NlżbieWa GajewVka
UniwerVyWeW PeTagogiczny w OrakowieANALIRA MYSOURSU P GLOTTOMYMAOTYCN
SPNCJALISTYCRNNJJ ORYTNRIA MOŁORU MOMNLI
TNORNTYCRNYCH MLA POTRRNŁ MYMAOTYOI SROOLNNJ
Genre analyViV in WUe VWuTy of Language for Specific PurpoVeV (LSP)JcriWeria for WUe VelecWion of WUeoreWical ÜoTelV in LSP WeacUing TUe recenW TeciVion of WUe ÖoliVU MiniVWrX of NaWional NTucaWion Wo Üake VpecialiYeT language a coÜpulVorX parW of vocaWional Wraining VeWV WUe conWexW of WUiV arguÜenW. TeacUerV of profeVVional VeconTarX VcUoolV will now face new ÜeWUoTological cUallengeVH Vo iW iV iÜ-porWanW Wo give WUeÜ appropriaWe WoolV Wo aTTreVV WUeVe. TUiV paper exaÜineV WUe beVW known ÜoTelV of genre analXViV uVeT in WUe VWuTX of LSÖ J ŁUaWia (1993); AVkeUave anT SwaleV (2000)H anT WUe AnalXVe MifférenWielle TeV MiVcourVJ MourlUon-MallieV (2008)H reflecWing on WUe poVVibiliWieV of WUeir pracWical uVe in WUe WeacUing of LSÖ.
Oey worTVJ LSÖH genre analXViVH WeacUing ÜaWerialV
Słowa klucYoweJ jęYXki VpecjaliVWXcYneH analiYa TXVkurVuH ÜaWeriałX naucYania
PprowaTYanie w Wajniki jęYXków VpecjaliVWXcYnXcU wXTaje Vię TYieTYiną Yare-Yerwowaną Tla cUęWnXcU i nie ToWXcYącą ogółu „YwXkłXcU” naucYXcieli. ÖrYe-konanie YoVWało YakweVWionowane wVkuWek wejścia w żXcie RozporząTzenia MNN w Vprawie poTVWawy programowej kVzWałcenia w zawoTacU1H Ya Vprawą
kWórego jęYXki VpecjaliVWXcYne VWałX Vię obowiąYkowXÜ eleÜenWeÜ kVYWałcenia YawoTowego. P VYkołacU ponaTgiÜnaYjalnXcU WXpu YaVaTnicYe VYkołX Yawo-Towe oraY WecUnikaH jęYXk obcX prYeVWaje bXć WrakWowanX jako cYęść
nia ogólnegoH lecY VWaje Vię cYęścią WeoreWXcYnego prYXgoWowania To prYXVYłej pracXH Üając wpłXw na egYaÜin poWwierTYającX kwalifikacje abVolwenWa.
RaWruTnieni w WXcU placówkacU peTagoTYXH ÜogącX ToWąT naucYać JO To celów ogólnXcUH ÜuVYą w najbliżVYXÜ cYaVie prYeVWawić Vię na kVYWałcenie jęYXkowe poT kąWeÜ poWrYeb YawoTowXcU. TXÜcYaVeÜ gloWWoTXTakWXka VpecjaliVWXcYna nieYwXkle rYaTko VWanowi cYęść forÜacji prYXVYłXcU naucYX-cieli (GajewVka i SowaH w Truku a)2. NwenWualnXÜ ToVYkalanieÜ w WXÜ
Ya-kreVie YajÜują Vię niekieTX cenWra cerWXfikujące YnajoÜość YawoTowXcU uÜiejęWności koÜunikacXjnXcU (np. w oTnieVieniu To jęYXka francuVkiego – cenWruÜ jęYXkowe IYbX ÖrYeÜXVłowo-HanTlowej ÖariV-Ile Te Ńrance)H jeTnak nie Vą Wo akcje regularne ani ÜaVowe. SWąT Weż prYXjęWe roYporYąTYenie Ya-owocowało różnego WXpu TYiałaniaÜi eTukacXjnXÜi.
