• Nie Znaleziono Wyników

Ocena jakości serwisów internetowych bibliotek akademickich na przykładzie „Projektu Laboratorium Użyteczności”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ocena jakości serwisów internetowych bibliotek akademickich na przykładzie „Projektu Laboratorium Użyteczności”"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Paweä Marzec

ȗ Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy e-mail: marcu@doktorant.umk.pl

Ocena jakoĈci serwisów internetowych

bibliotek akademickich na przykäadzie

Projektu Laboratorium UĔytecznoĈci

Wprowadzenie

W

‡™ƒŽ—ƒ…Œ‹•‡”™‹•×™‹–‡”‡–‘™›…Š„ƒ”†œ‘…œ¸•–‘™›‘”œ›•–—Œ‡•‹¸ –‡…Š‹‹„ƒ†ƒ™…œ‡‘’ƒ”–‡ƒœ„‹‡”ƒ‹—†ƒ›…ŠŒƒ‘ä…‹‘™›…Š„‡œǦ ’‘䔇†‹‘‘†—Ă›–‘™‹×™Ǥ ‡†›œ‰Ïי›…Š”›–‡”‹×™™–‡‰‘–›’— „ƒ†ƒ‹ƒ…ŠŒ‡•–—Ă›–‡…œ‘ä©ǡ„¸†¦…ƒ’‘Œ¸…‹‡‹ƒ”›Œƒ‘ä…‹‘’”‘‰”ƒ‘Ǧ ™ƒ‹ƒǤσ䅋™‘ä©–¸†‡ϐ‹‹—Œ‡•‹¸Œƒ‘œ†‘Ž‘ä©‘’”‘‰”ƒ‘™ƒ‹ƒ†‘œƒǦ ’‡™‹‡‹ƒσ–™‘ä…‹œ”‘œ—‹‡‹ƒǡƒ—‹‹Œ‡‰‘—Ă›–‘™ƒ‹ƒ‘”ƒœ—œ›•ƒǦ ‹ƒ•ƒ–›•ˆƒ…Œ‹—Ă›–‘™‹×™Ǥ‡…Šƒ‹—Ă›–‡…œ›…Š’”‘‰”ƒ×™•¦Ǥ‹Ǥ ‡ˆ‡–›™‘ä©ǡ™›†ƒŒ‘ä©ǡσ–™‘ä©ƒ—…œ‡‹ƒ‹—Ă›–‘™ƒ‹ƒͳǤ ‘†•–ƒ™¦‘…‡›—Ă›–‡…œ‘ä…‹•‡”™‹•×™‹–‡”‡–‘™›…ŠŒ‡•–„ƒ†ƒ‹‡ ‹–‡”ƒ…Œ‹ œƒ…Š‘†œ¦…›…Š ‹¸†œ› —Ă›–‘™‹‹‡ ƒ •‡”™‹•‡ǡ œ –×”‡‰‘ ‘”œ›•–ƒǤ‡”‹uĂytecznoä©™–›‘–‡ä…‹‡’‘Œƒ™‹Ï•‹¸™’‹‡”™•œ‡Œ ’‘Ï‘™‹‡Žƒ–ͻͲǤ—„‹‡‰Ï‡‰‘™‹‡—ǤͳͻͻͶ”Ǥ—ƒœƒÏ•‹¸’‘”ƒ†‹ ‡ơ”‡›ƒ —„‹ƒHandbook of Usability Testingʹǡ™–×”›ƒ—–‘”†‘•–ƒ”…œ›Ï™‹‡Ž—

ȗ …œ‡•–‹•–—†‹×™†‘–‘”ƒ…‹…Šœœƒ”‡•—„‹„Ž‹‘Ž‘‰‹‹’”‘™ƒ†œ‘›…Šƒ›†œ‹ƒŽ‡ ƒ— ‹•–‘”›…œ›…Š‹™‡”•›–‡–—‹‘σŒƒ‘’‡”‹ƒ™‘”—‹—Ǥ

ͳ Ǥ ‡‰ǡUsability Assessment of Academic Digital Libraries: Effectiveness, Efϔiciency,

Satisfaction, and LearnabilityǡǷ‹„”‹dzʹͲͲͷǡ˜‘ŽǤͷͷǡ•Ǥͻ͹Ǥ

ʹ Ǥ—„‹ǡHandbook of Usability Testing: How to plan, design, and conduct effective

(2)

