• Nie Znaleziono Wyników

Nowinka, gm. Tolkmicko, woj. elbląskie. Stanowisko 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Nowinka, gm. Tolkmicko, woj. elbląskie. Stanowisko 1"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Mirosław Pietrzak

Nowinka, gm. Tolkmicko, woj.

elbląskie. Stanowisko 1

Informator Archeologiczny : badania 13, 172-173

(2)

I 7 S -z к а ш le ni s w a p ie n n e g o u k ła d a n e g o n a -z a p r a w ie w a p ie n n e j. P o s ia d a w y m ia ­ r y 12 m x 16 m . G r u b o ś ć m u ró w w y n o si 2 ,1 5 m . P r z y n a r o ż n ik a c h p ó ł­ n o c n y m i z a c h o d n im p o s ia d a p r z y p o r y . N a ro ż n ik p o łu d n io w y w ie ż y łą c z y s i ę z m ie js k im m u r e m o b ro n n y m . W ie ż a d a to w a n a j e e t n a s c h y łe k ХШ w ie k u . » B a d a n ia b ę d ą k o n ty n u o w a n e . N IEW IA RO W O , g m . T r z c i a n n e U n iw e r s y te t W a r s z a w s k i w o j. ło m ż y ń s k ie S S P " U n i v e r s i t a s " S ta n o w is k o l Z a k ła d B a d a ń A rc h e o lo g ic z n y c h B a d a n ia p ro w a d z ił m g r W ło d z im ie r z P e l a , F i n a n ­ s o w a ł W KZ w Ł o m ż y . P i e r w s z y s e z o n b a d a ń . G r o d z is k o w c z e s n o ś r e d n io w ie c z n e .

C e le m r a to w n ic z y c h b a d a ń b y ło z a d o k u m e n to w a n ie o d s ło n ię ty c h ś c i a n ż w ir o w is k a , n a k tó r y c h w id o c z n e b y ły w a r e tw y k u ltu r o w e i n a sy p o w e z w ią z a n e z b u d o w ą i fu n k c jo n o w a n ie m g ro d u o r a z w y k o n a n ie w ykopów b a ­ d a w c z y c h n a m a jd a n ie s r o d z i s k a . Ł ą c z n a p o w ie r z c h n ia 4 w ykopów s o n d a ­ żo w y c h w y n o s iła 63 m . S tw ie rd z o n o , ż e g r o d z ie k o m a k s z t a ł t c z w o r o k ą ta . W n a в y p le w a łu z ie m n e g o n ie w y s tą p iły ś la d y u m o c n ie ń w p o s ta c i p ł a s z c z a k a m ie n n e g o c z y p a lis a d y . W c e n t r a l n e j c z ę ś c i m a jd a n u n ie B tw ie rd z o n o w y ra ź n y c h r e lik tó w z a b u d o w y . W y s tę p u ją c a w a r s tw a c z a r n e j p r z e p a lo n e j z ie m i i s k u p is k k a m ie n i /p a l e n i s k a ? / s u g e r u j ą i s t n i e n i e zab u d o w y n a z ie m n e j. N a to m ia s t d o o k o ła m a jd a n u , a p r z e d w a le m z ie m n y m , n a tr a f io n o n a p ó łz ie m ia n k i. B y ć m o ż e , n ie k tó r e z n ic h z o s ta ły c z ę ś c io w o w w ał w k o p a n e . Od s t r o n y z a c h o d n ie j, pod w a r s tw a m i n a s y p o w y m i w a łu , w y s tą p iła w a r ­ s tw a s p a le n iz n y i z w ę g lo n e b e lk i d r e w n ia n e . P ra w d o p o d o b n ie w p ie r w s z e j f a z i e g r ó d o d d z ie lo n y b y ł od p o ło ż o n e j n a z a c h ó d od n ie g o o s a d y , p a l i s a d ą .

I s t n i e j e j e s z c z e m o ż liw o ś ć z a ło ż e n ia g ro d u n a c z ę ś c i p o p r z e d z a ją c e j go o s a d y / n a c y p lu w z n ie s ie n ia w w id ia c h d w ó c h c ie k ó w w o d n y c h /. P r o b l e m t e n w y ja ś n i d o k ła d n a a n a liz a m a t e r i a ł u i d o k u m e n ta c ji. W s tę p n a c h r o n o lo ­ g ia o b ie k tu - Х Ш w ie k .

M a te r ia ły po o p ra c o w a n iu z o s ta n ą p r z e k a z a n e W o je w ó d z k ie m u K o n s e r w a to r o w i Z a b y tk ó w w Ł o m ż y .

B a d a n ia z o s ta ły z a k o ń c z o n e .

NOW INKA, g m . T o lk m ic k o M u zeu m A r c h e o lo g ic z n e

w o j. e lb lą s k ie w G d a ń sk u S ta n o w is k o 1 B a d a n ia p r o w a d z ił m g r M ir o s ła w P i e t r z a k . F i ­ n a n s o w a ło M u z e u m A r c h e o lo g ic z n e w G d a ń s k u . Ó s m y s e z o n b a d a ń . C m e n ta r z y s k o p ła s k ie k u l­ t u r y p r u s k i e j /V I - V I I w . n . e . / .

(3)

1 7 3 -K o n ty n u o w a n o p r a c e r a to w n ic z e w p ó łn o c n e j c z ę ś c i c m e n t a r z y s k a . P r z e b a d a n o 2 , 5 a r a p o w ie r z c h n i o d k r y w a ją c i e k s p lo r u ją c g ro b y / n r n r 1 0 6 - 1 2 0 / c ia ło p a ln e , ja m o w e , lu d z k ie Î p o c h ó w k i k o ń s k ie , W [ d ę c iu w y ­ p a d k a c h g ro b o m c ia ło p a ln y m t o w a r z y s z y ły p o c h ó w k i k o n i / g r o b y n r n r 1 1 2, 1 1 4 , 1 1 7 , 1 1 8 , 1 2 0 /. W w y p ad k u g ro b u n r 120 p o d c ia ło p a ln ą j a m ą g ro b o w ą z n a jd ó w a ły e i ę 2 s z k i e l e t y k o n i. P o c h ó w e k k o ń s k i n r 119 p o z b a w io n y b y ł c ia ło p a ln e g o g ro b u ja m o w e g o . W ię k s z o ś ć g ro b ó w lu d z k ic h c ia ło p a ln y c h z r e g u ły b y ła b a r d z o u b o g o w y p o s a ż o n a . N a z a w a r to ś ć i n w e n t a r z a z a z w y ­ c z a j s k ła d a ły s i ę s k o r u p y , p r z e p a lo n e k o ś c i lu d z k ie i w ę g le d r z e w n e , w je d n y m w y p ad k u w j a m i e g ro b o w e j o d k r y to b r ą z o w ą z a p in k ę , t a r c z o w a t ą . W y jątk o w o b o g a to w y p o sa ż o n y b y ł g r ó b n r 120 z a w i e r a j ą c y m ie c z ż e la z n y je d n o s ie c z n y , 3 n a c z y n ia g lin ia n e o k s z t a ł t a c h s m u k ły c h , z a p in k ę b r ą z o w ą ta r c z o w a t ą , s p r z ą c z k ę b r ą z o w ą . Z d o ty c h c z a s o d k ry ty c h g ro b ó w w o jo w n i­ ków , w s z y s tk ie z a w s z e b y ły b a r d z o b o g a to w y p o s a ż o n e . P o c h ó w k i k o ń s k ie u sy tu o w a n e b y ły n a l i n i i S -N z ł b a m i od S. K onie g r z e b a n e b y ły w p o z y c ji l e ż ą c e j na boku lu b na b r z u c h u z s i l n i e p o d k u r c z o ­ n y m i p r z e d n im i i ty ln y m i n o g a m i. K a ż d y s z k i e l e t w y p o s a ż o n y b y ł w w ę d z id ła ż e la z n e . Z s ie d m iu o d k r y ty c h k o n i, p r z y t r z e c h z a c h o w a ły s i ę o z d o b n e o k u c ia u z d y , z a ś w w ypadku g ro b u n r 118, k a ż d e p r o s to k ą tn e o k u c ie u z d y p o s ia d a ło b o g a tą o r n a m e n ty k ę , a r o z d z i e l c z e w k s z t a ł c i e t a r c z e k z d o b io n e s ą n a c a ł e j p o w ie r z c h n i. N ow y m a t e r i a ł z a b y tk o w y n ie w n ió s ł is to tn y c h z m ia n w d a to w a n iu c m e n t a r z y s k a . NOWY B R O W IN IE C , g m . L u b r z a w o j. o p o ls k ie S ta n o w is k o 3 p a t r z o k r e s h a l s z t a c k i O L E S N O -W A L C E w o j. c z ę s to c h o w s k ie S ta n o w is k o 3 M u z e u m R e g io n a ln e w O le ś n ie S to w a r z y s z e n ie M iło śn ik ó w O le s n a w O le ś n ie B a d a n ia p r o w a d z ił m g r W o jc ie c h Ł o n a k , F i n a n ­ s o w a ł W KZ w C z ę s to c h o w ie . T r z e c i s e z o n b a d a ń . O s a d a w c z e s n o ś r e d n io w ie c z n a z e ś la d a m i o s a d ­ n ic tw a k u ltu r y łu ż y c k ie j i p r z e w o r s k i e j . S ta n o w is k o p o ło ż o n e j e s t n a t e r a s i e S to b ra w y , n a p o łu d n io w y -w sc h ó d od c e n tr u m O le s n a , o k . 100 m n a p o łu d n ie od r u i n m a ją tk u W a lc e i je d n o ­ c z e ś n i e 500 m o d s ta n o w is k a 4 . P r z e b a d a n o 4 , 5 a r a , o d k r y to 56 o b ie k tó w . 4 z n ic h m o ż n a b e z s p r z e c z ­ n ie z a lic z y ć do o b ie k tó w w c z e s n o ś r e d n io w ie c z n y c h , 3 z n ic h to p a le n is k a . D a ls z y c h 6 o b ie k tó w o c h a r a k t e r z e g o s p o d a r c z y m z a w i e r a ł o w w y p e łn is k u c e r a m i k ę k u ltu r y łu ż y c k ie j. P o z o s ta łe 4 6 o b ie k tó w to s to ż k o w a te w p r z e k r o j u j a m y , z a g łę b io n e w c a le c n a g łę b . 0 , 2 2 - , 040 m . W r z u c i e p o z io m y m o k r ą g łe

