• Nie Znaleziono Wyników

Widok Publikacje zwarte 1992-1994 (wybrane pozycje)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Widok Publikacje zwarte 1992-1994 (wybrane pozycje)"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Publikacje zwarte 1992-1994

(wybrane pozycje)

Alma Mater Thomasoviensis - 1917 - 1992. Jubileusz 75-lecia Państwowego Gimnazjum i L i­ ceum im. Bartosza Głowackiego u> Tomaszowie Lubelskim, red. W. W. Bednarski, Tomaszów

Lubelski 1992;

Barczyk P. P., Aktywność kulturalno-oświatowa

polskich instytucji pozaszkolnych na Górnym Śląsku (1848 - 1939), Katowice 1992, Uniwer­

sytet Śląski;

„Białe plamy" w najnowszej historii wychowa­ nia. Materiały z obrad sekcji historii wychowa­ nia Zjazdu Polskiego Towarzystwa Pedagogicz­ nego ( 1 0 -1 2 lutego 1993), pod red. S. Mauer­ sberga, Warszawa 1993;

Budziński Fr., Polacy na uczelniach węgierskich

w latach II wojny światowej, Rzeszów 1993;

Chrobaczyński J., Szkolnictwo krakowskie w la­

tach drugiej wojny światowej (1939 - 1945),

Kraków 1993, WSP;

Cremona C., Augustyn z Hippony. Rozum i wia­

ra, przeł. M. Serejska-Wróbel, Warszawa 1993,

Wyd. Księży Marianów;

Doroszewski J., Szkolnictwo artystyczne na Lu-

belszczyźnie w latach I I Rzeczypospolitej, Lu­

blin 1992;

Dynkowski M., Janusz Korczak (Henryk Gold-

szmit) 1878 (1879?) - 1942 (zestaw biblio­ graficzny), Dział Informacji i Bibliografii,

Łódź 1993;

Grzywna J., Guldon Z., Możdżeń S., Podstawy

warsztatu historyka oświaty. Przewodnik meto­ dyczny do prac magisterskich, Kielce 1994;

Hellwig J., Rola Towarzystwa Naukowej Pomo­

cy im. Karola Marcinkowskiego w awansie spo­ łeczno-zawodowym młodzieży polskiej, Poznań

1994, Wyd. „Eruditus” ;

Hellwig J., Jamrożek W., Źołądź D., Z prac

poznańskich historyków wychowania, Poznań

1994, Wyd. „Eruditus” ;

Historia wychowania. Skrypt dla studentów, red.

J. Hellwig, Poznań 1994 „Eruditus” ;

Ignacy Solarz i jego dzieło. Wnioski dla współ­ czesności, przyg. i red. S. Gawor, Kraków 1992;

Jan Amos Komeński - dziś i jutro. Materiały z sesji naukowej w 400-lecie urodzin J. A. Komeńskiego. Leszno 20 - 21.11.1992, red. A.

Konior, Leszczyńskie Tow. Kult., Leszno 1992;

Jan Amos Komeński prekursor uniwersalizmu,

praca zbiór, pod red. Z. Jasińskiego i F. A. M arka, Opole - Ołomuniec 1992;

Jałmużna, J. Lisowski, T. Sujczyński, Szkolnic­

two specjalne w Łodzi do 1939 roku, Łódź

1993;

Jezuici a kultura polska. Materiały sympozjum z okazji Jubileuszu 500-lecia urodzin Ignacego Loyoli (1491-1991) i 450-lecia powstania Towa­ rzystwa Jezusowego (1540-1990), Kraków,

15-17 lutego 1991, red. L. Grzebień, S. Obirek, Kraków 1993, Inst. Kultury Religijnej przy Wydz. Filozof. Tow. Jezusowego, Wyd. WAM: Księża Jezuici;

Kabzińska Ł., Problematyka edukacji młodzieży

wiejskiej na łamach „Zielonego Sztandaru"

w latach 1932-1939, Olsztyn 1993, PTP Oddział w Olsztynie;

Kabziński K., Wychowawcza i spoleczno-gos-

podarcza funkcja edukacji i samo edukacji rol­ niczej u> opinii Z M W R P „Wici", Olsztyn 1993,

WSP w Olsztynie;

Karolewicz G., Nauczyciele akademiccy Katoli­

ckiego Uniwersytetu Lubelskiego u> okresie mię­ dzywojennym, Lublin 1994;

(2)

