Jak gender studies wpływa na przyszłość bibliotek akademickich? Wizja biblioteki uniwersyteckiej według Roberta Darntona
Pełen tekst
(2) 128. Milena M. ćliwiþska. őĔWĆ ĐLUCZĔWEǣ ǡȋͳͻ͵ͻȂȌǡgender studiesǡ . Wprowadzenie. P. Ϧ ǣ Ǧ gender studies Ȃ ǡ × Ǧ ¸×¦ĂǦ ä Ï ǡ¦¦ ǡϦ Ïä© ǡ Ǥ Ǧ ǡÏĂ ǡǦ × ǡ ¦ ä© Ă䩸Ǥǡæ ¦ Ïä©ǡϦ Ï Ñ ¦ ĂǤ Gender studies ¦ ǡ ¦ ¸ ä ¦ ä× × ä× Ǧ ×Ǥ ¦ ǡ Ǧ ǡצ䩦 ǡǦ Ǥ ¦ ǡ Ǧ ǡ ǡ ǡ Ă Ïä Ï Ï ǡ ¦ ǤǤ ä ¦Ă ǡ ä Ǧ ǡǡĂ×Ă ǡϦ Ïä ǤǦ Ϧ¦¦¦Ǧ ¦ǤÏä©ÏĂä© ǡ Ï Ǥ¸ Ă Ï ä©ǡ© ©¸ ¦ǡ¦¦Ă øǡ Ǥ Ǧ ¸ ä Ă Ǥ¸ä ¦¦ȂǦ.
(3) Jak gender studies wpäywa na przyszäoĈè bibliotek akademickich? Wizja biblioteki uniwersyteckiej wedäug Roberta Darntona. ǡĂ ĂǦ ǡ¦ ǡצ¸¸©ͳǤ ×Ï ×Ïä Ǧ Ǥ Ï×ä ¦ĂǤ¸¸ Ȃ¦ĂǦ ǡ äǡ¸Ï¸ ¸¦Ă Ǥ. Robert Darnton ϸͳͲͳͻ͵ͻǤ ǤÏǦ ĂÏ ǡ Ï Ǥ ͳͻͶ Ǥ Ï ¸ ¦ Ǥ Ï Ƿ dzǤ Ǧ ÏǡÏ ǤͳͻͺǤ Ï ǡ ͳͻͺȂ ȂͳͻͻͷÏ ȋʹͲͲʹȂʹͲͲȌǤʹͲͲǤ Ǥ Ï ÏǦ ǡ Ñ Ï ʹǤ ×Ï Ǧ Ï° Ǥ Ï×Ă Ïä ǡǤʹͲͲͶǤ.
(4) ǡʹͲͲͷǤ Ǥ Ï͵Ǥ ͳ Ǥ ǡ Google & the Future of BooksǤ ȏǦ Ȑ ʹͲͲͻǡ Ǥ ʹǡ Ǥ ͷ ȏ¸ ͵Ͳ ʹͲͳʹȐǤ ¸ ǣ ǣȀȀǤǤ Ȁ Ȁ ȀʹͲͲͻȀȀͳʹȀǦǦǦǦ ȀǫαǤ ʹ ǤǤ ǡ ǡ ǡ ǡ ǡ Ǧ ±± ȋȌǡ ǡǦ Ǧǡ Ǧ ǡ ͻͺͷȂʹͲͲͲǤÏ ǣ Ƿ°dzǡǷ dzǡǷdzǡǷ Ǧ dzǡǷ
(5) dzǤǣǤǡCurriculum vitaeȏǦȐǤ Ǥ ȏ¸͵ͲʹͲͳʹȐǤ¸ǣ ǣȀȀǤǤǤȀȀ Ȁ ȀǦ ǤǤ ͵ ĂǤ. 129.
