Polskie Forum Psychologiczne, 2013, tom 18, numer 1, s. 65-80
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Instytut Psychologii Stosowanej, Akademia Padagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warsza-wie, Institute of Applied Psychology, Maria Grzegorzewska Academy of Special Education.
Sex – Role Orientation and Readiness for Interpersonal Aggression among Males and Females
Summary. The study was projected in order to identify to what extend sex and sex-role orientation are connected with the readiness for aggression. Three dif-ferent mechanisms of aggression were considered: emotional-impulsive (E-IR), habitual-cognitive (H-CR) and personality-immanent (P-IR). According to gender schema theory people can internalize various gender depending on the extent to which they perceive themselves as possessing stereotypically un-derline masculine and feminine traits. The data from 464 respondents were ǯȱ Ĵȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ¢ȱ ȱ -ness for Interpersonal Aggression Inventory whereas the Psychological Gen-der Inventory was applied to asses genGen-der identity. The results show that the masculine compared with the feminine individuals manifested higher lev-ȱ ȱ Ȭȱ ȱ Ȭȱ ȱ ȱ ȱ Ĵȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ Ȭǯȱ ȱ ȱ Ěȱ ¡ȱ ěDZȱ Ȭȱ ȱ ȱ ȱ ȱ Ȭȱ P-IR higher in males.
