Maria Lewandowska
Les aspects pragmatiques de
l’analyse logique des questions
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Philosophica nr 9, 61-71
1993
A C T A U N I V E R S I T A T I S L O D Z I E N S I S
F O L I A P H I L O S O P H I C A 9, 1993
M a ria L ew a n d o w ska
L E S A S P E C T S P R A G M A T IQ U E S D E L ’A N A L Y S E L O G IQ U E D E S Q U E S T IO N S
L ’a n aly se lo g iq u e des q u e stio n s e m b ra sse tro is asp ects: sy n tax iq u e, s é m a n tiq u e e t p ra g m a tiq u e . Le p re m ie r d ’e n tre eux c o n ce rn e la c o n str u c tio n des th é o rie s lo g iq u es des q u e stio n s so u s la fo rm e d e systèm es d é d u ctifs. L ’a sp e c t sém a n tiq u e , le p lu s so u v en t, c o m p lè te la c a ra c té ris a tio n s y n tax iq u e, p a rc e q u e les n o tio n s p rin c ip a le s de la lo g iq u e des q u e stio n s, ain si q u e les re la tio n s e n tre ces n o tio n s , tro u v e n t le u r in te rp ré ta tio n d a n s u n d o m a in e d é te rm in é . L ’a sp ect p ra g m a tiq u e , q u a n t à lui, est de m o in d re im p o rta n c e p o u r la lo g iq u e des q u e stio n s c’e st-à-d ire p o u r la lo g iq u e c o n ç u co m m e la th é o rie q u i c o n cern e d 'u n e p a r t la c a ra c té ris a tio n des q u e stio n s, d es ré p o n ses e t d es p ré s u p p o sitio n s d es q u e stio n s, e t d ’a u tre p a rt l ’a n aly se d es re la tio n s e n tre les q u e stio n s e t leurs p ré s u p p o sitio n s. Les th é o rie s des q u e stio n s, en re c o n n a iss a n t p o u r fo n d a m e n tales les n o tio n s d e q u e stio n , de ré p o n se et de p ré s u p p o sitio n de la q u e stio n , se d is tin g u e n t p a r la re la tio n q u ’elles c h o isissen t de tr a ite r c o m m e la plus im p o rta n te . P a r c o n sé q u e n t, d a n s c erta in es th é o rie s, c ’e st la re la tio n „ q u e s tio n -ré p o n se ” q u i est essentielle, ta n d is q u e d a n s les a u tre s, c ’e st la re la tio n „ q u e s tio n -p ré s u p p o s itio n ” .
E n d é te rm in a n t de la façon la p lu s g én érale l’o b je t d e l’a n a ly se d e la p r a g m a tiq u e des q u e stio n s, il su ffit de c o n s ta te r q u ’elle e x am in e les liaiso n s e n tre la classe d es p ro p o s itio n s é n o n ç a n t des q u e stio n s e t l’u tilis a te u r de la lan g u e. Les q u e stio n s ainsi c o n çu es s o n t to u jo u rs e x am in ées d a n s u n c o n te x te c o m p o sé a v a n t to u t de celui q u i p o se la q u e stio n (le lo c u te u r), celui q u i y ré p o n d (l’in te rlo c u te u r) et celui q u i accep te la p ré s u p p o sitio n d e la q u e stio n , c 'e st-à -d ire q u i a u n e c o n v ic tio n d é te rm in é e q u a n t à l’ex isten ce de la ré p o n se à la q u e stio n . Si n o tre réflex io n s’éte n d a u x a p p lic a tio n s p o ssib les de la lo g iq u e des q u e stio n s l’a sp e c t p ra g m a tiq u e e st u n su jet q u ’o n ne p e u t p a s négliger. L 'o b je c tif de n o s réflex io n s e st la p ré s e n ta tio n des p ro b lè m e s p ra g m a tiq u e s;
c 'e st de réso u d re , p a r l'an a ly se lo g iq u e, des p ro b lè m e s d a n s les d o m a in e s où la fo n c tio n in te rro g a tiv e de la lan g u e est p a rtic u liè re m e n t im p o rta n te . N o s c o n sid é ra tio n s em b ra sse ro n t:
1. Les ty p es de p ro b lè m e s a p p a r te n a n t a u d o m a in e de la p ra g m a tiq u e des q u e stio n s.
2. Les asp e c ts p ra g m a tiq u e s d a n s la log iq u e des q u e stio n s.
3. L a fo n c tio n de l'an a ly se p ra g m a tiq u e des p ro b lè m e s de la lo g iq u e des q u e stio n s.
1. L E S T Y P E S D E P R O B L È M E S A P P A R T E N A N T A U D O M A IN E D E LA P R A G M A T IQ U E D E S Q U E S T I O N S
C o m m e il y a d ifféren tes c o n c e p tio n s de la p r a g m a tiq u e lo g iq u e, la p o rté e d es rech erch es e st v aria b le . Les re la tio n s p ra g m a tiq u e s so n t tra ité e s la p lus so u v e n t de la façon la p lu s gén érale, co m m e re la tio n s e n tre le signe et son u sag er, le signe é ta n t lui-m êm e tra ité co m m e e x p re ssio n lin g u istiq u e et l’u sag e r c o m m e celui q u i se sert de la lan g u e. O n d é fin it les q u e stio n s co m m e des é n o n cé s (signes lin g u istiq u es) q u i e x p rim e n t le d é sir d 'o b te n ir u n e c erta in e c o n n a issa n c e e x p rim ée p a r le lo c u te u r. Le p ro b lé m e de la d é te rm in a tio n de ce qu i est ex p rim é d a n s les q u e stio n s c o n stitu e le p ro b lè m e p ra g m a tiq u e .