…‡›…Š™•ƒœ×™‡†‘–›…œ¦…›…Š’”œ‡’”‘™ƒ†œƒ‹ƒ–‡•–×™—Ă›–‡…œ‘ä…‹Ǥ –›•ƒ›”‘—’”‘„Ž‡ƒ–›¸–¸’‘”—•œ›Ï–ƒĂ‡ ƒ‘„‹‡Ž•‡™’—„Ǧ Ž‹ƒ…Œ‹Usability Engineering͵Ǥ†–‡‰‘‘‡–—œƒ‰ƒ†‹‡‹‡—Ă›–‡…œ‘ä…‹ œƒ…œ¸Ï‘…‘”ƒœ…œ¸ä…‹‡Œ’‘Œƒ™‹ƒ©•‹¸™œ™‹¦œ—œ‘…‡¦Œƒ‘ä…‹•‡”™‹•×™ ‹–‡”‡–‘™›…ŠǤ ‘†•–ƒ™‘™¦œƒŽ‡–¦—Ă›–‡…œ‘ä…‹Œ‡•–‘ĂŽ‹™‘ä©–™‘”œ‡‹ƒ‘’”‘‰”ƒǦ ‘™ƒ‹ƒ œ‰‘†‹‡ œ ™›ƒ‰ƒ‹ƒ‹ Œ‡‰‘ ’‘–‡…ŒƒŽ›…Š —Ă›–‘™‹×™Ǥ ۖ‡…œ‘ä©Œ‡•––”ƒ–‘™ƒƒŒƒ‘™›–›…œƒ†Žƒ’”‘Œ‡–‘™ƒ‹ƒœ‘”‹‡–‘Ǧ ™ƒ‡‰‘ƒ—Ă›–‘™‹ƒǤœ‹¸‹œƒ•–‘•‘™ƒ‹—–ƒ‹‡‰‘•’‘•‘„—–™‘”œ‡‹ƒ ‹œƒ”œ¦†œƒ‹ƒ’‘–”œ‡„›—Ă›–‘™‹×™•–ƒŒ¦•‹¸™‹†‘…œ‡‹‘‰¦„›©„”ƒǦ ‡’‘†—™ƒ‰¸Œ—Ă™‡™…œ‡•›…Šˆƒœƒ…Š’”‘Œ‡–‘™ƒ‹ƒ‘’”‘‰”ƒ‘™ƒ‹ƒǡ …‘’‘œ™ƒŽƒœ‘Ž‡‹ƒ”‡†—‘™ƒ‹‡‘•œ–×™œ™‹¦œƒ›…ŠœŒ‡‰‘’×Ā‹‡Œ•œ¦ ‘†‡”‹œƒ…Œ¦Œƒ‹‘„•Ï—‰¦Ž‹‡–×™Ǥ‘™•–ƒŒ¦…‡™–‡•’‘•×„‘’”‘‰”ƒǦ ‘™ƒ‹‡…Šƒ”ƒ–‡”›œ—Œ‡•‹¸‹‡Œ•œ¦Ž‹…œ„¦„ϸ†×™‘”ƒœ„ƒ”†œ‹‡Œ’”œ›Ǧ Œƒœ›䔑†‘™‹•‹‡’”ƒ…›†Žƒ’‘–‡…ŒƒŽ›…Š—Ă›–‘™‹×™Ǥۖ‡…œ‡ ’”‘‰”ƒ›‘‰¦œ›•‹™ƒ©œƒ…œ¦’”œ‡™ƒ‰¸‘—”‡…›Œ¦ƒ†‹›‹ ’”‘†—–ƒ‹ƒ”›—ͶǤ œ‹¸‹–›™›‹‡”›‘”œ›ä…‹‘œƒ‰ƒ†‹‡‹‡—Ă›–‡…œ‘ä…‹„ƒ”†œ‘ •œ›„‘ œ›•ƒÏ‘ †—æ ’‘’—Žƒ”‘ä© ™ 䔑†‘™‹•— –™×”…×™ ‘’”‘‰”ƒ‘Ǧ ™ƒ‹ƒǡƒ–ƒĂ‡‘•×„œƒŒ—Œ¦…›…Š•‹¸Œ‡‰‘‡™ƒŽ—ƒ…Œ¦Ǥ‡…Š‹‹‘…‡›—Ă›Ǧ –‡…œ‘ä…‹œƒŽƒœÏ›•™‘Œ‡œƒ•–‘•‘™ƒ‹‡”×™‹‡Ă™™ƒ”•œ–ƒ…‹‡„ƒ†ƒ™…œ› •’‡…ŒƒŽ‹•–×™ ‹ˆ‘”ƒ…Œ‹ ‘”ƒœ „‹„Ž‹‘–‡‘œƒ™…×™Ǥ œ…œ‡‰×Ž‹‡ ™‹†‘…œ‡ Œ‡•––‘ƒ’”œ›Ïƒ†œ‹‡„‹„Ž‹‘–‡™–ƒƒ…ŠŒ‡†‘…œ‘›…ŠǤ‹‡”™•œ‡„ƒǦ †ƒ‹ƒœœƒ•–‘•‘™ƒ‹‡–‡…Š‹‘…‡›—Ă›–‡…œ‘ä…‹œ‘•–ƒÏ›’”œ‡’”‘™ƒǦ †œ‘‡™™ͳͻͻ͸”Ǥͷ„‡…‹‡‘…‡ƒ—Ă›–‡…œ‘ä…‹ƒ•–ƒÏ‡™’‹•ƒÏƒ•‹¸ ™†œ‹ƒÏƒŽ‘ä©’Žƒ…×™‡„‹„Ž‹‘–‡…œ›…Š‹’”œ›Œ—Œ‡”‘œ‹ƒ”›œƒ”‘Œ‘›…Š ƒ†—敍ƒŽ¸†Ï—‰‘ˆƒŽ‘™›…Š„ƒ†ƒÑǤ ͵ Ǥ‹‡Ž•‡ǡUsability Engineeringǡƒ ”ƒ…‹•…‘ͳͻͻͶǤ

Ͷ ‡Ă‡ǡUsability 101: introduction to usabilityǤŽ‡”–„‘šǣ…—””‡–‹••—‡•‹™‡„—•ƒǦ

„‹Ž‹–›ȏ‘ǦŽ‹‡ȐʹͲͲ͵ǡȏ—‰—•–Ȑȏ†‘•–¸’͵Ͳ™”œ‡ä‹ƒʹͲͲͺȐǤ‘•–¸’›™‘”Ž†‹†‡‡„ǣ Š––’ǣȀȀ™™™Ǥ—•‡‹–Ǥ…‘ȀƒŽ‡”–„‘šȀʹͲͲ͵ͲͺʹͷǤŠ–ŽǤ

ͷ ǤǤ‘’’ǡTesting Library Web Sites: ARL Libraries Weigh Inǡȏ™ǣȐCrossing the

Di-vide: Proceedings of the ACRL 10th National Conference, March 15–18, 2001, Denverǡ‡†Ǥ„› ǤǤŠ‘’•‘ǡŠ‹…ƒ‰‘ʹͲͲͳǡ•Ǥʹ͹͹ΫʹͺͳǤ