Key words: readiness for aggression, sex-role orientation, gender
Wprowadzenie
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Metoda
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ȱ¢ȱÙȱ¢£ȱǻDzȱ £¢ÚǰȱŗşşŘǼȱ£ȱ £ȱ ïȱ ȱȱȱǻ Dzȱ£ǰȱ ǰȱ£¢ǰȱŘŖŖŞǼǯȱ£¿ï°ȱ-¢ȱ ¢ÙÙȱ ȱǰȱȱ¿ȱ ǯȱ£ȱȱ£¢¢ ȱ £ȱ ȱ ȱïǯȱȱ£ £ȱ ȱȱ ¢ ȱ£¢ȱ£ ȱ ïȱà ǯ £ȱȱ¢ȱÙȱ¢£ȱȱ¿ȱȱ£ÙČȱȱ-à ȱÙ ¢ȱǻǰȱŗşŞŗǼǰȱ ȱàȱ¿ï°ȱȱï°ȱȱ ȱ£Čȱ £¿ȱȱ ¢¢ȱ ïǯȱȱ£ ȱřśȱDZȱŗśȱ¿ǰȱŗśȱ- ¢ȱȱśȱȱ ¢ǰȱ£ £¢ȱ£ȱ¢ȱÙǯȱ¢ȱȱ - £ȱȱ¿ ȱǰȱȱ£ȱČȱ£ȱȱȱȱȱ¢-styczna. £ȱ ïȱȱȱȱÙȱ¿ȱ£ȱřŖȱ£¢ȱ- £¢ȱ£¢ȱȱ ïȱȱǯȱȱ¢ȱȱȱ-
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Wyniki
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ȱřǯȱ £ï°ȱȱȱ¿Č£¢£ȱ ȱ££à¢ȱÙȱÙȱ¢-gicznej2 OúUMC -CVGIQTKCRđEKRU[EJQNQIKE\PGL 1IÎđGO kobieca PKGQMTGħNQPC CPFTQI[PKE\PC 2đGè -QDKGV[ 49 118 74 60 301 /úľE\[ļPK 61 19 32 23 135 1IÎđGO 99 171 101 80 436 ȱ £ǰȱ£¢ȱ¿Čȱ£ȱ£à ȱ ïȱȱȱàČȱ¿ ȱ£ČïȱȱÙȱ£ȱȱ¢£ȱàȱ¢ǰȱ£ £-ȱ ȱ £¢ ȱ £¿ȱ ȱ ȱ ȱ Řȱ ǻÙ°ȱ £DZȱ ¢ǰȱ ¿Č£¢ĊǼȱ¡ȱŚȱǻÙ°ȱ¢£DZȱ¿ǰȱǰȱïǰȱ¢£- ǼǯȱȱȱȱŚȱ£ ȱȱïȱȱ¢ȱ ȱ£ȱ£- à ȱ ïȱȱȱ ȱ £¢ȱïȱȱ ¢àČ¢ȱȱ £¿-ȱÙȱ£ȱȱ¢£ǯ ȱŚǯȱ ¢¢ȱ ȱ ¢à ȱ£¢¢ȱȱ£ȱ£à ȱ ïȱ do agresji
