• Nie Znaleziono Wyników

View of [Nationwide Scientific Conference “Social need of memory of the person and work of the Primate of the Millennium Stefan Cardinal Wyszyński”, Lublin, 28 February 2017]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "View of [Nationwide Scientific Conference “Social need of memory of the person and work of the Primate of the Millennium Stefan Cardinal Wyszyński”, Lublin, 28 February 2017]"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

S

P

R

A

W

O

Z

D

A

N

I

A

ROCZNIKI PEDAGOGICZNE

Tom 10 (46), numer 1 – 2018

IWONA SZEWCZAK

Katedra Pedagogiki Chrze cija skiej KUL e-mail: iwona.szewczak@kul.pl

DOI: http://dx.doi.org/10.18290/rped.2018.10.1-14

OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA

SPOŁECZNA POTRZEBA PAMI CI OSOBY I DZIEŁA

PRYMASA TYSI CLECIA STEFANA KARDYNAŁA WYSZY SKIEGO

Lublin, 28 lutego 2017 r.

Na dziedzi cu Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II znajduje si pomnik upami tniaj cy wzruszaj c scen spotkania Ojca wi tego z kardynałem Stefanem Wyszy skim podczas pierwszej audiencji dla rodaków po uroczystej inauguracji pontyfikatu w dniu 23 pa dziernika 1978 r. Rze ba przedstawia dwóch wielkich Polaków, którzy w dziejach KUL-u pozostawili trwały lad poprzez swoje wieloletnie zaanga owanie i tros-k o rozwój inteletros-ktualny, duchowy i materialny uczelni. Spłacaj c zaci gni ty dług wdzi czno ci, z przekonaniem o wyj tkowo ci tych postaci i wybitno ci ich dzieła, spo-łeczno KUL-u podejmuje wielorakie inicjatywy popularyzuj ce ich nauczanie. Jedn z nich była ogólnopolska konferencja naukowa zatytułowana Społeczna potrzeba pami ci

osoby i dzieła Prymasa Tysi clecia Stefana kardynała Wyszy skiego, zorganizowana 28 lutego 2017 r. w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II. Zamierzeniem organi-zatorów wydarzenia, pracowników Katedry Pedagogiki Chrze cija skiej oraz Katolickiego Stowarzyszenia „Civitas Christiana” Oddział Okr gowy w Lublinie, było przywołanie oso-by i dzieła Stefana kardynała Wyszy skiego, wybitnego m a stanu, autorytetu moralnego i duchowego, współtwórcy przemian społecznych w Polsce.

Konferencja zgromadziła wybitnych prelegentów z o rodków naukowych z całej Polski oraz przedstawicieli ró nych instytucji podejmuj cych na co dzie dzieło upo-wszechniania osoby i nauczania Prymasa Tysi clecia, a tak e licznych, głównie młodych słuchaczy, poszukuj cych w osobie kardynała Stefana Wyszy skiego inspiracji do odwa -nego podejmowania yciowych wyzwa . Konferencja rozpocz ła si Msz wi t w in-tencji beatyfikacji Sługi Bo ego ksi dza Stefana kardynała Wyszy skiego, której

(2)

SPRAWOZDANIA

156

przewodniczył bp Ryszard Karpi ski. Cz prelekcyjn konferencji otworzył gospodarz miejsca ks. prorektor prof. nadzw. dr hab. Andrzej Kici ski, zaznaczaj c, e wpisuje si ona w obchody 100-lecia istnienia KUL. Wyraził rado ze zorganizowania konferencji wła nie w tej Uczelni, której działalno z wielkim zaanga owaniem wspierał Prymas Tysi clecia, nie tylko jako jej Wielki Kanclerz w latach 1946-1948, ale równie członek Komisji Episkopatu Polski do spraw Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.

