Słupsk, 28-29 września 2009 - ogólnopolska konferencja naukowa
nt. „Opieka - Wychowanie - Resocjalizacja. Tradycja i problemy
współczesne”
Planowany termin, czas trwania i miejsce: 28-29 września 2009 r., Słupsk, Akademia Pomorska.
Organizatorem konferencji jest Instytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku. Planowana konferencja poświęcona będzie omówieniu tradycji i problemów współczesnych z zakresu opieki, resocjalizacji i wychowania. Prezentowane będą m.in.: wybrane teorie i nurty wychowania, opieki i resocjalizacji; sylwetki wychowawców, opiekunów; różne formy i zakresy opieki i resocjalizacji zarówno w perspektywie histo rycznej, jak i współczesnej.
Sekretarze organizacyjni konferencji: dr Danuta Apanel, dr Anetta Jaworska.
Łódź, 15-16 października 2009 - ogólnopolska konferencja
naukowa nt. „Czasopiśmiennictwo XIX i XX wieku jako źródło
do dziejów szkolnictwa, oświaty i edukacji”
Planowany termin, czas trwania i miejsce: 15-16 października 2009 r., Łódź, Cen trum Szkoleniowo-Konferencyjne UŁ.
Organizatorem konferencji jest Katedra Historii Wychowania i Pedeutologii Wy działu Nauk o Wychowaniu UŁ.
Skład komitetu organizacyjnego stanowią: prof. nadzw. dr hab. Grzegorz Michalski, dr Nella Stolińska-Pobralska, mgr Kinga Szymczak, mgr Sylwia Waszczykowska-Nasta- rowicz, mgr Karolina Kaczmarek.
Planowana konferencja ma na celu poszukiwanie nowych periodycznych źródeł do dziejów szkolnictwa, oświaty i edukacji. Obecnie w badaniach historyczno-pedagogicz nych zazwyczaj sięga się, w poszukiwaniu informacji o przeszłości, do czasopism o cha rakterze pedagogicznym. Niedoceniane natomiast są pisma, które były adresowane do innego odbiorcy niż nauczyciel i wychowawca. Należą do nich, m.in. wydawnictwa ko biece, społeczno-kulturalne, społeczno-polityczne, wyznaniowe, sportowe czy też prasa codzienna. We wszystkich odnaleźć można treści dotyczące funkcjonowania różnych re jonów rzeczywistości oświatowej i edukacyjnej.
Proponowany układ problemowy konferencji:
1. Problemy szkolnictwa, wychowania i reform oświatowych na łamach czaso pism pedagogicznych.
3. Czasopisma kobiece jako miejsce porad wychowawczych i organizacji co dziennego życia.
4. Upowszechnianie wiedzy na temat różnych środowisk życia człowieka w pis mach społeczno-kulturalnych i społeczno-politycznych.
5. Stanowisko wobec oświaty i wychowania w periodykach wyznaniowych.
6. Czasopiśmiennictwo specjalistyczne i jego wkład w „oświecanie” społeczeń stwa.
7. Bieżące problemy szkolnictwa, oświaty i edukacji w prasie codziennej.
Warszawa, 20-21 września 2010 - ogólnopolska konferencja
naukowa nt. „Szkoła polska od średniowiecza do początków
XX wieku: między tradycją a innowacją”
Planowany termin, czas trwania i miejsce: 20-21 września 2010 r., Warszawa, Wy dział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego.
Organizatorem konferencji jest Katedra Historii oświaty i Wychowania UW. Konfe rencja odbędzie się pod patronatem Towarzystwa Historii Edukacji.
Planowana konferencja ma na celu wznowić dyskusję nad ewolucją poszczególnych form istnienia i funkcjonowania szkoły w Polsce i na ziemiach polskich we wskazanym okresie.
Proponowany ogólny układ problemowy konferencji: 1. Szkoła a polityka.
2. Ustawodawstwo szkolne.
3. Przemiany organizacji życia codziennego szkoły. 4. Pedagogika a szkoła.
