• Nie Znaleziono Wyników

SPRAWOZDANIE Z XII MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ NT.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SPRAWOZDANIE Z XII MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ NT."

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

‘œ’”ƒ™›’‘χ…œ‡ʹͲͳͶǡ‘ ǡ”ʹ

Ǧ͹ͳǦ

’”ƒ™‘œ†ƒ‹‡œ ‹¸†œ›ƒ”‘†‘™‡Œ‘ˆ‡”‡…Œ‹ǤǤǤ

SPRAWOZDANIE Z XII MI9DZYNARODOWEJ KONFERENCJI NAUKOWEJ NT.

„SPOOECZEQSTWA WIELOKULTUROWE ȃ DYNAMIKA, ZMIENNOc*

I NIEPRZEWIDYWALNOc*. KU JAKIM STRATEGIOM W EDUKACJI MI9DZYKULTUROWEJ?”,

UNIWERSYTET W BIAOYMSTOKU, 25ǧ28 MAJA 2014 R.

‘œ’”ƒ™›’‘χ…œ‡ǡ”ʹȋ ȌǡʹͲͳͶ

StanisÏawa Nazaruk

ƒÑ•–™‘™ƒœ‘σ›Ă•œƒ‹Ǥƒ’‹‡Ăƒ ƒƒƒ™Ïƒ ™‹ƒÏ‡Œ‘†Žƒ•‹‡Œ

ƒœƒ”—ǤȋʹͲͳͶȌSprawozdanie z XII Mi¸dzynarodowej Konferencji Naukowej nt. „SpoÏeczeÑstwa wielokulturowe – dynamika, zmien-noä© i nieprzewidywalnoä©. Ku jakim strategiom w edukacji mi¸dzykulturowej?”, Uniwersytet w BiaÏymstoku, 25-28 maja 2014 r., ‘œ’”ƒ™›’‘χ…œ‡ǡʹȋ Ȍǡ•Ǥ͹ͳǦ͹ʹ

CZ

ĉĝû IV: SPRAWOZDANIA

Adres do korespondencji: –ƒ‹•Ïƒ™ƒ ƒœƒ”—ǡ ƒÑ•–™‘™ƒ œ‘σ›Ă•œƒ‹Ǥƒ’‹‡Ăƒ ƒƒƒ™Ïƒ ™‹ƒÏ‡Œ‘†Žƒ•‹‡Œǡ —Ž‹†‘”•ƒͻͷȀͻ͹ǡʹͳǦͷͲͲ‹ƒÏƒ‘†Žƒ•ƒǡ ‡Ǧƒ‹Žǣ•–ƒœƒ”—̷’‘…œ–ƒǤ‘‡–Ǥ’Žǡ–‡ŽǤȋͺ͵Ȍ͵ͶͶǦͻͻǦͳͳ   ‹¸†œ›ƒ”‘†‘™ƒ ‘ˆ‡”‡…Œƒ ƒ—‘™ƒ ’–Ǥǣ ǡǡSpoÏeczeÑstwa wielokulturowe - dynamika,