N o u s a cc e p te ro n s la c o n c e p tio n de la p ra g m a tiq u e p ro p o s é e p a r R. S ta ln a k e r d a n s son tra v a il P ra g m a tics ( 1972)1. S ta ln a k e r, en d é te rm in a n t le su jet des p a rtie s p artic u liè re s de la sém io tiq u e, a d m e t q u e la sy n tax e e x am in e les p h ra ses, la sém a n tiq u e les p ro p o s itio n s , ta n d is q u e la p ra g m a tiq u e an aly se les a ctes lin g u istiq u es et les c o n te x tes d a n s lesquelles ils so n t a cco m p lis. La p ra g m a tiq u e an aly se d o n c les actio n s lin g u istiq u e s, la faço n d e s’e x p rim e r; elle a cc o rd e b e a u c o u p d 'a tte n tio n aux c irc o n sta n c e s d a n s lesquelles ces actio n s so n t acco m p lies. C o m m e co n sé q u e n ce de c ette c o n c e p tio n d e la p ra g m a tiq u e , il fa u t d is tin g u e r d eu x p rin c ip a u x types d e p ro b lèm es: 1) la d é fin itio n des types d 'a c te s lin g u istiq u e s (des a ctes de la p a ro le ) et de leurs ré a lisa tio n s, c ’est-à-d ire , des p ro p o s itio n s én o n ciativ es; 2) la c a r a c té ris a tio n d u c o n te x te de l’ex p re ssio n ; elle rev ien t à d é te rm in e r les p rio p rié té s d u c o n te x te qu i p e rm e tte n t de p ré c ise r q u elle p ro p o s itio n est ex p rim é e d a n s l'é n o n c ia tio n d o n n é e.
L 'a n aly se des actes illo c u tio n n a ire s p e u t serv ir d 'e x e m p le p o u r le p re m ie r type; l'e x a m e n des lo c u tio n s indexicales, o ccasio n n elles, c a ra c té ris a n t le c o n te x te, co n v ie n t c o m m e ex em ple d u deu x ièm e type. Les types d ’actes lin g u istiq u es so n t e n tre a u tre s: a ffirm a tio n s (asse rtio n s), d e m a n d es, pro m esses,
1 R . C . S t a I n a k e r. P ra g m a tics, [d a n s:] S e m a n tic s o f N a tu r a l L a n g u a g e, éd . D a v id s o n a n d H a r m a n . D o r d r e c h t 1972, p . 3 8 0 -3 9 7 .
ré p o n ses aux q u e stio n s. L ’a n aly se de c h a c u n d e ces a ctes c o n siste à d é te rm in e r des c o n d itio n s nécessaires et su ffisa n tes p o u r l’a cc o m p lissem e n t de l’a ctio n lin g u istiq u e. V u q u e l'ac te lin g u istiq u e a lieu d a n s un c o n te x te, q u ’il est acco m p li g râce à la p résen ce o u à l’ab se n c e d e d ifféren ts c a ra c tè re s d u c o n te x te, l’e x am en des élém en ts p a rtic u lie rs c o n d u it à fixer des c o n d itio n s n écessaires e t su ffisa n tes de sa ré a lisa tio n . N o u s a v o n s co m m e ex em p les de telles p ro p riétés: les in te n tio n s d u lo c u te u r, ses c o n n aissan c e s e t co m p é ten c e s, ses c ro y a n ce s, les in té rê ts co m m u n s de celui q u i p a rle e t de celui q u i l'éc o u te , le tem p s, les a u tre s a c tio n s lin g u istiq u e s réalisées d a n s les m êm es c irc o n stan c e s. La ré p o n se à la q u e stio n é ta n t u n a cte lin g u istiq u e q u i e st an aly sé , le fa it de l'ac c o m p lisse m e n t d 'u n acte lin g u istiq u e, c ’e st-à-d ire le fait q u e la p e rso n n e q u e stio n n é e ré p o n d ra à la q u e stio n , d é p e n d ra de c a ra c tè re s d u c o n te x te tels q u e les in te n tio n s de celui qu i ré p o n d , le d eg ré de l’in té rê t q u 'il p o r te à la q u e stio n etc. E n résu m é il fa u t so u lig n e r q u e la d é fin itio n des types d ’actes lin g u istiq u es co n siste à fo rm u le r d es c o n d itio n s p o u r la ré a lisa tio n des actio n s lin g u istiq u es.
Le deu x ièm e ty p e de p ro b lè m e s p ra g m a tiq u e s c o n ce rn e la d e sc rip tio n des p ro p rié té s d es co n te x tes e t l’e x p lic atio n d e la re la tio n e n tre re n o n c ia tio n sous la fo rm e d ’u n e p h ra s e e t so n in te rp r é ta tio n . L 'in te rp ré ta tio n est co n çu e co m m e la d é te rm in a tio n de ce qui a é té ex p rim é d a n s re n o n c ia tio n et co m m e la d é fin itio n de sa v a le u r lo g iq u e. Les règles s y n ta x iq u e s e t sém a n tiq u e s de la la n g u e p ré c ise n t la p h ra se in te rp rété e ; c e tte p h ra s e , avec les c a ra c tè re s d u c o n te x te de so n u sag e, ex p rim e u ne c e rta in e p r o p o s itio n . D o n c la p h ra s e est c o m p rise co m m e u n e fo n c tio n défin ie su r les c o n te x te s et p re n a n t co m m e va le u rs les p ro p o s itio n s . D a n s les p h ra s e s se tro u v e ex p rim é e la liaso n e n tre le c o n te x te de l’em p lo i d£ ré n o n c ia tio n , c ’e st-à -d ire les c irc o n stan c e s de sa p ro n o n c ia tio n , e t les p ro p o s itio n s c o n s titu a n t le c o n te n u de ré n o n c ia tio n . Les p ro p o s itio n s so n t co m p rise s c o m m e d es fo n c tio n s d é te rm in é es s u r l'en se m b le d e m o n d e s p o ssib les, p re n a n t les v a le u rs v rai o u fau x . Les p ro p o s itio n s e x p rim e n t la liaso n e n tre l’é ta t actu el d u m o n d e o u ses é ta ts p o te n tie lle m e n t po ssib les et les v a le u rs logiques. A u tre m e n t d it, la p ro p o s itio n est u n m o y en de d istin g u e r en ré alité d eu x espèces d ’é ta ts p o ssibles, à sav o