(3)

Charakterystyka Projektu Laboratorium UĔytecznoĈci

W

”‘Œ‡–ƒ„‘”ƒ–‘”‹—ۖ‡…œ‘ä…‹œƒƒ‰ƒĂ‘™ƒŽ‹•‹¸•–—†‡…‹ Ǧ •–›–—–— ˆ‘”ƒ…Œ‹ ƒ—‘™‡Œ ‹ ‹„Ž‹‘Ž‘‰‹‹  ™ ‘”—‹—Ǥ ‡‰‘ ‰Ïי›…‡Ž‡„›Ïƒ‘…‡ƒ—Ă›–‡…œ‘ä…‹•‡”™‹•—‹–‡”‡–‘™‡‰‘‹„Ž‹‘Ǧ –‡‹ ‹™‡”•›–‡…‹‡Œ ȋ†ƒŽ‡Œǣ ȌǤ ‘‹‡…œ‘ä© ’”œ‡’”‘™ƒ†œ‡‹ƒ –ƒ‹…Š „ƒ†ƒÑ ™›‹ƒÏƒ ™ ‰Ïי‡Œ ‹‡”œ‡ œ ’‘–”œ‡„› ƒƒŽ‹œ› •‡”™‹•—ǡ ™ –×Ǧ ”›™”‘—ƒƒ†‡‹…‹ʹͲͲ͸ȀʹͲͲ͹†‘‘ƒ‘†—Ă›…Šœ‹ƒœƒ”×™‘ ™•–”—–—”œ‡ƒ™‹‰ƒ…›Œ‡ŒǡŒƒ‹—Ïƒ†œ‹‡‘’‘œ›…›Œ›Ǥ‘„ƒ†ƒÑ™›Ǧ ‘”œ›•–ƒ‘–‡•–›—Ă›–‡…œ‘ä…‹Œƒ‘Œ‡†¦œƒŒ„ƒ”†œ‹‡Œ’‘’—Žƒ”›…Š–‡…ŠǦ ‹‘…‡›—Ă›–‡…œ‘ä…‹Ǥ ƒ™•–¸’‹‡’”‘Œ‡–‘„‡Œ‘™ƒÏ‘’”ƒ…‘™ƒ‹‡•–”‘›͸ǡƒ–×Ǧ ”‡Œ œƒ’”‡œ‡–‘™ƒ‘ ‹•Œ¸ •‡”™‹•—ǡ ’”œ‡†•–ƒ™‹‘‘ —…œ‡•–‹×™ ’”‘Œ‡Ǧ –— ‘”ƒœ œƒ‹‡•œ…œƒ‘ ƒ‹‡–› •‘†—Œ¦…‡ ‘’‹‹‡ —Ă›–‘™‹×™ „ƒ†ƒ‡Œ „‹„Ž‹‘–‡‹Ǥ ƒ™ƒ”–‘ –ƒ ”×™‹‡Ă ˆ‘”—Žƒ”œ‡ œ‰Ï‘•œ‡‹‘™‡ǡ œƒ ’‘䔇†Ǧ ‹…–™‡ –×”›…Š †‘‘ƒ‘ ”‡”—–ƒ…Œ‹ —…œ‡•–‹×™ „ƒ†ƒÑǤ œ‰‘†‹‘‘ ”×™‹‡Ăǡǐƒ•–”‘ƒ…Š’”‘Œ‡–—’”‡œ‡–‘™ƒ‡„¸†¦™›‹‹’‘Ǧ •œ…œ‡‰×Ž›…Š‡–ƒ’×™ƒƒŽ‹œ›Ǥ ƒ†ƒ‹ƒ”‘œ’‘…œ¸–‘™ƒ”…—ʹͲͲ͹”Ǥ‘†’”œ‡’”‘™ƒ†œ‡‹ƒ„ƒ†ƒÑ’‹Ǧ Ž‘–ƒĂ‘™›…ŠǤ ‡•Œ‡ –‡•–‘™‡ ‘†„›™ƒÏ› •‹¸ ™ •’‡…ŒƒŽ‹‡ ’”œ›‰‘–‘™ƒ› ’‘‘Œ—ǡ œƒŒ†—Œ¦…› •‹¸ ™ ‰ƒ…Š—  ‹ ™›’‘•ƒĂ‘› ™ ‘’—–‡” œ‡ •–ƒÏ›†‘•–¸’‡†‘ –‡”‡–—Ǥ”œ‡„‹‡‰–‡•–×™„›Ï”‡Œ‡•–”‘™ƒ›œƒ’‘Ǧ 䔇†‹…–™‡•’”œ¸–—ƒ—†‹‘Ǧ™‹†‡‘Ǥ„ƒ†ƒ‹ƒ…Š—…œ‡•–‹…œ›Ï‘„•‡”™ƒǦ –‘”ǡ–×”›’‡Ï‹ÏŒ‡†‘…œ‡ä‹‡ˆ—…Œ¸‘†‡”ƒ–‘”ƒǤ ƒ†ƒ‹ƒ–‡•–‘™‡œ‘•–ƒÏ›•’‘”œ¦†œ‘‡’‘†‘Ïƒ†‡ŒƒƒŽ‹œ‹‡…‡…Š–”‡äǦ …‹‘™›…Š ‹ ˆ—…Œ‘ƒŽ›…Š •‡”™‹•— Ǥ  ’”œ›‰‘–‘™ƒ‹— ‘†’‘™‹‡†Ǧ ‹‡‰‘™‡•–‹‘ƒ”‹—•œƒ’‘‘‰Ïƒ™•’‘‹ƒƒ•‡•Œƒ„ƒ†ƒÑ’‹Ž‘–ƒĂ‘™›…Š ’”œ‡’”‘™ƒ†œ‘ƒ œ —†œ‹ƒÏ‡ •–—†‡–×™ •–›–—–— ˆ‘”ƒ…Œ‹ ƒ—‘™‡Œ ‹‹„Ž‹‘Ž‘‰‹‹ Ǥ •–ƒ–‡…œ‹‡ ™ ˆ‘”—Žƒ”œ— „ƒ†ƒ™…œ› —‹‡•œ…œ‘‘ ͳʹƒ•–¸’—Œ¦…›…Šœƒ†ƒÑǣ ”‘•œ¸™›‹‡‹©‘††œ‹ƒÏ›™‘”—‹—…œ›‡™‹‡†œ‹‡Ž‡Ǥ ‘”œ›•–ƒŒ¦…œ•‡”™‹•—ǡ’”‘•œ¸’”œ‡Œä©ƒ•–”‘¸‹„Ž‹‘–‡Ǧ ‹›†œ‹ƒÏ—”ƒ™ƒ‹†‹‹•–”ƒ…Œ‹‹’‘†ƒ©Œ‡Œƒ†”‡•‡Ǧƒ‹ŽǤ ”‘•œ¸‘†ƒŽ‡Ā©‹ˆ‘”ƒ…Œ¸œ™‹¦œƒ¦œ’”‘…‡†—”ƒ‹—†‘•–¸’‹ƒǦ ‹ƒœ„‹‘”×™•’‡…ŒƒŽ›…Š‹’‘†ƒ©ƒ†”‡•™Ïƒä…‹™‡Œ•–”‘›Ǥ ͸ –”‘ƒ ”‘Œ‡–— ƒ„‘”ƒ–‘”‹— ۖ‡…œ‘ä…‹ †‘•–¸’ƒ Œ‡•– ’‘† ƒ†”‡•‡ǣ Š––’ǣȀȀ ™™™Ǥ—’”‘Œ‡–Ǥ‡–ȏ†‘•–¸’͵Ͳ™”œ‡ä‹ƒʹͲͲͺȐǤ ͳȌ ʹȌ ͵Ȍ