JeTnXÜ Y nicU bXło VYkolenie YorganiYowane w raÜacU projekWu Mało-polVkiego CenWruÜ MoVkonalenia NaucYXcieliH wVpółfinanVowanego Ye śroT-ków NuropejVkiego ŃunTuVYu SpołecYnego („MoTerniYacja VXVWeÜu ToVkona-lenia kaTr VYkół YawoTowXcU w MałopolVce”H VWXcYeń-ÜarYec 2013). Örowa-TYąc blok Yajęć wprowaTYającXcU To gloWWoTXTakWXki VpecjaliVWXcYnejH auWorka niniejVYego arWXkułu Üiała konWakW Y licYnXÜi naucYXcielaÜiH obVerwując icU beYpośreTnie reakcje na poTawane iÜ Wreści. OTbiorcX VYkolenia ocYekiwali prYeTe wVYXVWkiÜ oWrYXÜania prakWXcYnXcU i operacXjnXcU narYęTYi kVYWałce-nia. TruTno YreVYWą Vię TYiwićJ cUarakWerXVWXcYną cecUą naucYania oparWego o analiYę poWrYeb VpecjaliVWXcYnXcU jeVW pracocUłonność Wej proceTurXH a pXWanie o opłacalność poTjęWXcU TYiałań nie należX wcale To wVWXTliwXcU. TXÜcYaVeÜ wielu VpośróT YgroÜaTYonXcU naucYXcieli Üiało To cYXnienia Y kilkoÜa naraYH nieWXpowXÜi profilaÜi oTbiorcówH YÜieniającXÜi Vię w ToTaWku wraY Y ToVWo-VowXwanieÜ oferWX icU placówek eTukacXjnXcU To poWrYeb rXnku pracX.
P kręgu YainWereVowań auWorki już oT TłużVYego cYaVu YnajTuje Vię wXkorYXVWanie analiYX TXVkurVu w naucYaniu JO Tla celów VpecjaliVWXcYnXcU (cf. GajewVkaH 2012H 2013). ÖrYXjęcie perVpekWXwX beYpośreTnicU i pośreT-nicU oTbiorców VYkoleniaH cYXli naucYXcieli VYkół ukierunkowanXcU YawoTo-wo oraY icU ucYniówH Vkłoniło ją To krXWXcYnego – Wo jeVW reflekVXjnego – prYXjrYenia Vię proponowanXÜ prYeY gloWWoTXTakWXkę VpecjaliVWXcYną proce-TuroÜ i ÜoTeloÜ. NfekWX WXcU prYeÜXśleńH ToWXcYące Wak VaÜej analiYX po-WrYeb (1)H jak i TXTakWXYacji YebranXcU ÜaWeriałów (2)H YoVWaną prYXbliżone w Woku TalVYXcU roYważań. ÖierwVYa cYęść arWXkułu prYeTVWawia najbarTYiej Ynane ÜoTele WeoreWXcYne VWoVowane w baTaniu TXVkurVów lub gaWunków
2 Np. w prYXpaTku prYXVYłXcU roÜaniVWówH gloWWoTXTakWXka VpecjaliVWXcYna propono-wana bXwa opcjonalnie na OUL oraY UÖ w Orakowie VWaraniaÜi cXWowanXcU auWorek.
VpecjaliVWXcYnXcUH Truga naWoÜiaVW poświęcona jeVW ocenie icU użXWecYności w naucYaniu (poWencjału aplikacXjnego).