(6) 130. Milena M. ćliwiþska. ʹͶ¦Ă ¦ ä Wielkiej encyklopedii francuskiejǤ Ǧ The Great Cat Massacre and Other Episodes in French Cultural HistoryǡÏ ͳ¸×ͶǤÏ Ƿ dz ¸ ¦ ¦ Ǥ Ǧ ¸ × Ǧ ¸ǡ Ï Ǧ Ǥ¦ ¸ ä× ǡĂ×ǡצà Ǥ. „Publikuj albo giþ” ¦ ä Ǥ Ǧ ǡ ĂÏ ǡ ¦©¸ä¦ ¦ Ǥ¦ Ǧ צ×ǡצϦ ¸ Ǧ Ï×ϐǤ ĂǦ ǡ clou Ǥ © ǡ Ï Ǧ ¦ ¦ × × Ǥ Ǧ ¦ ¸ ×Ï ǡ Ǧ ¦ Ǥ ǡ × ¦ ǡ¦¸ ǡĂ × ϐ ¦ĂǦ Ǥ ¦ǡ ¦ ÏÏ Ǥ ¦ǡæĂä¸ǡ ¦©Ǥ Ï©¦ĂǡæǦ © ǡצ ĂǦ ¦ ĂǤÏ ¸ Ȃ¦ ¸ǡ× Ǧ ׸×Ï©ǡĂä© Ͷ Faculty: Robert DarntonȏǦȐǤ Ǥ ȏ¸ ͵ͲʹͲͳʹȐǤ¸ǣǣȀȀǤǤǤȀȀ ȀǤǤ.
(7) Jak gender studies wpäywa na przyszäoĈè bibliotek akademickich? Wizja biblioteki uniwersyteckiej wedäug Roberta Darntona. ¸ Ǥ Ïä©Ǧ Ǥ ǣǷ×Ǧ Ă ¦¸¦Ăä ¦ȏǥȐǤǦ Ă ¦©Ă ǡ¦ ǡ ¦ Ā©ǡ Ï Ïǡ ä ÑĂdzͷǤ Ïä© ǡ Ă ¦ĂǤ ǡǦ gender studies¦ ȋ ¸ ¦Ȍǡ ǣǷ ××ÏĀ©ä Ǧ ǡ ¦ ¸ ǡ¸¦ ǡ ǣ¦Ă ǡǡǡǦ ǡ dzǤ ¦ ǡ×Ǧ ¸¦ĂĂäǡǤǤ ¦Ǧ Ñ Ǥ ¸Ï¦ Ǧ Ǥ ¸ ǡæ ǡ×ǡǡ¦Ǧ Ǥ ¦ ¦ × Ï × Ǥ Ă©ǡĂ× ä Ǥ Ǧ ǡ Ï ¦ Ă × Ǧ Ǥ ǡ The New Age of the BookǤ ȏǦ Ȑ ͳͻͻͻǡ Ǥ ͷǡ Ǥ Ͷ ȏ¸ ͵Ͳ ʹͲͳʹȐǤ ¸ ǣ ǣȀȀǤǤ Ȁ Ȁ ȀͳͻͻͻȀȀͳͺȀǦǦǦǦǦ ȀǫαǣǷ ǤȏǥȐ ǡ ϐǡǡϐ ϐǡ dzǤ ĂǣǷϐ ǣǡǡǡǡǦ ǡǯǡ Ǧ ǡ ǡ dzǤ ǤǡOld books and e-booksǤȏǦȐʹͲͲǡǤʹǡǤͳͷ ȏ¸͵ͲʹͲͳʹȐǤ¸ǣǣȀȀǤǤȀǦ ȀȀͳȀ͵ͶͲ͵ͲͷͳȀ̴Ǥǫ αʹǤ ͷ. 131.
(8) 132. Milena M. ćliwiþska. ¦ Ï ǡĂ ¦Ǧ ǡ Ï ǡ Ñ Ǥ ÏĂǡ ¦¸ ä Ǥ Ă © Ȃ ȋǣ Ȍǡ × Ă Ï Ǧ ǡ Ǧ ǡ × ¸ Ǥ Ǧ Ǧ×Ăä ϐ ǡǦ Ǥ¦Ă ÏǦ ä ǡ × © ¸ ¦ ¦Ǥ ϐ Ï ×¦ ä©ǡצé ǡ¦ Ăä Ǥ. ćmierci ksiñĔki nie bödzie ǦĂä Ǧ Ǥ¸ǡæé Ǧ ǡĂ©ϐǡ¸ǡǡ ¸ Ǥ ¦© Ǧ ×Ƿ¸ǡǡǡϐϦ dzͺǡ ÏäǦϐǤ ǡ¦ Ϧ Ǧ ǡ Ăä ǡ × ¦Ă ¸ ÏǤ × Ǧ Ǧ ¦ ¸¦ĂǦ Ǥ ¦Ă ¦ ȂÏ ĀǡȋǤdiagonal zigzaggingǡǤ ¦Ă¦ äĀǦ × ĂȌǣǷ ¦Ă¦ ǡǡǦ ǤĂ×Ă©ǡ ©Ăǡ×Ï ϐ×ǡ Ǧ ǡĂϦ ¦ ×dzͻǤ ĂǤ ĂǣǷǡ Ǥ
(9) ǡ
(10) ͺ ͻ.
