DZIAŁ XV Ceremoniał szkolny
Rozdział 7 Zasady rekrutacji
§179.
1. W celu przeprowadzenia całego procesu rekrutacji do przedszkola, na dany rok szkolny, dyrektor jednostki powołuje Komisję Rekrutacyjną, dyrektor może dokonywać zmian w składzie komisji rekrutacyjnej, w tym zmiany osoby wyznaczonej na przewodniczącego komisji.
2. Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej określa szczegółowe cele i zadania Członków Komisji. W skład komisji rekrutacyjnej przeprowadzającej postępowanie rekrutacyjne do przedszkola wchodzi co najmniej 3 nauczycieli zatrudnionych w przedszkolu.
3. Komisja Rekrutacyjna pracuje z uwzględnieniem przepisów zawartych w ustawie-Prawo oświatowe oraz przepisów wykonawczych do ustawy.
153
4. Terminy i zasady przeprowadzania rekrutacji określa organ prowadzący przedszkole na podstawie przepisów wykonawczych do Prawa oświatowego.
5. Postępowanie rekrutacyjne może być prowadzone z wykorzystaniem systemów informatycznych.
Rozdział 8
Zasady odpłatności za pobyt w przedszkolu i korzystanie z wyżywienia
§180.
1. W Przedszkolu obowiązują ustalone zasady odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu i odpłatności za korzystanie z wyżywienia.
2. Świadczenia udzielanie przez Przedszkole są nieodpłatne w zakresie realizacji podstawy programowej określonej przez MEN a dla dziecka realizującego roczne przygotowanie przedszkole bez względu na czas pobytu w przedszkolu.
3. Wysokość opłaty stałej, za świadczenie z zakresu wychowania, nauczania i opieki wykraczające poza podstawę programową wychowania przedszkolnego ustala się zgodnie z bieżącą Uchwałą Rady Gminy Izbicko.
4. Przedszkole zapewnia odpłatne wyżywienie dla dzieci i chętnych pracowników przedszkola.
Wysokość stawki żywieniowej i termin wnoszenia odpłatności ustala Dyrektor Zespołu poprzez Zarządzenie. Stawka żywieniowa może ulec zmianie w ciągu roku szkolnego w zależności od cen rynkowych artykułów żywnościowych. W przypadku nieobecności dziecka w przedszkolu odpisu dokonuje się zgodnie z obowiązującym zarządzeniem Dyrektora Zespołu.
5. W przedszkolu obowiązuje elektroniczna rejestracja pobytu dziecka a odczyt z elektronicznej ewidencji stanowi podstawę do naliczania odpłatności.
6. Ze względu na zapewnienie właściwych warunków żywienia na tydzień przed planowymi okresami obniżonej frekwencji (tj. przerwy świąteczne, ferie zimowe, przerwa wakacyjna) rodzice mają obowiązek zgłosić obecność dziecka w przedszkolu w tym czasie poprzez wypełnienie stosownej deklaracji.
7. Jeżeli grupa dzieci deklarowanych w okresie obniżonej frekwencji nie przekracza 10, odpis żywieniowy nie będzie uwzględniany.
Rozdział 9
Nauczyciele i inni pracownicy przedszkola
§181.
1. W przedszkolu zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracyjno- obsługowych.
2. Nauczycieli oraz pracowników, o których mowa w ust. 1 zatrudnia i zwalnia z zachowaniem odrębnych przepisów Dyrektor Zespołu.
3. Pracownicy pedagogiczni oraz pozostali pracownicy przedszkola są zatrudniani wg potrzeb na podstawie zatwierdzonego na dany rok szkolny arkusza organizacyjnego.
4. Szczegółowe zadania pracowników pedagogicznych oraz administracyjno- obsługowych określa Dyrektor Zespołu w zakresach czynności.
5. Nauczyciel ma obowiązek:
1) tworzenia warunków do optymalnego rozwoju każdego dziecka we wszystkich sferach jego rozwoju;
154
2) rozpoznawania potrzeb, możliwości, zdolności i zainteresowań wychowanków;
3) prowadzenia obserwacji pedagogicznych zakończonych analizą i oceną gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna), sporządzenia informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole;
4) dokumentowania wyników obserwacji pedagogicznych (monitoring rozwoju dziecka).
