych przepisach”,

• w rozdziale IV § 33 ust. 5 otrzymuje brzmienie:

„Nauczyciele i inni pracownicy Szkoły zawiadamiają dyrektora o obecności na terenie Szkoły osób postronnych, które nie chcą lub nie potrafią sprecyzować celu wizyty oraz o wszelkich

dostrzeżonych zdarzeniach noszących znamiona wykroczenia lub przestępstwa albo stanowiących zagrożenie dla zdrowia i życia dzieci oraz uczniów’,

• w rozdziale IV § 33 ust. 6 otrzymuje brzmienie:

„Na terenie Szkoły obowiązuje całkowity zakaz nagrywania obrazu i dźwięku przez dzieci, uczniów i osoby dorosłe”,

• w rozdziale IV § 34 ust. 1otrzymuje brzmienie:

„Dzieciom i uczniom, którym z przyczyn rozwojowych, rodzinnych lub losowych jest potrzebna pomoc i wsparcie Szkoła udziela pomocy psychologiczno – pedagogicznej”,

• w rozdziale V § 38 ust. 9 otrzymuje brzmienie:

„Dyrektor tworzy stanowiska pracowników obsługi: woźna oddziałowa, pomoc nauczyciela

przedszkola, konserwator, kucharz, pomoc kuchenna, robotnik do spraw lekkich, którzy pracują zgodnie z zakresem czynności, obowiązków i uprawnień określonych przez dyrektora Szkoły odrębnym dokumentem stosowanie do zajmowanego stanowiska”,

• w rozdziale § 41 ust. 1 pkt 6 otrzymuje brzmienie:

„wdrażanie dzieci i uczniów do świadomego postępowania zgodnie z przyjętymi normami prawnymi i społecznymi, wywieranie wpływu na zachowanie dzieci i uczniów w szkole i poza nią”,

• w rozdziale V § 41 ust. 1 pkt 7 otrzymuje brzmienie:

„kształtowanie w dzieciach i uczniach umiejętności radzenia sobie w sytuacjach przemocy, demoralizacji oraz zagrożeń uzależnieniami”,

• w rozdziale V § 41 ust. 1 dodaje się pkt 13 i 14 w brzmieniu:

„13) udzielać rodzicom dziecka rzetelnych informacji o postępach jego rozwoju i zachowaniu”,

„14) ustalanie z rodzicami kierunku działań wspomagających rozwój i wychowanie dziecka, w tym dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych”,

• w rozdziale V § 41 ust. 2 pkt 1 otrzymuje brzmienie:

„indywidualizowanie form opieki nad poszczególnymi dziećmi i uczniami,

• w rozdziale V § 41 ust. 2 pkt 3 otrzymuje brzmienie:

„uzgadnianie i koordynowanie działań innych nauczycieli w indywidualnej pracy z dziećmi i uczniami wymagającymi szczególnej opieki oraz z dziećmi i uczniami szczególnie uzdolnionymi”,

• w rozdziale V § 41 ust. 2 pkt 12d otrzymuje brzmienie:

„udzielanie pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci i uczniów poprzez tematyczne prelekcje”,

• w rozdziale V § 41 ust. 4 pkt 3 otrzymuje brzmienie:

„rady pedagogicznej – doradztwo i współudział w podejmowaniu decyzji dotyczących poszczególnych dzieci i uczniów, oddziałów przedszkolnych oraz klasowych w szczególnie trudnych sytuacjach wychowawczych”,

• w rozdziale V § 42 ust. 1 dodaje się pkt 1 i 2 w brzmieniu:

„1) pomoc nauczyciela w najmłodszej grupie

2) woźną oddziałową w każdym oddziale przedszkolnym”

Dotychczasowe ust. od nr 1 do 3 otrzymują nr od 3 do 5.

• w rozdziale VI § 45 ust. 1 pkt 3 dodaje się lit. k w brzmieniu:

„niewnoszenie na teren szkoły używek, substancji psychoaktywnych, środków pirotechnicznych, substancji żrących i cuchnących, alkoholu, napojów energetycznych oraz niebezpiecznych narzędzi, jeśli nie służą do zajęć edukacyjnych”,

• w rozdziale VI § 46 ust. 4 otrzymuje brzmienie:

„W wyglądzie uczniowskim wyklucza się farbowanie włosów, stosowanie makijażu, malowanie paznokci, noszenie ubrań przezroczystych, odsłaniających bieliznę osobistą, z napisami i / lub rysunkami reklamującymi używki, a także z napisami i / lub rysunkami 6

powszechnie uznawanymi za niecenzuralne i obraźliwe, noszenie nakryć głowy w budynku szkolnym (nie dotyczy uczniów, których religia tego wymaga)”,

• rozdział VIII otrzymuje brzmienie:

„Postanowienia dotyczące oddziałów przedszkolnych”

• w rozdziale VIII § 57 ust. 1 otrzymuje brzmienie:

„1. Regulacje podstawowe pracy oddziałów przedszkolnych

1) praca w oddziałach przedszkolnych, w tym realizacja podstawy programowej określa ramowy rozkład dnia,

2) pracę poszczególnych oddziałów określa szczegółowy rozkład dnia, 3) czas zajęć w dostosowuje się do możliwości rozwojowych dzieci, 4) w oddziałach mogą być organizowanie zajęcia dodatkowe w formach

odpowiadających potrzebom dzieci, oczekiwaniom rodziców oraz możliwością finansowym Szkoły.

