Wyniki badań na podstawie arkuszy obserwacji praktyk

W ramach badań ewaluacyjnych w związku z przeprowadzanymi w trakcie działań projektowych praktykami uczestników/czek projektu w przedsiębiorstwach, opiekunowie praktyk ze strony przedsiębiorstw wypełniali osobno dla dwóch części zrealizowanych praktyk arkusze obserwacji praktykanta/ntki. Dla wyliczenia obu wskaźników projektowych wykorzystano po 3 pytania z arkuszy obserwacji praktykanta/ntki, na które ankietowane osoby miały ten sam zestaw 5 odpowiedzi: „Tak”, „Raczej tak”, „Trudno powiedzieć”, „Raczej nie” oraz „Nie”. Dane dotyczące odpowiedzi w zakresie postawionych pytań zamieszczamy w kolejnych podrozdziałach poniżej.

Dodatkowo chcielibyśmy wskazać, iż oprócz przedstawienia wachlarza odpowiedzi postawienia pytań zamkniętych respondentom/ntkom przedstawiono również możliwość oceny praktyk w ramach odpowiedzi otwartych. Opiekunowie podawali wiele pozytywnych uwag informujących m.in. o zaangażowaniu praktykantów/tek, tj. m.in.:

 „Praktykantka aktywnie uczestniczyła w zajęciach i wymieniała się wiedzą z prowadzącym”,

 „Praktykant aktywnie uczestniczył w zajęciach i wykazał się obszerną wiedzą w temacie”,

 „Praktykantka była zaangażowana w realizację zadań przewidzianych programem Praktyk dla nauczycieli”,

 „Duże zainteresowanie przedstawionymi zagadnieniami”,

 „Praktykant bardzo zaangażowany w zakres prac i zdobycie wiedzy”,

 „Duże zainteresowanie nowymi technologiami i nauką nowych odmian”,

 „Osoba merytorycznie zaangażowana”,

 „Praktykant zdyscyplinowany, bardzo zaangażowany w zdobywaniu nowych wiadomości”,

 „Praktykantka była zaangażowana i wykazywała dużo własnej inicjatywy podczas przygotowywania potraw i napojów”,

Strona

107

 „Praktykantka zrealizowała wszystkie zadania i wykazała się kreatywnym podejście do wyznaczonych zadań”,

 „Praktykant bardzo aktywny i zorientowany w nowych technologiach badawczych. Z pewnością praktyka w naszej firmie przyniesie dużą korzyść”,

 „Duża znajomość tematu jednocześnie chęć poznawania nowych zagadnień”,

 „Praktykantka bardzo zaangażowana w pracę o dużych zdolnościach manualnych.

Praktyki przyczynią się do pogłębienia znajomości i realiów zwłaszcza prac laboratoryjnych”.

4.6.1 Pytania arkuszy obserwacji praktykanta/ntki dla oszacowania wskaźnika 1 (kompetencji zawodowych)

W ramach pierwszego z trzech pytań zadawanych opiekunom praktyk odnośnie każdego praktykanta/ntkę, po I i po II części praktyk zapytano opiekunów: „Czy Pana/i zdaniem udział w praktyce wpłynie na dostosowanie przekazywanej uczniom/uczennicom przez praktykanta/ntkę wiedzy i umiejętności do realiów branży rolniczej?”

W drugim pytaniu zapytano opiekunów praktyk: „Czy Pani/Pana zdaniem praktykant/tka podczas praktyki zaktualizował/a wiedzę i umiejętności związane z przedmiotem praktyki?”

W ostatnim pytaniu arkusza obserwacji praktyk służącym do oszacowania stopnia osiągnięcia wskaźnika 1 projektu – tj. podwyższenia kompetencji zawodowych uczestników/czek zapytano opiekunów praktyk: „Czy Pani/a zdaniem dzięki uczestnictwu praktykanta/ntki w praktykach realizowanych u Państwa w przedsiębiorstwie nastąpiło podniesienie ich wiedzy i umiejętności w obszarze nauczanego zawodu?” Strukturę uzyskanych odpowiedzi po I i II części praktyk przedstawiono w poniższej tabeli:

Strona

108

Tabela 22. Pytania arkuszy obserwacji praktyk służące do oszacowania wskaźnika 1 (wzrostu kompetencji zawodowych uczestników/czek)

Lp. Pytania arkusza obserwacji praktykanta/ntki Procent odpowiedzi pozytywnych („tak”

lub „raczej tak”) 1 Czy Pana/i zdaniem udział w praktyce wpłynie na

dostosowanie przekazywanej uczniom/uczennicom przez praktykanta/ntkę wiedzy i umiejętności do realiów branży rolniczej?