Informowania rodziców o postępach dzieci;
5) systematycznego planowania i realizacji zajęć dydaktyczno- wychowawczo- opiekuńczych bezpośrednio z dziećmi;
6) realizowania zasad i czynności wynikających ze statutu Zespołu;
7) udziału w posiedzeniach i pracach Rady Pedagogicznej;
8) aktywnego uczestnictwa w WDN oraz w różnych formach doskonalenia;
9) systematycznego pogłębiania wiedzy pedagogicznej;
10) współdziałania z nauczycielem prowadzącym grupę;
11) dokonywania ewaluacji pracy dydaktyczno- wychowawczo-opiekuńczej;
12) dokonywania ewaluacji osiągnięć rozwojowych dziecka pod kątem rozwoju postaw, umiejętności i poziomu wiedzy;
13) podejmowania działań w zakresie integracji środowiska rodzinnego dziecka i najbliższego środowiska;
14) współdziałania ze specjalistami w celu udzielania fachowej pomocy psychologiczno- pedagogicznej i zdrowotnej;
15) prowadzenia dokumentacji pedagogicznej określonej odrębnymi przepisami;
16) wykonywania poleceń dyrektora Zespołu związanych z organizacją pracy w placówce;
17) przestrzegania przepisów bhp i ppoż.;
18) terminowego wykonywania badań okresowych i profilaktycznych zgodnie z przepisami;
19) informowania o nieobecności z powodu choroby natychmiastowo w celu przygotowania zastępstw w prowadzonym przez nią oddziale;
20) dbania o estetykę i kulturę w miejscu pracy, przestrzegania zasad współżycia społecznego;
21) przestrzegania tajemnicy służbowej;
22) wykonywania innych zadań zleconych przez dyrektora Zespołu.
§182.
1. Do zadań nauczyciela oddziału przedszkolnego należy:
1) współdziałanie z rodzicami (prawnymi opiekunami) w sprawach wychowania i nauczania dzieci, z uwzględnieniem prawa rodziców (prawnych opiekunów) do znajomości zadań wynikających w szczególności z programu wychowania przedszkolnego realizowanego w danym oddziale i uzyskiwania informacji dotyczących dziecka, jego zachowania i rozwoju;
2) planowanie i prowadzenie pracy wychowawczo – dydaktycznej oraz odpowiedzialność za jej jakość;
3) wydania rodzicom pisemnej informacji o gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej;
4) w zakresie ochrony zdrowia psychicznego i fizycznego dzieci:
a) codzienny pobyt z dziećmi na świeżym powietrzu, b) rozbudzanie zaciekawienia sportem,
c) spacery ulicami celem zapoznania się z zasadami ruchu drogowego;
5) w zakresie organizowania warunków sprzyjających rozwojowi mowy i myślenia:
a) prowadzenie zajęć indywidualnych z dziećmi, b) uaktualnianie kącików tematycznych,
c) stosowanie zróżnicowanych form w zakresie wykorzystania literatury w pracy z dziećmi – inscenizacja, teatrzyk, film;
155
6) ukazywanie dzieciom społecznego wątku pracy ludzi z najbliższego środowiska;
7) prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji, zakończonych analizą i oceną gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole podstawowej (diagnoza przedszkolna);
8) realizowanie obowiązujących przepisów z zakresu udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, a w szczególności:
a) podejmowanie działań mediacyjnych i interwencyjnych wobec wychowanków, rodziców i nauczycieli,
b) wspieranie rodziców w innych działaniach wyrównujących szanse edukacyjne dzieci, c) podejmowanie działań diagnozowania rozwoju dziecka.
2. Przedszkole może być miejscem nieodpłatnych praktyk pedagogicznych dla kandydatów na nauczycieli, w miarę potrzeb stwarza warunki do działania w przedszkolu wolontariuszy.
§183. Nauczyciel ma prawo do:
1) realizacji statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki;
2) znajomości aktualnych przepisów prawa oświatowego;
3) wnioskowania o wyborze programu nauczania;
4) decydowania o doborze form i metod pracy;
5) opracowywania i wdrażania przedsięwzięć i programów na rzecz doskonalenia swojej pracy i podnoszenia jakości pracy placówki;
6) ubiegania się o kolejne szczeble awansu zawodowego;
7) możliwości prawidłowego przebiegu stażu;
8) pomocy w spełnianiu wymagań w zakresie jakości pracy placówki oraz w podejmowaniu nowatorskich form pracy;
9) znajomości regulaminu przyznawania dodatku motywacyjnego;
10) publikowania materiałów związanych z wykonywaną pracą;
11) promowania swoich działań w środowisku lokalnym;
12) uczestnictwa w szkoleniach, warsztatach, w ramach WDN, zgodnie z potrzebami i oczekiwaniami placówki;
13) uczestniczenia w wymianie doświadczeń pomiędzy placówkami;
14) dofinansowania doskonalenia zewnętrznego w ramach posiadanych środków finansowych zgodnie z potrzebami Przedszkola;
15) do nagród i wyróżnień zgodnie z odrębnymi przepisami.
Rozdział 10
Prawa i obowiązki dziecka w przedszkolu
§184.