Zasady organizacji tych zajęć i ich czas trwania określają przepisy prawa”.

• w rozdziale VIII § 57 ust. 2 otrzymuje brzmienie:

2. Współdziałania z rodzicami mają formę:

1) kontaktów z nauczycielami grupy niekolidującymi z rozkładem zajęć dydaktyczno- wychowawczych, mogą być organizowane na wniosek nauczyciela lub rodzica,

2) zebrań ogółu rodziców z nauczycielami oddziałów, organizowanych nie rzadziej niż dwa razy w roku,

3) zebrań ogólnych z nauczycielami i zastępcą dyrektora, organizowanych co najmniej raz w roku szkolnym,

4) zajęć otwartych, organizowanych nie rzadziej, niż dwa razy w roku szkolnym;

5) uroczystości, imprez, konkursów;

6) warsztatów, szkoleń, prelekcji i innych form wzmacniania kompetencji wychowawczych rodziny;

7) tablic informacyjnych w kąciku dla rodziców;

8) ekspozycja wytworów plastycznych dzieci;

9) informacji umieszczanych na stronie internetowej szkoły.

• w rozdziale VIII § 57 ust. 3 otrzymuje brzmienie:

3. Zasady żywienia dzieci;

1) szkoła zapewnia całodzienne wyżywienie dzieci, w tym śniadanie, obiad i podwieczorek;

2) o wysokości stawki za korzystanie z posiłków decyduje dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym.

• w rozdziale VIII § 57 ust. 4 otrzymuje brzmienie:

4. Sposób sprawowania opieki nad dziećmi:

1) do oddziałów przedszkolnych powinny być przyprowadzane dzieci zdrowe, to znaczy w dobrym bieżącym stanie fizycznym, bez oznak choroby typu: katar, kaszel, temperatura, wysypka, itp.

2) w uzasadnionych przypadkach do oddziałów przedszkolnych mogą uczęszczać dzieci przewlekle chore, o ile nie zagraża to ich zdrowiu i bezpieczeństwu oraz bezpieczeństwu pozostałych dzieci;

3) decyzję o przyjęciu dziecka przewlekle chorego podejmuje wicedyrektor nadzorujący bezpośrednio pracę przedszkola;

4) nauczyciele sprawują bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu w oddziałach przedszkolnych oraz w trakcie zajęć poza terenem szkoły od momentu oddania dziecka pod opiekę nauczyciela do momentu odbioru dziecka przez rodziców;

5) sprawowanie opieki nad dzieckiem w oddziałach przedszkolnych oznacza, że nie może ono pozostać bez nadzoru osoby dorosłej;

6) w uzasadnionej sytuacji dopuszczalne jest chwilowe opuszczenie dzieci przez nauczyciela pod warunkiem, że zostanie im zapewniona opieka innego upoważnionego pracownika;

7) po zakończeniu pracy danego oddziału dzieci z tego oddziału powierzone zostają opiece nauczyciela w oddziale czynnym do godzin zamknięcia przedszkola.

• w rozdziale VIII § 57 ust. 5 otrzymuje brzmienie:

5. Szczegółowe zasady przyprowadzenia i odbierania dzieci z przedszkola:

1) dzieci powinny być przyprowadzane i odbierane z oddziału przedszkolnego osobiście przez rodziców bądź przez inne upoważnione przez nich osoby;

2) upoważnienie, o którym mowa w ust. 1 wymaga formy pisemnej;

3) rodzice ponoszą odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego z oddziału przedszkolnego przez upoważnioną przez nich osobę;

4) osoba przyprowadzająca dziecko jest zobowiązana przekazać je bezpośrednio pod opiekę nauczyciela;

5) nauczyciel ma prawo odmówić wydania dziecka osobie upoważnionej, jeżeli ma podejrzenie, że nie zapewni ona dziecku bezpieczeństwa;

6) w przypadku nieodebrania dziecka z oddziału przedszkolnego nauczyciel podejmuje działania zmierzające do przejęcia opieki nad dzieckiem przez inne upoważnione przez rodziców osoby;

7) jeśli działania, o których mowa w pkt 6 okażą się nieskuteczne, nauczyciel ma prawo powiadomić policję.

w rozdziale VIII § 57 ust. 6 otrzymuje brzmienie:

6. Zasady odpłatności za pobyt dzieci:

1) oddziały przedszkolne zapewniają bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę dla dzieci realizujących obowiązkowe wychowanie przedszkolne;

2) oddziały przedszkolne zapewniają bezpłatne nauczanie, wychowanie i opiekę w czasie realizacji podstawy programowej dla dzieci mających prawo do wychowania przedszkolnego;

3) za świadczenie w zakresie opieki, wychowania i nauczania dzieci wykraczające poza czas realizacji podstawy programowej, rodzice wnoszą opłatę na zasadach określanych w odrębnych przepisach;

4) szczegółowe zasady odpłatności za pobyt dzieci w oddziałach przedszkolnych reguluje uchwała Rada Miasta Piły.

Dotychczasowy rozdział VIII otrzymuje numerację IX , § 57 otrzymuje nr 58 natomiast § 58 otrzymuje nr 59.