View of Profesor Marian Kucała – Mistrz i nauczyciel
2
0
0
Pełen tekst
(2) WSPOMNIENIA. 355. najwaniejsze – popiera je dobr argumentacj opart na wiedzy i materiale. Liczyy si fakty jzykowe. Kiedy wspominam Profesora, uderza mnie przede wszystkim Jego prostota i wraliwo na drugiego czowieka. Zawsze by sob, nie mona byo odnale w Nim nic z wielkiego akademickiego autorytetu, którym przecie by. Kiedy jako asystentka zbieraam materiay do pracy doktorskiej, której promotorem by Profesor, kilka razy w roku udawaam si do Krakowa, do Instytutu Jzyka Polskiego PAN. Czasem te podróe byy mczce, gównie z powodu brzydkiej pogody oraz – niejednokrotnie – konieczno ci powrotu do Lublina jeszcze tego samego dnia. Profesor zwykle wita mnie obowizkow herbat i kanapk, któr przygotowywaa specjalnie dla mnie Jego ona. Dopiero po posiku i miej rozmowie zaczynali my konsultacje naukowe. W kwietniu 2008 roku razem z moim kolegami z Katedry Jzyka Polskiego, w drodze powrotnej z konferencji, która odbya si na Sowacji, zajechali my w odwiedziny do rodzinnego domu Profesora w Wiciórce. Czekali my na Niego, bo akurat by w polu. A potem zostali my ugoszczeni i cieszyli my si towarzystwem dawno niewidzianego Mistrza, który by ju wtedy na emeryturze, a z którym kontakty prywatne byy szczere i w równym stopniu serdeczne, jak te naukowe. Profesor lubi uczy . I lubi ludzi. Kiedy my l o Profesorze, przypomina mi si pewna konferencja, na której duo mówio si o nowych trendach w lingwistyce, o odchodzeniu od strukturalizmu, o zmianach programowych na studiach, w tym o innowacyjnych podej ciach do polonistyki, i o potrzebie innego rozumienia filologii. Dyskutowano o przyszo ci polonistyki, ale take o zmianach, którym ju ulega. Jednym z postulatów byo ograniczanie przedmiotów historycznojzykowych (np. jzyka staro-cerkiewno-sowiaskiego, dialektologii, gramatyki historycznej). Paday nawet pytania: po co dzi w ogóle tego uczy ? Profesor z wa ciw sobie prostot i mdro ci podsumowa, e wszystko, co robimy na uniwersytecie, ma przede wszystkim jeden cel: cel poznawczy. Kiedy wspominam Profesora, mam wiadomo , e dane mi byo spotka. dobrego czowieka, penego pasji i pracowito ci uczonego i wspaniaego mistrza. Mog by tylko wdziczna, e i mnie w jakim stopniu uksztatowa. Fryburg, 31 stycznia 2015 roku.
(3)
Powiązane dokumenty
sie środowisko archeologiczne podjęło również dyskusje nie tylko na temat możliwości ewentualnej współpracy z poszukiwaczami, ale i wprowadzenia do badań arche-
Problem ze współczesną recepcją myśli Sturza widać bardzo wyraźnie nad Tybrem. Demo- kracja Chrześcijańska, będąca kontynuacją partii założonej przez myśliciela z
M ożna zatem powiedzieć, że lektura tekstów biblijnych na te mat dziewictwa prowadzi do określonych wniosków. Najpierw uka zuje, że dziewictwo jest sprawą możliwą
tylko wtedy, gdy zachodzi możliwość warunkowego umorzenia postępowania karnego, ska- zania poza rozprawą lub dobrowolnego poddania się karze albo zawarcia ugody w postępo-
rzyły się wraz z pojawieniem się Pamiętnika Lekarskiego Warszawskiego, powstałego z inicjatywy. kilku lekarzy mających dostęp do zagranicznych pism periodycznych,
Może to również prowadzić do zmniej- szenia poziomu stronniczości (ang. bias) uzyskiwa- nych wyników – uwaga badacza zostaje skierowana na kwestie najczęściej pojawiające się
Ten odcinek granicy miał tylko 20 sążni i zamykający go kopiec usypano przed polem Grzegorza Płazy z Dzikowca.. Od niego granica ciągnęła się w kierunku
czątków ludzkich Chrystusa, jest Tą, która dała Mu ciało rzeczywiste, które pochodzi z prawdziwego procesu zrodzenia, poprzez które „nasz Bóg Jezus Chrystus” stał