zmien-noä© i nieprzewidywalnoä©. Ku jakim strategiom w edukacji mi¸dzykulturowej?” œ‘•–ƒÏƒ œ‘”‰ƒ‹œ‘Ǧ ™ƒƒ ’”œ‡œ ƒ–‡†”¸ †—ƒ…Œ‹ ‹¸†œ›—Ž–—”‘™‡Œ ‹™‡”•›–‡–—™‹ƒÏ›•–‘—Ǥ ‡•––‘‹‡œ™›Ž‡’”‡Ǧ •–‹Ă‘™‡ ™›†ƒ”œ‡‹‡ ƒ—‘™‡ǡ ‘†„›™ƒŒ¦…‡ •‹¸ …›Ǧ Ž‹…œ‹‡Ǥ † Žƒ– ƒ–‡†”ƒ †—ƒ…Œ‹ ‹¸†œ›—Ž–—”‘™‡Œ …œ›‹‡’”œ›…œ›‹ƒ•‹¸†‘”‘œ™‘Œ—‹™•’×ϒ”ƒ…›ƒǦ —‘™‡Œ‹¸†œ›—‹™‡”•›–‡–ƒ‹‘”ƒœ‘䔑†ƒ‹ƒǦ —‘™‘Ǧ„ƒ†ƒ™…œ›‹ ™ ‘Ž•…‡ǡ ƒ ‹–™‹‡ǡ ‹ƒÏ‘”—•‹ ‹™™›„”ƒ›…Š”ƒŒƒ…Š‹‹—”‘’‡Œ•‹‡ŒǤ–›”‘— ‘ˆ‡”‡…Œƒ „›Ïƒ ‘ƒœŒ¦ †‘ 䙋¸–‘™ƒ‹ƒ Œ—„‹Ž‡—•œ— ʹͲǦŽ‡…‹ƒ’‘™‘󐋃ƒ–‡†”›†—ƒ…Œ‹‹¸†œ›—Ž–—”‘Ǧ ™‡Œ‹Œ‡Œ–™×”…›’”‘ˆǤ†”Šƒ„Ǥ ‡”œ‡‰‘‹‹–‘”‘™‹…œƒǤ ‘ˆ‡”‡…Œƒ œ‘•–ƒÏƒ ‘„Œ¸–ƒ Š‘‘”‘™› ’ƒ–”‘ƒǦ –‡’”œ‡œ ǤǤ‡–‘”ƒ‹™‡”•›–‡–—™‹ƒÏ›•–‘—ǡ ‘‹–‡–ƒ—‡†ƒ‰‘‰‹…œ›…Š‹‘Œ‡™‘†¸‘†ŽƒǦ •‹‡‰‘Ǥ”ƒ†œ‡‹’‘’—Žƒ”‘ä…‹‘ˆ‡”‡…Œ‹䙋ƒ†…œ› ‹’‘—Œ¦…ƒŽ‹…œ„ƒŒ‡Œ—…œ‡•–‹×™ǡ–×”›…Š™–›”‘— „›Ï‘’‘ƒ†ͳ͸ͲǤƒÑ•–™‘™¦œ‘ϸ›Ă•œ¦‹Ǥƒ’‹‡Ǧ à ƒƒƒ™Ïƒ ™‹ƒÏ‡Œ‘†Žƒ•‹‡Œ”‡’”‡œ‡–‘™ƒÏ›†” –ƒ‹•Ïƒ™ƒƒœƒ”—‹†”ƒ”œ‡ƒ—•œ‘™•ƒǤ Ïי›…‡Ž‡œ‘”‰ƒ‹œ‘™ƒ‡Œ‘ˆ‡”‡…Œ‹„›Ï‘ œ™”×…‡‹‡ —™ƒ‰‹ ƒ •ƒŽ¸ ‹ †›ƒ‹¸ œŒƒ™‹•ƒ ™‹‡Ǧ Ž‘—Ž–—”‘™‘ä…‹ ™ ‘–‡ä…‹‡ ’‘•–¸’—Œ¦…›…Š ’”‘…‡Ǧ •×™‹‰”ƒ…Œ‹ǡ‰Ž‘„ƒŽ‹œƒ…Œ‹ǡ—…Š‘†Ā•–™ƒ‹–’Ǥǡ–×”‡™›Ǧ ƒœ—Œ‡ –‡†‡…Œ¸ ™œ”‘•–‘™¦ ‹‡ –›Ž‘ ™ ‘Ž•…‡ǡ ƒŽ‡ ‹™”ƒŒƒ…Š‹‹—”‘’‡Œ•‹‡ŒǤƒ–‡”‘†œ¦•‹¸’›–ƒ‹ƒ ‘œ‹‡‘ä©‹•–”ƒ–‡‰‹‡”‘œ™‘Œ—•’‘χ…œ‡Ñ•–™™‹‡Ž‘Ǧ —Ž–—”‘™›…ŠǤ‘–‡ä…‹‡™›‹‡‹‘›…ŠœŒƒ™‹•‹‡ †‘’”œ‡…‡‹‡‹ƒŒ‡•–”‘Žƒ‡†—ƒ…Œ‹‹¸†œ›—Ž–—”‘™‡Œ …œ›™‹‡Ž‘—Ž–—”‘™‡ŒǤœ™‹¦œ—œ’‘™›Ă•œ›’‘†Œ¸Ǧ

