• Nie Znaleziono Wyników

Widok Bibliografia historii wychowania (druki zwarte wydane w Polsce w latach 1998-1999)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Widok Bibliografia historii wychowania (druki zwarte wydane w Polsce w latach 1998-1999)"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Słownik filozofów polskich, pod red. Bolesława Andrzejewskiego

i Romana Kozłowskiego, Poznań 1999, Wydawnictwo Fundacji

Humaniora, ss. 228

„Słownik filozofów polskich” pod redakcją Bolesława Andrzejewskiego i Romana Kozłow­ skiego wydało Wydawnictwo Fundacji H um a­ niora w Poznaniu 1999 r., nakładem Instytutu Filozofii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

Prezentowaną książkę bierze się do ręki z nadzieją, że będzie leksykonem, dającym kompendium informacji o polskich filozofach. Jeśli przekartkujemy słownik, przekonamy się, że nie ma w nim jednak haseł z nazwiskami takich polskich filozofów, jak np.: Jan Bocheń­ ski, Maria i Stanisław Ossowscy, Barbara Skar­ ga, Karol Wojtyła. Redaktorzy założyli i w sło­ wie wstępnym uprzedzają o tym czytelników, iż nie oferują kompletnego wykazu haseł, a tylko pewien wybór. Warunkiem umieszczenia hasła w słowniku było wymaganie skierowane wobec

współczesnych filozofów, by tytuł profesorski był przez nich otrzymany przed 1994 r. Nie był to jedyny warunek obecności w słowniku. Has­ ła słownika są często biografiami, przygotowa­ nymi przez samych zainteresowanych, stąd ob­ jętość haseł i ich zawartość treściowa są bardzo zróżnicowane. Redaktorzy słownika zastrzega­ ją, że jeśli nie znaleziono autora hasła dotyczą­ cego filozofa nieżyjącego już, to hasło to nie jest obecne w słowniku.

Prezentowany „Słownik filozofów pol­ skich”, pomimo swojej założonej niekomplet­ ności może być jednak znakomitym źródłem poszukiwań lekturowych i bibliograficznych. Można mieć nadzieje, że redaktorzy pracują nad rozszerzonym i uzupełnionym nowym wy­ daniem swojej pracy.

Urszula M oskalik

Bibliografia historii wychowania

(druki zwarte wydane w Polsce w latach 1998-1999)

Albański L., Społeczno-pedagogiczna działal­

ność Towarzystwa Gniazd Sierocych i Wiosek Kościuszkowskich, Jelenia Góra 1999, ss. 198;

Alma M ater Poznaniensis: w 80 rocznicę utwo­ rzenia Uniwersytetu w Poznaniu, pod red. H au­ sera P., Jasińskiego T. i Topolskiego J., Poznań 1999, ss. 302;

Ars Edukandi, T. 1, Gdańsk 1998, ss. 248; Bartnicka K , Wychowanie patriotyczne w szko­

łach Komisji Edukacji Narodowej, Warszawa 1998, ss. 247;

Bąk L., Dzieje szkoły średniej w Wałczu: od

kolegium jezuickiego do Liceum Ogólnokształ­ cącego (1665-1995), Inowrocław 1998, ss. 592;

Bereźnicki F., Hasła .jiowej szkoły" w dydaktyce

Drugiej Rzeczypospolitej, Toruń 1998, s. 197; Białobłocki A., Nauczyciele Gimnazjum i Lice­

um Świetej M arii Magdaleny w Poznaniu: 1793-1996, Poznań 1998, ss. 88;

Bieńkowski T., Jan Amos Komeński o nauczaniu

i wychowaniu, Pułtusk 1998, ss. 95;

Bogdan Suchodolski. Pedagog-humanista-uczony,

pod red. Stopińskięj-Pająk A., Katowice 1998; Bojko K., Działalność duchowieństwa katolic­

kiego w Związku Harcerstwa Polskiego w latach

1921-1939, Legnica 1998, ss. 280;

Brynkus J , Bohaterowie dziejów polskich w pod­

ręcznikach szkolnych X I X wieku, Kraków 1998, ss. 280;

(2)

Bybluk M., Przemiany edukacji w Rosji u schył­

ku X X wieku. Studia i szkice historyczno-peda­ gogiczne, Toruń 1998, ss. 216;

Chachaj M., Związki kulturalne Sieny i Polski

do końca X V I II wieku: staropolscy studenci i podróżnicy w Sienie, Sienieńczycy i ich dzieła w Polsce, Lublin 1998, ss. 264;

Charitas. Miłosierdzie i opieka społeczna w ideo­ logii, normach postępowania i praktyce społecz­ ności wyznaniowych w Rzeczypospolitej X V I - X V I I wieku, pod red. Augustyniak U. i Karpińskiego A., Warszawa 1999, ss. 264; Choińska E , Z dziejów oświaty w Polsce - Pań­

stwowy Instytut Robót Ręcznych (1923-1950),

Warszawa 1998, ss. 288;

Chojnacki J., Bronisław Chojnacki 1895-1955:

pedagog-społecznik-polityk, Sierpc 1998; Daszkowski E. A., Szkoła W ików Morskich, Szczecin 1998, ss. 84;

Dekański D. A., Początki zakonu dominikanów

prowincji polsko-czeskiej: pokolenie św. Jacka

w zakonie, Gdańsk 1999, ss. 319;

Doppke J., Katechizacja w Polsce 1945-1990, Pelplin 1998, ss. 248;

Dormus K., Rozwój form wychowania estetycz­

nego i nauczania rysunku w Krakowie w latach 1850-1914, Warszawa 1998, ss. 255;

Duda J., Słownik biograficzny nauczycieli Śląska

Opolskiego, Opole 1999, ss. 104;

Edukacja młodego pokolenia Polaków i Ukraiń­ ców w kontekście integracji europejskiej. N a ­ dzieje i zagrożenia, pod red. Kuchy R. i Kłosa E., Lublin 1998, ss. 483;

Epsztein T., Edukacja dzieci i młodzieży w pol­

skich rodzinach ziemiańskich na Wołyniu, Podolu i Ukrainie w I I p o i X I X w., Warszawa 1998, ss. 233;

Flaga J., Formacja i kształcenie duchowieństwa

zakonnego w Rzeczypospolitej w X V I I i X V I II wieku, Lublin 1998, ss. 364;

Flisiński J., Szkoły bialskie w X V I I - X X wieku;

monografia I Liceum Ogólnokształcącego im. J.I. Kraszewskiego, Biała Podlaska 1998, ss. 301;

Franciszkanie w Polsce X V I - X V I I I wieku, cz.l,

pod red. Gapskiego H. i Napiórkowskiego C. S., Niepokalanów 1998, ss. 392;

Froch W., Dzieje Szkoły Lubelskiej przy kościele

parafialnym św. Michała w X V - X V I I Iw., Lub­ lin 1999, ss. 119;

Gąsior R , Szkoła Sióstr Prezentek w Krakowie

w latach 1627-1918, Lublin 1998, ss. 450; Gogolewski E., Szkolnictwo polskie we Francji

(1833-1990), przekład z francuskiego: Kauf­ man S. i Łukaszewicz J., Wrocław 1998, ss. 250;

Historia wychowania: wybór źródeł. Cz. 3, Od­ rodzenie, wybór i oprać. Możdżeń S. I., Kielce 1998, ss. 170;

Historia wychowania w X X wieku. Dorobek i perspektywy, pod red. Gumuły T., Krasus- kiego J., Majewskiego S., Kielce 1998, ss. 610;

Humanistyka przełomu wieków, pod red. Kozie- leckiego J., Warszawa 1999, ss. 417;

Immanuel Kant, O pedagogice, tłum. Sztob- ryn D , słowo wstępne Sztobryn S., Łódź 1999, ss. 105;

Jadwiga i Wacław Zembrzuscy, nauczyciele i działacze oświatowi, przygotowanie i wstęp: Hellwig J., Poznań 1998, ss. 78;

Jałmużna T., Łódzkie czasopisma szkolne w la­

tach międzywojennych, Łódź 1998, ss. 124; Jaworski A., Szkolnictwo górnicze a przemysł

węglowy Polski 1945-1989, Opole 1997/1998, ss. 264;

Jedliński W., Dzieje oświaty i kultury w Wolnym

Mieście Gdańsku i na Powiślu, Malbork 1998, ss. 326;

Jeziorowski J., Pięćdziesiąt lat Krakowskiej

Szkoły dla Niewidomych: 1948-1998, Kraków 1998, ss. 127;

Jędrzejczak K , Katolicka myśl pedagogiczna

w Drugiej Rzeczypospolitej (założenia, proble­ m atyka badań, osiągnięcia), Wolsztyn 1998, ss. 249;

Kalembka S., Dwieście lat sztuk pięknych na

uniwersytetach w W inie i Tbruniu 1797-1997.

(3)

Kamińska-Kwak J., Polski ruch kobiecy w woje­

wództwie śląskim w latach 1922-1939, Katowi­ ce 1998, ss. 182;

Kicowska A., Szkoła rolnicza w Polsce w latach

1944-1989, Olsztyn 1998, ss.192;

Kobieta i rodzina w średniowieczu i na progu czasów nowożytnych, pod red. Nowaka Z. i Ra­ dzimińskiego A., Toruń 1998, ss.191; Kosek K., Moja droga do zawodu nauczyciel­

skiego ( wspomnienia emeryta z lat 1939-1956), czyli oświata, zakłamanie, trwoga i gwałt, Biel­ sko-Biała 1998, ss. 138;

Kot W., Ilustrowane dzieje kultury i nauki

polskiej, Poznań 1998, ss. 127;

Kowalczyk-Dudała H., Edukacja historyczna

mieszkańców Górnego Śląska w drugiej połowie

X I X i na początku X X wieku, Warszawa 1998, ss. 241;

Krakowski S., Tropami przemyskiego harcer­

stwa, Przemyśl 1998, ss. 182;

Kustra C z, Znaczenie pokory w wychowaniu

chrześcijańskim w ujęciu ks. Bronisława M a r­ kiewicza (1842-1912), Toruń 1998, ss. 91; Machaliński Z , Wokół genezy i początków A ka­

demii M edycznej w Gdańsku (1945-1950),

Gdańsk 1998, ss. 187;

Maternicki J., Warszawskie środowiska histo­

ryczne w okresie I I Rzeczypospolitej, Rzeszów 1999, ss. 195;

Meissner A., Spór o duszę polskiego nauczyciela.

Społeczeństwo galicyjskie wobec problemów kształcenia nauczycieli, Rzeszów 1999, ss. 380; Miąso J., Wybrane prace z historii wychowania

- X I X - X X w., Warszawa b.d., ss. 216; Michalska L, Wychowanie przez teatr szkolny

w I I Rzeczypospolitej, Warszawa 1999, ss. 127; Michalski A , Szkolnictwo artystyczne woje­

wództwa bydgoskiego w latach 1945 -1975, Byd­ goszcz 1999, ss. 177;

Minczakiewicz E. M., Początki i rozwój pol­

skiej logopedii, Kraków 1998, ss. 185;

Możdżeń S., Praca naukowa historyka oświaty

( metodologia, dokumentacja naukowa i prezenta­ cja prac), Sandomierz 1999, ss. 222;

Możdżeń S., Zarys historii wychowania. Cz. 1,

do roku 1795, Kielce 1999, ss. 263;

Mrozowska K , Zarys dziejów wychowania w Polsce od X I do X X wieku: skrypt dla

studentów szkół wyższych, Kraków 1998, ss. 88;

Niemiec J., Zakład Naukowo- Wychowawczy Oj­

ców Jezuitów w Chyrowie 1886-1939, Rzeszów 1998, ss. 486;

Oświata: tradycje i współczesność. Prace ofiaro­ wane Profesorowi dr hab. Stanisławowi Gaw­ likowi w siedemdziesiątą rocznicę urodzin, pod red. Kwiatka J. i M arka F. A., Opole 1999, ss. 292;

Pająk Ł , Powstanie i rozwój szczecińskiego

ośrodka szkolnictwa wyższego i nauki w latach 1945-1980, Poznań 1999, ss. 177;

Paluszkiewicz F., Jezuici w Warszawie. Prze-

wodnik-informator, Warszawa 1998, ss. 95;

Pawlak M., Dawne włocławskie gimnazja (w

latach 1876-1939), Bydgoszcz 1998, ss. 65;

Pedagogika kultury: historyczne osiągnięcia, współczesne kontrowersje wokół edukacji kul­ turalnej, perspektywy rozwoju, pod red. Gajdy J , Lublin 1998, ss. 395;

Pedagogika społeczna. Pytania o X X I wiek. Pamięci Profesora Ryszarda Wroczyńskiego,

pod red. Przecławskiej A. i Theissa W., War­ szawa 1999, ss. 194;

Pelczar R , Działalność oświatowo-kulturalna je ­

zuitów w diecezji przemyskiej w X V I - X V I I I wieku, Przemyśl 1999, ss. 173;

Pelczar R , Szkolnictwo w miastach zachodnich

ziem województwa ruskiego ( X V I - X V I I I w.),

Rzeszów 1998, ss. 304;

Piwowarczyk D., Obyczaj rycerski w Polsce

późnośredniowiecznej ( X I V - X V w i e k ) , Warsza­ wa 1998, ss. 275;

(4)

Potoczny J , Oświata dorosłych i popularyzacja

wiedzy w plebejskich środowiskach Galicji doby konstytucyjnej (1867-1918), Rzeszów 1998, ss. 331;

Potok R., Ludwik Beba (1914-1984): życie

i dzieło, Kościan 1999, ss. SS;

Półtuizycki J., Adam Mickiewicz jako nauczy­

ciel i pedagog, Toruń 1998, ss. 174;

Puchowski K., Edukacja historyczna w jezuic­

kich kolegiach Rzeczypospolitej 1565-1773,

Gdańsk 1999, ss. 325;

Puszka A., Nauczyciele historii i geografii

państwowych szkól średnich w Galicji w okre­ sie autonomii (1868-1914), Lublin 1999, ss. 392;

Pyrzyk I., Prekursorzy pedagogiki opiekuńczej

(J . H. Pestalozzi, J. Korczak, A. Makarenko, J. Babicki), Toruń 1998, ss. 199;

Raciawski K., Rozwój oświaty rolniczej w Polsce

(z e szczególnym uwzględnieniem lat 1945-1985), Warszawa 1998, ss. 172;

Region i ludzie a historiografia i tożsamość. Materiały z I I Zjazdu H istoryków Regionali­ stów w Gdańsku-Starbieninie, zeb. Borzyszkow- ski J , Gdańsk - Ciechanów 1999, ss. 90;

Rola i miejsce kobiet w edukacji i kulturze polskiej, pod red. Jamrożka W. i Żołądź-Strzel- czyk D., T. 1, Poznań 1998, ss. 216;

Rola nauczycieli łódzkich w tworzeniu dziedzic­ twa kulturowego Łodzi, pod red. Gali S., Łódź 1998, ss. 556;

Rola mniejszości narodowych w kulturze i oświa­ cie polskiej w latach 1700-1939, pod red. Bile- wicz A. i Walasek S., Wrocław 1998, ss. 378;

Rozumienie i zrozumienie OHP. M ateriały I Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej nt.: Ochotnicze Hufce Pracy w systemie oświato­ wo-wychowawczym, pod red. Podgórskiego J., Opole 1998, ss. 598;

Ruta Z., Ryś J., I Liceum Ogólnokształcące im.

Kazimierza Brodzińskiego w Tarnowie do 1939 roku, Kraków 1999, ss. 259;

Siennicka M., Rodzina burżuazji warszawskiej

i je j obyczaj: druga połowa X I X i początek X X wieku, Warszawa 1998, ss. 134;

Słownik filozofów polskich, pod red. Andrzejew­ skiego B. i Kozłowskiego R., Poznań 1999, ss. 228;

Słownik pedagogów polskich, pod red. Bobrow- skięj-Nowak W. i Dryndy D., Katowice 1998, ss. 243;

Snoch B., Z dziejów szkolnictwa w Częstochowie

i w regionie częstochowskim w latach 1918-1990, Częstochowa 1998, ss. 341; Sobczak J., „Nowe wychowanie" w polskiej pe­

dagogice okresu Drugiej Rzeczypospolitej (1918-1939), Bydgoszcz 1998, ss. 448; Staruchowicz Z., Śladami chłopskiej bosej edu­

kacji, Jaćmierz 1999, ss. 48;

