Oferta dla słuchaczy studiów magisterskich Znajomość języka angielskiego
Efekty uczenia się dla przedmiotu
Kod Efekty w zakresie Kierunkowe
efekty uczenia się Wiedzy – Student zna i rozumie:
W1 student ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę z zakresu aparatu
pojęciowo-terminologicznego dotyczącego współczesnej literatury brytyjskiej FAG_K2_W01 W2 student ma wiedzę z zakresu gatunków i przykładów współczesnej literatury brytyjskiej; zna
podstawowe terminy, tematykę, zjawiska, kategorie, metody i techniki FAG_K2_W03
W3 student ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach współczesnej literatury brytyjskiej z innymi
dyscyplinami naukowymi w obszarze nauk humanistycznych FAG_K2_W07
W4 student ma pogłębioną wiedzę o wybranych kierunkach rozwoju w zakresie studiów
na współczesną literaturą brytyjską FAG_K2_W03
Umiejętności – Student potrafi:
U1 samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze FAG_K2_U13
U2 - Student potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstu oraz przeprowadzić ich pogłębioną analizę i interpretację, z zastosowaniem zróżnicowanych metod w celu określenia ich znaczeń,
miejsca w procesie historyczno-kulturowym i oddziaływania społecznego FAG_K2_U04 Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:
K1 student uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z różnych mediów i różnych jego form
oraz interesuje się nowymi zjawiskami w kulturze FAG_K2_K02
Treści programowe
Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla
przedmiotu
1.
Kurs poświęcony współczesnemu pamiętnikowi rozumianemu jako szczególne osiągnięcie XX i XXI-wiecznej literatury dokumentu osobistego. Szczególna uwaga poświęcona zostanie róznego rodzaju mikro-gatunkom w zakresie pamiętnika, takim jak pamiętnik dzieciństwa, pamiętnik dorastania, pamiętnik odchodzenia/starości, patriografia, matriografia, pamiętnik rodzicielstwa, wspomnienia/sceny z życia, autrepamiętnik, pamiętnik o zwierzęciu, (auto)patografia, (auto)tanatografia, trawelog, pamiętnik periegetyczny, pamiętnik ekfrastyczny, bibliopamiętnik. Podczas kursu studenci przygotowują i prezentują swoje indywidualne badania nad wybranymi zjawiskami dotyczącymi XX i XXI wiecznej literatury anglojęzycznej, stanowiące podstawę do napisania pracy magisterskiej.
W1, W2, W3, W4, U1, U2, K1
Informacje rozszerzone
Semestr 1
Metody nauczania:
analiza tekstów, seminarium, wykład konwersatoryjny
Rodzaj zajęć Formy
zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu
ćwiczenia zaliczenie uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalorana jedna nieobecność), oraz aktywny udział (dyskusja z omawianie lektur)
Semestr 2
Metody nauczania:
analiza tekstów, seminarium, wykład konwersatoryjny
Rodzaj zajęć Formy
zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu
ćwiczenia zaliczenie
Warunkiem uzyskania zaliczenia jest przedstawienie propozycji projektu
badawczego (temat, teza, spis treści, pierwszy rozdział), uczestnictwo w zajęciach (dopuszczalorana jedna nieobecność), oraz aktywny udział (dyskusja z omawianie lektur)
Bilans punktów ECTS
Semestr 1
Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
ćwiczenia 30
studiowanie literatury wskazanej przez prowadzącego
zajęcia 15
przeprowadzenie badań literaturowych 15
samodzielna nauka dotycząca treści poruszanych
na zajęciach 15
zbieranie informacji do zadanej pracy 15
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
90
Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin
30
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Semestr 2
Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
ćwiczenia 30
zbieranie informacji do zadanej pracy 30
przeprowadzenie badań literaturowych 30
przygotowanie do ćwiczeń 30
studiowanie literatury wskazanej przez prowadzącego
zajęcia 30
przygotowanie projektu 30
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
180
Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin 30
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Opis sposobu sprawdzenia osiągnięcia efektów uczenia się
Kod efektu uczenia się dla przedmiotu Metoda sprawdzenia
zaliczenie
W1 x
W2 x
W3 x
W4 x
U1 x
U2 x
K1 x
Wydział Filologiczny
KARTA OPISU PRZEDMIOTU
Seminarium magisterskie:
literaturoznawstwo 3
Nazwa przedmiotu
Seminarium magisterskie: literaturoznawstwo 3 Nazwa przedmiotu w języku angielskim Seminarium magisterskie: literaturoznawstwo 3 Klasyfikacja ISCED
0232 Literatura i językoznawstwo (lingwistyka) Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie
literaturoznawstwo brytyjskie i amerykańskie Języki wykładowe
Angielski Obligatoryjność
fakultatywny Poziom kształcenia
drugiego stopnia Forma studiów
studia stacjonarne Dyscypliny Literaturoznawstwo Przedmiot powiązany z badaniami naukowymi
Tak
Formy prowadzenia zajęć
Okres Semestr 1
Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się
zaliczenie
Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się
zaliczenie
Liczba
punktów ECTS 5.00
ćwiczenia 30
Efekty uczenia się dla przedmiotu
Kod Efekty w zakresie Kierunkowe
efekty uczenia się Wiedzy – Student zna i rozumie:
W1 absolwent zna i rozumie /ma pogłębioną, uporządkowaną wiedzę z zakresu aparatu
pojęciowo-terminologicznego stosowanego w literaturoznawstwie w ramach filologii angielskiej. FAG_K2_W01 W2 absolwent zna i rozumie /ma pogłębioną wiedzę o głównych kierunkach rozwoju i najważniejszych
osiągnięciach w literaturoznawstwie w ramach filologii angielskiej. FAG_K2_W03 W3 absolwent zna i rozumie /ma pogłębioną wiedzę o wybranych metodach analiz i interpretacji FAG_K2_W04
W4 absolwent zna i rozumie /ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę z zakresu literaturoznawstwa. FAG_K2_W05 Umiejętności – Student potrafi:
U1 absolwent potrafi przygotować w języku angielskim różne prace pisemne o charakterze ogólnym i specjalistycznym, z zakresu literaturoznawstwa (w tym również prac mających znamiona tekstu naukowego).