(4)

ƒ‹‡–›’›•œ‘Ž‡Ñ‘ˆ‡”—Œ‡ǫ ”‘•œ¸’‘†ƒ©‘•œ–›™‡”‡†’󖐛…Š™›‘›™ƒ›…Š’”œ‡œ’”ƒǦ …‘™‹×™Ǥ œ›œ‘’—–‡”×™•’‘œƒ•‹‡…‹‘’—–‡”‘™‡Œ‘Ѓ‘”œ›Ǧ •–ƒ©œœƒ•‘„×™‡Ž‡–”‘‹…œ›…Šǫ ”‘•œ¸™•ƒœƒ©ƒŒ•–ƒ”•œ‡†‘•–¸’‡™‘Ž‡…Œ‹™›†ƒ‹‡•‹¦Ă‹ ›•œƒ”†ƒƒ’—ä…‹Ñ•‹‡‰‘’–ǤHebanǤ ”‘•œ¸’‘†ƒ©†‘•–¸’‡™‘Ž‡…Œ‹’—„Ž‹ƒ…Œ‡†‘–›…œ¦…‡‹ƒŒƒǦ ’‘Ñ•‹‡‰‘Ǥ ”‘•œ¸’‘†ƒ©•›‰ƒ–—”¸—‡”×™Ƿœ‹‡‹ƒ‹–‡”ƒ…‹‡‰‘dzœͳͺ͸Ͳ”Ǥǡ –×”›„›Ï™›†ƒ™ƒ›™‡™‘™‹‡Ǥ ƒƒ„ƒœƒ†ƒ›…Šœœƒ”‡•—’‡†ƒ‰‘‰‹‹†‘•–¸’ƒŒ‡•–™•‹‡…‹‘Ǧ ’—–‡”‘™‡Œœƒ’‘䔇†‹…–™‡•‡”™‹•—ǫ œ› ’‡Ï‡ –‡•–› ƒ”–›—Ïי …œƒ•‘’‹•ƒ ‡Ž‡–”‘‹…œ‡‰‘ Ƿƒ’‡”• ‘ƒ–Š”‘’‘Ž‘‰›dz•¦†‘•–¸’‡™•‹‡…‹‘’—–‡”‘™‡Œœƒ’‘Ǧ 䔇†‹…–™‡•‡”™‹•—ǫ ƒ‹‡„‹„Ž‹‘‰”ƒϐ‹‡‘’”ƒ…‘™›™ƒ‡’”œ‡œ•¦†‘•–¸’‡œƒ’‘䔇†Ǧ ‹…–™‡Œ‡Œ•–”‘›‹–‡”‡–‘™‡Œǫ ‘„ƒ†ƒÑœ‰Ï‘•‹Ï‘•‹¸ͳͶ”‡•’‘†‡–×™Ǥ”—’¸–¸•–ƒ‘™‹Ï‘ͷ‘„‹‡– ‹ͻ¸Ă…œ›œ™™‹‡—‘†ͳͻΫʹͻŽƒ–Ǥ™‹¸•œ‘ä…‹„›Ž‹–‘•–—†‡…‹”×ĂǦ ›…Š‹‡”—×™•–—†‹×™ȋǤ‹Ǥ‡–‘Ž‘‰‹ƒǡϐ‹Ž‘œ‘ϐ‹ƒǡŠ‹•–‘”‹ƒǡ‹ˆ‘”ƒ–›ƒǡ —Ž–—”‘œƒ™•–™‘ǡƒ–‡ƒ–›ƒǡ‘…Š”‘ƒ†×„”—Ž–—”›ǡ’‘Ž‹–‘Ž‘‰‹ƒȌǤ”—’¸ —œ—’‡Ï‹ƒÏ†‘–‘”ƒ–‘”ƒœ’”ƒ…‘™‹ƒ—‘™›Ǥ

