• Nie Znaleziono Wyników

ANEKS DO PRZEDMIOTOWEGO  SYSTEMU OCENIANIA  Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE (pdf)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ANEKS DO PRZEDMIOTOWEGO  SYSTEMU OCENIANIA  Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE (pdf)"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

ANEKS DO PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

1. Aneks został opracowany w oparciu o:

a) Dziennik Ustaw RP, Poz. 493 Rozporządzenie MEN z dnia 20marca 2020r.w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-1;

b) Statut ZSZiO im. KZL w Lubaniu.

W czasie nauczania zdalnego Uczeń może wykazać się swoją wiedzą poprzez wykonanie zadań i odesłanie ich w wyznaczonym terminie i na wyznaczony nośnik informacji ( dziennik elektroniczny, poczta elektroniczna lub inny nośnik informacji wskazany przez nauczyciela).

Zasady oceniania:

1.prace Ucznia są oceniane w kategoriach: obowiązkowe i dodatkowe z zakresu pasji i zainteresowań uczniów lub propozycji podanych przez nauczyciela (dla chętnych),

2.Uczeń otrzymuje ocenę za prace przesyłane w formie skanów, zdjęć, plików tekstowych; każdy uczeń jest informowany indywidualnie o otrzymanej ocenie wraz z uzasadnieniem w wiadomości wysyłanej na ustalony nośnik informacji ,

3.ocena wpisywana jest do dziennika elektronicznego, a przy ustalaniu oceny końcoworocznej brane są pod uwagę oceny semestralne uzyskane przez Ucznia w danym roku szkolnym,

4.wszystkie oceny mogą zostać poprawione w sposób i w terminie wskazanym przez nauczyciela po uprzednim uzgodnieniu,

5.formą oceny jest także krótka informacja zwrotna, przesłana przez nauczyciela,

Uczniowie podczas nauczania zdalnego będą oceniani za: 1.zadania domowe,

2.aktywność (kontakt z nauczycielem, systematyczna realizacja prac , 3.pracę na lekcji :

-wg form i sposobów wskazanych przez nauczyciela z dostosowaniem zadań, ćwiczeń , kart pracy , i innych zgodnie ze specyfiką przedmiotu,

4.zadania dodatkowe wykonane przez ucznia z zakresu pasji i zainteresowań ucznia lub propozycji podanych przez nauczyciela .

(2)

1.potwierdzanie obecności ucznia ( logowanie się na dzienniku elektronicznym lub innym nośniku informacji wskazanym przez nauczyciela),

2.odsyłanie przez Ucznia prac,

3.sprawdzanie poprawności wykonania zadań , 4.obserwację zaangażowania Ucznia,

5.terminowość i staranność wykonanych prac.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Do oceny jakości życia osób dorosłych leczonych przy uży- ciu implantów ślimakowych korzysta się przede wszyst- kim z kwestionariuszy ogólnych, takich jak: Short Form Health

Najczęściej stosowanym przez autorów narzędziem do oceny pooperacyjnej zmiany dokuczliwości szu- mów usznych jest kwestionariusz Tinnitus Handicap Inventory, natomiast do oceny

[r]

Oceny cząstkowe podane w tabelach podane są w skali sześciostopniowej (niedostateczny, dopuszczający, dostateczny, dobry, bardzo dobry, celujący), oceny dodatkowe stosowane w

Sprawdzone prace są do wglądu dla ucznia i jego rodziców (opiekunów) u nauczyciela przedmiotu. W przypadku sprawdzianu ocenie podlega stopień opanowania materiału,

- zaplanować [przeprowad zić / wziąć aktywny udział].. działanie [projekt

If the lift is different from zero and a certain is wanted for a given section and propeller, the slope of the CL o. curve can be reduced by a value equal to the usual

Zadanie sprawdza umiejętności z II obszaru standardów: zdający powinni wykazać się umiejętnością identyfikowania przyczyn i skutków różnych wydarzeń i