ir: 1) ceux, a u x q u els la p ro p o s itio n s u b o rd o n n e la v a le u r de la v érité, d o n c c eu x q u i ne s o n t p as exclus en é g a rd à la v é rité de la p ro p o s itio n ; 2) ceux a u x q u e ls la p ro p o s itio n ne s u b o rd o n n e p a s la v a le u r de la v é rité d o n c ceux q u i s o n t exclus de la p ro p o s itio n en é g a rd à la v é rité de la p ro p o s itio n . C e q u i c o n stitu e la spécifité et en m êm e te m p s l'o rig in a lité d e la c o n c e p tio n de S ta ln a k e r c 'e st q u e le c o n te x te et le m o n d e po ssib le so n t étu d iés sé p a ré m e n t c o m m e d eu x référen ces d ifféren tes; a u tre m e n t d it, le m o n d e p o ssib le n 'e s t p a s u n é lé m en t d u c o n tex te. Les p ro p o s itio n s m é rite n t u ne a tte n tio n spéciale, p a rc e q u ’elles so n t l’o b je t des a ctes illo c u tio n n a ire s aussi bien q u e d es a ttitu d e s. L a p ro p o s itio n c o n stitu e le
c o n te n u c o m m u n d ’é n o n cé s tels q u e c o n sta ta tio n s , p ro m esses, d ésirs, q u e stio n s e t ré p o n ses, ce so n t d o n c des én o n cés q u ’on p e u t c a ra c té ris e r co m m e possibles o u v ra isem b lab le s. Il fa u t so u lig n e r q u e les règles, d é te rm in a n t la v a le u r de vérité d ire c te m e n t à p a rtir des co n te x tes, ne p e rm e tte n t p as de d é fin ir d e tels én o n cés. Si ce so n t les q u e stio n s q u i su sc ite n t l'in té rê t, la d é fin itio n de la p ro p o s itio n c o n te n u e d a n s la q u e stio n e st essentielle, p a rc e q u 'e lle p e rm e t de c lasser la p h ra se, fo rm u lée co m m e ré p o n se p a rm i les ré p o n ses d ites p ro p re s ou d irectes. P a r exem ple, la ré p o n se p ro p re à la q u e stio n „est-ce q u e?” sera la p h ra s e c o n te n a n t la p ro p o s itio n e x p rim ée d a n s la q u e stio n . Si q u e lq u ’u n d e m a n d e: „ L a log iq u e est-elle n écessaire?” ( „ E s t-се q u e la lo g iq u e est n écessaire?” ), la p ro p o s itio n e x p rim ée d a n s la q u e stio n e st la p h ra se: „ L a log iq u e est n é ce ssa ire " et la ré p o n se p ro p re est l'a s se rtio n o u la n é g a tio n de cette p ro p o s itio n . D a n s le cas de la q u e stio n d u ty p e „ q u e l” , p a r exem ple „Q u el m a n u e l de lo g iq u e rc c o m m a n d e -tu à tes é tu d ia n ts? ” , c ’e st la c o n v ic tio n de celui q u i p o se la q u e stio n (à sav o ir q u ’un des m a n u e ls est re c o m m a n d é) qui sera la p ro p o s itio n . E n e m p lo y a n t la te rm in o lo g ie d u d o m a in e de la log iq u e d es q u e stio n s, on p e u t d ire q u e la p ro p o s itio n est la p ré s u p p o sitio n de la q u e stio n . Si n o u s a cc e p to n s la d istin c tio n des d eu x ty p es p rin c ip a u x de p ro b lè m e s de la p ra g m a tiq u e en g én éral, n o u s p o u v o n s c a ra c té ris e r d 'u n e faço n a n a lo g u e les p ro b lè m e s sp écifiq u es de la p ra g m a tiq u e d es q u e stio n s. O n p e u t d o n c d ire q u e celle-ci d ’u n e p a r t an aly se e t d é fin it les espèces de q u e stio n s et de rép o n ses, c o m p rise s co m m e a ctes lin g u istiq u es, et d ’a u tre p a r t c arac té rise les b a so n s e n tre le c o n te x te de l’em p lo i de la q u e stio n et la p ro p o s itio n c o rre s p o n d a n t à la q u e stio n , c 'e st-à -d ire e n tre le c o n te x te e t la p ré s u p p o sitio n d e la q u e stio n . Le p re m ie r d es deu x types de la p ra g m a tiq u e des q u e stio n s est env isag é d a n s les c o n sid é ra tio n s qu i c o n c e rn e n t J a d é te rm in a tio n d e la n o tio n -m êm e de „ q u e s tio n " . L a fo rm u la tio n des c o n d itio n s nécessaire et s u ffisa n te p o u r a cc o m p lir l’a cte lin g u istiq u e (la fo rm u la tio n d e la q u e stio n ) c o n stitu e a lo rs le p ro b lè m e essentiel. Les a n aly ses a p p a r te n a n t a u seco n d type o n t p o u r o b je t l’ex am en des m o y en s de d é sig n e r la p ro p o s itio n e x p rim ée p a r la q u e stio n d a n s le c o n te x te d o n n é . Le p ro b lè m e de la d é fin itio n de la fo n c tio n des p ré s u p p o sitio n s e st tra ité d a n s la lo g iq u e d es q u e stio n s co m m e q u e lq u e c h o se d ’essentiel; la vérité de la p ré s u p p o sitio n est a lo rs tra ité e co m m e u ne c o n d itio n n écessaire de la rép o n se. U n e difficu lté su rg it: les ty p es de p ro b lèm es cités p lu s h a u t so n t-ils e x h au stifs p o u r la p ra g m a tiq u e d es q u e stio n s? Il sem ble q u e la so lu tio n d é p e n d e de l'é te n d u e de la p ra g m a tiq u e en g én éral e t des c ritè re s q u ’o n a cc e p te p o u r c la sser les p ro b lè m e s d a n s les d o m a in e s p a rtic u lie rs d e la sém io tiq u e, c’e st-à-d ire la sy n tax e, la sé m a n tiq u e e t la p ra g m a tiq u e . La q u e stio n de la d é te rm in a tio n de la p o rté e p e u t so u lev e r des d iscussions. C e p e n d a n t il n ’y a a u c u n d o u te q u e les d eu x types m e n tio n n é s so n t d u re sso rt de la p ra g m a tiq u e des q u e stio n s.
