• Nie Znaleziono Wyników

Har­mo­no­gram seme­stru zimo­we­go 2020/​21

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Har­mo­no­gram seme­stru zimo­we­go 2020/​21"

Copied!
10
0
0

Pełen tekst

(1)

1. student(ka) 2. student(ka) 3. student(ka) zajęcia 1 zdalnie numer zespołu:

1

28

26

9

39

38

2

28

26

9

40

38

3

29

38

26

9

39

4

29

38

26

9

40

5

43

39

38

26

9

6

43

40

38

26

9

numer zespołu:

1

28

4

24

22

25

2

28

19

4

24

22

3

29

18

19

4

24

4

29

25

18

19

4

5

43

22

25

18

19

6

43

24

22

25

18

numer zespołu:

1

28

27

13

41

20

2

28

17

33

42

20

3

29

20

27

13

41

4

29

20

17

33

42

5

43

41

20

27

13

6

43

42

20

17

33

numer zespołu:

1

28

36

15

6

16

2

28

34

36

15

6

3

29

5

34

16

15

4

29

16

5

36

34

5

43

6

16

34

5

6

43

15

6

5

36

trzecia osoba w zespole w warunkach rygoru saniranego nie wystepuje

2 i 3 w Sali 4 i 5 w Sali Fizyka 2 - studia stacjonarne

ćwiczenia na sali 143 i 142 Podgrupa 4, skład zespołów:

ćwiczenia na sali 139 i 142 Podgrupa 1, skład zespołów:

Podgrupa 2, skład zespołów:

Podgrupa 3, skład zespołów:

ćwiczenia na sali 140 i 142

ćwiczenia na sali 141 i 142 zdalnie - podział na podgrupy przed zajęciami

Harmonogram ćwiczeń laboratoryjnych z FIZYKI 2

w semestrze zimowym (trzecim studiów) roku akademickiego 2020/21

Obowiązuje wszystkie grupy studiów stacjonarnych kierunków inżynierskich

Wytyczne do wykonania pomiarów oraz ich opracowania podano na pierwszym wykładzie z Fizyki 1

oraz w ramach przemiotu Podstawy Metrologii

Podział na pogrupy (sale) i zespoły realizują nauczyciele w oparciu o listy z dziekanatów

(2)

Studia stacjonarne – szczególne warunki organizacji zajęć w semestrze zimowym 2020/21

kurs zasadnicy jak i powtarzanie przedmiotu lub uzupełnianie różnic programowych

1) Zajęcia są prowadzone zdalne na platformie Ms Teams lub przez e-mail Szczególowych wytycznych udzielają nauczyciele prowadzący podgrupy.

2) Nie prowadzimy zorganizowanych zajęć laboratoryjnych do uzupełniania pomiarów.

Zwykle planowane były 4 takie zajęcia w semestrze.

W tym semestrze nauczyciele prowadzący ustalą sposób pozyskania przez studentów

danych z pomiarów, których nie przeprowadzili z powodu nieobecności.

3) Zgodnie z "Regulaminem studiów …" nauczyciele prowadzący

mogą uwzględnić już uzyskane zaliczenia.

Potwierdzeniem zaliczenia laboratoriów są np.:

a) Karta Przebiegu Studiów z USOSa,

b) indeks z wpisanym zaliczeniem laboratorium i potwierdzeniem zaliczenia roku,

c) suplement do dyplomu ukończenia studiów.

W sprawach organizacyjnych proszę kierować się do

(3)

1. student(ka) 2. student(ka) 3. student(ka) zajęcia numer zespołu:

1

26

9

39

38

2

26

9

40

38

3

38

26

9

39

4

38

26

9

40

5

39

38

26

9

6

40

38

26

9

numer zespołu:

1

4

24

22

25

2

19

4

24

22

3

18

19

4

24

4

25

18

19

4

5

22

25

18

19

6

24

22

25

18

numer zespołu:

1

27

13

41

20

2

17

33

42

20

3

20

27

13

41

4

20

17

33

42

5

41

20

27

13

6

42

20

17

33

numer zespołu:

