• Nie Znaleziono Wyników

Trzciel, woj. gorzowskie. Stanowisko 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Trzciel, woj. gorzowskie. Stanowisko 4"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Helena Kasperska

Trzciel, woj. gorzowskie. Stanowisko

4

Informator Archeologiczny : badania 13, 73-74

(2)

73 T R Z C IE L M u zeu m R e g io n a ln e w oj, g o r z o w s k ie w M ię d z y r z e c z u W lk p . S ta n o w isk o 4 B a d a n ia p r o w a d z iła m g r H e le n a K a s p e r s k a , F in a n s o w a ł W KZ w G o rz o w ie W lkp. D ru g i s e ­ z o n b a d a ń . C m e n ta r z y s k o k u ltu r y łu ż y c k ie j z Ш /IV o k r e s u e p o k i b r ą z u i k u ltu r y p r z e r o w s k i e j z m ło d s z e g o o k r e s u p r z e d r z y m s k i e g o o r a z z e s t a r s z e g o o k r e s u w pływ ów r z y m s k ic h . C m e n ta r z y s k o p o ło ż o n e j e s t w z a c h o d n ie j c z ę ś c i m i a s t a o k . 200 m n a p ó łn o c n y z a c h ó d od s k r z y ż o w a n ia u l. A r m ii C z e r w o n e j z d r o g ą p r o w a ­ d z ą c ą do m ie js c o w e g o O ś r o d k a Z d r o w ia . K o n ty n u o w an o p r a c e w z a c h o d n ie j c z ę ś c i s ta n o w is k a , z n is z c z o n e g o w z n a c z n y m s to p n iu p o d c z a s bud o w y b loków m ie s z k a ln y c h . P r z e b a d a n o o b s z a r 252 o d k ry w a ją c 15 o b ie k tó w a r c h e o lo g ic z n y c h , w ty m 1 g ró b k u ltu r y łu ż y c k ie j, 5 g ro b ó w k u ltu r y p r z e w o r s k i e j o r a z 1 b a r d z o ż le z a c h o ­ w an y g ró b s z k ie le to w y o n ie s p r e c y z o w a n e j c h r o n o lo g ii. P o z o s ta łe 8 o b ie k ­ tów to ja m y z r e s z t k a m i s p a le n iz n y ,