…‹‡†›•—”•—ǣku jakim strategiom w edukacji

mi¸dzy-kulturowej? „›Ï‘›äŽ¦’”œ‡™‘†‹¦‘ˆ‡”‡…Œ‹Ǥ ”‘…œ›•–‡‰‘ ‘–™ƒ”…‹ƒ ‘ˆ‡”‡…Œ‹ †‘‘ƒŽ‹ ‹‡Ǧ ”‘™‹ƒ–‡†”›†—ƒ…Œ‹‹¸†œ›—Ž–—”‘™‡Œ’”‘ˆǤ†” Šƒ„Ǥ ‡”œ›‹‹–‘”‘™‹…œǡœ‹‡ƒ›†œ‹ƒÏ—‡†ƒ‰‘‰‹Ǧ ‹‹•›…Š‘Ž‘‰‹‹†”Šƒ„Ǥ‹”‘•Ïƒ™‘„‡…‹ǡ‡–‘”‹Ǧ ™‡”•›–‡–—™‹ƒÏ›•–‘—’”‘ˆǤ†”Šƒ„Ǥ‡‘ƒ”†–‡Ž ‘”ƒœ‘Œ‡™‘†ƒ‘†Žƒ•‹ƒ…‹‡Œ›™‘Ǥ ‡ ™œ‰Ž¸†— ƒ ”‘œ„—†‘™ƒ› œƒ”‡• –‡ƒ–›…œ› ‘ˆ‡”‡…Œ‹ —•–ƒ‘™‹‘‘ ‘„”ƒ†› ’Ž‡ƒ”‡ ‹ •œ‡ä© •‡…Œ‹ –‡ƒ–›…œ›…ŠǤ „”ƒ†› ’Ž‡ƒ”‡ ‘•…›Ž‘™ƒÏ› ™‘×Ï œƒ‰ƒ†‹‡Ñ ™‹‡Ž‘—Ž–—”‘™‘ä…‹ ‹ ‰Ž‘„ƒŽ‹œƒ…Œ‹ ™ ‘†‹‡•‹‡‹— †‘ •–”ƒ–‡‰‹‹ ‡†—ƒ…Œ‹ ‹¸†œ›—Ž–—Ǧ ”‘™‡Œ™‘Ž•…‡‹”ƒŒƒ…ŠǤ‘•–”œ‡Ă‘‘’‘–”œ‡„› •’‘χ…œ‡‹‡†—ƒ…›Œ‡䔑†‘™‹•‹‰”ƒ–×™ǡ‹‡ŒǦ •œ‘ä…‹ ‡–‹…œ›…Šǡ ƒ”‘†‘™›…Š ‘”ƒœ ’”‘„Ž‡› ‘Ǧ —‹ƒ…›Œ‡‹‹–‡‰”ƒ…›Œ‡ǡƒ–‡‰‘”‹‡†›•–ƒ•—•’‘Ǧ χ…œ‡‰‘Ǥ‘†Œ¸–‘†›•—•Œ¸ƒ†’‘–”œ‡„¦„—†‘™ƒ‹ƒ ’”‘Œ‡–×™ ‡†—ƒ…Œ‹ ‹¸†œ›—Ž–—”‘™‡Œǡ ’‘–”œ‡„¦ ™œƒ…‹ƒ‹ƒ–‘Ă•ƒ‘ä…‹—Ž–—”‘™‡Œǡ–‘Ž‡”ƒ…Œ‹‹„—Ǧ †‘™ƒ‹ƒƒ’‹–ƒÏ—•’‘χ…œ‡‰‘Ǥ „”ƒ†› ™ •‡…Œ‹  ‘…‡–”‘™ƒÏ› •‹¸ ƒ œƒ‰ƒ†Ǧ ‹‡‹ƒ…Š –‘Ă•ƒ‘ä…‹ —Ž–—”‘™‡Œ •’‘χ…œ‡Ñ•–™ ™‹‡Ǧ Ž‘—Ž–—”‘™›…Šǡ ‹‡Œ•œ‘ä…‹ ‡–‹…œ›…Šǡ ”‡Ž‹‰‹Œ›…Šǡ Œ¸œ›‘™›…Šǡ œ ’‘†‹‡•‹‡‹‡ †›ƒ‹‹ –”ƒ•‹•Œ‹Ǥ †”—‰‹‡Œ•‡…Œ‹–‡ƒ–›ƒ†‘–›…œ›Ïƒ†‹ƒ‰‘œ›䔑†‘Ǧ ™‹•™›…Š‘™ƒ™…œ›…Šǡ™–›•œ‘Ž›…Šǡ”‘†œ‹›…Š ‘”ƒœ™›„”ƒ›…Š‰”—’•’‘χ…œ›…ŠǤ ƒ ™ƒ”–‘ä© ‘—‹ƒ…Œ‹ ‹¸†œ›—Ž–—”‘™‡Œ ‹ Œ‡Œ •—–‹œ™”×…‹Ž‹•œ…œ‡‰×Ž¦—™ƒ‰¸—…œ‡•–‹…›–”œ‡…‹‡Œ •‡…Œ‹Ǥ‘™›œ™ƒÑŒƒ‹‡•–‘Œ¦’”œ‡†™•’×υœ‡•›‹ •’‘χ…œ‡Ñ•–™ƒ‹‡—”‘’‡Œ•‹‹ƒŽ‡Ă›œƒŽ‹…œ›©’‘‘Ǧ ›™ƒ‹‡„ƒ”‹‡”‘—‹ƒ…›Œ›…ŠǤ…œ™ƒ”–‡Œ•‡…Œ‹ –‡ƒ–‡’”œ‡™‘†‹„›Ïƒ–”ƒ•‹•Œƒ—Ž–—”›Ǥ‘†Ǧ ”‡äŽ‘‘”‘Ž¸ƒ—…œ›…‹‡Žƒǡ•œ‘Ï›ǡ‹‡Œ•…ƒ—Ž–—”‡Ž‹Ǧ ‰‹Œ‡‰‘ǡ•–”ƒ–‡‰‹‡–”ƒ•—Ž–—”‘™‘ä…‹™‡†—ƒ…Œ‹‘”ƒœ ™›‹‹ƒŒ‘™•œ›…Š„ƒ†ƒÑǤ