2. L E S A S P E C T S P R A G M A T I Q U E S D A N S L A L O G I Q U E D E S Q U E S T I O N S
J u s q u ’à p ré sen t n o u s v e n o n s seu lem en t de m o n tr e r la p o ssib ilité et en m êm e te m p s la n écessité de p re n d re en c o n sid é ra tio n les asp e c ts p ra g m a tiq u e s d a n s les re c h erch e s s u r les q u e stio n s. Si n o u s v o u lo n s en o u tre ju s tifie r le fait q u e, d a n s les tra v a u x q u i so n t le ré s u lta t de l’in té rê t p o rté à la p ro b lé m a tiq u e des q u e stio n s, o n tie n t c o m p te d u p o in t de v ue p ra g m a tiq u e , n o u s d ev o n s re tro u v e r les élém en ts q u i en s o n t l’e x p ressio n . N o u s essa y ero n s d o n c de p ré sen te r de tels é lém en ts, en n o u s ré fé ra n t à c e rta in s tra v a u x s u r la c a r a c té ris a tio n des q u e stio n s. U sem b le q u e l ’a ttitu d e p ra g m a tiq u e se m a n ife ste le p lu s s o u v e n t d a n s l’an aly se des p ro b lè m e s su iv an t: 1) la m o tiv a tio n de l'in té rê t p o rté au x q u estio n s; 2) la d é fin itio n des n o tio n s p rin c ip a le s, c’e st-à -d ire celle de la q u e stio n , de la p ré s u p p o sitio n de la q u e stio n , de la rép o n se d a n s le sens p ra g m a tiq u e ; e t e n fin 3) la d istin c tio n d es ty p e s de q u e stio n s p a r é g a rd a u x c ritè re s p ra g m a tiq u e s.
P a rm i les ra iso n s q u i c o n d u ise n t à é tu d ie r la p ro b lé m a tiq u e des q u e stio n s o n p e u t in d iq u e r les m o tifs a tte s ta n t la p ré féren ce p o u r les a sp e c ts p ra g m a tiq u e s. L a fo n c tio n des q u e stio n s d a n s le p ro c e ssu s d e l’en se ig n e m e n t fut sou lig n ée p a r K . A jd u k ie w ic z 2; celui-ci c o n sid é ra it c o m m e n écessaire l’an aly se lo g iq u e v isa n t à a u g m e te r la p ré c isio n d a n s l’ex p re ssio n d es q u e stio n s et à re sp ec te r les exigences p e rm e tta n t d ’év ite r d es fa u te s d a n s la f o r m u la tio n des q u e stio n s. L ’e n se ig n a n t, q u i d isp o se d ’u n sav o ir s u r les q u e stio n s e t les rép o n ses, p e u t a p p re n d re à p o s e r des q u e stio n s ainsi q u 'à d o n n e r des rép o n ses c o rre c te s. L a th é o rie des q u e stio n s e t des ré p o n ses p e u t ê tre e m p lo y e r c o m m e u n in s tru m e n t de rech erch e s u r le m o d èle „ ľ e n s e ig n e m e n t- ľ é tu d e ” (c’est l’o p in io n de J. H in tik k a 3). C e rta in s a u te u rs, p a r ex em p le W . M arciszew sk i4. J. G ie d y m in 5 so n t d ’avis q u e la d e sc rip tio n et l’a n a ly se des q u e stio n s p osées d a n s u n e science d o n n é e fo n t p a rtie de leu r c a r a c té ris a tio n m é th o d o lo g iq u e . Les p ro b lè m e s réso lu s en science so n t des q u e stio n s fo rm u lées p a r les ch erch e u rs. U n p ro b lè m e bien p o sé a so u v e n t la fo rm e d ’u n e q u e stio n bien form ulée. Les directiv es de la fo rm u la tio n d es q u e stio n s p e u v e n t ê tre a p p liquées d a n s le p ro cessu s de la rech erch e.
Les p rin c ip a le s n o tio n s d éfinies d a n s la lo g iq u e des q u e stio n s so n t „ q u e s tio n " , „ ré p o n s e ” et „ p re s u p p o s itio n de la q u e s tio n ” . L a d é te rm in a tio n de le u r sen s p e u t p re n d re u n c a ra c tè re p ra g m a tiq u e . U n e telle s itu a tio n a lieu, q u a n d o n an aly se ces te rm e s, en p re n a n t en c o n sid é ra tio n la p e rs o n n e p o s a n t
2 K . A j d u k i e w i c z , Z d a n ia p y la jn e . [d a n s:] J ę z y k i p o z n a n ie , t. 1. W a rs z a w a 1985. 3 J. H i n t i k k a , A D ia lo g ica l M o d e l o f T ea ch in g , „ S y n th e s e " 1982, N o . 51, p. 3 9 -5 9 .