(11) Jak gender studies wpäywa na przyszäoĈè bibliotek akademickich? Wizja biblioteki uniwersyteckiej wedäug Roberta Darntona. Ă ¸ÏĀ©×Ï× Ǧ ¦Ăǡæ Ǧ ×ǤǷ¦Ă¦× ǤǦ × ¦© Ǥ
(12) Ă×Ă ¦ ©ǡ¦ Ǧ ϸdzͳͲǤ ¦ Ǧ×ǡĂ Ǧ ǡǤ Ǥϸä©Ǧ Ñ ¸ ǡ ¦ Ǧ ǤĀǤ ǡ× Ƿdz ¸ Ǥ Ǧ ǡצϸǤ Ï×Ă×Ïǣ¸ ϐǤ ǡ ǡ× ¦ Ǧ ǡ¦ ǡ×ϐÏ ǡ × × Ï © ¦ĂǤϦ ¸ Ϧ ×Ǥ Ï ¦Ï ¦Ï¸ ǡ¦ ¸ Ǥǡ © ǡ¦¦¸ ¸ Ïǡ Ï ¸ ×Ǥ Ǧ ¦ ¦ ¦¸Ǧ ǣÏ ¦××ǡǦ ǡ ǡ ǡ Ï ¸ǤǡצǡĂǦ ¦ǡ¦ ǡǡĂϐǦ ¦ǡ× ¦ǡ¸ ǣ Ƿ ¦¸ ÏĂ Ïä dzͳͳǤ ǡ ǡ ǡ ǡ dzǤ ͳͲ ǤǡThe New Age of the BookǥǣǷ ǤϐǤǦ ǡ dzǤ ͳͳ ĂǣǷơ dzǤ. 133.
(13) 134. Milena M. ćliwiþska. ×שĀ × ¸Ǧ © ǡĂ Ǥ ¦ ¸ä ϐ Ȃ¸ Ǥäǡ ϐǦ ×ÏÏ Ñǡ ǡ¸ ǡ Ϧǡ× ä ͳʹǤǦ ¦¸ Ǧ ¦ æ ×Ï ×Ǥ¦Ǧ © ǡ Ă ǡ × Ï× ¦Ïȋ×ÏǦ ¦ǡÏ ¸ ¦ ä©Ȍǡ ¦¦Ă¦ Ǥ×ä Ǧ Ï ¸ ¸ Ï× Ǧ ×Ñ ǤǡǦ ¦ä× ǡÑ ǡ © Ï ÑǡÏ©Ǧ ¸Ï Ǥ¸ǡøÏǣǷ ä Ǥ ä Ï ͳʹʹͲͲͺǤϦ¸ ÏĂ Ï Ï× Ǧ ǡ ¸ǡ ¦ Ă ¸ dzͳ͵Ǥ ¦ ¸¦ ¸ Ñ Ă ͳͶǡ ǡ Ă ¦ × Ă ǡ Ǧǡ ¸ Ï ©Ǥ ¸ĂǦ Ϧ ǡÏ ¦× ä ǤĂäǦ ¸ ǡ×ǡ ¦ ¸¦Ï Ǧ ĂǤ Ǥ ǡ The Library: Three JeremiadsǤ ȏǦ Ȑ ʹͲͳͲǡ Ǥ ʹͲǡ Ǥ ͷ ȏ¸ ͵Ͳ ʹͲͳʹȐǤ ¸ ǣ ǣȀȀǤǤ Ȁ Ȁ ȀʹͲͳͲȀ Ȁʹ͵ȀǦǦ ȀǫαǣǷ Ǥ Ǧ ͳʹǡʹͲͲͺǡ Ǧ Ǧ dzǤ ͳͶ ĂǤ ͳʹ ͳ͵.