Katolicki Uniwersytet Lubelski. Wybrane zaga­ dnienia z dziejów uczelni, praca zbiorowa pod

red. G. Karolewicz, M. Zahajkiewicza, Z. Zielińskiego, Lublin 1992, KUL;

Kobieta i edukacja na ziemiach polskich w X IX i X X wieku. Zbiór studiów, red. A. Żarnowska,

A. Szwarc, cz. 1-2, Warszawa 1992, IH UW;

Koncepcje kształcenia i rozwój szkolnictwa za­ wodowego >v X IX i X X wieku. Wybrane zagad­ nienia, red. R. Kucha, H. J. Fuchs, Lublin 1992;

Konieczny S., Gimnazjum i Liceum w Przewor­

sku 1911-1991 (zarys dziejów), Przemyśl 1992,

Wyd. Tow. Miłośników Przeworska;

Korczak J., Dzieła, kom. red. A. Lewin, W ar­ szawa 1992, Inst. Badań Edukacyjnych, IBL PAN Warszawa „L atona” ;

Metodologia w badaniach naukowych historii wychowania, pod red. T. Jałmużny, I. i G.

Michalskich, Łódź 1993;

Michalski S., Praca naukowo-badawcza nauczy­

cieli w Drugiej Rzeczypospolitej, Poznań 1994,

Wyd. Naukowe UAM;

Mokrzecki L., Tradycje nauczania historii do

końca X V I wieku. Wybrane kraje i problemy,

Gdańsk 1992, Wyd. Gdańskie;

Możdżeń S., Zarys historii wychowania (cz. II:

wiek X IX do 1918 r.), Kielce 1993, WSP

w Kielcach;

Nalaskowski S., Pedagogika i dydaktyka w uję­

ciu Kazimierza Sośnickiego, Toruń 1992, Wyd.

A. Marszałek;

Okoń W., Wizerunki sławnych pedagogów pol­

skich, Warszawa 1993, WSiP;

Paruzel E., Ideał wychowawczy Narodowej De­

mokracji i próby jego reałizacji na przełomie X IX i X X wieku, T oruń 1993;

Pietrzyk Z., Wykształceni synowie chłopscy

w Małopołsce w okresie późnego Odrodzenia,

Kraków 1993, UJ;

Przyszczypkowski K., Opozycja polityczna

w Polsce - wyzwania dla edukacji. Pomiędzy oporem, emancypacją i transformacją, Po-

znań-Toruń 1993, Wyd. „Edytor” ;

Potyrała B., Oświata iv Polsce w latach

1949-1956, Wrocław 1992, Wyd. Uniwersytetu

Wrocławskiego;

Radoń S., Z dziejów polemiki antyariańskiej

w Polsce X V I-X V II w., Kraków 1993;

Radzik T., Zrzeszenie Nauczycielstwa Polskiego

Zagranicą w latach 1941-1991, Lublin 1992; Rozwój pedagogiki w I I Rzeczypospolitej (1918-1939). Problemy kontrowersyjne, pod

red. W. Bobrowskiej-Nowak, Katowice 1992, Uniwersytet Śląski;

Rybicki S. R., Jan de la Salle. Patron nauczy­

cieli, K raków 1993, WAM;

Stegner T., Pastorzy Królestwa Polskiego na

studiach teologicznych w Dorpacie w X IX wieku,

Warszawa 1993, Semper;

Studia z historii polskiej pedagogiki. Koncepcje pedagogiczne w Drugiej Rzeczypospolitej, red.

D. Drynda, Katowice 1993, UŚ;

Studia z dziejów oświaty i myśli pedagogicznej X V III-X X wieku, red. S. Walasek, Wrocław

1992, Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego; Szews J., Filomaci pomorscy. Tajne związki

młodzieży polskiej na Pomorzu Gdańskim, >v la­ tach 1830-1920, Warszawa 1992;

Szkoła kaliska. Dzieje I Liceum Ogólnokształ­ cącego im. Adama Asnyka w Kaliszu, praca

zbiorowa, red. E. Polanowskiego, Kalisz 1993, KTPN;

Śliwerski B., Przekraczanie granic wychowania.

Od ,,pedagogiki dziecka" do antypedagogiki,

Łódź 1992, Wyd. Uniwersytetu Łódzkiego; Traczyńska J., Aleksander Kamiński 1903-1978

(3)

Walczak M., Szkolnictwo zawodowe w Polsce w okresie okupacji hitlerowskiej, Wrocław 1993;

Walka caratu ze szkołą polską w Królestwie Polskim w latach 1831-1870. Materiały źródłowe.