1

36

15

6

16

2

34

36

15

6

3

5

34

16

15

4

16

5

36

34

5

6

16

34

5

6

15

6

5

36

trzecia osoba w zespole w warunkach rygoru saniranego nie wystepuje 1 i 2 w Sali

Podgrupa 3, skład zespołów:

Podział na pogrupy (sale) i zespoły realizują nauczyciele w oparciu o listy z dziekanatów

zdalnie - podział na podgrupy przed zajęciami Fizyka 2 - studia niestacjonarne

Podgrupa 4, skład zespołów: ćwiczenia na sali 143

3 i 4 w Sali

Podgrupa 1, skład zespołów: ćwiczenia na sali 139

Podgrupa 2, skład zespołów: ćwiczenia na sali 140

ćwiczenia na sali 141

Harmonogram ćwiczeń laboratoryjnych z FIZYKI 2

w semestrze zimowym (trzecim studiów) roku akademickiego 2020/21

Obowiązuje wszystkie grupy studiów niestacjonarnych kierunków inżynierskich

Wytyczne do wykonania pomiarów oraz ich opracowania podano na pierwszym wykładzie z Fizyki 1

oraz w ramach przemiotu Podstawy Metrologii

(4)

Studia niestacjonarne – szczególne warunki organizacji zajęć w semestrze zimowym 2020/21

kurs zasadnicy jak i powtarzanie przedmiotu lub uzupełnianie różnic programowych

1) Zajęcia są prowadzone zdalne na platformie Ms Teams lub przez e-mail Szczególowych wytycznych udzielają nauczyciele prowadzący podgrupy.

2) Nie prowadzimy zorganizowanych zajęć laboratoryjnych do uzupełniania pomiarów.

Zwykle planowane były 4 takie zajęcia w semestrze.

W tym semestrze nauczyciele prowadzący ustalą sposób pozyskania przez studentów

danych z pomiarów, których nie przeprowadzili z powodu nieobecności.

3) Zgodnie z "Regulaminem studiów …" nauczyciele prowadzący

mogą uwzględnić już uzyskane zaliczenia.

Potwierdzeniem zaliczenia laboratoriów są np.:

a) Karta Przebiegu Studiów z USOSa,

b) indeks z wpisanym zaliczeniem laboratorium i potwierdzeniem zaliczenia roku,

c) suplement do dyplomu ukończenia studiów.

W sprawach organizacyjnych proszę kierować się do

(5)

Grupa -> sala 139 140 141 143 zima 2020/21

IOE19WX1S1 dr Urszula Chodorow mgr Karol Sielezin

WCY19IX1N1 mgr Mariusz Suligowski

WCY19IX2N1 mgr Mariusz Suligowski

WCY19IX1S0 dr Konrad Zubko dr Maciej Chrunik dr Waldemar Larkowski mgr Monika Żuchowska

WCY19IX2S0

WCY19IX3S0 dr Konrad Zubko mgr Monika Żuchowska

WCY19IY1S1 dr Przemysław Morawiak dr Rafał Kowerdziej dr Rafał Świłło dr Zbigniew Krajewski

WCY19IY2S1

WCY19IY3S1 dr Przemysław Morawiak dr Rafał Kowerdziej dr Rafał Świłło dr Zbigniew Krajewski

WCY19IY4S1

WCY19IY5S1 dr Rafał Świłło dr Zbigniew Krajewski

WCY19KX1S0 dr Karol Stasiewicz dr Michał Dudek dr Waldemar Larkowski mgr Monika Żuchowska

WCY19KX2S0

WCY19KX3S0 dr Karol Stasiewicz dr Michał Dudek dr Waldemar Larkowski mgr Monika Żuchowska

WCY19KX4S0

WCY19KY1S1 dr Konrad Zubko dr Rafał Świłło mgr Aleksandra Kalbarczyk

WCY19KY2S1

WCY19KY3S1 dr Konrad Zubko mgr Aleksandra Kalbarczyk

WEL19DX1N1 dr Jolanta Raczyńska mgr Mariusz Suligowski

WEL19DX1S1 dr Konrad Zubko mgr Joanna Moś dr Waldemar Larkowski dr hab. Małgorzata Kopytko

WEL19DX3S1

WEL19EQ1S1 dr Robert Ciupa dr Mateusz Mrukiewicz dr Waldemar Larkowski dr hab. Małgorzata Kopytko

(6)

WEL19EQ3S1 dr Konrad Zubko dr Rafał Świłło dr Rafał Węgłowski dr Rafał Kowerdziej WEL19EQ4S1

WEL19EQ5S1 mgr Joanna Moś dr Karol Stasiewicz

WEL19EX1N1 dr Jolanta Raczyńska mgr Mariusz Suligowski

WEL19EX1S0 dr Robert Ciupa mgr Joanna Korec mgr Aleksandra Kalbarczyk mgr Joanna Moś

WEL19EX2S0 WEL19EX3S0 WEL19EX4S0

WEL19EX5S0 dr Robert Ciupa mgr Aleksandra Kalbarczyk

WEL19EX6S0

WEL19EY1S0 dr Karol Stasiewicz mgr Aleksandra Kalbarczyk dr Rafał Kowerdziej

WEL19EY2S0 WEL19EY3S0

WEL19EY4S0 dr Rafał Węgłowski mgr Aleksandra Kalbarczyk mgr Joanna Moś

WEL19EY5S0 WEL19EY6S0

WIG19BW1S0 dr Konrad Zubko dr Urszula Chodorow dr Waldemar Larkowski dr Bartłomiej Jankiewicz

WIG19BW2S0 WIG19BW3S0

WIG19BX1N1 dr Rafał Świłło mgr Mariusz Suligowski

WIG19BX2N1

WIG19BX1S1 dr Kacper Grodecki dr Waldemar Larkowski mgr Monika Żuchowska

WIG19BX2S1

WIG19GW1S0 dr Rafał Mazur dr Waldemar Larkowski dr Bartłomiej Jankiewicz

(7)

WIG19GX1S1 dr Rafał Kowerdziej mgr Monika Żuchowska WIG19GX2S1

WLO19FW1S0 dr Konrad Zubko mgr Aleksandra Kalbarczyk mgr Joanna Moś

WLO19FW2S0 WLO19FW3S0

WLO19FW4S0 dr Karol Stasiewicz dr Waldemar Larkowski mgr inż. Karol Sielezin

WLO19FW5S0 WLO19FW6S0

WLO19FW7S0 dr Konrad Zubko mgr Joanna Moś mgr inż. Karol Sielezin mgr Aleksandra Kalbarczyk

WLO19FW8S0 WLO19FW9S0 WLO19FW0S0

WLO19FX1N1 dr Jolanta Raczyńska mgr Mariusz Suligowski

WLO19FX2N1 dr Jolanta Raczyńska mgr Mariusz Suligowski

WLO19FX1S1 dr Konrad Zubko dr Zbigniew Krajewski dr Waldemar Larkowski dr Karol Stasiewicz

WLO19FX2S1

WLO19FX3S1 dr Mateusz Mrukiewicz dr Waldemar Larkowski

WME19BX1S1 dr Urszula Chodorow dr Rafał Węgłowski mgr inż. Karol Sielezin dr Michał Dudek

WME19BX2S1

WME19BX3S1 dr Robert Ciupa dr Michał Dudek

WME19MC1S0 dr Mateusz Mrukiewicz dr Michał Dudek dr Rafał Mazur

WME19MN1S0

(8)