(2)

‘œ’”ƒ™›’‘χ…œ‡ʹͲͳͶǡ‘ ǡ”ʹ Ǧ͹ʹǦ ”œ›Ïƒ†› ”‘œ™‹¦œƒÑ ’”ƒ–›…œ›…Š ‘’‡–‡…Œ‹ ‹¸†œ›—Ž–—”‘™›…Š ‹ ‹…Š –”—†‘ä…‹ œƒ’”‡œ‡–‘™ƒǦ ‘ ™ ’‹¦–‡Œ •‡…Œ‹ ‘„”ƒ†ǡ ™ •œ…œ‡‰×Ž‘ä…‹ ™ ’”ƒ…› ƒ—…œ›…‹‡Žƒǡ ’‡†ƒ‰‘‰ƒǡ ™ ’”ƒ…› ’”‘ϐ‹Žƒ–›…œ‘Ǧ”‡Ǧ •‘…ŒƒŽ‹œƒ…›Œ‡ŒǤ ”œ›Ïƒ†› Ž‡…Œ‹ ™‹‡Ž‘—Ž–—”‘™›…Š ™ •œ‘σ…Š ƒ ™•…Š‘†‹ ’‘‰”ƒ‹…œ— ‘Ž•‹ ‘×Ǧ ™‹Ž‹‹œƒ’”‡œ‡–‘™ƒŽ‹—…œ‡•–‹…›•œ×•–‡Œ•‡…Œ‹‘„”ƒ†Ǥ ƒ”–‘œ™”×…‹©—™ƒ‰¸ƒ™ƒ”•œ–ƒ–›ǡ–×”‡–‘™ƒ”œ›Ǧ •œ›Ï›‘„”ƒ†‘’Ž‡ƒ”›‘ˆ‡”‡…Œ‹ǡ’”œ›‰‘–‘™ƒ‡ ‹’”‘™ƒ†œ‘‡’”œ‡œ•–—†‡–×™‹‡”——’‡†ƒ‰‘‰‹‹Ǥ