(14) Jak gender studies wpäywa na przyszäoĈè bibliotek akademickich? Wizja biblioteki uniwersyteckiej wedäug Roberta Darntona. © ǡ ¦¸ ×ǤǦ ¸¦Ï¸ Ïǡ× Ï¦ Ǥ ä Ǧ׸ĂǦ ¦© ǡ ǤĂ©¸ǡà æȋǤprint-on-demandȌǦ ¦ĂǤä¦ ¦¸¦Ï ǡ ¦ © ¦ĂǡϦ ©©¦ ¸ǡǦ ¦ Ǥ. E-booki w bibliotecznym Ĉwiecie Ïä ¦ ¸ × Ǧǡ ¸ ǡĂ ϐ©ǡĂ ÏĂ©¸©ͳͷǤ Ï Ǧ ¸ǣ × ͷͲǤ Ï Ǧ ǤĂϸÏǡǦ Ï ¸ © Ǥ ȏǥȐ ¦ ǡ Ă ¸ä© ä Ǥ ¸ © Ǧ ×ǡ× ¸©Ǧ ǡĂä©ǡ¦Ǥ Ă×Ï Ǧ ä ¸ä© Ñ¦ǡæ Ǥ
(15) ǡǤ
(16) Ǧ ©Ï ǡ¸Ǧ ǡ Ă Ñ Ǥ ¦ǡ Ă ¦©ǡ ĂĀ©
(17) ǤǦ æǡĂ© ǡĂĂ©Ǧ ǡͳǤ ĂǤ Ǥ ǡ The Library in the New AgeǤ ȏǦ Ȑ ʹͲͲͺǡ Ǥ ͳͲǡ Ǥ ͷͷ ȏ¸ ͵Ͳ ʹͲͳʹȐǤ ¸ ǣ ǣȀȀǤǤ Ȁ Ȁ ȀʹͲͲͺȀȀͳʹȀǦǦǦǦǦ ȀǫαǣǷͳͻͷͲǡǡ Ǥ ǡ ǤȏǥȐ ǡ Ǥ
(18) ǡǦ ͳͷ ͳ. 135.
(19) 136. Milena M. ćliwiþska. ä Ï¸Ă ǡø Ï©ͳǤĂǦ ×ǡ¦ Ϧ ǦǫäǡĂǦ ©¸ͳͺǣ¸© © ¸×Ǥø©ǡ Ǧ ǤǦ ǣ©¸ǡǡ× ¸¸ä©Ǥä ÏäϸÏͳͻǤǦ ǡÏ ǡצ© ©ǡǡĂ©¸ǡ׸ø Ï© ¦ä ǤǦ Ï Ǥ ǡ Ă ʹͲ ÏÏǡä ǡĂ Ï¸Ă ǡ¦ ÏÏÏǤĂ ¸ ©Ǥ Ǧ Ï ¦ Ǧ ×ǡǤǡĂ ÏǤ ǡ × Ǧ ×ǡ ǡ Ă ¦Ă ¦ĂäǤÏä Ï×ʹͳǡ× Ǥ¦©Ǧ ǡĂ ¦digital nativesʹʹǤ Ï×Ǧ Ïä ¸ĂÏä ǤǦ ×× ǡĂ äǦ ǡ ǡ Ǥ Ǥǡ ǡǤ ǡ ǡǦ
(20) ǡϐ ǡ dzǤ ͳ ĂǡThe New Age of the Bookǥ ͳͺ ĂǡThe Library: Three Jeremiadsǥ ͳͻ ĂǡThe New Age of the Bookǥ ʹͲ ĂǡThe library in the New Ageǥ ʹͳ Ǧ ÏÏ ¸ǡĂ ¸ǤͳͲͲȂͳͷͲǤ ϐǡ¸¸¸Ǥ ʹʹ ǤǡThe Library: Three Jeremiadsǥ.
(21) Jak gender studies wpäywa na przyszäoĈè bibliotek akademickich? Wizja biblioteki uniwersyteckiej wedäug Roberta Darntona. ǡ Ǧ× Ă×Ǥ ϸ¦¸Ȃ¸ǡ×× ǡ¸ǡ×Ăש¸ǤǦ Ï Ǧ ĂǡĂ ¦ÏȂ¸ ǡ× Ǧ Ï Ǥ ¦ ǡ ¦ ¦ ¦ Ǧ ¸ ¦Ǥ Ǧ ǡ׸Ǧ Ï äǤÑ ǡ ¦×¦ ×. ǡ׸¦Ă Ǥǡ Ă ϐ¦ǡ × ¸ Ǧǡ ¦ ¦ĂǤ ϸǦ ¸¦ä ¦¦Ăʹ͵ǡǦ ¦ Ïä Ǥ ¦ ¦ Ïǡ ¸Ï ǡ Ă Ï © Ǧ ǡ͵Ψ ×¦ Ǥ ¸ǡ¦¦ ǡ ä Ǧ æϐǤ¦Ă Ă ʹͶǤ ¸Ƿ ¸dzǣǷ ¦Ǧ ǡ¸ǡ ×ǡ ĂĂdzʹͷǤ ǡ ¦ ǡ Ă ÏǤ ×Ï ǡ× ¸Ï ¦¸Ā×Ǧ ÏǤ ¸©ǡĂ ǡ¦ ¸ ä ǡ Ï × Ï ¸ ¦ Ǥ × × Ï Ǥ¦ ϸ ȋ Ǧ Ȍǡ ¦Ǧ ¦ ǡϸ ĂǤ ǤǡGoogle & the Future of Booksǥ ʹͷ ĂǡThe Library: Three JeremiadsǥǣǷ ǡ ǡ dzǤ ʹ͵ ʹͶ. 137.
(22) 138. Milena M. ćliwiþska. Ă ʹǤǦ æà ©¸äǷĀ dzǡ ¦ Ăǡ×Ă ¸¦ ¦ĂʹǤ. Ï ¸ǡ¦ × ×Ǥǡ×Ï ǡ¦ © Ǥ¦ǡ ǡǦ ¦Ă ǡ ¦©Ï¸ Ϧ © ǡ×Ï ǤǦ ǡ¦ǡ ÏǦ ¸©ʹͲΨ¦Ă Ǥ ǡæà ¦ÏǦ Ă ©Ǧ¸¸ǡצäÏǦ ǡǡצ¦¸¦Ǥ¦ ¦ǡĂ ¸¦ä©Ǧ ×ǡ¦ĂǦ ¦¸ʹͺǤ ǡ Ă Ñǡ¸ Ï× Ï¸ Ǥ ×ǡ × × Ǧ ¦ä Ǧ Ǥ
(23) Ă ¦ ¦ ǡ ǡ¦Ă ÑǤǦ ÏǡשǤ ǡǡǦ ǡ ×ǡĂ©ǡǦ ǡÏ ǡ ¸Ï ¦©ʹͻǤ ĂǡOld books and e-booksǥ ĂǡGoogle’s Loss: The Public’s GainǤȏǦȐʹͲͳͳǡ ǤǡǤͷͺȏ¸͵ͲʹͲͳʹȐǤ¸ǣǣȀȀǤǦ Ǥ Ȁ Ȁ ȀʹͲͳͳȀȀʹͺȀǦǦ ǦȀǫαǤ ʹͺ ǤǡǤǤǡǤ ǤǡGoogle & the Future of Books: An ExchangeǤ ȏǦȐʹͲͳͲǡǤͳǡǤͷȏ¸͵ͲʹͲͳʹȐǤ ¸ ǣ ǣȀȀǤǤ Ȁ Ȁ ȀʹͲͳͲȀǦ ȀͳͶȀǦǦǦǦǦǦ ȀǫαǤ ʹͻ ǤǡThe New Age of the Bookǥ ʹ ʹ.