4 W . M a r c i s z e w s k i . M e lo d y a n a lizy t e k s tu n a u k o w e g o , W a rs z a w a 1981.
66 M a r ia L e w a n d o w s k a
la q u e stio n , celle q u i d o n n e la ré p o n se etc. L 'a n a ly se q u i vise à é ta b lir ce q u 'e s t la q u e stio n m ène ses a u te u rs à é n u m é re r des élém en ts c o m p o sa n t, d a n s leur ensem b le, u n e p h ra s e in te rro g ativ e . S elon W . M arciszew sk i, d a n s u ne q u e s tio n , o n p e u t d is tin g u e r les c o m p o sa n te s su iv an tes: 1) les p h ra ses a p p a r te n a n t à la la n g u e d a n s laq u elle elles o n t été fo rm u lées, 2) les p h ra ses e x p rim a n t les a ttitu d e s et les cro y a n ce s de l’a u te u r d e la q u e stio n , 3) les p h ra ses e x p rim a n t les é v a lu a tio n s , les o rd re s, les désirs. Le p re m ie r de ces élém en ts c o n stitu e la c o m p o sa n te d escrip tiv e d e la q u e stio n , les d eu x a u tre s ses c o m p o sa n te s m o d ales. Les essais p o u r p ré c ise r ce qui est ex p rim é p a r la q u e stio n c h e rc h e n t à so u lig n e r l'a sp e c t p ra g m a tiq u e , q u a n d les q u e stio n s so n t définies c o m m e des p h ra ses in te rro g a tiv e s p a r lesquelles e st ex p rim é le p ro b lé m e d a n s le sens p sy ch o lo g iq u e, c 'e st-à -d ire l'é ta t de l'esp rit de la p e rs o n n e p o s a n t la q u e stio n , l'é ta t de la c o n n aissan c e d e sa p ro p r e ig n o ra n c e (q u ’elle c h erch e à élim in er). La n o tio n de q u e stio n a u sens p ra g m a tiq u e a é té étu d ié e p a r G ied y m in ; celui-ci à iden tifié le te rm e de ..q u e stio n " avec ceux de ,,p r o g r a m m e " e t de „ p ro b lè m e " . Il à c arac té risé u n p ro b lè m e co m m e un co u p le , d o n t le p re m ie r élém en t est u n e ex p ressio n q u i signifie le d e v o ir de d o n n e r u n e in fo rm a tio n , et le deu x ièm e les p ré s u p p o sitio n s de la q u e stio n . Il p re n d les p ré s u p p o sitio n s c o m m e les m o tiv a tio n s de la q u e stio n ; u n e q u e stio n b ien p o sée e st u n e q u e stio n q u i a u n e p ré s u p p o sitio n v ra i. Les p ré s u p p o sitio n s sp écifien t q u ’il existe la ré p o n se à la q u e stio n , o u bien q u e les ré p o n ses ne so n t p a s to u te s v raies, ou bien q u ’il existe e x ac te m e n t u n e seule ré p o n se v raie. Le p o in t d e vue p ra g m a tiq u e se m an ifeste p a r la d istin c tio n e n tre les p ré su p p o sitio n s d a n s le sens su b jectif, d o n c re la tif à celui q u i p o se la q u e stio n , et les p ré s u p p o sitio n s d a n s le sens a b so lu . Les p ré s u p p o sitio n s d a n s le sen s re la tif p e u v en t être co n sid érées co m m e p ra g m a tiq u e s, p a rc e q u ’o n y p re n d en c o n sid é ra tio n les p e rso n n es o p é r a n t les q u e stio n s. T. K u b iń s k i6 a p ro p o s é d ’é ta b lir u ne d ifférence e n tre les p ré s u p p o sitio n s p ra g m a tiq u e s des q u e stio n s in té rie u re s et celles d es q u e stio n s e x térieu res. Les p rem ières s o n t d es p h ra ses d e s tru c tu re d éfin ie, fo rm u lé es re la tiv e m e n t a u lo c u te u r à l’in s ta n t d o n n é , e t la re la tio n e n tre ces p h ra s e s et la p e rs o n n e p o s a n t la q u e stio n s’e x p rim e p a r le fa it q u e c ette p e rs o n n e c ro it à le u r vérité. P a r c o n tre , les p ré s u p p o sitio n s p ra g m a tiq u e s des q u e stio n s s o n t ap p elées ex té rie u re s, q u a n d elles se ra p p o rte n t aux cro y a n ce s n o u rrie s p a r le lo c u te u r à l’in s ta n t d o n n é re la tiv e m e n t à l’in te r lo c u te u r; le lo c u te u r c ro it q u e celui q u ’o n q u e stio n n e sera en é ta t de ré p o n d re à la q u e stio n posée.
L a c a r a c té ris a tio n de la ré p o n se, ainsi q u e le d é fin itio n des n o tio n s de q u e stio n et de p ré s u p p o sitio n p e u t re n fo rc e r l’a sp e c t p r a g m a tiq u e de la ré p o n se. Il s ’e x p rim e p a r le fa it q u 'o n d é fin it la n o tio n d e ré p o n s e relativ e. En c o n s ta ta n t q u ’une c e rta in e p h ra s e est u n e ré p o n se à la q u e stio n relativ e
à l’in te rlo c u te u r, n o u s n o u s serv o n s d ’u ne n o tio n p ra g m a tiq u e de rép o n se. A u tre m e n t d it. on a p p liq u e la n o tio n p ra g m a tiq u e de rép o n se, q u a n d o n c o n sta te q u e l'in te rlo c u te u r à l’in s ta n t d o n n é , p re n d la p h ra s e c o m m e rép o n se à la q u e stio n posée. Les réflexions c o n c e rn a n t la q u e stio n , qu elles p h ra ses p e u v en t ê tre co n sid érées co m m e les rép o n ses d irectes à la q u e stio n p o sée o n t le c ara c tè re p ra g m a tiq u e , a u cas o ù o n les in te rp rè te c o m m e suit: q u elle p h ra se, to u te p e rs o n n e c o m p re n a n t la q u e stio n p e u t c o n sid é re r c o m m e u ne rép o n se. En sim p lifia n t, o n p o u rr a it d ire q u e le sa v o ir re la tif à ce q u i p eu t ê tre co n sid éré co m m e u n e ré p o n se est u ne c o n d itio n in d isp e n sa b le p o u r d o n n e r la rép o n se.
Les th éo ries lo g iq u es des q u e stio n s se d is tin g u e n t au ssi, e n tre a u tre s, p a r cela q u ’elles a ttrib u e n t a u term e de „ q u e s tio n " des sig n ific a tio n s d ifféren tes. N o u s ra p p e lo n s seu lem en t q u e, p a r exem ple, d a n s la th é o rie d e D . H a r r a h 7 les q u e stio n s so n t id en tifiées avec les p h ra ses a u sens log iq u e: c e p e n d a n t il fa u t a jo u te r q u e l’id e n tific a tio n en ce cas n ’a q u ’u n c a ra c tè re ex clusivem ent sy n tax iq u e. D . H a rra h so u lig n a it q u e les q u e stio n s e t les p h ra s e s a u sens log iq u e d iffèren t p a r le fait d ’e x p rim e r des idées diverses; d a n s la q u e stio n , c’est la d e m a n d e d es in fo rm a tio n s su r u n c e rta in é ta t de ch o ses q u i est exprim ée. D o n c au sens p ra g m a tiq u e , les q u e stio n s d iffèren t d es p h ra ses a u sens logique. L 'id e n tific a tio n d es q u e stio n s et des p h ra ses rev ien t en effet à celle des q u e stio n s avec leurs p ré s u p p o sitio n s. U n e a u tre th é o rie des q u e stio n s, celle de L. A q v is t8, s ’a p p u i s u r l’idée selon laq u elle les q u e stio n s so n t p osées p o u r o b te n ir u n e c e rta in e in fo rm a tio n : l’o rd re , la d e m a n d e , le s o u h a it e x p rim e n t le d ésir d ’o b te n ir u ne co n n aissan c e . C 'e st p o u rq u o i les q u e stio n s so n t identifiées avec les o rd re s (les é n o n c ia tio n s im p erativ es). L ’id e n tific a tio n des q u e stio n s avec les o rd re s p e u t ê tre co n sid é ré e c o m m e l'ex p ressio n de la c o m p ré h e n sio n p ra g m a tiq u e de la q u e stio n , p a rc e q u e la faço n d 'e x p rim e r la q u e stio n est c o n d itio n n é e p a r le b u t d o n t la ré a lisatio n est po ssib le lo rsq u e q u e lq u 'u n pose une q u e stio n à so n in te rlo c u te u r.
En a n a ly sa n t les c lassificatio n s des q u e stio n s faites s u r la b a se de d ifféren ts critères, o n p e u t d o n n e r p lu sieu rs d istin c tio n s ré s u lta n t de l'a c c e p ta tio n de l'asp ect p ra g m a tiq u e p o u r leu r so u rce. A jd u k iew icz, en d istin g u a n t les q u e stio n s p osées „ d 'u n e faço n sérieu se " de celles „ se u le m e n t p e n sé e s", a a d m it co m m e base de d istin c tio n ..l'é ta t de la q u e s tio n " , lequel se m an ifeste d a n s la te n d a n ce d ’o b te n ir la c o n n aissan c e . La p e rso n n e qu i p o se u ne q u e stio n „ d ’une façon sérieu se " vit l’é ta t de la q u e stio n , celle q u i en p o se u ne „ se u le m e n t pensée” la c o m p re n d , m ais ne vit p a s l'é ta t de la q u e stio n . Les q u e stio n s d id a c tiq u es, c ’e st-à-d ire celles q u e l'e n se ig n a n t d o n n e à scs élèves ne so n t pas des q u e stio n s „ sé rie u ses" d u p o in t de v ue d u p ro fesse u r. Les q u e stio n s d id a c tiq u es o n t p o u r b u t l'o b te n tio n d 'u n e ré p o n se à la q u e stio n , le plus
D . H a r r a h. W h a t S h o u ld W e T ea ch a b o u t Q u e s tio n s . ..S y n th e s e “ 1982. N o . 51. p. 2 1 -3 8 . s L . A q v i s t . A N e w A p p r o a c h to th e L o g ic a l T h e o r y o f in te r r o g a tiv e s , U p p s a la 1965.
s o u v e n t n o n p ro n o n c é e , à sa v o ir la q u e stio n de vérifier si le q u e stio n n é (l’élève) c o n n a ît la ré p o n se. E n p re n a n t co m m e c ritè re le b u t c h erch é à l’aid e des q u e stio n s, A jd u k iew icz a d éfini les q u e stio n s suggestives e t les q u e stio n s d é c o n c e rta n te s. D a n s le cas d es q u e stio n s suggestives, celui q u i q u e stio n n e à p o u r b u t de d o n n e r a u q u e stio n n é u n e c e rta in e in fo rm a tio n q u e celui-ci ne c o n n a ît p as. L es q u e stio n s d é c o n c e rta n te s so n t p o sées afin d 'o b t e n ir d u q u e stio n n é l’in fo rm a tio n q u ’il v o u d ra it c ac h e r o u de laq u elle d é c o u le ra it ce qui est c o n tra ire à ses a u tre s én o n ciatio n s.
La d istin c tio n des q u e stio n s en o u v e rte s et ferm ées a au ssi d es v aleu rs p ra g m a tiq u e s, p a rc e q u e l'in te r p ré ta tio n des q u e stio n s o u v e rte s d o it ê tre faite p a r l'in te rlo c u te u r. Les q u e stio n s o u v e rte s so n t celles a u x q u elles n ’e st s u b o rd o n n é e ni la liste détaillée des ré p o n ses a d m issib les, ni la m é th o d e effective d e l'o b te n tio n des rép o n ses. Les q u e stio n s o u v e rte s s o n t aussi ap p elées q u e stio n s d u ty p e „ p o u rq u o i" . E lles ex ig en t q u e la sig n ificatio n d u m o l „ p o u rq u o i” so it précisée. Selon la m a n iè re d o n t o n c o m p re n d ce te rm e , elles s o n t c arac té risé es co m m e q u e stio n s d e m a n d a n t u n e p re u v e o u co m m e celles d e m a n d a n t u n e e x p lic atio n . L 'in te rp ré ta tio n de la q u e stio n , ex p rim é e d a n s sa c a ra c té ris a tio n v is a n t à élim in e r la p o lysém ie e st u ne in te rp r é ta tio n p r a g m a tiq u e . U n exem ple d ’an aly se des q u e stio n s d u ty p e „ p o u r q u o i" a été p résen té d a n s l’a rtic le „ A n a p p ro a c h to w h y q u e s tio n s " d o n t l’a u te u r A. K o u ra 9 s'e st c o n c e n tré a v a n t to u t s u r l'an a ly se s é m a n tiq u e d es q u e stio n s de ce genre. C e p e n d a n t on p e u t au ssi y n o te r les asp e c ts p ra g m a tiq u e s de l'an aly se; ceux-ci so n t a p p a ru s , e n tre a u tre s, p e n d a n t l'an a ly se de l’ex p lic atio n , q u a n d on d é lib é ra it s u r la q u e stio n à q u e l m o m e n t l’ex p lic atio n d o n n é e p e u t être re c o n n u e p o u r „ b o n n e " , „ a d é q u a te " . L 'e x p lic a tio n , c 'e st-à -d ire la ré p o n se à la q u e stio n d u ty p e „ p o u r q u o i” selon l'a u te u r, est a d é q u a te , q u a n d la rép o n se à la q u e stio n c o n tie n t ce q u e v o u d ra it sa v o ir celui qu i p o se la q u e stio n . L 'e x p lica tio n est in a d é q u a te , q u a n d p a r ex em p le, la ré p o n se c o n tie n t des n o tio n s q u i s o n t in c o n n u e s d u (in c o m p réh e n sib les p o u r) q u e stio n n e u r. L ’an aly se d es q u e stio n s d u ty p e „ p o u r q u o i” a p o u r b u t leu r p ré s e n ta tio n sous u n e fo rm e q u i d a n s u n e s itu a tio n c o n crète p e rm e ttra à celui q u i p o se la q u e stio n e t à celui à q u i la q u e stio n est a d ressée d e c o m p re n d re la q u e stio n et d e l'in te r p ré te r de le m êm e faço n ; la p o lysém ie p o te n tie lle est a lo rs élim in ée ou lim itée a u m in im u m .