‡ƒ–›ƒ ™ƒ”•œ–ƒ–— ’–Ǥ ,,Leäne przygody

inne-godzǡƒ†”‡•‘™ƒƒ„›Ïƒ†‘†œ‹‡…‹™Ï‘†•œ›™‹‡— •œ‘Ž›Ǥ  ‘Ž‡‹ †‘ Ï‘†œ‹‡Ă› ‰‹ƒœŒƒŽ‡Œ ‹ Ž‹Ǧ …‡ƒŽ‡Œ ƒ†”‡•‘™ƒ‘ †”—‰‹ ™ƒ”•œ–ƒ– œ ‘—‹ƒ…Œ‹ ‹¸†œ›—Ž–—”‘™‡Œǡ–×”‡‰‘…‡Ž‡„›Ï‘„—†‘™ƒ‹‡ œƒ—ˆƒ‹ƒǡ—ƒœ›™ƒ‹‡’”‘…‡•×™–™‘”œ‡‹ƒ•‹¸•–‡Ǧ ”‡‘–›’×™‹—’”œ‡†œ‡ÑǤ–—†‡…‹”×Л…Š‹‡”—×™ •–—†‹×™‹™‡”•›–‡–—™‹ƒÏ›•–‘—‹‡Ž‹‘ĂŽ‹Ǧ ™‘ä©™›„‘”——…œ‡•–‹…–™ƒ™†™×…Š™ƒ”•œ–ƒ–ƒ…ŠǤ ‹‡”™•œ›†‘–›…œ›Ï„—†‘™ƒ‹ƒ‘•–×™ƒ’‘‰”ƒ‹Ǧ …œ——Ž–—”ǡƒ†”—‰‹†‹ƒ‰‘œ›…‡…Š‘•‘„‘™‘ä…‹Ǥ ‘ˆ‡”‡…Œ‹ –‘™ƒ”œ›•œ›Ïƒ ™›•–ƒ™ƒ ’‘•–‡”×™Ǥ ‰Ï‘•œ‘‡ ’”ƒ…‡ ’Žƒ•–›…œ‡ •–—†‡–×™ ‹ —…œ‡•–‹Ǧ ×™‘ˆ‡”‡…Œ‹œƒ’”‡œ‡–‘™ƒ‘™Š‘Ž—’”œ›‰ÏיǦ ‡Œ ƒ—Ž‹ †›†ƒ–›…œ‘Ǧ™‹†‘™‹•‘™‡Œ ‹™‡”•›–‡–— ™‹ƒÏ›•–‘—Ǥ‡™œ‰Ž¸†—ƒ™‹‡Ž‘™›‹ƒ”‘™‘ä© –‡ƒ–›‹‘ˆ‡”‡…Œ‹‹”×Їˆ‘”›Œ‡Œ’”œ‡ƒœ—‘”ƒœ œƒƒ‰ƒĂ‘™ƒ‹‡ —…œ‡•–‹×™ ƒŽ‡Ă› •–™‹‡”†œ‹©ǡ Ç ‘ˆ‡”‡…Œƒ…‹‡•œ›Ïƒ•‹¸†—Ă›œƒ‹–‡”‡•‘™ƒ‹‡Ǥ …œ‡•–‹…›™•ƒœ›™ƒŽ‹ƒ’‘–”œ‡„¸Œ‡Œ…›Ž‹…œ‘ä…‹ ‹™›”ƒœ‹Ž‹…Š¸©’”œ›Œƒœ†—œƒ”‘Ǥ ’”ƒ™‘œ†ƒ‹‡œ ‹¸†œ›ƒ”‘†‘™‡Œ‘ˆ‡”‡…Œ‹ǤǤǤ

Cytaty

Powiązane dokumenty

czych i zwróceniu w iększej uwagi na zagadnienia sztuki pojaw iło się znów czasopismo fachowe z tego zakresu. Ze względu na trudności m aterialne form at pisma,

И уже на основе утвержденной концепции, с учетом предложений Венецианской комиссии, должна начаться работа над подготовкой законо-

Firmy z Niemiec, w tym i obszaru metropolii Hamburga, stały 

przewiduje wyjątków, jednakże nie jest uzasadnione stanowisko, zgodnie z którym jest to wymóg bezwzględny, a zatem nie jest możliwe określenie czasu czy sposobu naprawienia

7KLVUHVHDUFKXVHGVLPXODWHGZRUNVKRSVZLWKVWXGHQWVWRFRPSDUHGLIIHUHQWSODQQLQJ

van ,.. Flaats en ~rootte van de fabriek. IV j Fy~ische en chemische asnecten. K euze van het nroces.. e~evens als exploRte~re~7en,n'1tvlampunten ontstekinRs~unt vindt

Wyznaczenie wartości bezwymiarowych kwantyli do obliczania przepływów maksymalnych rocznych o określonym prawdopodo-bieństwie przewyższenia w zlewniach dorzecza górnej Wisły

The main goal of this research was the synthesis of new siliceous materials with controlled microstructures, using low-temperature polycondensation process, and