2đGèDKQNQIKE\PC RU[EJQNQIKE\PC2đGè )QVQYQħèFQCITGULKM (SD)
'+ N-P O-I -QDKGV[ OúUMC 6,06 (2,50) 3,98 (2,36) 2,53 (1,97) kobieca 5,51 (2,55) 2,44 (2,13) 0,90 (1,18) PKGQMTGħNQPC 4,97 (2,42) 2,89 (2,15) 1,25 (1,40) CPFTQI[PKE\PC 5,88 (2,35) 2,61 (2,27) 1,32 (1,45) /úľE\[ļPK OúUMC 3,78 (2,17) 5,98 (2,57) 2,80 (1,99) kobieca 5,00 (2,10) 3,00 (1,97) 1,09 (0,92) PKGQMTGħNQPC 4,22 (2,56) 5,64 (2,37) 1,95 (1,75) CPFTQI[PKE\PC 4,27 (2,40) 4,50 (2,49) 1,58 (2,06) £ȱ ȱ Ȭ¢ ȱ ïȱ ȱ ȱ ¢£Ùȱ ¢ȱ ¢¢£ȱȱÙà ¢ȱ£ȱÙ°ȱ£, FȱǻŗǰȱśŜŗǼȱƽȱřŚǰŞŖDzȱp < ŖǰŖŖŗDzȱό2 = ŖǰŖśşǯȱ¢ȱȱ £ȱ£ȱïȱ £ǰȱČȱ¢ȱ¢£ȱ¿ȱ ¢Č£¢ȱ ¿Čȱ ïȱȬȱǻMȱƽȱśǰśŚDzȱSDȱƽȱŘǰŚşǼȱČȱ¿Č£¢ĊȱǻMȱƽȱŚǰŗŚDzȱSD = 2,32). £¢ȱà Čȱ¢ȱȱȱÙȱ£ȱȱ¢£ǰȱF (3, 2Ȳ£¢ȱ £¿ȱ£ȱ Čȱ£ï°ȱȱȱ¿Č£¢£ȱ ȱ££à¢ȱ ¢ȱ Ùȱ ¢£ȱ £ ȱ ¿ȱ ¿DZȱ ¿ȱ ¢ȱ ǻȱ ƽȱ řŜǼǰȱ ¿¢ȱ ¿Č£¢ĊȱǻN = 92), kobiece kobiety (NȱƽȱŞŝǼǰȱ¢ȱ¿Č£¢ĊȱǻNȱƽȱŘşǼǰȱïȱ¢ȱ (NȱƽȱśśǼǰȱïȱ¿Č£¢ĊȱǻN = 48), androgyniczne kobiety (N = 44), androgyniczni ¿Č£¢ĊȱǻN = 35)
śŜŗǼȱƽȱřǰŜŝDzȱp < ŖǰŖśDzȱό2ȱƽȱŖǰŖŘŖǯȱ¢ȱà ȱ¢ȱà ¢ȱ££àȱ ¢ȱïȱ ¢£Ù¢ȱȱ £ǰȱČȱ£¢ȱ ȱ ïȱȬȱàČȱ¿£¢-Ù ȱ£¢ȱ £¿ȱÙȱ¢£ȱ£¢ȱ¿ȱ¢ȱ ȱ£¢ȱ àȱȱ¿ȱǻp < 0,001) i androgynicznej (p < ŖǰŖŗǼȱÙȱ¢£ǯȱ¿£¢ȱ ȱȱ¿Č£¢£ȱȱ¢ȱȱï¢ȱ¢ȱÙȱ¢£ȱȱ àČȱ£ǯȱȱǰȱàČȱ ȱ¿Čȱ ïȱȬȱ£ £ȱ£ȱÙȱ¢-£ȱ Ù¢ȱ¿ȱ¢ȱ¿£¢ȱ¿Č£¢£ȱȱ¿ȱȱȱÙȱ psychologicznej (p <ŖǰŖśǼǯȱ ę£ȱ¿ȱ ¢à ȱ£ ȱ¢ȱȱŗǯ 7– 6– 5– 4– 3– 2– 1– 0– )QVQYQħèFQCITGULK GOQVQIGPPQKORWNU[YPGL 2đGèRU[EJQNQIKE\PC OúUMC kobieca PKGQMTGħNQPC CPFTQI[PKE\PC MQDKGV[ OúľE\[ļPK RđGè 6,06 5,51 4,97 5,86 3,78 5,00 4,22 4,27 ¢ȱŗǯȱȱȱ ïȱȱȱȬ¢ £ȱ ȱȱ ¢ Ȭ£ £ȱ ïȱȱȱ ¢£Ùȱ ¢ȱ¢¢£ȱȱÙà ¢ȱ£ȱÙ°ȱ£, F (1, 542) = ŝŖǰŗŝDz p < ŖǰŖŖŗDzȱ ό2ȱ ƽȱ ŖǰŗŗŜǯȱ ¢ȱ ȱ £ȱ £ȱ ïȱ £ǰȱ Čȱ ¿Č£¢Ċȱ £¢ȱ ¢Č£ȱȱ¿ČǻMȱƽȱśǰŘŘDzȱSDȱƽȱŘǰŜŚǼȱČȱ¢ȱǻMȱƽȱŘǰŞŚDzȱSD = 2,26). Uzyskano à Čȱ¢ȱȱÙà ¢ȱÙȱ¢£ǰȱFȱǻřǰśŚŘǼȱƽȱŘŗǰŖŗŝDzȱp < ŖǰŖŖŗDzȱό2= ŖǰŗŖśǯȱ ¢Č£ȱ ïȱȬȱȱ¿ȱ¢ȱȱ¿ȱǻMȱƽȱśǰŚŖDzȱSD = 2,67), ȱ¿ȱïȱǻMȱƽȱŚǰŖşDzȱSD = 2,62), androgynicznej (MȱƽȱřǰŚŚDzȱSD = 2,54) i kobiecej (MȱƽȱŘǰśŝDzȱSDȱƽȱŘǰŗŖǼȱÙȱ¢£ǰȱ£¢ȱ£¢ȱȱ¢¢£-ȱàČȱ Ùȱ¿ȱ¢ȱ¿£¢ȱȱ¿ȱȱ¢ǯȱ£¢ȱ à Čȱ¢ȱȱȱÙȱ£ȱȱ¢£ǰȱFȱǻřǰȱśŚřǼȱƽȱŚǰŚŞDzȱ p <ŖǰŖŗDzȱό2ȱƽȱŖǰŖŘŚǯȱ¢ȱà ȱ¢ȱ ¢£Ù¢ǰȱČȱ£ ȱ¿Č£¢£ȱȱ ȱ ȱ ïȱȬȱ£¢ȱ¿ȱȱàȱȱ¿ǰȱïȱȱ-¢£ȱÙȱ¢£ȱǻ £¢ȱàČȱȱȱ£ȱp < 0,001), ȱ £ȱ ȱ ȱ ¢ǯȱ Čȱ à Čȱ £ Č¢°ǰȱ Čȱ ¿ȱ ¢ȱ ȱ ¢Č£ȱ ï°ȱȱȱ¢ȱȬȱČȱ¢ȱȱǻȱp < 0,001) i androgyniczne (p <ŖǰŖśǼǯȱȱȱ¿Č£¢£ȱ ¢Č£¢ȱ£ȱ ïȱȬȱ
ȱ ïàȱ¿ȱ¿Č£¢£ǰȱ࣢ȱàČȱ¿ȱȱ¢ȱ £¿ȱ-nie od respondentów o kobiecej (p < 0,001) i androgynicznej (p <
ŖǰŖŗǼȱÙȱ¢-£ǯȱČ£ȱ ï°ȱȬȱ Ùȱ¿Č£¢£ȱ¢ȱȱȱȱàČÙȱ ¿ȱȱ£à ȱȱ¿Č£¢£ȱï¢ȱǻp < 0,001), jak i androgynicznych