1. AnaliYa VpecjaliVWycYnycU poWrYeb koÜunikacyjnycUJ oT koÜplekVowycU
VyVWeÜów ogólnycU To operacyjnycU proceTur analiYy gaWunku
OlucYowXÜ eleÜenWeÜ w opracowaniu prograÜu i Wreści kurVu jęYXków VpecjaliVWXcYnXcU (Talej JS) jeVW analiYa poWrYeb. P pewnXÜ uproVYcYeniu polega ona na wXborYe funkcji koÜunikacXjnXcU (pojęć lub TYiałań jęYXko-wXcU)H kWóre uYnaje Vię Ya ważne Y punkWu wiTYenia prYXVYłXcU poWrYeb ucYą-cXcU Vię (cYXli właściwXcU Tla VXWuacjiH w kWórXcU ucYącX Vię będą TYiałać)H a naVWępnie na prYXporYąTkowaniu poVYcYególnXÜ funkcjoÜ YeVWawu warian-Wów wXpowieTYi jęYXkowXcUH kWóre ucYącX Vię winien uÜieć YroYuÜieć iIlub wXproTukować. AuWoraÜi funTaÜenWalnXcU prac w WXÜ YakreVie Vą Ü.in. RicUWericU (1973; RicUWericU i CUancerelH 1977) oraY MunbX (1978). Rapropo-nowane prYeY nicU Yłożone i koÜplekVowe proceTurX poYoVWałX YaVaTnicYo w VferYe WeoreWXcYnej. CUociaż VYcYegółowe oÜówienie poVYcYególnXcU kon-cepcji prYekracYa raÜX niniejVYego arWXkułuH abX nie bXć gołoVłownXÜH prYX-WocYÜX eleÜenWX uwYglęTniane prYeY ÜoTel analiYX poWrYeb koÜunikacXj-nXcU (CommunicaWive SyllabuV MeVign) MunbX’ego (1978)J
– „ÖroceVor ÖoWrYeb OoÜunikacXjnXcU”3 (CommunicaWion NeeTV
Pro-ceVVor)H VWanowiącX poTVWawę wXboru uÜiejęWności jęYXkowXcU (Üi-kroTYiałań) oraY Üikrofunkcji jęYXkowXcUH
– „ÖroceVor UÜiejęWności JęYXkowXcU” (Language SkillV ProceVVor)H obejÜującX 54 VYcYegółowe kaWegorie;
– „ÖroceVor RnacYeń” (Meaning ProceVVor)H określającX poWrYebne Üi-krofunkcje koÜunikacXjne;
– „ÖrYeWwornik JęYXkowX” (LinguiVWic NncoTer)H w kWórXÜ oTbXwa Vię YeVWawianie śroTków jęYXkowXcU oTpowiaTającXcU ÜikrofunkcjoÜ i uÜiejęWnościoÜ.
SaÜ „ÖroceVor ÖoWrYeb OoÜunikacXjnXcU” obejÜował Wakie paraÜeWrXH jakJ Tane oVobiVWe na WeÜaW ucYącego VięH TYieTYinę YawoTowąH śroTowiVko obco-jęYXcYneH w kWórXÜ bęTYie użXwał JOH prYewiTXwane inWerakcje koÜunikacXj-neH śroTki koÜunikacji oraY oTÜianę jęYXkową (oTÜianX jęYXkowe) właściwe oTnośnej koÜunikacji. Na icU poTVWawie Üiano uVWalać TocelowX poYioÜ jęYX-kowXH YeVWaw TYiałań koÜunikacXjnXcU (communicaWive evenWV) oraY Wonację koÜunikacXjną wobec roYÜówcX (communicaWive key)H cYXli YeVWaw eleÜen-Wów cUarakWerXYującX poVWawę wobec roYÜówcX (aWWiWuTinal WoneV).
Również koncepcje RicUWericUa (1973H 1985)H roYwijane w kolejnXcU publikacjacUH oTYnacYałX Vię poTobnXÜi waTaÜiJ koniecYnością YaVWoVowa-nia WruTnej i rXgorXVWXcYnej ÜeWoTologii baTawcYej w celu uYXVkaYaVWoVowa-nia Ya-ÜknięWego Ybioru TanXcU i WreściH kWóre nie bXłX jeTnak ani wVYecUVWronne (inWerakcje Y VaÜej Vwej naWurX nie Vą w pełni prYewiTXwalne)H ani wXcYerpu-jące (nie VpoVób wXlicYXć wVYelkie Üożliwe realiYacje naweW jeTnego akWu jęYXkowego). Öróbując koÜplekVowo opiVać całość poWrYeb jęYXkowXcU określonego oTbiorcX w celu icU późniejVYego YaVpokojenia poprYeY aTe-kwaWne kVYWałcenieH TXTakWXka VpecjaliVWXcYna YaWrYXÜXwała Vię nieVWeWX na jałowXÜ biegu już na VWarcie.