WME19MT1S0

WME19MX1N1 dr Robert Ciupa mgr Mariusz Suligowski

WME19MX1S1 dr Waldemar Larkowski dr Zbigniew Krajewski

WME19MX2S1 dr Karol Stasiewicz dr Kacper Grodecki dr Rafał Mazur

WME19MX3S1

WME19TX1N1 dr Robert Ciupa mgr Mariusz Suligowski

WME19TX1S1 dr Konrad Zubko dr Zbigniew Krajewski

WME19TX2S1

WME19TX3S1 dr Robert Ciupa dr Michał Dudek

WMT19AC1S0 dr Maciej Chrunik dr Rafał Świłło dr Bartłomiej Jankiewicz

WMT19AF1S0

WMT19AE1S0 dr Robert Ciupa dr Rafał Świłło

WMT19AG1S0 dr Robert Ciupa dr Mateusz Mrukiewicz dr Rafał Świłło

WMT19AZ1S0

WMT19AS1S0 dr Rafał Mazur dr Rafał Świłło

WMT19AT1S0

WMT19AX1N1 dr Robert Ciupa mgr Mariusz Suligowski

WMT19AX1S1 dr Robert Ciupa dr Mateusz Mrukiewicz dr Rafał Węgłowski

WMT19AX2S1

WMT19LW1S0 dr Karol Stasiewicz

(9)

WMT19LW3S0

dr Robert Ciupa mgr Monika Żuchowska

WMT19LX2S1 mgr Joanna Moś mgr Monika Żuchowska

WMT19SW1S0 dr Michał Dudek dr Rafał Świłło

WMT19SX1S1 dr Rafał Świłło dr Waldemar Larkowski

WTC19CO1S0 mgr Aleksandra Kalbarczyk mgr Joanna Moś

WTC19CX1S1 dr Mateusz Mrukiewicz dr Rafał Świłło dr Kacper Grodecki mgr Aleksandra Kalbarczyk

WTC19CX2S1 WTC19CX3S1

WTC19NX1S1 mgr Joanna Moś dr Waldemar Larkowski dr Rafał Kowerdziej

WTC19NX2S1

niestacjonarne NA pracuje na 2 salach brak list

Grupa -> sala 139 140 141 143

zima 2020/21 kurs poprawkowy lub róznice programowe F1 i F2

Fizyka2 WME-B dr Konrad Zubko dr Karol Stasiewicz

Fizyka2 WME-T mgr Mariusz Suligowski

Fizyka2 WCY gr.1 dr Konrad Zubko mgr Mariusz Suligowski

Fizyka2 WEL gr.1 dr Konrad Zubko dr Mateusz Mrukiewicz

Fizyka2 WEL gr.2 dr Konrad Zubko dr Mateusz Mrukiewicz

Fizyka2 WIG woj. dr Waldemar Larkowski mgr Mariusz Suligowski Fizyka2 WIG cyw. dr Waldemar Larkowski mgr Mariusz Suligowski Fizyka2 WIG nstac. dr Waldemar Larkowski mgr Mariusz Suligowski Fizyka2 WMT mgr Mariusz Suligowski dr Waldemar Larkowski

(10)

Fizyka1 WMT mgr Mariusz Suligowski Fizyka2 WLO mgr Mariusz Suligowski

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zbigniew Kledecki, spe- cjalista kardiologii i chorób we- wnętrznych, twórca i wieloletni ordynator oddziału kardiologicznego kaliskiego szpi- tala, wieloletni prezes Kaliskiego

aferze Komisji Nadzoru Finansowego (dalej: KNF), co spowodowało skierowanie sprawy do sądu o naruszenie dobrego imienia NBP. Dziennikarka na łamach „Gazety Wyborczej” podała m.in.,

W związku z tym, że idea otwartości w dostępie do materiałów edukacyjnych z jednej strony może przyczynić się do cyfrowej rewolucji w oświacie, a z drugiej wywołuje jednak

Celem tych zabiegów jest poznanie studentów (ich edukacyjnych potrzeb oraz kompetencji językowych i ogólnych) przez kadrę kursu, a także wzajemne poznanie się

przyzwyczajenie do wyjaśniania teraźniejszości z wykorzystaniem przeszłości oraz postrzegania wydarzeń bieżących jako jednego z ogniw całości procesu dziejowego.

polskich przedsiębiorstw (w grupie małych firm wskaźnik ten wynosi 97%) wykorzystuje w swojej działalności sprzęt komputerowy i zasoby Internetu. Prawie połowa

Powodem jest dominujący model lekcji, oparty na zapamiętywaniu z góry określonych informacji dostępnych w podręcznikach oraz na aktywności nauczyciela, duża

Prawo karne – program zajęć (wykłady) Zaoczne Studia Administracji 1.. Zasady obowiązywania ustawy