Wyniki badaþ

R

ƒ’‘”–ǡ–×”›•’‘”œ¦†œ‘‘ƒ’‘†•–ƒ™‹‡ƒƒŽ‹œ›œ‡„”ƒ›…Š†ƒ›…Šǡ’‘Ǧ œ™‘Ž‹Ïƒ™›•œ…œ‡‰×Ž‹‡‹‡‹Ž—„ϸ†×™™•‡”™‹•‹‡ǣ „”ƒ‘„•Ï—‰‹œƒ×™†‹ƒ”›–›…œ›…Š’”œ‡œ‘‘†‹ƒŽ‘‰‘™‡ƒ–ƒŽ‘Ǧ ‰— ‘”‹œ‘ƒ•–”‘‹‡‰Ïי‡Œ•‡”™‹•—ǡ „”ƒ‘†’‘™‹‡†‹‡‰‘•›•–‡—’‘‘…›™ƒ–ƒŽ‘‰—‘ǦŽ‹‡ǡ ‹‡™›•–ƒ”…œƒŒ¦…ƒ‹ˆ‘”ƒ…Œƒœ™”‘–ƒƒ–ƒŽ‘‰—‘ǦŽ‹‡ǡ ”‘œ’”‘•œ‡‹‡‘’‹•×™„‹„Ž‹‘‰”ƒϐ‹…œ›…Šœ„‹‘”×™„‹„Ž‹‘–‡‹™‹Ž— •ƒ‘†œ‹‡Ž›…Šƒ–ƒŽ‘‰ƒ…Šǡ „ϸ†‡—‹‡•œ…œ‡‹‡‘†•›Ïƒ…œƒ†‘™›•œ—‹™ƒ”‹•‡”™‹•—ǡ „”ƒ™›”ƒĀ‹‡‘œƒ…œ‘›…Š‘†•›Ïƒ…œ›‘–‡•–‘™›…ŠǤ ͶȌ ͷȌ ͸Ȍ ͹Ȍ ͺȌ ͻȌ ͳͲȌ ͳͳȌ ͳʹȌ ͳȌ ʹȌ ͵Ȍ ͶȌ ͷȌ ͸Ȍ

(5)

ƒ™•ƒœ—Œ¦™›‹‹„ƒ†ƒÑǡ™›Ă‡Œ™›‹‡‹‘‡„ϸ†›™œƒ•ƒ†‹…œ› •’‘•×„—–”—†‹ƒŒ¦‡ˆ‡–›™‡‘”œ›•–ƒ‹‡œ•‡”™‹•—ǡƒ–›•ƒ›’”œ›Ǧ …œ›‹ƒŒ¦•‹¸†‘‘„‹Ă‡‹ƒ’‘œ‹‘—•ƒ–›•ˆƒ…Œ‹—Ă›–‘™‹×™Ǥ ‡„”ƒ‡†ƒ‡†‘™‹‘†Ï›†—Ă›…Š’”‘„Ž‡×™œ™›•œ—‹™ƒ‹‡”×Л…Š Ā”׆‡Ï‹ˆ‘”ƒ…Œ‹ǤƒŒ™‹¸•œ‡Ï‘’‘–›•’”ƒ™‹ƒÏ‘”‡•’‘†‡–‘‘†ƒŽ‡œ‹‡Ǧ ‹‡œƒ•‘„×™ǡ–×”‡‹‡•¦Œ‡•œ…œ‡™’‡Ï‹œ‹–‡‰”‘™ƒ‡œƒ–ƒŽ‘‰‹‡ ‘”‹Ǧ œ‘Ǥ–›’”œ›’ƒ†—ƒŽ‡Ă›Œ‡†ƒ’ƒ‹¸–ƒ©ǡdž‘䩆—Çœƒ…œ‡‹‡†Žƒ ‘•‹¦‰ƒ›…Š ™›‹×™ ‹ƒÏ‘ †‘䙋ƒ†…œ‡‹‡ ”‡•’‘†‡–×™Ǥ ‘†…œƒ• •‡•Œ‹ ’‘†•—‘™—Œ¦…‡Œ „ƒ†ƒ‹ƒ ȋ–œ™Ǥ †‡„”‹‡ϐ‹‰‘™‡ŒȌ ™‹¸•œ‘ä© —…œ‡•–‹×™ ’”œ›œƒÏƒǡÇ•‡”™‹•™›‘”œ›•–—Œ‡‰Ïי‹‡™…‡Ž—™›•œ—‹™ƒǦ ‹ƒ‹œƒƒ™‹ƒ‹ƒ•‹¦Ă‡Ǥ›Ž‘‹‡Ž‹…œ‹”‡•’‘†‡…‹†‡Žƒ”‘™ƒŽ‹™›‘Ǧ ”œ›•–›™ƒ‹‡‹›…Šœƒ•‘„×™ǡ–ƒ‹…ŠŒƒ’Ǥ…œƒ•‘’‹•ƒ‡Ž‡–”‘‹…œ‡…œ› „ƒœ›†ƒ›…ŠǤ›–—ƒ…Œƒ–ƒƒ™›‹ƒ„‡œ’‘䔇†‹‘œ–‡‰‘ǡÇ’”‘‰”ƒ›•–—Ǧ †‹×™‘”ƒœ‹†›™‹†—ƒŽ‡œƒ‹–‡”‡•‘™ƒ‹ƒ—Ă›–‘™‹×™‹‡™›—•œƒŒ¦ ‘‹‡…œ‘ä…‹’‡‡–”‘™ƒ‹ƒ–‡‰‘–›’—œƒ•‘„×™™„ƒ†ƒ›•‡”™‹•‹‡Ǥ–—Ǧ †‡…‹’”œ›œƒ™ƒŽ‹”×™‹‡ĂǡǍ‘”œ›•–ƒŒ¦…œƒ–ƒŽ‘‰—‘ǦŽ‹‡ǡœ”‡‰—Ï›™›Ǧ •œ——Œ¦”×Ї’—„Ž‹ƒ…Œ‡œƒ’‘‘…¦™›•œ—‹™ƒ‹ƒ’”‘•–‡‰‘‹™†‘†ƒ–— „ƒ”†œ‘”œƒ†‘Ž—„™‘‰×Ž‡‹‡’”œ‡’”‘™ƒ†œƒŒ¦œÏ‘Ă‘›…Š™‡”‡†Ǥ‡Ï‡ œ†‹ƒ‰‘œ‘™ƒ‹‡ ’”œ›…œ› –ƒ‹‡‰‘ œƒ…Š‘™ƒ‹ƒ ™›ƒ‰ƒ Œ‡†ƒ ’”œ‡’”‘Ǧ ™ƒ†œ‡‹ƒ†‘†ƒ–‘™›…Šǡ„ƒ”†œ‹‡Œ•œ…œ‡‰×ϑ™›…Š„ƒ†ƒÑǤ ƒ™›ƒœƒÏ›„ƒ†ƒ‹ƒǡ•‡”™‹•™™‹‡Ž—’—–ƒ…Š™›ƒ‰ƒ ‘”‡–›‹‘†‡”‹œƒ…Œ‹œƒ•–‘•‘™ƒ›…Š”‘œ™‹¦œƒÑǤ‹ƒ‹‡’‘™‹ƒ—Ž‡… ‘”‰ƒ‹œƒ…Œƒ ‹ˆ‘”ƒ…Œ‹ †œ‹ƒÏ— Ƿœƒ•‘’‹•ƒ ‡Ž‡–”‘‹…œ‡dzǡ –ƒ ƒ„› ’‘†Ǧ ‹‡ä©’‘œ‹‘Œ‡‰‘’”œ‡Œ”œ›•–‘ä…‹‹…œ›–‡Ž‘ä…‹Ǥ”‘„Ž‡›™†‘…‹‡”ƒ‹—†‘ …œƒ•‘’‹•‡Ž‡–”‘‹…œ›…Š‘ƒœƒÏ›•‹¸’‘†‘„‡†‘‘’‹•ƒ›…Š™ƒ”–›—Ž‡ ’”œ‡†•–ƒ™‹ƒŒ¦…›–‡•–›—Ă›–‡…œ‘ä…‹„‹„Ž‹‘–‡‹‹™‡”•›–‡–—™ƒ”‹‡͹Ǥ ‹‘•‹’Ï›¦…‡œƒƒŽ‹œ›†ƒ›…Š™‘„›†™—’”œ›Ïƒ†ƒ…Š™•ƒœ—Œ¦ǡÇ †‘•–¸’†‘…œƒ•‘’‹•‡Ž‡–”‘‹…œ›…Š’‘™‹‹‡„›©œ‹–‡‰”‘™ƒ›œ‰ÏיǦ ›ƒ–ƒŽ‘‰‹‡†ƒ‡Œ„‹„Ž‹‘–‡‹Ǥ‘œ’”‘•œ‡‹‡œ„‹‘”×™™‹Ž—ƒǦ –ƒŽ‘‰ƒ…Š™œƒ…œ¦…›•’‘•×„—–”—†‹ƒ†‘•–¸’†‘’‘•œ…œ‡‰×Ž›…Šœƒ•‘„×™ǡ œ™Ïƒ•œ…œƒ—Ă›–‘™‹‘‹‡ŒœƒœƒŒ‘‹‘›œ•‡”™‹•‡Ǥ ‘†‡”‹œƒ…Œ‹™›ƒ‰ƒŒ¦–ƒĂ‡‹‡–×”‡‡…Šƒ‹œ›™›•œ—‹™ƒ™…œ‡Ǥ œ…œ‡‰×Ž‹‡™ƒĂ‡™›†ƒŒ‡•‹¸œ™‹¸•œ‡‹‡’‘œ‹‘—‹…Š‹–‡”ƒ–›™‘ä…‹ ‹™’”‘™ƒ†œ‡‹‡ •›•–‡— —œ—’‡Ï‹ƒ‹ƒ ™›‹×™ ™›•œ—‹™ƒ‹ƒ ‘™‹¸Ǧ •œ¦‹Ž‘ä©‹ˆ‘”ƒ…Œ‹œ™”‘–‡ŒǤ›‡•’‘‘™ƒ‹—’‘™‹ƒ—Ž‡…–ƒĂ‡™›Ǧ •œ—‹™ƒ”ƒ•‡”™‹•—Ǥ

͹ Ǥ‡˜‹Žƒ…“—ƒǡOrganising e-journals from the point of view of humanities: a case

(6)