Cytaty

Powiązane dokumenty

Tematem artykułu uczyniłam poglądy metaetyczne Czeżowskiego, dlatego też nie podejmowałam w ogóle kwestii normatywnych. Nie należy jednak zapomi­ nać, że one

In  the  paper  significance  parametric  and  nonparametric  tests  for  the  median 

160], Ten aspekt psychiczny treningu jest bardzo ważny, gdyż Mistrz Yun podkreśla z naciskiem, że ,jednym z założeń mojej sztuki jest wytworzenie w człowieku pewności

W edług oceny prezesów ognisk LZS 57,2% placówek kieruje swoich instruktorów i trenerów na szkolenia podnoszące uprawnienia do organizowania i prow adzenia zajęć

Pierwszym, poważniejszym występem rycerstwa polskiego na tym polu był udział w anty- tureckiej wyprawie Zygmunta Luksemburskiego, zakończonej klęską chrześcijan pod

Pisze Kozyra: „Zm iana perspektyw y postrzegania rzeczyw istości następuje w łaśnie dlatego, że rozum klasyczny nie cofa się przed paradoksem , ale się z nim

Ważnym argumentem na rzecz diachronicznego opisu krytyki socrealistycznej stała się jej agonia, powolne wycofywanie się z zajętych wcześniej pozycji przy

Należy jednak zaznaczyć, że są to ograniczenia, które mogą być ele- mentem oczekiwanym przez wielbicieli westernu filmowego, którzy zetkną się z Call of Juarez.. Są one