P o u r te rm in e r les re m a rq u e s c o n c e rn a n t les a sp e c ts p ra g m a tiq u e s d a n s l'a n a ly s e lo g iq u e des q u e stio n s, il fa u t e n co re m e n tio n n e r l’in te rp ré ta tio n des q u e stio n s o ccasio n n elles, c ’e st-à-d ire les q u e stio n s d u ty p e „ q u ’est-ce que c ’est?” La c o m p ré h e n sio n de la q u e stio n o c ca sio n n e lle c o n fo rm e a u x in te n tio n s de la p e rso n n e q u i la p o se est u n e c o n d itio n nécessaire p o u r q u e la ré p o n se so it posée. U n e p h ra s e de ce ty p e d e m a n d e d o n c u n c o n te x te p ré c isa n t
la sig n ificatio n ; ce p e u t ê tre u n e in te rp r é ta tio n in d iq u a n t q u e le q u e s tio n n e u r v eu t o b te n ir u n e d é fin itio n réelle, o u u ne d é fin itio n n o m in ale.
Les réflex io n s p résen tées in d iq u a n t le p o in t d e vue p r a g m a tiq u e d a n s l'an a ly se de c e rta in s p ro b lè m e s d u d o m a in e de la lo g iq u e des q u e stio n s n 'é p u ise n t p as cette p ro b lé m a tiq u e . L e u r b u t é ta it, a v a n t to u t, d 'a ttir e r l’a tte n tio n s u r la m é th o d e p ra g m a tiq u e q u 'o n p e u t a p p liq u e r à la c a ra c térisa tio n des p ro b lè m e s qui t'ont l'o b je t d e la lo g iq u e d es q u e stio n s.
3. Ι.Λ F O N C T I O N D E L 'A N A L Y S E P R A G M A T I Q U E D E S P R O B L E M E S D E Ι.Λ T H É O R I E L O G I Q U E D E S Q U E S T I O N S
Si n o s réflex io n s c o n c e rn e n t la fo n c tio n q u e p e u t o u d o it re m p lir la c o n c e p tio n p ra g m a tiq u e de c e rta in s p ro b lè m e s e x am in és d a n s le c a d r e d e la th éo rie lo g iq u e d es q u e stio n s, le plus im p o r ta n t sera d ’a b o rd le p ro b lè m e de l'u tilité de c ette th é o rie , d o n c le p ro b lè m e de l’a p p lic a tio n des ré s u lta ts des rech erch es s u r les q u e stio n s. D a n s la p ra g m a tiq u e d e S ta ln a k e r. l'ex a m e n des m o y en s p o u r d é sig n e r la p ro p o s itio n ex p rim é e p a r u ne c e rta in e p h ra s e à l'aid e des co n te x tes lin g u istiq u es, c o n stitu e un d es d eu x p rin c ip a u x p ro b lè m e s p ra g m a tiq u e s. L a so lu tio n de ce p ro b lè m e exige de sp écifier les d é te rm in a n ts des p ro p o s itio n s . A cet effet, S ta ln a k e r a in tr o d u it la d istin c tio n e n tre les d é te rm in a n ts c o n te x tu els d es p ro p o s itio n s et les d é te rm in a n ts de la v a lid ité des p h ra ses. L a c a ra c té ris a tio n de la n o tio n de la p ré s u p p o sitio n p ra g m a tiq u e c o n stitu e la b a se et en m êm e te m p s la m o tiv a tio n de c ette d is tin c tio n . La p ré s u p p o sitio n p ra g m a tiq u e , d a n s la c o n c e p tio n p ré sen té e , est la b ase d o n t l'o b je t p e u t ê tre un des é lé m en ts d u c o n te x te lin g u istiq u e, c 'e st-à -d ire u ne p e rso n n e, un g ro u p e , u ne in s titu tio n , u n e m ach in e. C e p e n d a n t c 'e st la p ro p o s itio n q u i p e u t ê tre l'o b je t d e la p re s u p p o sitio n ; en se serv an t d u term e ,,p ro p o s itio n " , on p e u t aussi p a rle r d u c o n te n u de la p ré s u p p o sitio n . En c o n s ta ta n t q u e q u e lq u 'u n su p p o se u n e p ro p o s itio n a u sens p ra g m a tiq u e , on c o n sta te de m êm e q u 'il a cc e p te la vérité de la p ro p o s itio n et cro it q u e les a u tre s p e rso n n es a c c e p te ro n s aussi c ette v é rité d a n s les m êm es circ o n stan c e s. Les p ré s u p p o sitio n s o n t la fo rm e des p ro p o s itio n s a v a n t de d e v e n ir la p a rtie essentielle des a ttitu d e s lin g u istiq u es. L 'e n se m b le d es p ré s u p p o sitio n s accep tées p a r une c e rta in e p e rs o n n e d a n s le c o n te x te d o n n é c o n d u it à d é lim ite r la classe des m o n d e s p o ssibles. S ta ln a k e r so u lig n e q u e p o u r év ite r des m a le n te n d u s, il serait d é sirab le, q u e to u s d a n s le m êm e c o n te x te (c 'e st-à -d ire d a n s les m êm es c irc o n stan c e s) a p p ro u v e n t les m êm es p ré s u p p o sitio n s. E n ra p p o r ta n t aux q u e stio n s la n o tio n de la p ré s u p p o sitio n p ra g m a tiq u e , telle q u e la c o m p re n d S ta ln a k e r. on p e u t d ire q u e celui q u i pose la q u e stio n est le su jet de la p ré s u p p o sitio n , q u e la p ré s u p p o sitio n e x p rim e so n a ttitu d e ; c e p e n d a n t la
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p ro p o s itio n c o n c e rn a n t la ré p o n se à la q u e stio n en est l’ob jet o u le co n te n u ; elle e x p rim e la c o n v ic tio n q u 'il ex iste u n e telle rép o n se, d o n c q u e sa c o m m u n ic a tio n est possible.