Sztobryn D , Działalność kulturalno-oświatowa

diaspory niemieckiej w Łodzi do 1939 roku, Łódź 1999, ss. 192;

Śliwerski B., Współczesne teorie i nurty wy­

chowania, Kraków 1998;

Wilamowski M., Wnęk K , Zyblikiewicz L. A.,

Leksykon polskich powiedzeń historycznych,

Kraków 1998, ss. 192;

Wojdecki W., Polska myśl homiletyczna pod

zaborem rosyjskim w latach 1818-1918, Leszno 1998, ss. 223;

Wojtczak Z., Słownik biograficzny absolwentów

kościańskiego gimnazjum i liceum z lat 1923-1960, Kościan 1998, ss. 101;

Wolnik F., Parafia i szkoła w Kadłubie: kronika

katolickiej szkoły w Kadłubie, Opole 1998, ss. 295;

Wołoszyn S., N auki o wychowaniu w Polsce

w X X wieku; próba syntetycznego zarysu na tle powszechnym, Kielce 1998, ss. 282;

Wołoszyn S., Pedagogiczne wędrówki przez wie­

ki i zagadnienia: studia i szkice, przygotowanie i opracowanie Żukowska Z., Toruń 1998, ss. 134;

(5)

Wójcik M., Kształtowanie się polskiej pedagogi­

ki rodzinnej w latach 1918-1939. Podstawy teoretyczne, kierunki rozwoju, praktyka, K ato­ wice 1998, ss. 146;

Wychowanie a polityka. M iędzy wychowaniem narodowym a państwowym, pod red. Wojdyły W., Toruń 1999, ss. 152;

Zawadzka A., Harcerstwo żeńskie na wschod­

nich ziemiach Rzeczypospolitej 1911-1945,

Warszawa 1999, ss. 350;

Zawistowska-Zacharewicz H., Działalność spo­

łeczno-gospodarcza i oświatowa Karola Brzo­ stowskiego, Warszawa 1998, ss. 45;

Ziemski F., Wybrane problemy tradycji i wy­

chowania w polskich dziejach ( X w . - X V I I I w.),

Katowice 1999, ss. 118;

Z tradycji teorii edukacyjnej. Studia ofiarowane Włodzimierzowi Lechowi Goriszewskiemu z oka­ zji 70-lecia urodzin i 50-lecia pracy zawodowej,

pod red. Wróblewskiej T., Piotrków Trybunal­ ski 1998;

Źródła do dziejów wychowania i myśli pedagogi­ cznej, wybór i opracowanie Wołoszyn S., T. 3: s. 2: M yśl pedagogiczna w X X stuleciu, Kielce 1998, ss. 826.

Cytaty

Powiązane dokumenty

The  aim  of  the  present  research  carried  out  in  the  vicinity  of  Bydgoszcz  (the  Kujawy  and  Pomorze  Province)  was  to 

Zastosowanie techniki PCR oraz testów aktywności owadobójczej przesączy pohodowlanych do określenia potencjalnej toksyczności białek Vip Bacillus thuringiensis.. Jakub

Celem badań było określenie wpływu zastosowania fungicydu w rzepaku, w różnych terminach w okresie kwitnienia oraz porównanie porażenia płatków przez chorobotwórczy

Analizowano wpływ okresu przechowywania oraz zaprawiania na wartość siewną oraz wigor nasion trzech odmian łubinu wąskolistnego (Bojar, Zeus i Ramrod).. Najniższą wartość

Publication date 2016 Document Version Final published version Published in Proceedings of the 18th International Symposium on the Application of Laser and Imaging Techniques to

geological cross-section along the A–A' profile sketch; b) PSI data on ascending and descending orbit on top of the buildings provided by the TerraSAR-X radar

• Recognition of different practitioners’ perspectives (‘trust’, ‘scope flexibility by contractual flexibility’ and ‘proactive management’) about making

– resources are zero-order – they are fundamental for a firm’s existence and lasting, a base upon which organizational routines, processes and capabilities can be developed; they