domowej – 0.
5) zaangażowanie w życie klasy i szkoły:
a) aktywna praca na rzecz klasy, w tym pomoc koleżeńską – od 0 do 5 punktów;
b) aktywny udział w akademiach i uroczystościach szkolnych – od 0 do 5 punktów;
c) aktywny udział w konkursach przedmiotowych, zawodach sportowych, konkursach artystycznych – od 0 do 5 punktów;
d) reprezentowanie szkoły w środowisku lokalnym, np. działalność społeczna, charytatywna – od 0 do 10 punktów.
6) stosunek do kolegów, nauczycieli, innych pracowników i mienia szkoły:
a) uczeń jest uprzejmy, taktowny i życzliwy, w rozmowie zachowuje kulturę słowa i dyskusji, wykazuje się uczciwością, jest obowiązkowy, rzetelnie wywiązuje się z powierzonych mu praw i zadań, szanuje pracę własną i cudzą, dba o piękno mowy ojczystej oraz o honor i tradycję szkoły – 10 punktów;
b) zdarzyło się, że uczeń zachował się nietaktownie lub nie panował nad emocjami, narażał na uszczerbek mienie publiczne lub prywatne – 5 punktów;
c) uczeń bywa nagminnie nietaktowny, używa wulgaryzmów w rozmowach lub dyskusjach, nie szanuje pracy i własności cudzej i własnej, nie wykonuje powierzonych mu prac i poleceń – 0 punktów;
7) szczególne osiągnięcia, np.: udział w etapie regionalnym lub centralnym konkursów przedmiotowych, zawodów sportowych, konkursów artystycznych – 5 punktów.
2. Uczeń, który palił papierosy/e-papierosy na terenie szkoły, lub w trakcie zajęć organizowanych przez szkołę, w tym wyjść i wycieczek - podlega procedurom określonym w § 89.9. niniejszego statutu.
3. Uczeń, który dopuścił się brutalnego zachowania otrzymuje zachowanie naganne bez względu na ilość punktów.
4. Uczeń, który posiadał lub pił alkohol, posiadał lub zażywał narkotyki albo był pod ich wpływem (na terenie szkoły, terenach przyległych lub imprezach organizowanych pod patronatem szkoły), otrzymuje zachowanie naganne bez względu na ilość punktów.
5. Za kradzież, stosowanie przemocy, wybryki chuligańskie (np. dewastacja sprzętu szkolnego) obok obowiązku naprawienia szkody udzielona zostaje nagana przez dyrektora szkoły i wystawiona ocena naganna zachowania.
6. Uczeń, który nie przestrzega zakazu posługiwania się podczas zajęć edukacyjnych telefonem komórkowym i innymi urządzeniami elektronicznymi otrzymuje upomnienie i uwagę do dziennika elektronicznego.
7. Uczeń, który nie przestrzega zakazu fotografowania i nagrywania dźwięku bez zgody nauczyciela lub dyrektora na terenie szkoły i w trakcie zajęć organizowanych przez szkołę poza jej terenem i narusza wizerunek innych osób - otrzymuje zachowanie naganne bez względu na ilość punktów.
42
§ 69. Uzyskaną sumę punktów przelicza się na ocenę zachowania wg następującej skali:
1) 100 – 88 – wzorowe;
2) 87 – 78 – bardzo dobre;
3) 77 – 68 – dobre;
4) 67 – 51 – poprawne;
5) 50 – 41 – nieodpowiednie;
6) 40 – 0 naganne.
§ 70. Przy ustaleniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub inne dysfunkcje rozwojowe, należy uwzględnić wpływ stwierdzonych zaburzeń lub innych dysfunkcji na jego zachowanie na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno- pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej.
§ 71. Jeżeli w wyniku klasyfikacji stwierdzono, że poziom osiągnięć edukacyjnych ucznia uniemożliwi lub utrudni kontynuowanie dalszej nauki, szkoła umożliwia uczniowi uzupełnienia braków.
§ 72.1. W ciągu siedmiu dni od daty plenarnego posiedzenia rady pedagogicznej nauczyciel opracowuje program naprawczy dla ucznia, który otrzymał ocenę niedostateczną z zajęć edukacyjnych.