Potwierdzaj c społeczn potrzeb pami ci osoby i dzieła prymasa Wyszy skiego, wojewoda lubelski Przemysław Czarnek podkre lił znaczenie kardynała w odtwa-rzaniu diecezji lubelskiej oraz funkcjonowania KUL w trudnym okresie powojennym Lublina. Przywołuj c dat zorganizowania konferencji, przypadaj c dwa dni przed Narodowym Dniem Pami ci ołnierzy Wykl tych, zaznaczył, e trudno wyobrazi sobie współczesny Lublin bez wielkiej postaci Prymasa Tysi clecia, niezłomnego oł-nierza polskiej niepodległo ci.

Po otwarciu konferencji, w pierwszej jej sesji, której przewodniczył ks. prof. dr hab. Adam Solak, wysłuchano referatów dotycz cych duchowego dziedzictwa Prymasa Tysi c-lecia. Słuchacze mieli okazj pozna go jako pasterza i obro c Ko cioła w Polsce i w Lu-blinie, głosiciela ewangelii i obro c ycia, inspiratora peregrynacji obrazu Matki Bo ej Jasnogórskiej w Polsce, a tak e nauczyciela wskazuj cego na doniosło roli filozofii w kulturze oraz wyznawcy personalizmu społeczno-aksjologicznego. W podj tych rozwa a-niach wyłoniła si osoba ksi dza Stefana kardynała Wyszy skiego, jego duchowo ł cz ca, protestuj ca, modl ca si , stanowcza, apologetyczna, pokorna, duchowo dziecka Bo ego, zatroskana, o rysach społecznych, pracowita, familijna.

Sesja druga konferencji, której przewodniczył ks. prof. dr hab. Marian Nowak, po-wi cona była zagadnieniu przyj cia i pomno enia dziedzictwa Prymasa Tysi clecia. W dziedzictwo Kardynała wpisuj si m.in.: miło jako zasada etyczno-społeczna, przesłanie do nauczycieli, prekursorstwo katolickiej nauki społecznej w Polsce, persona-listyczna teoria narodu, pedagogia reapersona-listyczna wobec młodzie y niedostosowanej spo-łecznie, my l historyczna, rozumienie rodziny, wychowanie młodzie y, a tak e stosunek tego wielkiego Polaka do O rodka Dokumentacji i Studiów Społecznych.

W dyskusji panelowej uczestnicy tego naukowego spotkania mieli okazj pozna formy działa popularyzuj cych osob i dzieło Prymasa Tysi clecia, podejmowane m.in. przez Instytut Prymasowski, szkoły im. Prymasa Tysi clecia, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Katolickie Stowarzyszenie „Civitas Christiana”, Koło Przyjaciół przy Parafii w. Urszuli Ledóchowskiej w Lublinie.

Podejmowane działania stanowi praktyczn realizacj nauczania Prymasa Tysi clecia i stanowi pi kne wiadectwo ycia w odpowiedzialno ci, sprawiedliwo ci, poszanowaniu godno ci człowieka indywidualnego i społecznego, w którym Bóg i Ojczyzna s najwy -szymi warto ciami.

Konferencj u wietnił koncert fortepianowy młodej, wci ucz cej si i odnosz -cej sukcesy pianistki Joanny Gronkowskiej, dwunastoletniej uczennicy PSM I stopnia w Ostrowcu wi tokrzyskim.

Dopełnieniem konferencji była niezwykle ciekawa wystawa Rodzina Bogiem silna oraz prezentacja wybranych publikacji po wi conych Prymasowi Tysi clecia, a tak e

(3)

SPRAWOZDANIA

157

obszerna sesja plakatowa, w której ukazano wybrane szczegółowe problemy nauczania kardynała Stefana Wyszy skiego, dotycz ce mi dzy innymi roli rodziców i ich praw w nauczaniu dzieci, kwestii patriotyzmu, znaczenia kobiet i matek, m czyzn i ojców w wychowaniu dzieci, wzorów osobowych, celów wychowania młodzie y, przesłania do twórców kultury, patologii społecznych.