La p re s u p p o sitio n de la q u e stio n so u s la fo rm e d 'u n e p ro p o s itio n tro u v e e n su ite so n ex p re ssio n d a n s u n c o m p o rte m e n t lin g u istiq u e défini, c 'e st-à -d ire p a r des a c tio n s v isan t à l'o b te n tio n d 'u n e rép o n se. L a p ré su p p o sitio n de la q u e stio n , c o m p rise co m m e p ré s u p p o sitio n p ra g m a tiq u e , p e u t tro u v e r son a p p lic a tio n d a n s to u s les d o m a in e s, d a n s lesquels le p ro cessu s d e rech erch e c o n stitu e la situ a tio n lin g u istiq u e. D a n s la s itu a tio n de c o m m u n ic a tio n lin g u istiq u e, ou to u te s les p ré s u p p o sitio n s so n t c o m m u n é m e n t p a rta g é e s p a r to u s les p a rtic ip a n ts, d o n c les p ré s u p p o sitio n s p a r r a p p o rt a u x q u elles to u s les p a rtic ip a n ts so n t d 'a c c o rd , p e u v en t ê tre tra ité e s co m m e l'élé m e n t le p lus im p o rta n t d u c o n te x te. Les rech erch es c o m m u n e s ex ig en t l'a c c e p ta tio n p ré a la ble des p ré su p p o sitio n s. C ’e st p o u rq u o i la n o tio n d e la p ré su p p o sitio n p ra g m a tiq u e de la q u e stio n a u n e im p o rta n c e a u ta n t p o u r p réciser la n o tio n de la q u e stio n et de la ré p o n se liée à elle, q u e p o u r d é te rm in e r les c o n d itio n s qui re n d e n t p o ssibles les rech erch es et la d é co u v e rte de la réponse.
O u tre le ro le q u e jo u e la p ré s u p p o sitio n de la q u e stio n d a n s la s itu a tio n des rech erch es scien tifiq u es, n o u s a ttire r o n s e n co re l'a tte n tio n su r u ne d e ses a p p lic a tio n s et s u r l’a p p lic a tio n des a u tre s n o tio n s définies d 'u n e faço n p ra g m a tiq u e . N o u s a v o n s en vue l'u tilité de l'a n a ly s e p ra g m a tiq u e des q u e stio n s p o u r la c o n tru c tio n d 'u n m o d èle d 'e n seig n em e n t, d a n s lequel les q u e stio n s et les ré p o n ses jo u e n t u n rô le essentiel. Le sav o ir puisé d a n s le d o m a in e d e la th é o rie log iq u e d es q u e stio n s sera l'in s tru m e n t p o u r e x am in er un tel m odèle. C 'e st le tra v a il d e J. H in lik k a in titu lé A D ia/ogieal M o d e l o f
Teaching qu i est un ex em p le d 'e x a m e n d u m o d èle d 'e n seig n em e n t, d a n s lequel
le d ia lo g u e ..e n se ig n a n t-é lè v e" o c cu p e la place c e n tra le , et la rela tio n ..q u e s tio n -ré p o n se " d écide d u c a ra c tè re d e ..e n se ig n e m e n t-é tu d e ". D a n s n o s réf lexions n o u s n o u s b o rn e ro n s à a ttire r l'a tte n tio n s u r le tra v a il m e n tio n n é , en so u lig n a n t q u 'il p e u t in sp ire r la re c h erch e d es p o ssib ilités diverses d ’a p p liq u e r les élém en ts de l'an a ly se lo g iq u e d es q u e stio n s p o u r la précisio n des n o tio n s fo n d a m e n ta le s d e la th é o rie de l'en se ig n em e n t, c 'e st-à -d ire de n o tio n s telles q ue l'en se ig n em e n t et l'ctu d e . Le m a n q u e d e p récisio n d a n s la c o m p ré h e n sio n de ces n o tio n s, ainsi q u e la polysém ie, c o n stitu e n t u ne so u rc e du d é fa u t d 'u n e langue c o m m u n e p a rm i les c h e rc h e u rs re p ré s e n ta n t d es discip lin es p é d a g o g iq u es. La rech erch e d ’une lan g u e fa c ilita n t l'e n te n te d a n s ces discip lin es est une tâch e to u jo u rs actu elle. Si la th é o rie d es q u e stio n s p o u v a it fo u rn ir des in s tru m e n ts p o u r la d istin c tio n c o n ce p tu e lle des a c tio n s d o n t se c o m p o se le p ro cessu s de l'en se ig n em e n t, un tel g en re d 'a p p lic a tio n serait h a u te m e n t a p p récié a u ta n t p a r les c h erch e u rs c ré a n t la th éo rie d es q u e stio n s q u e p a r ceux qui c réen t les th é o rie s d a n s le d o m a in e des sciences p éd ag o g iq u es.
U n iv e rs ité d e L ó d ż P o lo g n e
M a r ia L e w a n d o w s k a
P R A G M A T Y C Z N E A S P E K T Y A N A L I Z Y L O G I C Z N E J P Y T A Ń
A r ty k u ł d o ty c z y p ra g m a ty c z n y c h a s p e k tó w b a d a ń n a d p y ta n ia m i. P rz e d m io t ro z w a ż a ń s ta n o w iły re la cje m ię d z y p y ta n ia m i a u ż y tk o w n ik ie m ję z y k a , p o s łu g u ją c y m się p y ta n ia m i d la re a liz a c ji ró ż n y c h ce ló w . P r o b le m a ty k a z a s to s o w a ń lo g iczn e j te o rii p y ta ń z o s ta ła p rz e d s ta w io n a w k o n te k ś c ie u ż y te c z n o ś c i p ra g m a ty c z n e j. Z w r ó c o n o u w a g ę n a m o ż liw o śc i w y k o r z y s ta n ia re z u lta tó w a n a liz y lo g iczn e j d o ro z w ią z y w a n ia p ro b le m ó w w d z ie d z in a c h , w k tó ry c h in te rr o g a c y j- n a fu n k c ja ję z y k a p o s ia d a s z c z e g ó ln e z n a c z e n ie .
A r ty k u ł s k ła d a się z n a s tę p u ją c y c h części: 1) ro d z a je p ro b le m ó w n a le ż ą c y c h d o z a k re s u p ra g m a ty k i p y ta ń ; 2) p ra g m a ty c z n e a s p e k ty w log ice p y ta ń ; 3) fu n k c ja p ra g m a ty c z n e g o u jęc ia z a g a d n ie ń lo g iczn e j te o rii p y ta ń .