B e z p o p ie lic o w y / ? / g r ó b k u ltu r y ł u ż y c k ie j / c z ę ś c i o w o u s z k o d z o n y / z a w ie r a ł f r a g m e n ty o k o ło 20 n a c z y ń g lin ia n y c h o r a z m a ły b r ą z o w y p i e r ś c i o - n e j z d r u tu o k o ń c a c h z a c h o d z ą c y c h na s i e b i e . W ś ró d c e r a m i k i w g r o b ie w y s tą p iły : d w u s to ż k o w a te n a c z y n ia z o r n a m e n te m g u z o w y m , n a c z y n ia j a j o ­ w a te , n a c z y n k o z p o k ry w k ą . J e d n o z n a c z y ń o d w ró c o n e b y ło d o g ó ry d n e m , p o z o s ta łe n a jp ra w d o p o d o b n ie j s k ie r o w a n e b y ły w y le w e m do g ó ry / u s t a l e n i e p o ło ż e n ia i p o z y c ji n a c z y ń u t r u d n ia ło z n is z c z e n ie g r o b u / . S p alo n e k o ś c i tw o r z y ły d o ś ć z w a r te s k u p is k o w J a m ie g ro b o w e j. W o p a r c iu o m a t e r i a ł c e r a m i c z n y , c h a r a k t e r y s t y c z n y d la z a c h o d n io p o m o r s k ie j g ru p y k u ltu r y łu ż y c k ie j, g ró b te n m o ż n a d a to w a ć n a Ш o k r e s e p o k i b r ą z u . W ś ró d c i a ł o ­ p a ln y c h g ro b ó w k u ltu r y p r z e w o r s k i e j w y ró ż n io n o : 3 g r o b y p o p ie ln ic o w e c z y s t e , 1 g ró b p o p ie ln ic o w y o b s y p a n y s z c z ą tk a m i s to s u o r a z ł g ró b ja m o - wo c z y s ty . G ró b p o p ie ln ic o w y o b s y p a n y s z c z ą tk a m i s to s u z a w i e r a ł 1 p o p ie l­ n ic ę /s z e r o k o o t w o r o w e n a c z y n ie z w y w in ię tą k r a w ę d z ią i p rz e w ę ż o n y m u c h e m / , 2 ż e la z n e z a p in k i o k o n s tr u k c ji c h a r a k t e r y s t y c z n e j d la o k r e s u ś r o d k o w o la te ń s k ie g o / o r a z ż e la z n y n o ż y k s ie r p ik o w a ty z d łu g ą r ę k o j e ś c i ą s k r ę c o n ą w o k ó ł w ła s n e j o s i . W y p o sa ż e n ie g ro b u d a tu je s i ę n a s t a r s z ą f a z ę m ło d s z e g o o k r e s u p r z e d r z y m s k ie g o . G ro b y p o p ie ln ic o w e c z y s t e / je d e n u s z k o d z o n y /, d a to w a n e n a f a z ę В,, s t a r s z e g o o k r e e u w pływ ów r z y m s k ic h z a w ie r a ły ja jo w a te n a c z y n ia b e z w y o d rę b n io n e j s z y jk i o s c h r o p o w a c o n y c h p o w ie r z c h n ia c h , W je d n y m z n ic h z n a jd o w a ł s i ę g r z e b ie ń k o ś c ia n y z d w o m a d łu g im i n ita m i. Z n is z c z o n y w g ó r n e j p a r t i i g ró b ja m o w y c z y s ty z a w ie r a ł je d y n ie f r a g m e n ty s to p io n y c h b li ż e j n ie o k r e ś lo n y c h p r z e d m io tó w b r ą z o w y c h . N a o k r e s w pływ ów r z y m ­ s k ic h z a p e w n e m o ż n a d a to w a ć t e ż je d n ą z o d k ry ty c h .jam z r e s z t k a m i s p a ­ le n iz n y , k tó r a z a w i e r a ł a p a c io r e k m e lo n o w a ty z z ie lo n e g o s z k ł a , d w u s to ż - kowy p r z ę ś l i к g lin ia n y o r a z b r ą z o w ą o z d o b ę w f o r m ie k a b łą c z k a / b r a n s o ­ le tk a d z ie c ię c a ? / .

(3)

74 P o z o s t a ł e ja m y n ie z a w ie r a ły d a tu ją c e g o m a t e r i a ł u a r c h e o l o g i c z ­ n e g o . Z a b y tk i z n a jd u ją s i ę w M u z e u m R e g io n a ln y m w M ię d z y r z e c z u W lk p . B a d a n ia z a k o ń c z o n o . S ta n o w isk o o d k r y to w io s n ą 1977 r . w t r a k c i e b a d a ń p o w ie r z c h n io ­ w y c h . W ty m s a m y m r o k u r o z p o c z ę to b a d a n ia . S ta n o w is k o z n a jd u je s i ę n a p ó łn o c n y m b r z e g u J e z i o r a W e n e c k ie g o ! w o d le g ło ś c i o k o ło 4 0 -5 0 m od n ie g o , n a po lu F . C h a r z e w s k ie g o . O b s z a r s ta n o w is k a w y n o s i p o n ad 1 h a .