FAG_K2_U01
U2 absolwent potrafi wyszukiwać, analizować i użytkować informacje, wykorzystując różne źródła
polskie i obcojęzyczne oraz formułować krytyczne sądy. FAG_K2_U03
U3 absolwent potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów kultury oraz przeprowadzić ich pogłębioną analizę i interpretację z zastosowaniem zróżnicowanych metod, w celu określenia ich znaczeń,
miejsca w procesie historyczno-kulturowym i oddziaływania społecznego. FAG_K2_U04 U4 absolwent potrafi /posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem
poglądów innych autorów, oraz formułowania wniosków. FAG_K2_U05
U5 absolwent potrafi samodzielnie przygotować i przedstawić wystąpienie ustne w języku angielskim
lub/i w języku polskim na wybrany temat z wykorzystaniem literatury przedmiotu. FAG_K2_U08
U6
absolwent potrafi formułować, analizować i syntetyzować problemy badawcze w zakresie filologii angielskiej oraz dobierać adekwatne metody i narzędzia pozwalające na rozwiązanie tych problemów; też dokonać prezentacji opracowanych zagadnień przy wykorzystaniu różnych form i metod.
FAG_K2_U10
U7 absolwent potrafi określić priorytety przy realizacji określonego zadania. FAG_K2_U11
Treści programowe
Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla
przedmiotu
1.
Seminarium ma na celu zapoznanie studentów z prozą amerykańską drugiej połowy XX wieku. Wśród poruszanych zagadnień znajdują się: innowacyjne techniki narracyjne w powieści, epistemologia i poetyka postmodernizmu, oraz
eksperymentalne sposoby przedstawiania wydarzeń historycznych w powieści.
Seminarium rozwija również umiejętność formułowania niezależnych opinii
krytycznych na temat tekstów literackich. W trakcie seminarium uczestnicy zapoznają się z technikami badań naukowych z zakresu literaturoznawstwa, oraz
z wymaganiami dotyczącymi pisania prac magisterskich. W celu doskonalenia warsztatu pracy, poruszane są miedzy innymi następujące zagadnienia: praca z tekstami źródłowymi, analiza tekstów literackich i krytycznych, struktura pracy magisterskiej, formułowanie tezy, edycja tekstu, dokumentowanie źródeł i tworzenie bibliografii.
analiza tekstów, seminarium, wykład konwersatoryjny, dyskusja, konsultacje, referaty studentów, dyskusja związana z referatem
Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu
ćwiczenia zaliczenie Zaliczenie odbywa się na podstawie: 1. uczestnictwa w zajęciach 2. prac pisemnych
Semestr 2
Metody nauczania:
analiza tekstów, seminarium, wykład konwersatoryjny, dyskusja, konsultacje, referaty studentów, dyskusja związana z referatem
Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu
ćwiczenia zaliczenie Zaliczenie odbywa się na podstawie: 1. uczestnictwa w zajęciach 2. prac pisemnych
Bilans punktów ECTS
Semestr 1
Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
ćwiczenia 30
przygotowanie do zajęć 90
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
120
Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin
30
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Semestr 2
Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
ćwiczenia 30
przygotowanie do zajęć 90
przygotowanie referatu 30
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin
150
Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin
30
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Opis sposobu sprawdzenia osiągnięcia efektów uczenia się
Kod efektu uczenia się dla przedmiotu Metoda sprawdzenia
zaliczenie
W1 x
W2 x
W3 x
W4 x
U1 x
U2 x
U3 x
U4 x
U5 x
U6 x
U7 x