‘ ‘…›…Š •–”‘ ƒƒŽ‹œ‘™ƒ‡‰‘ ’”‘Œ‡–— ǡ Œƒ ’‘†”‡äŽƒǦ Œ¦•ƒ‹—Ă›–‘™‹…›ǡƒŽ‡Ă›—”—…Š‘‹‡‹‡‘™›…Šˆ—…Œ‹œƒƒ™‹ƒ‹ƒ •‹¦Ă‡’”œ‡œ –‡”‡–ǤƒĂ¦…‡…Š¦Œ‡•–™›’‘•ƒĂ‡‹‡™‹–”››™σ–™› ™‘„•Ï—†œ‡‹‡•–‡–›…œ›‹–‡”ˆ‡Œ•ƒ–ƒŽ‘‰—‘ǦŽ‹‡Ǥ›‹‹„ƒ†ƒÑ™•ƒǦ œ—Œ¦ ƒ ™›•‘‹ ’‘œ‹‘ œ‘”‰ƒ‹œ‘™ƒ‹ƒ ‹ˆ‘”ƒ…Œ‹ –‡Ž‡ƒ†”‡•‘™›…Š „‹Ǧ „Ž‹‘–‡‹ ‘”ƒœ ‹ˆ‘”ƒ…Œ‹ ‘ •–”—–—”œ‡ •›•–‡— „‹„Ž‹‘–‡…œ‡‰‘ —…œ‡Ž‹Ǥ ”‘„Ž‡×™‹‡•–™ƒ”œƒ–ƒĂ‡†‘–ƒ”…‹‡†‘•’‹•—ƒŒ™ƒĂ‹‡Œ•œ›…Š—•Ï—‰ ‘ˆ‡”‘™ƒ›…Š ’”œ‡œ „‹„Ž‹‘–‡¸ǡ ƒ –ƒĂ‡ ’”‡œ‡–ƒ…Œƒ ’”ƒ… „‹„Ž‹‘‰”ƒϐ‹…œǦ ›…Šǡ ™ –×”‡ „‹„Ž‹‘–‡ƒ Œ‡•– œƒƒ‰ƒĂ‘™ƒƒǤ ‹‡•œ…œ‡‹‡ ƒ •–”‘‹‡ ‰Ïי‡ŒƒŒ™ƒĂ‹‡Œ•œ›…Š‘’‘‡–×™’‘•œ…œ‡‰×Ž›…Š†œ‹ƒÏי—‘ĂǦ Ž‹™‹ƒ•œ›„‹†‘•–¸’†‘™•œ›•–‹…Š‡Ž‡‡–×™„‘‰ƒ–‡‰‘œƒ•‘„—„‹„Ž‹‘–‡Ǧ ‹„‡œ‘‹‡…œ‘ä…‹’”œ‡‰Ž¦†ƒ‹ƒŒ‡‰‘’‘•œ…œ‡‰×Ž›…Š’‘œ‹‘×™•–”—Ǧ –—”›‘”‰ƒ‹œƒ…›Œ‡ŒǤ ›‹‹ ’”œ‡’”‘™ƒ†œ‘›…Š –‡•–×™ —Ă›–‡…œ‘ä…‹ ’‘–™‹‡”†œƒŒ¦ ‘Ǧ ‹‡…œ‘ä©–™‘”œ‡‹ƒ•‡”™‹•×™„‹„Ž‹‘–‡…œ›…Š‘™›•‘‹‡ŒŒƒ‘ä…‹Ǥƒ†ƒ‹ƒ —†‘™ƒ†‹ƒŒ¦ǡ Ç „ϸ†› ™ ‘”‰ƒ‹œƒ…Œ‹ ‹ˆ‘”ƒ…Œ‹ǡ ‹‡†‘•–ƒ–‡…œ‡ ™›”×ĂǦ ‹ƒ‹‡‘†•›Ïƒ…œ›ǡ‹‡†‘’”ƒ…‘™ƒ‹‡•›•–‡×™’‘‘…›‹‹ˆ‘”ƒ…Œ‹œ™”‘–Ǧ ‡Œ ‡‰ƒ–›™‹‡ ™’Ï›™ƒŒ¦ ƒ ’‘œ‹‘ ‹–‡”ƒ…Œ‹ —Ă›–‘™‹×™ œ•‡”™‹Ǧ •‡‹–‡”‡–‘™›Ǥ ™ƒŽ—ƒ…Œƒ•‡”™‹•—™‘”—‹—‘ƒœƒÏƒ•‹¸„ƒ”†œ‘’”œ›†ƒ–ƒ™™›Ǧ ”›™ƒ‹—„ϸ†×™‹‘”‡äŽ‡‹—‹…Š™’Ï›™—ƒ‡ˆ‡–›™‘ä©—Ă›–‘™ƒ‹ƒǤ ‘†‘„‡‘’‹‹‡‘Ѓ‘†ƒŽ‡Ā©–ƒĂ‡™Ž‹–‡”ƒ–—”œ‡’”œ‡†‹‘–—Ǥƒ†ƒǦ ‹ƒœ™›‘”œ›•–ƒ‹‡–‡•–×™—Ă›–‡…œ‘ä…‹ǡ–×”‡„›Ï›’”œ‡’”‘™ƒ†œƒ‡ ƒ’”ׄƒ…Š‘’‘†‘„‡ŒŽ‹…œ„‹‡”‡•’‘†‡–×™ȋͳͶȂͳͷ—…œ‡•–‹×™Ȍ †‘Ǧ •–ƒ”…œ›Ï› ™‹‡Ž— …‡›…Š ™•ƒœ×™‡ǡ –×”‡ ‘Ѓ ™›‘”œ›•–ƒ© ™ ’”ƒǦ …ƒ…Šƒ†‘’–›ƒŽ‹œƒ…Œ¦„ƒ†ƒ›…Š•‡”™‹•×™ͺǤ

Podsumowanie

P

”œ‡†•–ƒ™‹‘ƒ ™ ƒ”–›—Ž‡ –‡…Š‹ƒ „ƒ†ƒ™…œƒ —‘ĂŽ‹™‹ƒ •œ›„¦ ‘”ƒœ ™•œ‡…Š•–”‘¦ ƒƒŽ‹œ¸ •‡”™‹•— ‹–‡”‡–‘™‡‰‘ ’‘† ¦–‡ ™›”›…‹ƒ „ϸ†×™ǡ–×”‡™‹•–‘–›•’‘•×„‘‰¦™’Ï›™ƒ©ƒ•ƒ–›•ˆƒ…Œ¸—Ă›–‘™‹Ǧ ×™Ǥ‡•–›—Ă›–‡…œ‘ä…‹‘Ѓœ’‘™‘†œ‡‹‡•–‘•‘™ƒ©™’”‘…‡•‹‡–™‘Ǧ ”œ‡‹ƒ‹œƒ”œ¦†œƒ‹ƒ„‹„Ž‹‘–‡…œ›‹•‡”™‹•ƒ‹‹–‡”‡–‘™›‹Ǥ‡…Š‹ƒ –ƒ ‘Ç ™œ„‘‰ƒ…‹© ™ƒ”•œ–ƒ– „ƒ†ƒ™…œ› •’‡…ŒƒŽ‹•–×™ ‹ˆ‘”ƒ…Œ‹ ‘”ƒœ „‹Ǧ