Nale y podkre li , e zakres tematów podj tych w ramach konferencji był bardzo rozległy i cenny. Wskazywał na wielow tkowo i wyj tkowo dzieła Prymasa Tysi cl-ecia, którego odczytywanie w zmieniaj cej si rzeczywisto ci społeczno-kulturowej staje si imperatywem przede wszystkim dla tych rodowisk, w których był on obecny i w któ-rych zostawił lady swojej obecno ci.

Konferencj podsumowała prof. KUL Alina Rynio, która, dzi kuj c wszystkim uczestni-kom, wyraziła przekonanie, e dzi ki konferencji udało si ukaza wielko i wi to kardynała Stefana Wyszy skiego. W imieniu społeczno ci uniwersyteckiej podzi kowała temu wielkiemu Polakowi za to, e w najtrudniejszym okresie prawie stuletniej historii KUL-u roztoczył on nad Uczelni „parasol ochronny”, dzi ki czemu Uniwersytet mógł trwa , słu c Bogu i Ojczy nie.

KATARZYNA WISZNIOWSKA

Instytut Pedagogiki, Uniwersytet Szczeci ski e-mail: kasiawiszniowska@o2.pl

DOI: http://dx.doi.org/10.18290/rped.2018.10.1-15

VI INTERDYSCYPLINARNA KONFERENCJA NAUKOWA

SPRAWNO CI MORALNE W WYCHOWANIU:

M DRO

I SZACUNEK

Szczecin, 22 marca 2017 r.

22 marca 2017 r. odbyła si VI interdyscyplinarna konferencja naukowa na temat

Sprawno ci moralne w wychowaniu: m dro i szacunek, zorganizowana przez Katedr Pedagogiki i Katechetyki Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Szczeci skiego. Konfe-rencja była kolejnym spotkaniem dotycz cym sprawno ci moralnych w wychowaniu. Patronat nad ni obj ł Komitet Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk, J.M. Rektor Uniwersytetu Szczeci skiego oraz Mecenat Miasta Szczecina. Tegoroczna edycja odbyła si na Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Szczeci skiego przy ul. Papie a Pawła VI nr 2.

Cytaty

Powiązane dokumenty

W ten sposób Houellebecq odwołuje się do ideału miłości „odwzajem- nionej, jedynej, która tak naprawdę jest coś warta, jedynej, która może nas przenieść

Kluczowa wydaje się jednak kwestia, że niezależnie od tego, czy prawdziwy jest determinizm czy indeterminizm, człowiek — a ogólniej: pewien „decydujący i działający

Używ a się tu terminu „bezrozum ne”, ponieważ „rozum ­ ność” kultury, jej „racjonalność” nie oznacza jedynie tego, że działania, z któ­ rych wywodzi się

rok kierunek specjalność specjalnościowe przedmioty obowiązkowe przedmioty fakultatywne przedmioty 2005 administracja Bezpieczeństwo publiczne, ochrona osób i

Popyt inwestycyjny w jednostkach samorz ˛adu terytorialnego oraz jego struktura działowa i rodzajowa s ˛a w decyduj ˛acej mierze wypadkow ˛a sy- tuacji dochodowej

Zdaniem autorki wyst ˛apienia, prowadzenie badan´ narracyjnych z osobami z niepełnosprawnos´ci ˛a za pomoc ˛a modelu badan´ uczestnicz ˛acych (participatory research) pozwala

Kierunki i kon- cepcje pedagogiki katolickiej w Polsce 1918-1939 jest bardzo znacz ˛acym wydarze- niem naukowym w zakresie zagadnien´ zwi ˛azanych z pedagogik ˛a katolick ˛a..

b) W ramach z˙ycia rodzinnego korzystanie z telewizji winno sie˛ ograni- czac´ na rzecz bardziej aktywnych form spe˛dzania czasu wolnego. pomaganie innym, konstruktywne rozwi ˛