7– 6– 5– 4– 3– 2– 1– 0– )QVQYQħèFQCITGULK PCY[MQYQRQ\PCYE\GL 2đGèRU[EJQNQIKE\PC OúUMC kobieca PKGQMTGħNQPC CPFTQI[PKE\PC MQDKGV[ OúľE\[ļPK RđGè 3,98 2,44 2,89 2,61 5,98 3,00 5,64 4,50 ¢ȱŘȱǯȱȱȱ ïȱȱȱ ¢ Ȭ£ £ ȱ£ȱ£ȱ¢£¢Ùȱ ïȱȱȱ ï Ȭ-ǯȱȱȱ£¢ȱ ¢¢ȱ£ȱïȱ£¢Ùȱ¢ȱȱÙà ¢ȱ zmiennejÙ°ȱ¢£, FȱǻřǰȱřŚŜǼȱƽȱŗśǰŞŚŖDzȱp < ŖǰŖŖŗDzȱό2 ȱƽȱŖǰŗŘřǯȱÙȱï-ȱ £ǰȱČȱ ¢Č£ȱȱ¢ȱ ïȱ Ù¢ȱ¿ȱ¢ȱȱ¿ȱ (MȱƽȱŘǰŜşDzȱSDȱƽȱŗǰşŝǼǰȱȱ¿ȱïȱǻMȱƽȱŗǰśśDzȱSD = 1,59), androgynicz-nej (MȱƽȱŗǰŚŚDzȱSD = 1,73) i kobiecej (MȱƽȱŖǰşŚDzȱSDȱƽȱŗǰŗřǼȱÙȱ¢£ǯȱȱ post hocȱ ȱ ¢£ÙǰȱČȱȱ¢¢£ȱàČȱ ¢Ù¢ȱ¿£¢ȱ ȱȱ¿ȱȱ£Ù¢ȱ¢ȱÙȱ¢£ȱǻp < 0,001) oraz ¿£¢ȱȱ¢ȱȱï¢ȱÙ ȱǻp < ŖǰŖśǼǯȱȱÙà ¢ȱ zmiennejÙ°ȱ£ȱ Ùȱ¿ȱȱ£ȱȱ¢¢£ǰȱF (1, 346) ƽȱřǰŚŞŞDzȱpȱƽȱǰŖŜDzȱό2ƽȱŖǰŖŗŖȱȱ £ǰȱČȱ¿Č£¢£ȱȱ ¢Č£ȱǻMȱƽȱŘǰŗŗDzȱSD ƽȱŗǰşŗǼȱ ï°ȱȱȱ¢ȱȬȱ ȱà ȱ£ȱȱǻMȱƽȱŗǰřŜDzȱSD = ŗǰśśǼǯȱ ę£ȱ¿ȱ ¢à ȱ£ ȱ¢ȱȱřǯ 3– 2,5– 2– 1,5– 1– 0,5– 0– )QVQYQħèFQCITGULK QUQDQYQħEKQYQKORWNU[YPGL 2đGèRU[EJQNQIKE\PC OúUMC kobieca PKGQMTGħNQPC CPFTQI[PKE\PC MQDKGV[ OúľE\[ļPK RđGè 2,53 0,90 1,25 1,32 2,80 1,09 1,95 1,58 ¢ȱřȱǯȱȱȱ ïȱȱȱ ï Ȭ
Dyskusja i wnioski
ȱ£Ù¢ȱ £ȱȱ¢ǰȱ ȱȱ£ȱÙ°ȱ¢£-ȱ Čȱ¿ȱ£ȱ£ȱ£ȱ ïȱȱȱǯȱȱȱ à¢ȱǻ£¢ȱ£¢ǼȱÙ°ȱàČȱ ï°ȱȱǯȱ¿Č£¢Ċȱ-ȱ¿ȱ ¢Č£¢ȱ¿Čȱ ïȱ ¢ Ȭ£ £ȱȱ ï ȱȮȱ ȱǻȱ£ȱȱ¢¢£Ǽǰȱȱ¢ȱȱ ¢Č£ȱ ï°ȱ¢ȱȬ¢ ǯȱČȱ £¿ȱÙȱ¢-£ȱȱȱ¿Č£¢£ȱ£ ȱ£ȱ£ȱȱàČȱ£ £ȱ £ȱȱ ïȱȱǯȱ£¢ȱ ¢ȱ££ȱȱ£ȱ£ȱ£-ÙČȱ ¢£¢ȱ £ £ȱ Ùȱ ¢£ȱ ȱ ïȱ ȱ ǰȱ ȱ £ȱȱï°ȱȱȱ¿Č£¢£ȱȱ¢ȱ £¿ǯ ȱ£¢ȱ ïȱȬ¢ ǰȱ£¢ȱàČȱ¿- £¢ȱȱȱ¿Č£¢£ȱ£¢ȱ¿ȱ¢ȱȱȱȱ¿ȱ£ȱ-¢£ȱ Ùȱ ¢£ǯȱ ¿Č£¢Ċȱ ȱ ¢ȱ ¢ȱ ȱ ȱ ïȱÙ°ȱ¢£ȱȱàČȱ¿ȱȱ £¿ȱ¿Čȱ - ïȱȬǯȱȱȱ£ ȱȱ ¢ȱ£££ȱ¿ȱ£Ùȱ£¢à ȱ-¢ǰȱàȱȱÙ ï°ȱ£ȱ ȱȱȱĊǯȱ£¢ȱ ǻŘŖŖŞǼȱ ¢£ÙǰȱČȱȱȱ£ £ȱ¿£¢ȱ ïȱȬȱȱ¢ -ïȱ ǰȱ àȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ïàȱ £ïȱ ¢ ¢ȱ ££ȱ £ȱ ȱ ȱ ǻŗşşŝǼȱ àČȱ ¢ȱ ȱ ¿Č£¢£ȱ ǻ¢ȱ £¢ȱ ¢Č£ȱ ȱ ¿ČǼǯȱ ȱ £ȱ ȱ ¿£ǰȱ £ȱ ȱÙ ïȱ ȱ£ȱȱǯȱČȱČȱï -£¢°ȱȱȱàČȱ ȱ£ȱ£ £ȱȱÙà ǰȱàȱ£¢£¢ȱ¿ȱ ȱǰȱČȱȱȱȱÙȱ ȱàČ¢ȱàȱȱȱ£ȱ ȱȱ£¢£¢¢ǰȱȱ£Ùȱ¿ȱȱ ¿£ȱȱ£ȱ ï°ȱ-Ȭ¢ ǯȱ ȱ Čȱ £ °ǰȱ Čȱ ¢ȱ ¿Č£¢£ǰȱ ȱ ȱ -¢ǰȱ ȱàȱ¿£ȱ¢£ °ȱ¢ȱ£ȱȱǻǰȱ ǰȱ ŘŖŖŞǼǯȱ ȱ ££ȱ ȱ ¢ïȱ £ Ù¢ȱ Ǯ£à ȱ ¿Ȅȱ ȱ £¿ȱ¿Čȱ ïȱȬȱ¿Č£¢£ȱȱȱȱȱÙȱ¢£- ǯȱȱȱ£Ùȱà ČǰȱČȱÙ°ȱ¢£ȱȱ£¢ȱàČ-¢ȱ¿Čȱȱ ïǰȱȱ¢ȱ ïàȱ¿Č£¢£ǯȱ Č¢ǰȱČȱ¢ȱ ¿Č£¢Ċȱ£¢ȱ ¢Č£ȱ¿Čȱ ïȱȬȱČȱ¿¢ȱ¿Č£¢Ċǰȱȱȱ ȱȱ ȱ¿ȱ ȱȱ¢ȱǯȱÙȱ ¢à ȱČȱ £¢ °ȱȱ ǰȱČȱ¿Čȱȱ¢ȱȱ¿ȱ£Ùȱ¿ȱȱ ï°ȱȱ£ Úȱ ¢ ¢ȱ ¢¢ȱ£ȱǰȱ ȱ£ȱ-ǰȱȱ¢ȱ ȱȱ¿Č£¢£ȱȱ¢ȱ ȱ¢ę£ȱȱęǯȱČȱ ¿ȱ £°ǰȱČȱ ȱ£¢ȱ¿Č£¢£ȱï°ȱȱ£¢ȱǮ¢£¢Ȅȱ ȱ ïȱȬǰȱ£ȱ¢ȱȱ£ȱàČȱ¿£¢Ù ¢ȱȱ£¢-ȱȱȱȱ¢ȱǯ ȱ £¢ȱ ïȱ ȱ ȱ ¢ȱ ¢ Ȭ£ £ǰȱ ȱ ¿Č-£¢Ċȱ £¢ȱ ¢Č£ȱ ȱ ¿Čȱ Čȱ ¢ǯȱ £ȱ ¢ȱ £à ȱ ȱ ȱ ǰȱȱȱ¿Č£¢£ȱȮȱ ¢Č£ȱ ï°ȱȱ¢ȱȱ¢ȱȱ¿-ȱÙȱ¢£ǰȱȱ£ïȱ£ ȱ¿Č£¢£ȱȱȱ£-ȱȱàȱȱ¢ȱ¢ȱÙȱ¢£ǯȱ£¢ȱ ¢ȱ £ǰȱČȱ ¢ȱȱ¿Č£¢Ċǰȱ࣢ȱ££ ȱ ȱ ȱ¢ȱ¢ȱ¢- ȱ¿ȱǻ£ȱ£ïȱ ȱÙ¢ȱ¿Čȱ ¿£ȱ¢ȱǼǰȱ ȱ ¿£ȱ ï°ȱȱ ȱ£¢ïȱ¢ ¢ǰȱ¿- ¢ȱ£ȱ ¢£Ù¢ȱ ȱȱ¢Ùȱà ȱ££¢ȱ£- ȱ¢ ȱ ȱ¢ę£¢ȱ¢ȱȱ£ȱÙȱï¢ȱ àǯȱ£¢ȱ ¢ȱ ȱ£ȱ ¢Ċ¢ȱàȱ £ǰȱČȱ ï°ȱȬȱ ȱ ȱ £ȱ £¢ȱ ¢ę£¢ȱ £Ù¢ ȱ -£¢¢ȱ ȱ ȱ Ù£¢ǯȱ ¢ȱ Ù£ȱ £¢£ ȱ ȱ £¿ȱ ȱȱÙà Ȧ¿Č£¢£ǰȱȱȱ£ £¢Ȧ¢ȱ£ Ù££ǰȱ¢ȱȱ £ ȱ££ȱ¿ȱ ȱ¢ę£¢ȱ¢ȱǻȱ£¢Ùȱ ČǰȱǼǯȱ ¢ ï°ȱȱȱ¢ ȱ¿ȱǻ¢ǰȱěǰȱŗşŞŜǼǰȱȱ¢ȱ-¢ ¢ȱȮȱ ¢ǰȱ¢ȱ£ ȱȱȱȱ¢ȱȮȱȱïȱ¿ȱ ȱ£¢¢ ȱȱȱȱ£¢¢ ȱ¢ȱȱÙ£¢ȱ ȱ ȱ à¢ȱǻ£ǰȱŘŖŗŖǼǯȱȱȱÙȱ¢£ȱČȱ ¿ȱ £°ǰȱČȱȱ ïȱȱȱ ¢ Ȭ£ £ȱȱ¿ï°ȱ ȱ£¢ȱǮ¢£¢Ȅǰȱ£ȱ¢ȱï°ȱČȱ °ȱȱ£¢ȱ Ǯ¢ȄǯȱȱǮ£¢¢Ȅȱ£ȱïȱï £ȱČȱ ¢ȱ£¢- ȱȱ ïȱ ï Ȭǰȱ ȱàȱ£¢ȱČ£ȱ-¿Čȱ£¢Ù¢ȱ¢ȱȱ¢ȱ¢ȱÙȱ¢£ǯȱȱ ïȱ Ȭȱȱȱ¢ǰȱČȱ£ ȱ¢ ȱ ȱȱ£ȱȱ¿ȱÙǰȱ ȱ£ȱ£Ù ǯȱ ȱ£Ù ȱ¿ȱ ȱ ¢£ȱ ¢£¢ȱȱ¿ȱ£ȱà ȱȱ£¢ȱ£Ù ȱ¿ȱ ïȱȬǯȱ£ïȱ£Ù ȱ¿ȱ ȱ¢ȱȱ¢ȱ £ȱ£ȱ-ȱ¿Čȱȱ¿ȱȱ£ àȱ ïȱȬǯ ¢ȱ ¢ ¢ȱ ȱ ¢ȱ ¢ȱ Úȱ ï°ȱ ȱ £ ȱ ££ȱ¢£ȱïȱȱ¿ïȱ ȱ£¢¢ ȱ¿ȱ£ȱ£à ȱ ïȱȱȱǯȱȱ££ȱ ¢ȱ¢ȱàȱ ȱ¢£ȱȱïȱČïȱ£ ǰȱȱ °ȱ££àȱ ȱ- ïȱ¢ȱȬȱ£ȱȬǯȱČȱ¢Ùȱ£¢££°ǰȱČȱ¢ȱȱ¢ȱ ȱ¢ȱ Ùȱ¢£ȱ¿ȱȮȱȱȱ¢ȱȱȱ¿ȱȮȱ °ȱ£Ùȱ ǯȱȱÚȱ¢ȱȱ£ȱ ¢ȱï°ȱȱ¿ï°ǰȱ-£ȱ¢ȱȱàȱï¢ȱȱ¢ę£ȱȱȱ¿Čȱȱ ¢ȱȱ¿ǯȱȱàČȱ ȱ ïȱ¢ȱȬȱȱȬȱ¿£¢ȱȱ ¢£¢ȱȱ£àČ ¢ȱÙ ȱ £ǰȱČȱȱȱ££ǰȱ£¢ȱ ȱÙȱ¿ȱȱÙȱ ȱ£ £ȱȱȱȱ ȱ-Č¢ȱȱÙ¢ȱǯȱ ȱ ïȱ £¢¢ȱ ¢à ȱ ČÙ¢ȱ ï°ȱ ¿ȱ ¿ȱ ȱ -latu Bem o najlepszej adaptacji i zdrowiu psychicznym osób androgynicznych ǻŘŖŖŖǼǰȱ ȱ à¢ȱ ¢¢£ȱ ȱ Čȱ ¢£ï°ȱ ȱ £ ǰȱ ȱ Čȱ £ ȱ ¢ȱ ǰȱ àȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ¢ǯȱ ¢ȱ £ ¢ȱ ȱ¢ȱÚȱ£ǰȱČȱïȱ£ȱȱ ï°ȱȬȱȱȬǰȱ- ¢ȱ££ȱ¿ȱ¿£¢ȱȱȱ¢ȱȱ¿ȱ¢ȱÙȱ¢-£ǰȱ ȱ ȱ ȱ ¢£¢ȱ àȱ ï¢ǯȱ Čȱ ££°ȱ ¿ȱ £ȱ £ǰȱ
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