2. Nauczyciel przedstawia program naprawczy uczniowi i jego rodzicom/prawnym opiekunom.
Uczeń jest zobowiązany do systematycznej realizacji programu według wskazań nauczyciela.
3. Program naprawczy zawiera:
1) krótką charakterystykę przyczyn niepowodzeń szkolnych ucznia;
2) kryteria jakie musi spełnić uczeń, aby uzyskać pozytywną ocenę;
3) zakres materiału, który powinien uzupełnić;
4) oraz termin sprawdzenia zaległych wiadomości.
4. Dla ucznia nieklasyfikowanego nauczyciel przygotowuje zagadnienia z materiału programowego realizowanego w danym semestrze lub roku szkolnym, które obejmie egzamin klasyfikacyjny. Uczeń jest zobowiązany do zapoznania się z zagadnieniami przygotowanymi przez nauczyciela z zajęć edukacyjnych, z których został nieklasyfikowany.
§ 73.1. Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na tych zajęciach przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w okresie, za który przeprowadzana jest klasyfikacja.
2. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny.
3. Uczeń nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny tylko za zgodą rady pedagogicznej.
43
§ 74.1. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno- wychowawczych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami.
2. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły, w skład której wchodzą:
1) dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły - jako przewodniczący;
2) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne;
3) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne.
3. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej.
4. Egzamin klasyfikacyjny z informatyki i wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zadań praktycznych.
5. Przewodniczący komisji uzgadnia z uczniem oraz jego rodzicami liczbę zajęć edukacyjnych, z których uczeń może przystąpić do egzaminów klasyfikacyjnych w ciągu jednego dnia.
6. Podczas egzaminu klasyfikacyjnego- mogą być obecni - w charakterze obserwatorów rodzice ucznia.
7. Z egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, zawierający w szczególności:
1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których przeprowadzany jest egzamin;
2) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji;
3) termin egzaminu klasyfikacyjnego;
4) imię i nazwisko ucznia;
5) zadania egzaminacyjne;
6) ustaloną ocenę klasyfikacyjną.
8. Do protokołu dołącza się odpowiednio pisemne prace ucznia, zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach i zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen.
9. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później niż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Termin egzaminu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami.
10. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpi do egzaminu klasyfikacyjnego w terminie wcześniej ustalonym może przystąpić do niego w terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły.
44
11. W przypadku, gdy uczeń, który ma odbyć egzamin klasyfikacyjny z wychowania fizycznegoi w dniu egzaminu nie jest zdolny do ćwiczeń fizycznych (zwolnienie lekarskie), przeprowadza się egzamin w formie teoretycznej.
12. Ocena ustalona w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego jest ostateczna.
§ 75.1. Uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej otrzymał niedostateczną ocenę klasyfikacyjną
z jednych albo z dwóch zajęć edukacyjnych może przystąpić do egzaminu poprawkowego z tych zajęć.
2. Uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej otrzymał niedostateczną ocenę klasyfikacyjną z więcej niż dwóch zajęć edukacyjnych nie otrzymuje promocji do klasy programowo wyższej.
3. Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły w skład, której wchodzą:
1) dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły - jako przewodniczący komisji;
2) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne;
3) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne.
4. Egzamin poprawkowy przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej.
5. Egzamin poprawkowy z informatyki i wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zajęć praktycznych.
6. Egzamin poprawkowy przeprowadza się w ostatnim tygodniu ferii letnich.
7. Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor szkoły do dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
8. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu poprawkowego
w wyznaczonym terminie może przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły, nie później niż do końca września.
9. W egzaminie poprawkowym może uczestniczyć rodzic ucznia jako obserwator (bez prawa głosu).
10. Nauczyciel, o którym mowa w ust.6 pkt.2 może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną prośbę lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim przypadku dyrektor
szkoły powołuje w skład komisji innego nauczyciela prowadzącego takie same zajęcia edukacyjne, z tym, że powołanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole następuje w porozumieniu z dyrektorem szkoły.
11. Z egzaminu poprawkowego sporządza się protokół, zawierający w szczególności:
1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin;
2) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji;