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Badanie tempa i techniki czytania studentów informacji naukowej i bibliotekoznawstwa

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Academic year: 2021

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Katarzyna Wodniak

Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy e-mail: kwodniak@op.pl

Badanie tempa i techniki czytania

studentów informacji naukowej

i bibliotekoznawstwa

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ͳͳ Ǥœ—–‹ǡSzybkie czytanie. Wskazówki metodyczneǡƒ”•œƒ™ƒͳͻ͹ͻǡ•Ǥ͵ͻǢǤ‹Ǧ œ‹‡”•‹ǡ†œǤ…›–Ǥǡ•ǤͻʹǢǤ‘œ†‡Ǧ‹…Šƒ´Ž‹•ǡSupermoĂliwoäci twojego umysÏu. Jak uczy© si¸

trzy razy szybciej?ǡƒ”•œƒ™ƒͳͻͻ͵ǡ•ǤͳͳͻǢ Ǥ ƒ”—•œ‹‡™‹…œǡKurs szybkiego czytania. Po-radnik z zestawem ©wiczeÑǡƒ–‘™‹…‡ʹͲͲʹǡ•Ǥ͵͵Ǥ

ͳʹ ”œ‡†–”œ›†œ‹‡•–—Žƒ–›’‹•ƒÏƒ‘–› ƒ†™‹‰ƒ†”œ‡Œ‡™•ƒƒƒ”‰‹‡•‹‡„ƒ†ƒÑ ™Ïƒ•›…Šǡ —„‘Ž‡™ƒŒ¦…ǡ Ç ™ ’‘Ž•‹‡Œ Ž‹–‡”ƒ–—”œ‡ †ƒ‡ ƒ –‡ƒ– •œ›„‘ä…‹ …‹…Š‡‰‘ …œ›–ƒǦ ‹ƒ œ‡ œ”‘œ—‹‡‹‡ ”×Л…Š ‰”—’ …œ›–‡Ž‹…œ›…Š •¦ ƒ†‡” ”œƒ†‹‡Ǥ ‘Ѓ †‘†ƒ©ǡ Ç ‘† –‡‰‘…œƒ•—‹‡™‹‡Ž‡•‹¸œ‹‡‹Ï‘Ǥ‘„Ǥ Ǥ†”œ‡Œ‡™•ƒǡKultura czytelnicza nauczycieli

szko-Ïy podstawowejǡƒ”•œƒ™ƒͳͻ͹͸ǡ•Ǥͺ͵ΫͺͶǤ‘„Ǥ–‡Ăǣ–ƒĂǡTechnika czytania uczniów mÏod-szych klas szkoÏy podstawowejǡ Ƿ…–ƒ ‹˜‡”•‹–ƒ–‹• ”ƒ–‹•Žƒ˜‹‡•‹•Ǥ ‹„Ž‹‘–‡‘œƒ™•–™‘dz

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Sztuka czytaniaǡƒ”•œƒ™ƒͳͻͺʹǡ•Ǥͳͳ͸Ϋͳͳ͹ǢǤƒŽ‡–›‘™‹…œǡRóĂnice sprawnoäciowe w szybkoäci czytania mÏodzieĂy szkóÏ ärednichǡǷ—…Š‡†ƒ‰‘‰‹…œ›dzͳͻ͹ʹǡ”ʹǡ•ǤʹͲ͹Ϋʹͳ͹Ǣ

Ǥ‹…‹‡™‹…œǡMateriaÏy do diagnozy pedagogicznej umiej¸tnoäci pisania i czytania uczniów

szkoÏy podstawowej i gimnazjum. Opracowanie metodyczne dla poradni psychologiczno-pe-dagogicznychǡ‘”—ÑʹͲͲͳǡ•Ǥͳ͸Ϋͳ͹Ǥ„ƒ†ƒÑ‘†‘•œ¦…›…Š•‹¸†‘䔑†‘™‹•ƒ•–—†‡…‹‡Ǧ

‰‘’‘œƒƒ”–›—χǤ*™‹‡”–‹œ‘„ǤǤ—‹…ƒǡCzytanie ze zrozumieniem umiej¸tnoäci¦

po-ædan¦ u przyszÏych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnejǡǷ›…Š‘™ƒ‹‡ƒ…‘œ‹‡ÑdzʹͲͲ͵ǡ

”͵ǡ•ǤͳͲΫͳͳȋ†‘–›…œ›™›Ï¦…œ‹‡”‘œ—‹‡‹ƒ–”‡ä…‹–‡•–—Ȃˆ”ƒ‰‡–—Quo vadis Ǥ‹‡Ǧ ‹‡™‹…œƒȂ’”œ‡œͳͻͲ•–—†‡–×™ •–›–—–—‡†ƒ‰‘‰‹‹‹™‡”•›–‡–—œ…œ‡…‹Ñ•‹‡‰‘ȌǤ

(6)

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(7)

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Liczba sÏów na minut¸ – ogóÏem (I + II rok) Sto-pieÑ zrozu-mienia tekstu 100Ϋ140 bardzo powoli 140Ϋ180 powoli 180Ϋ220 przeci¸t-nie 220Ϋ250 ponad- przeci¸t-nie 250Ϋ300 umiar-kowanie szybko 300Ϋ400 ärednio szybko 400Ϋ500 szybko ͳ ͳ ͳͲͲΨ ͳͳ ʹ ͵ ͵ ʹ ͳ ͻͲΨ ͳ͸ ͳ ͵ ͹ ʹ ͵ ͺͲΨ ʹͺ ͵ ͺ ͳ͵ ͵ ͳ ͹ͲΨ —…œ‹×™—œƒƒȂ‘„‡”–ƒ—•œ–›‹ ‡”œ‡‰‘‘œ‹Ñ•‹‡‰‘ǤŒ‡‰‘”ƒƒ…Š‘†ͳͻͻ͸”Ǥ†œ‹ƒǦ σ™ˆ‘”‹‡—”•×™‹•œ‘Ž‡Ñƒ†‡‹ƒœ›„‹‡‰‘œ›–ƒ‹ƒǡƒŒ¦…ƒœƒ…œ‡‘•‹¦‰‹¸…‹ƒ ™’‘’—Žƒ”›œƒ…Œ‹–‡Œ—‹‡Œ¸–‘ä…‹™ä”׆”×Л…Š‰”—’‘†„‹‘”…×™Ǥ ‡Œ™‹œ›–×™¦‡†‹ƒŽ¦ •¦‹•–”œ‘•–™ƒ‘Ž•‹™œ›„‹œ›–ƒ‹—Ǥ‘„ǤAkademia Szybkiego Czytaniaȏ‘ǦŽ‹‡ȐǤ •–›–—– ‡–‘† †—ƒ…Œ‹  ȏ†‘•–¸’ ͵Ͳ ™”œ‡ä‹ƒ ʹͲͲͺȐǤ ‘•–¸’› ™ ‘”Ž† ‹†‡ ‡„ǣŠ––’ǣȀȀ™™™Ǥ‹’—Ž•Ǥ…‘Ǥ’ŽȀǢǤ‡”‡Ñǡ†œǤ…›–Ǥǡ•Ǥͳ͵ͻΫͳͶͲǢ–ƒĂǡJak podnieä©

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Liczba sÏów na minut¸ – I rok Sto-pieÑ zrozu-mienia tekstu 100Ϋ140 bardzo powoli 140Ϋ180 powoli 180Ϋ220 przeci¸t-nie 220Ϋ250 ponad- przeci¸t-nie 250Ϋ300 umiar-kowanie szybko 300Ϋ400 ärednio szybko 400Ϋ500 szybko ͷ ʹ ͳ ʹ ͻͲΨ ͺ ͳ Ͷ ʹ ͳ ͺͲΨ ͳ͸ ʹ Ͷ ͺ ͳ ͳ ͹ͲΨ ͳ͵ ʹ ͳ ͸ ʹ ʹ ͸ͲΨ ͸ Ͷ ʹ ͷͲΨ ͵ ͵ ͶͲΨ ͷͳ ͹ ͳͲ ʹͷ ͷ Ͷ }”׆ϑǣ‘’”ƒ…‘™ƒ‹‡™Ïƒ•‡Ǥ ʹͲ ƒ‡ —œ›•ƒ‡ ’”œ‡œ Ǥ Š›Ž‹Ñ•¦ ™›’ƒ†Ï› ’‘”×™›™ƒŽ‹‡ǣ ™›Œä…‹‘™ƒ 䔇†‹ƒ ƒ”›–‡–›…œƒ–‡’ƒ…œ›–ƒ‹ƒ͸͵‘•×„™™‹‡—‘†ʹͲ†‘’‘ƒ†ͷͲŽƒ–‘„Œ¸–›…Š„ƒ†ƒ‹ƒǦ ‹‘’‹•ƒ›‹’”œ‡œƒ—–‘”¸™’”ƒ…›Szybkie czytanie™›‹‘•ÏƒʹͲͻ•ȀǤ‘„Ǥ ǤŠ›Ž‹Ñ•ƒǡ †œǤ…›–Ǥǡ•Ǥ͹ͲΫ͹ͳǤ

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Liczba osób

Liczba sÏów na minut¸ – II rok Sto-pieÑ zrozu-mienia tekstu 100Ϋ140 bardzo powoli 140Ϋ180 powoli 180Ϋ220 przeci¸t-nie 220Ϋ250 ponad- przeci¸t-nie 250Ϋ300 umiarko-wanie szybko 300Ϋ400 ärednio szybko 400Ϋ500 szybko ͳ ͳ ͳͲͲΨ ͸ ʹ ͳ ʹ ͳ ͻͲΨ ͺ ͵ ͵ ʹ ͺͲΨ ͳʹ ͳ Ͷ ͷ ʹ ͹ͲΨ ͳͻ ͳ ͸ ͳͳ ͳ ͸ͲΨ ͳͲ Ͷ ʹ ʹ ʹ ͷͲΨ ͻ ͳ ͷ ͳ ͳ ͳ ͶͲΨ ʹ ͳ ͳ ͵ͲΨ ʹ ͳ ͳ ʹͲΨ ͸ͻ ʹ ʹͳ ʹ͹ ͻ ͷ Ͷ ͳ }”׆ϑǣ‘’”ƒ…‘™ƒ‹‡™Ïƒ•‡Ǥ ‘Ž‡‹™ƒ–‡‰‘”‹‹’Ï…‹™‹¸•œ¦’”¸†‘ä©”‘œ™‹ŒƒŽ‹¸Ă…œ›Ā‹ȋ䔇†Ǧ ‹‘ʹͳͷ•Ȁǡ‡†‹ƒƒʹͳͳȌǡ™›’”œ‡†œƒŒ¦…‘„‹‡–›‘ʹͲ•Ïיȋͳͻͷ•Ȁǡ ‡†‹ƒƒͳͻͳǡͷȌǤ‹–‡Ă”×™‘‹‡”‹‡ǡ‹‡Œƒ‘•›‡–”›…œ‹‡ǡ—•›–—‘™ƒǦ Ž‹ •‹¸ ’‘ •–”‘‹‡ …œ›–‡Ž‹×™ ™‘Ž›…Š „¦†Ā ’”œ‡…‹¸–›…Š ȋͳͳ ‘•×„Ȍǡ Œƒ ‹‹‡…‘•œ›„•œ›…Šȋͳͳ‘•×„ȌǤOƒ–™‘œƒ—™ƒĂ›©ǡÇ‘ä’‘†œ‹ƒÏ—’”œ‡„‹‡‰ƒǦ σ–—™œ†Ï—É”ƒ‹…›ʹʹͲ•ȀǤ†‡…›†‘™ƒƒ™‹¸•œ‘ä©•–—†‡–‡ȋͺͳȌ œƒŽƒœÏƒ•‹¸’‘‹Ă‡Œ–‡‰‘’”‘‰—‹ƒŒ…œ¸ä…‹‡Œ‹‡ä…‹Ïƒ•‹¸™’”œ‡…‹¸–› ȋͶͺ‘•×„Ȍ‘”ƒœ™‘Ž›ȋʹ͸Ȍœƒ”‡•‹‡Ž‡–—”›Ǥ›Ž‘‹Žƒƒä…‹‡‘„‹‡–‘„Ǧ •œƒ”–‡’”œ‡”ƒ…œƒÏ‘ǡ…‘‘„”ƒœ—Œ¦–ƒ„‡Ž‡ͷ‹͸Ǥ

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Liczba osób

M¸ĂczyĀni Ϋ liczba sÏów na minut¸ Sto-pieÑ zrozu-mienia tekstu 100Ϋ140 bardzo powoli 140Ϋ180 powoli 180Ϋ220 przeci¸t-nie 220Ϋ250 ponad- przeci¸t-nie 250Ϋ300 umiar-kowanie szybko 300Ϋ400 ärednio szybko 400Ϋ500 szybko ͵ ͳ ͳ ͳ ͻͲΨ ͳ ͳ ͺͲΨ Ͷ ʹ ʹ ͹ͲΨ ͺ ͳ ͳ Ͷ ʹ ͸ͲΨ ʹ ͳ ͳ ͷͲΨ ͵ ͳ ͳ ͳ ͶͲΨ ͳ ͳ ͵ͲΨ ʹʹ ʹ ͷ Ͷ Ͷ ͷ ʹ }”׆ϑǣ‘’”ƒ…‘™ƒ‹‡™Ïƒ•‡Ǥ ƒ„‡Žƒ͸Ǥ ”¸†‘ä©…œ›–ƒ‹ƒ‹•–‘’‹‡Ñœ”‘œ—‹‡‹ƒ–‡•–—™ä”׆•–—†‡–‡ ‹ ”‘— ‹™‘”—‹— Liczba osób

Kobiety Ϋ liczba sÏów na minut¸ Sto-pieÑ zrozu-mienia tekstu 100Ϋ140 bardzo powoli 140Ϋ180 powoli 180Ϋ220 przeci¸t-nie 220Ϋ250 ponad- przeci¸t-nie 250Ϋ300 umiar-kowanie szybko 300Ϋ400 ärednio szybko 400Ϋ500 szybko ͳ ͳ ͳͲͲΨ ͺ ͳ ʹ ͵ ͳ ͳ ͻͲΨ ͳͷ ͳ ͵ ͹ ʹ ʹ ͺͲΨ ʹͶ ͵ ͸ ͳ͵ ͳ ͳ ͹ͲΨ ʹͶ ʹ ͸ ͳ͵ ͵ ͸ͲΨ ͳͶ ͹ Ͷ ʹ ͳ ͷͲΨ ͻ ͳ ͺ ͶͲΨ ͳ ͳ ͵ͲΨ ʹ ͳ ͳ ʹͲΨ ͻͺ ͹ ʹ͸ Ͷͺ ͳͲ Ͷ ʹ ͳ }”׆ϑǣ‘’”ƒ…‘™ƒ‹‡™Ïƒ•‡Ǥ

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