Wybór, wstęp i oprać. K. Poznański, Warszawa 1993, Wyd. WSPS im. M . Grzegorzewskiej; Wincenciak W., Oświata i szkolnictwo półno­

cno-wschodniego Mazowsza w latach wojny i okupacji (1939-1945), Łomża 1993, ŁTN

im. Wagów;

Wojtkiewicz-Rok W., Dzieje Wydziału Lekar­

skiego Uniwersytetu Lwowskiego w łatach 1894-1918, Wrocław 1992;

Wybrane problemy polskiej oświaty i pedagogiki (w latach 1918-1992). Materiały z konferencji naukowej „Myśl pedagogiczna i psychologiczna

w Polsce Odrodzonej", Częstochowa 1992, red. nauk. Z. Jasiński, J. Mizgalski, WSP Czę­ stochowa;

Żmichrowska J., Towarzystwo Szkoły Ludowej

(1891-1939), Olsztyn 1992.

Zapowiedzi

Dzieje wychowania rodzinnego od starożytności do X X wieku. Materiały z konferencji (Byd­ goszcz 31.05. - 2.06.1993), red. J. Jundzilł,

Bydgoszcz 1994;

Hellwig J., Prolegomena do historii wychowania, Poznań 1995;

Jamrożek W., Idee edukacyjne polskiej socjalnej

demokracji w Galicji do 1918 roku, Poznań

1994;

Polityka a wychowanie, red. A. Wojtas, Toruń

1994 (w tomie m.in.: A. Wojtas, Polityka a wy­ chowanie; A. Wojtas, Etyczny nurt wycho­ wania społecznego w II Rzeczypospolitej; W. Wojdyło, Wychowanie społeczne w koncep­ cjach politycznych obozu narodowo-demokra- tycznego w latach 1918 - 1923; M.

Strzelecki, Wychowanie społeczne w myśli spo­ łeczno-politycznej ruchu ludowego II Rzeczy­ pospolitej);

Rodzina i wychowanie rodzinne w przeszłości

- zbiór studiów i rozpraw pracowników Katedry, red. J. Jundziłł, Bydgoszcz 1994 (tom obejmuje artykuły dotyczące praktyki i teorii wycho­ wania w rodzinie w starożytnym Rzymie - ro ­ dzina pogańska i chrześcijańska; w epoce śre­ dniowiecza oraz w XlXwieku na ziemiach polskich);

Stopińska-Pająk A., Andragogika w Drugiej

Rzeczypospolitej - warunki rozwoju -problem a­ tyka, Katowice 1994;

Żołądż D., Peregrinatio académica. Studia mło­

dzieży polskiej z Korony i Litwy na akademiach i uniwersytetach niemieckich w X V I i pierwszej połowie X V II wieku, Poznań 1995;

Cytaty

Powiązane dokumenty

Oprócz białek enzymatycznych, substratami kaspaz są także białka strukturalne, których proteolityczna fragmentacja jest przyczyną charakterystycz­ nych zmian

Biorąc pod uwagę powyższe zapisy, jeśli aktywa nie zostały zareje- strowane po stronie podmiotu publicznego, wszelkie wydatki związane z wynagrodzeniem partnera prywatnego

Celem artykułu jest odniesienie się do roli kultury bezpieczeństwa w systemie za- rządzania kryzysowego oraz zwrócenie uwagi na istotną rolę zasobów ludzkich w jej implementacji, a

Stąd podążanie Izajasza Berlina via media sprowadzane jest - pomimo jego zdecydowanego sprzeciwu - albo, choć rzadziej, do monizmu, albo, co częste, do relatywizmu; Przykładowo, u

rozprzestrzenienie w obszarach modelowych zsumowanych wartości walorów występujących tam kategorii (skumulowanych wartości walorów) oraz stopień degradacji tych walorów (a tym

W pierwszej części rozprawy opisano oraz wyjaśniono zjawiska transportu zachodzące w niemagnetycznych strukturach dwu- oraz trój-barierowej diody rezonansowo-tunelowej, ze

Przeprowadzone badania grup krwi oraz polimorficznych wariantów transferryny i hemoglobiny uznać należy za wstępne, ale ukierunkowujące dalsze prace nad wyznacze- niem

The application of L-carnitine addition to drinking water for turkey hens caused a decrease in catalase activity, uric acid and urea thus contributing to increased levels of