1. Dziecko wymaga specjalnej ochrony i oddzielnych praw ze względu na niezaradność i niedojrzałość społeczną oraz słabość organizmu. Prawa te wyznaczają miejsce dziecka w rodzinie, społeczeństwie i państwie, dają dziecku specjalne uprawnienia, które mają mu zapewnić odpowiednie warunki do życia, pełnego rozwoju osobowości oraz możliwości pozytywnej samorealizacji współtworzenia losu.
2. Dzieci mają zagwarantowane prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka.
3. Dziecko w przedszkolu ma prawo do:
1) wyrażania własnych opinii i uczuć;
156
2) podejmowania decyzji i ponoszenia za nie konsekwencji;
3) znajomości swoich praw i korzystania z nich;
4) odnoszenia sukcesów;
5) popełniania błędów i zmiany zdania;
6) przebywania w warunkach gwarantujących bezpieczeństwo;
7) zdrowego odżywiania;
8) opieki i ochrony;
9) snu i do odpoczynku, jeżeli tego potrzebuje;
10) akceptacji takim, jakie jest;
11) poszanowania godności osobistej;
12) prywatności, samodzielności i niezależności;
13) uczestniczenia we wszystkich formach aktywności proponowanych przez przedszkole;
14) pomocy nauczyciela w trudnych dla niego sytuacjach;
15) zdobywania wiedzy i umiejętności;
16) indywidualnego procesu rozwoju i własnego tempa rozwoju;
17) aktywnego kształtowania kontaktów społecznych i otrzymywania w tym pomocy;
18) badania i eksperymentowania;
19) doświadczania konsekwencji własnego zachowania (ograniczonego względami bezpieczeństwa);
20) nienaruszalności cielesnej.
4. Przedszkolak powinien:
1) kulturalnie i z szacunkiem odnosić się do rówieśników i osób dorosłych;;
2) szanować godność i wolność drugiego człowieka;
3) respektować polecenia nauczyciela;
4) informować nauczyciela o swoich problemach;
5) postępować z przyjętymi normami społecznymi i zasadami akceptowanymi przez grupę i społeczność przedszkolną;
6) stosować formy grzecznościowe w stosunku do rówieśników i osób dorosłych;
7) nieść pomoc rówieśnikom i młodszym kolegom;
8) dbać o estetykę i higienę własnego wyglądu i otoczenia;
9) sprzątać zabawki po zakończonej zabawie;
10) nie przeszkadzać innym w zabawie;
11) wywiązywać się z przydzielonych zadań i obowiązków;
12) przestrzegać zasad bezpieczeństwa w przedszkolu i poza nim;
13) dbać o bezpieczeństwo, zdrowie - swoje i innych;
14) przyjaźnie odnosić się do świata przyrody.
§185.
1. Dziecko może być skreślone z listy w wypadku:
1) nieusprawiedliwionej absencji trwającej dłużej niż miesiąc;
2) nie wniesienia płatności za przedszkole trwającej dłużej niż 2 miesiące;
3) przejawów wyjątkowej agresji;
4) z braku samodzielnego zgłaszania potrzeb fizjologicznych.
2. Skreślenie dziecka z listy wychowanków nie dotyczy dziecka odbywającego roczne przygotowanie przedszkolne.
157 Rozdział 11
Prawa i obowiązki rodzica w przedszkolu
§186. Rodzice dzieci uczęszczających do przedszkola mają prawo do:
1) zapoznawania się z zadaniami wynikającymi z planu pracy przedszkola oraz programu wychowania przedszkolnego w danym oddziale;
2) uzyskiwania na bieżąco rzetelnych informacji na temat swojego dziecka;
3) uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli, pedagoga w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, doborze metod udzielania pomocy;
4) przekazywanie dyrektorowi przedszkola wniosków dotyczących pracy przedszkola;
5) przekazywanie opinii na temat pracy przedszkola organowi prowadzącemu i organowi sprawującemu nadzór pedagogiczny poprzez swoje przedstawicielstwo (Radę Rodziców);
6) prowadzenia tzw. Edukacji domowej, rozumianej jako zezwolenie na spełnianie przez dziecko obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem w trybie odrębnych przepisów;
7) realizacji indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego ich dziecka w trybie odrębnych przepisów.
§187. Do podstawowych obowiązków rodziców należy:
1) przestrzeganie postanowień niniejszego statutu;
2) przyprowadzenie do przedszkola dziecka bez objawów chorobowych;
3) przyprowadzanie i odbieranie dzieci z przedszkola w godzinach ustalonych przez przedszkole;
4) terminowe uiszczanie odpłatności za korzystanie z usług przedszkola.
Rozdział 12