(24) Jak gender studies wpäywa na przyszäoĈè bibliotek akademickich? Wizja biblioteki uniwersyteckiej wedäug Roberta Darntona. ¸ä©ǡ ¸¦ ÏǦ Ǥ
(25) ¦¦ǡ ϸ¦Ï Ǧ © Ǥ¦ ¸¦¸ ǤǦ ǡĂ¦× ǡǣ Ƿ ¸¦¸¦ǤǦ ¦×͵ͲdzǤ ¸äǡĂ ä©ǡǷ ¸dz Ǥ ¦ ×ÏǦ Ñ ǡ×ÏǦ ǡ¸¸ ǡǦ ǡǤÏ©ǡ Ï× ¦ĂǦ ǡצÏĂǤ¸Ǧ © ǡ ÏǦ ¦͵ͳǤ. Podsumowanie ǡ ǡ Ǧ Ă ¸¸ÏǤǦ ¦© ä ¦©ǡä Ï © Ǥ ¸ ǡ ǣ Ǧ ǡ ϐǡ Ǧ×ǡ Ï ×ǡ ǡ Ǧ ¦Ăä Ǥ äĂä ©Ǧ ¦ǡ¸¦ ϸ ÏǤ¸ǡ×Ǧ ¦Ă¦ǡ¦ǡ¦ ¸© ͵Ͳ ĂǡThe Library in the New AgeǥǣǷ ǤǦ dzǤ ͵ͳ ĂǡGoogle’s Lossǥ. 139.
(26) 140. Milena M. ćliwiþska. ǡ ¸©äǦ Ǥ Gender studies ¦ ÏǦ ǡ ǡ× ǡ×Ǧ ¦ ä©ǡ ä ÏÏ ǡ Ă Ïä©ǡ¦ Ǥ¦ĂǦ ¦ ä¸ Ǧ ¦ ¸ ǡ ¦ ϐǤ ©¸ ǡ¦©Ǧǡ Ǥ × ǡ ǡ¸Ǧ Ăǡ¸ǡ ÑǤϦ ¦Ǧ ¦ ¸ Ï Ïä Ǧ ǡ×ǡ× Ǥ äǡäǦ ǡǤ ¦©Ǧ ä©ǡ Ă ǡ ¸ Ǧǡ ǡ Ăǡ ĂĂǡ ǤÏǦ ǡ×Ï© Ïä©ǡǦ ¸Ǥ ǡ¦Ñ Ï Ă ä© Ï¦Ï¦ Ǧ ¦¦Ǥ. How gender studies affects the future of academic libraries? The vision of the university library by Robert Darnton ABSęėĆCę: ǯ ǡ Ǥ Ȃ ǡ Ǥ ǯ Ȃ ǡϐ Ǥ
(27) ǡ ǡ Ǥ
(28) ǯ Ȃ Dz dzǤ.
(29) Jak gender studies wpäywa na przyszäoĈè bibliotek akademickich? Wizja biblioteki uniwersyteckiej wedäug Roberta Darntona. ϐ ǡ ǡ Ǥ ǦǤ Ǥ ǯ Dz dz Ǥ
(30) Ǥϐ Ǥ KEYWĔėDS: ǡȋͳͻ͵ͻȂȌǡǡ . 141.
(31)
Powiązane dokumenty
W obszerniejszym, niż zw ykło się spotykać, W stępie (biografia, rozprawka o poezji Paw likow skiej, stan poglądów, nota w ydaw nicza z dodatkiem bibliograficznym )
Odbyło się szereg imprez popularyzujących twórczość duńskiego bajkopisarza, w filii nr 7 jego baśnie czytali między innymi: starosta powiatu pruszkowskiego pani
In this paper, numerical solution of natural convective flow around a cylinder laid under an insulation plate has been taken into consideration using the Lattice Boltzmann Method..
The effect of the viscous internal friction parameter on free oscillations has been studied, and it was shown that the internal friction eliminates the second branch for sufficiently
The operator intervention in the UAV control process can be limited to cases of total getting off of the pre-set path or target disappearance from the view area of the tracking
Table 2 shows the mean square errors for the plant height and seed yield in the analyses of variance and analysis of covariance with concomitant variables obtained by kriging for
Siła związku pomiędzy 17β-estradiolem a cholesterolem, progeste- ronem i DHEA, oceniona przez obliczenie współczynników relacji Pear- sona pokazała, że wraz ze wzrostem
Kobiety w wieku między 20 a 25 rokiem życia planujące posiadanie własnego potomstwa są świadome, że problem niepłodności dotyka zarówno kobiet, jak i mężczyzn.. Metoda in