• Nie Znaleziono Wyników

Index of /rozprawy2/11471

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Index of /rozprawy2/11471"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

2

Spis treści

Wstęp …………..……….4

Wykaz zastosowanych skrótów i symboli………7

Przegląd literatury 1. Proces ciągłego odlewania stali ... 8

1.1. Krótki rys historyczny ciągłego odlewania stali (COS) ... 8

1.2. Podstawowe dodatki stopowe stali ... 10

1.3. Rola i budowa kadzi pośredniej ... 11

1.4. Dysza kalibrująca (dozator) ... 13

2. Ceramika cyrkonowa i perowskitowa ... 16

2.1. Przemiany polimorficzne ZrO2 i stabilizacja odmian wysokotemperaturowych ... 16

2.2. Cyrkonian wapnia ... 20

2.3. Potencjalne reakcje ceramiki cyrkonowej z żelazem i manganem... 21

2.4. Potencjalne reakcje ceramiki cyrkonowej z głównymi domieszkami obecnymi w stali... 24

2.5. Korozja ceramiki cyrkonowej przez żużle i metale ... 30

3. Podsumowanie części literaturowej ... 34

Część doświadczalna 4. Cel pracy... 36

5. Charakterystyka wytypowanych tworzyw ceramicznych ... 39

5.1. Dobór materiałów i synteza proszków CaZrO3 i Mg-PSZ ... 39

5.2. Opracowanie technologii tworzyw ogniotrwałych na bazie ZrO2 ... 44

5.3. Właściwości fizyczne i chemiczne tworzyw ZrO2-CaZrO3 ... 47

5.3.1. Metodyka badawcza ... 47

(2)

3

5.3.3. Skład chemiczny i fazowy otrzymanych tworzyw ... 49

5.3.4. Mikrostruktura tworzyw ... 52

5.3.5. Właściwości termofizyczne ... 57

6. Obliczenia termochemiczne reakcji tworzywa ogniotrwałego ze składnikami stali ... 63

6.1. Diagramy pseudo-dwuskładnikowe ceramika – żelazo ... 64

6.2. Obliczenia dla układów tworzywo ogniotrwałe – stal ... 69

7. Statyczny test korozyjny ... 77

7.1. Zmiany makroskopowe ... 79

7.2. Zmiany mikrostrukturalne i fazowe (warunki redukcyjne) ... 83

7.3. Test korozyjny przeprowadzony w warunkach utleniających ... 102

8. Testy aplikacyjne opracowanych tworzyw ... 113

8.1. Tworzywo „1” – Mg-PSZ ... 116

8.2. Tworzywo „0”, z układu pseudo-dwuskładnikowego CaZrO3-ZrO2 ... 127

8.3. Testy aplikacyjne materiałów z układu ZrO2-CaO-MgO (tworzywo „9” oraz „5”) ... 137

9. Podsumowanie części doświadczalnej i wnioski... 146

Literatura ... 153

Cytaty

Powiązane dokumenty

Uczestnicy przedsięwzięcia – dzieci, młodzież i ich ro- dzice i opiekunowie – będą mogli wziąć udział w krót- kich wykładach, warsztatach praktycznych, zajęciach

Ufam, że wyniki naszych badań choć w niewielkim stopniu przyczynią się do poznania wspaniałego daru języka, który dany jest człowiekowi i wspólnocie dla realizacji

Dysfunctions of the mitochondrial proteins lead to the mitochondrial diseases, which can be caused by muta- tions in mtDNA as well as in the nuclear genes.. Clinical features of

Obawy przed marginalizacją języka, jak i próby wyjaśniania, że będzie on jednym z języków urzędowych w Unii, to najczęściej pojawiające się tematy, które można odnaleźć

Only those countries whose average were significantly lower than the OECD average (Kazakhstan, Turkey, Qatar and the United Arab Emir- ates) showed a higher rate of change then

The aim of this research was to examine how critical thinking at junior high school level can be developed using the Internet as a source of information.. A group of second

Zgodnie z nimi Sarmata to ‘polski szlachcic wywodzący swe pochodzenie od starożytnych plemion, przy- wiązany do dawnych obyczajów’ [WSJP: 741], także ‘Polak starej

Developing the connection between mathematics and ecology becomes possible with the help of mathematical models that are used to solve biological problems. Showing examples