99%

2 Czy Pani/Pana zdaniem praktykant/tka podczas praktyki zaktualizował/a wiedzę i umiejętności związane z przedmiotem praktyki?

100%

3 Czy Pani/a zdaniem dzięki uczestnictwu praktykanta/ntki w praktykach realizowanych u Państwa w przedsiębiorstwie nastąpiło podniesienie ich wiedzy i umiejętności w obszarze nauczanego zawodu?

98%

Przeprowadzone praktyki w przedsiębiorstwach w świetle opinii opiekunów praktyk świadczą o celowości i skuteczności tego elementu udzielanego uczestnikom/czkom projektu wsparcia.

4.6.2 Pytania arkuszy obserwacji praktykanta/ntki dla oszacowania wskaźnika 2 (kompetencji z zakresu nowoczesnych technologii i rozwiązań organizacyjnych)

W przypadku oszacowania stopnia osiągnięcia wskaźnika 2 tj. podwyższenia kompetencji z zakresu nowoczesnych technologii i rozwiązań organizacyjnych analogicznie jak przy pierwszym wskaźniku zestawiono odpowiedzi na 3 pytania arkusza obserwacji

Strona

109

praktyk wypełnianych przez opiekunów praktyk odnośnie każdego/każdej uczestnika/czki dwukrotnie, tzn. po I oraz po II części praktyk. W ramach pierwszego pytania wykorzystanego do oszacowania wskaźnika 2 zapytano opiekunów praktyk: „Czy na podstawie Pani/Pana obserwacji, praktykant/tka podczas realizacji programu praktyk interesował/a się nowoczesnymi technologiami i rozwiązaniami organizacyjnymi stosowanymi w Państwa przedsiębiorstwie?”

W ramach drugiego pytania arkusza obserwacji praktykanta/ntki wykorzystanego do obliczenia stopnia osiągniecia wskaźnika 2 projektu, zapytano opiekunów: „Czy praktykant/ka wykonywał/a zadania z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i rozwiązań organizacyjnych stosowanych w Pana/Pani przedsiębiorstwie?” Również w przypadku ostatniego pytania służącego do oszacowania stopnia osiągniecia wskaźnika podwyższenia kompetencji z zakresu nowoczesnych technologii i rozwiązań organizacyjnych uzyskano dużo odpowiedzi pozytywnych tj. 99,65% - czyli prawie 100%. Opiekunów praktyk poproszono o podanie ich opinii: „Czy Pani/a zdaniem dzięki uczestnictwu praktykanta/ntki w praktykach realizowanych u Państwa w przedsiębiorstwie nastąpiło podniesienie ich wiedzy i umiejętności w zakresie nowoczesnych technologii i rozwiązań organizacyjnych stosowanych w branży rolniczej?”

Tabela 23. Pytania arkuszy obserwacji praktyk służące do oszacowania wskaźnika 2 (wzrostu kompetencji uczestników/czek z zakresu nowoczesnych technologii i rozwiązań organizacyjnych)

Lp. Pytania arkusza obserwacji praktykanta/ntki Procent odpowiedzi pozytywnych („tak” lub „raczej

tak”) 1 Czy na podstawie Pani/Pana obserwacji,

praktykant/tka podczas realizacji programu praktyk interesował/a się nowoczesnymi technologiami i

100%

Strona

110

rozwiązaniami organizacyjnymi stosowanymi w Państwa przedsiębiorstwie?

2 Czy praktykant/ka wykonywał/a zadania z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i

rozwiązań organizacyjnych stosowanych w Pana/Pani przedsiębiorstwie?

99%

3 Czy Pani/a zdaniem dzięki uczestnictwu

praktykanta/ntki w praktykach realizowanych u Państwa w przedsiębiorstwie nastąpiło podniesienie ich wiedzy i umiejętności w zakresie nowoczesnych technologii i rozwiązań organizacyjnych stosowanych w branży rolniczej?

100%

Uzyskane wyniki na podstawie obserwacji dokonanych przez opiekunów praktyk zarejestrowano wzrost kompetencji uczestników/czek z zakresu nowoczesnych technologii i rozwiązań organizacyjnych (wskaźnik 2). Na podstawie otrzymanych wyników z arkuszy obserwacji praktykanta/ntki świadczą o skuteczności prowadzonych działań projektowych oraz o wzroście kompetencji uczestników/czek.