ͺ ǤǤƒ†‡”‡‡ǡUsability analysis of Northern Illinois University Libraries’

(7)

„Ž‹‘–‡‘œƒ™…×™Ǥ ‡•–„‘™‹‡†‘•‘ƒÏ›ƒ”œ¸†œ‹‡†Žƒ‘•×„œƒŒ—Ǧ Œ¦…›…Š•‹¸‘’–›ƒŽ‹œƒ…Œ¦•‡”™‹•×™‹–‡”‡–‘™›…ŠǤ …‡ƒ—Ă›–‡…œ‘ä…‹‹™›’”ƒ…‘™ƒ‡ƒ–›‰”—…‹‡”‘œ™‹¦œƒ‹ƒ†œ‹¸Ǧ ‹•™›‘ĂŽ‹™‘ä…‹‘’‘™‹›™œƒ•ƒ†‹…œ›•’‘•×„—œ—’‡Ï‹ƒ©•–‘•‘Ǧ ™ƒ‡‡–‘†›‘…‡›Œƒ‘ä…‹—•Ï—‰„‹„Ž‹‘–‡…œ›…ŠǤ‹‡‘Ç„›©–—Œ‡†ƒ ‘™› ‘ Œƒ‹‡Œ‘Ž™‹‡ ’”ׄ‹‡ œƒ•–¦’‹‡‹ƒ ‹•–‹‡Œ¦…›…Š ‹ ™›‘”œ›•–›™ƒǦ ›…ŠŒ—χ–‘†Ǥ‡…Š‹‹‘…‡›—Ă›–‡…œ‘ä…‹’‘™‹›„›©—œ—’‡Ï‹‡‹‡ ’”ƒ…’”‘™ƒ†œ‘›…Š™œƒ”‡•‹‡œƒ’‡™‹ƒ‹ƒŒƒ‘ä…‹™•œ‡Ž‹—•Ï—‰‘ „‹„Ž‹‘–‡ǡ–×”‡•¦”‡ƒŽ‹œ‘™ƒ‡œƒ’‘䔇†‹…–™‡ –‡”‡–—Ǥ …Š•–‘•‘™ƒǦ ‹‡™’”‘…‡•‹‡’”‘Œ‡–‘™ƒ‹ƒ‹œƒ”œ¦†œƒ‹ƒ•‡”™‹•ƒ‹‹–‡”‡–‘™›‹„‹Ǧ „Ž‹‘–‡‘Ç™œƒ•ƒ†‹…œ›•’‘•×„™’Ï›¦©ƒσ–™‘ä©‘”ƒœ‡ˆ‡–›™‘ä© —Ă›–‘™ƒ‹ƒǡƒ™‘•‡™‡…Œ‹’”œ›‹‡ä©œƒ…œ›™œ”‘•–’‘œ‹‘—•ƒ–›•Ǧ ˆƒ…Œ‹‹…Š—Ă›–‘™‹×™Ǥ

Website usability evaluation methods based on Projekt Laboratorium UĔytecznoĈci (The Usability Laboratory Project)

Abstract

—–Š‘”‘ˆ–Š‹•’ƒ’‡”†‡•…”‹„‡•”‡•—Ž–•‘ˆ—•ƒ„‹Ž‹–›–‡•–ǯ•‡˜ƒŽ—ƒ–‹‘‘ˆ‹…‘Ǧ Žƒ—•‘’‡”‹…—•‹˜‡”•‹–›Ž‹„”ƒ”›ǯ•™‡„•‹–‡ǤŠ‘•‡”‡•‡ƒ”…Š™ƒ•…‘†—…–‡†„› ‡„‡”•‘ˆŠ‡•ƒ„‹Ž‹–›ƒ„‘”ƒ–‘”›”‘Œ‡…–„‡–™‡‡ƒ”…Šƒ† —‡‘ˆʹͲͲ͹Ǥ

Cytaty

Powiązane dokumenty

W dyptyku oprócz gry na teatralnej scenie, rozgrywają się także inne „teatral- ności” – w jednym zbiorze mieszczą się: teatralny entourage, teatralna sceneria

Współ- czesny nauczyciel edukacji elementarnej musi dokonać wyboru pomiędzy róż- nymi teoretycznymi koncepcjami zdolności, przyjąć jasne i zrozumiałe dla sie- bie definicje

jednym z bardzo istotnych zagadnień ó w czesn ej poetyki staje się problem ewolucji techniki sylabicznej ku now ym formom w ersyfi- kacyjnym... Poddając rewizji

Jego głównym celem była ocena użyteczności serwisu internetowego Biblio- teki Uniwersyteckiej (dalej: BU). Konieczność przeprowadzenia takich badań wynikała w głównej

Although the prime fo- cus is on the board and accountability to shareholders, directors should identify their key stakeholders, and should report on and be held accountable for

Ponieważ przedmiotem zainteresowania geologów nafto- wychjest rozkład granic sejsmicznych w utworach podściela­ jących flisz (utwory miocenu , dewonu i starszego

Wstęp i cel badań W latach 1998–2000, w Oddziale Instytutu Ochrony Roślin w Sośnicowicach, prowadzono badania nad skutecznością i opłacalnością łącznego stosowania