W ykopy d o w ią z a n o do b a d a ń z u b ie g łe g o s e z o n u . O g ó łe m p r z e b a d a ­ n o 208 m . O d s ło n ię to 22 j a m y , w ty m je d n ą z e ś l a d a m i p ra w d o p o d o b n ie k o n s tr u k c ji s z a ła s o w y c h - łu ż y c k ie i w c z e s n o ś r e d n io w ie c z n e . B y ły one w y p e łn io n e o b fity m m a t e r i a ł e m c e r a m ic z n y m i k o s tn y m . P r z e w a ż a ł y f r a g m e n t y n a c z y ń łu ż y c k ic h i w c z e s n o ś r e d n io w ie c z n y c h , n a tr a f io n o r ó w ­ n ie ż n a u ła m k i nac& yii k u ltu r y p u c h a ró w le jk o w a ty c h i k u ltu r y iw ie ń s k ie j. N a jc ie k a w s z y m z n a le z is k ie m b y ły 3 e z k ie le t y - 2 o so b n ik ó w d o r o s ły c h 1 j e d e n d z ie c k a - d o b r z e z a c h o w a n e , u ło ż o n e n a w z n a k w k ie r u n k u p o łu d n io ­ w o - z a c h o d n im . N a ś la d y w y p o s a ż e n ia g ro b o w e g o lu b t r u m i e n n ie n a tr a f io n o , z w y ją tk ie m k ilk u d r o b n y c h fra g m e n tó w c e r a m i k i . J a m y g ro b o w e w k o p a n e w ja m y łu ż y c k ie s u g e r u j ą w c z e s n o ś r e d n io w ie c z n ą c h r o n o lo g ię p o chów ków . 2 z a b y tk ó w n a le ż y w y m ie n ić : f r a g m e n t k o ś c ia n e j o p r a w k i n o ż a z o r n a m e n ­ te m r y t y c h t r ó jk ą tó w , z d o b io n a o b r ą c z k a z b r ą z u , ż e la z n y g r o t w łó c z n i, n ó ż ż e la z n y , k r z e s iw ko ż e la z n e k a b łą k o w e , s z y d ła k o ś c ia n e , k o ś c ia n y g r o t s t r z a ł y , p r z iç é lik i g lin ia n e łu ż y c k ie i w c z e s n o ś r e d n io w ie c z n e .

B a d a n ia b ę d ą n a o s a d z ie k o n ty n u o w a n e . * W O JN O W IC E , g m . K i e t r z M u z e u m Ś lą s k a O p o ls k ie g o w o j. o p o ls k ie w O polu S ta n o w is k o A W E N E C JA G Ó R N A , g m . Ż n in w o j, b y d g o s k ie P a ń s tw o w e M u z e u m A r c h e o ­ lo g ic z n e w W a r s z a w ie B a d a n ia p r o w a d z iła m g r D a n u ta P io tr o w s k a p r z y w s p ó łu d z ia le m g r W o jc ie c h a P io tr o w s k ie go. F in a n s o w a ło PM A w W a r s z a w ie . D r u g i s e z o n b a d a ń . O s a d a w ie lo k u ltu r o w a . O k r e s y : k u ltu r a łu ż y c k a z w c z e s n e j e p o k i b r ą z u , o k r e s w c z e s n o - i p ó ź n o ś r e d n io w ie c z n y .

d o w ią z a n o do b a d a ń z u b ie g łe g o s e z o n u . O g ó łe m p r z e b a d a

-B a d a n ia p r o w a d z ił W o jc ie c h -B l a j e r . F in a n s o w a ło M u z e u m Ś lą s k a O p o ls k ie g o w O p o lu . P i e r w s z y s e z o n b a d a ń . O s a d a z e p o k i b r ą z u , ś la d y o s a d ­ n ic tw a p ó ź n o ś r e d n io w ie c z n e g o .

Cytaty

Powiązane dokumenty

Głównym przykładem przedstawianym przez krytyków Chińskiej Republi- ki Ludowej jest sytuacja Sri Lanki, która z powodu zadłużenia zdecydowała się na oddanie 70% udziałów

Difficulties in purchasing means of production and absence of the well-functioning markets -of land and labour cause that supply of production factors is a basic

Zasadne pozostają pytania: ile było bibliotek bazyliańskich, ile mogły zgromadzić książek i ile druków zachowało się z rozproszonych księgozbiorów klasztornych we

In one study conducted by Hamann et al., university students were asked to look at several pictures, some of which clearly aroused positive or negative emotions, and some

will reduce cognitive helplessness deficits (better cognitive functioning in terms of memory retrieval) in comparison with induction of distraction after control

Widać z tego, że figurę stadionową tłumaczy antropologia reaktywnego człowieka, którego jednak zaprasza się do przekroczenia progu nadziei w kie ­ runku

Odnośnie do funkcjonuje jako wykładnik bardzo ogólnej relacji dwu zjawisk, ich wzajemnego odnoszenia się do siebie. We wszy­ stkich wydawnictwach poprawnościowych wymienia

Idea rynków alternatywnych w Europie narodziła siĊ wraz z powstaniem londyĔskiego rynku AIM (ang. Alternative Investment Market) w 1995 roku. Do dzisiaj londyĔski „junior