Spis treści / Contents
Wprowadzenie 3
Introduction 6
innowacje w koncepcji kształcenia na różnych etapach edukacyjnych
innoVations in the concept of teachinG on different educational leVels
Danuta Piróg
W poszukiwaniu metodologicznych innowacji w badaniach jakościowych – przykład z analiz przechodzenia absolwentów geografii na rynek pracy 9
Looking for methodological innovations in qualitative research – analyses of geography graduates’ transition to the labour market
Mariola Tracz
Źródła innowacji pedagogicznych w nauczaniu i uczeniu się geografii –
wybrane zagadnienia 19
Source of pedagogical innovation in geographical education – selected issues
Christian Fridrich
Schüler/innen- und Lebensweltorientierung einschließlich ökonomischer Kompetenzentwicklung im Unterrichtsgegenstand
„Geographie und Wirtschaftskunde” an österreichischen Schulen 33
Orientation towards pupils and their everyday lives,
including the development of economic competences within
the subject area “Geography and Economic Education” at Austrian schools
Mariola Tracz, Agnieszka Świętek
Zmiany programowe nauczania geografii w rzeczywistości szkolnej
na przykładzie gimnazjum 53
Changes in the teaching of geography in school reality, based on the example of a lower secondary school
Arkadiusz Głowacz
Innowacje w założeniach programowych edukacji geograficznej
na etapie ISCED 2 w wybranych krajach europejskich 67
Innovations in geography curricula at the ISCED 2 level in selected European countries
Barbara Dzięcioł-Kurczoba
Uczelnie wyższe w Polsce a kształcenie przyrodnicze nauczycieli 80
[262]
innowacje w edukacji szkolnej
innoVations in school’s education
Agnieszka Świętek, Remigiusz Pacyna
Interaktywny atlas geograficzny jako nowy środek dydaktyczny 88
Interactive geographical atlas as a new teaching aid
Bożena Wójtowicz
Rola i znaczenie technologii informacyjnych
w kształceniu i dokształcaniu nauczycieli geografii 104
The role and importance of information techniques in education and further training of teachers of geography
Elżbieta Buchcic
Czynniki wpływające na jakość pracy nauczyciela 119
Factors influencing the quality of a teacher’s work
Ilona Żeber-Dzikowska
Potrzeby wychowawcze, socjalne, edukacyjne w rozwijaniu świadomości w zakresie kształtowania postaw prospołecznych uczniów 133
The need for educational and social upbringing in developing pupils’ awareness and shaping their pro-social attitudes
Ilona Żeber-Dzikowska, Elżbieta Buchcic
Nauczyciel – wyzwania, nowy profil kwalifikacji zawodowych 163
Teacher – new challenges, new professional profile
Viaczeslav Sukhorukov, Bożena Wójtowicz
The problem of human development and liberal education 176 Karvánková Petra, Popjaková Dagmar, Kovaříková Vlasta
Náměty na globální rozvojové vzdělávání
dětí mladšího školního věku 183
Proposals for the implementation of global development education for children in primary schools
GeoGrafia i przyroda w reformującym się liceum
GeoGraphy and enVironment in hiGh school reforms
Barbara Baarová
Geografia w ramowym systemie nauczania w Czechach 197
Geography in framework of the education system in the Czech Republic
Maria Adamczewska
Geografia w zreformowanym liceum –
doświadczenia nauczycieli z Łodzi i województwa łódzkiego 207
Geography in reformed secondary school –
[263] Małgorzata Wysocka-Kunisz
Lekcja przyrody w liceum – tradycja czy nowoczesność 217
Natural science in upper secondary school – traditional or modern approach?
Wiktor Osuch
Przykłady innowacji w liceum – wstępna ocena programu nauczania przyrody w ramach projektu
„Kształcenie Pełne Wyobraźni – KPW” 230
The example of innovation in upper secondary school – initial assessment of the Natural Science teaching syllabus as part of “Education full of Imagination” Project
Paweł Wojtanowicz
Percepcja materiału ilustracyjnego z geografii i przyrody –
rozbiór na czynniki pierwsze 242
The perception of the illustrations of geography and nature – in-depth analysis of the issue