TruTno Vię TYiwićH że w coTYiennej prakWXce Tla uVWalania Wreści kurVu prYXjęWo uproVYcYonX VXVWeÜH kWórX LeUÜann (1993H 1997) określał krXWXcY-nie jako „SAŁOC”J (VpecjaliVWXcYna) VXWuacja koÜunikacXjna = akWX ÜowX = poWrYebX koÜunikacXjne = cele naucYania = Wreści naucYania (ViWuaWion = acWeV Te parole = beVoinV = objecWifV = conWenuV). To Te facWo Yrównanie po-VYcYególnXcU eleÜenWów prYXWocYonego wXżej ciągu okaYało Vię ogranicYają-ce. ÖoÜijając już kweVWię WYw. poWrYeb ucYeniowXcU (roYwinięWXcU VYerYej w GajewVka i SowaH w Truku b)H wiYja jęYXka YaWrYXÜująca Vię na poYioÜie ak-Wów ÜowX jeVW Yupełnie nieprYXVWająca To wVpółcYeVnXcU koncepcji jęYXko-YnawcYXcU i TXTakWXcYnXcU. OoÜunikacja oT Tawna WrakWowana jeVW już nie WXlko w kaWegoriacU pragÜaWXcYnXcUH ale Weż WranVfraVWXcYnXcUH Yaś wXpo-wieTź baTana jako YorganiYowanX WekVW. Co więcejH poroYuÜiewanie Vię baTane jeVW jako YjawiVko Vilnie powiąYane Y konWekVWeÜH wielokanałowe i nie ogranicYające Vię wXłącYnie To aVpekWu werbalnego. OażTX WekVW wpiVuje Vię w łańcucU innXcU WekVWówH lecY Wakże TYiałań. Również gloWWoTXTakWXka ToVWrYegła rolę jęYXka w TYiałaniuH co jeVW wiTocYne w YałożeniacU poTejścia YaTaniowego (NŁ. prYXjęWego oT Tawna w naucYaniu JO Tla celów Vpecjali-VWXcYnXcUJ cf. SowaH 2012).
OcYXwiVWXÜ bXłoH że żaTen Y YacXWowanXcU ÜoTeli nie naTawał Vię Tla VYkolonXcU naucYXcieli VprofilowanXcU YawoTowo VYkół ponaTgiÜnaYjal-nXcU. P Wej VXWuacjiH pragÜaWXcYnXÜ roYwiąYanieÜ Üogło bXć wXkorYXVWanie narYęTYi lingwiVWXcYnXcU opracowanXcU na poWrYebX baTań jęYXków – a wła-ściwie TXVkurVów – VpecjaliVWXcYnXcU.
1.1. Genre AnalXViVH cYyli baTanie konWekVWowo oVaTYonycU roYwiąYań koÜunikacyjnycU
P angloVakVońVkicU baTaniacU naT koÜunikacją VpecjaliVWXcYną prYełoÜeÜ okaYał Vię reWorXcYno-pragÜaWXcYnX ÜoTel CARS (CreaWe A ReVearcU Space) SwaleVaH koncepWualiYującX YaVaTX buTowX wVWępów To arWXkułów
nauko-wXcU. Opierając Vię na pracacU ToWXcYącXcU „VWrukWurX reWorXcYnej” WekVWów naukowo-WecUnicYnXcU auWorów YwiąYanXcU Ye VYkołą waVYXngWońVką (Selin-ker i inniH 1974; TriÜbleH 1985)H SwaleV (19814H YaJ SwaleVH 2004)
Vkoncen-Wrował Vię na analiYie gaWunkuH prowaTYącej To wXkrXcia wYorów jego orga-niYacji (paWWernV)H jak również śroTków jęYXkowXcU VłużącXcU To icU wXraża-nia. SwaleV Yaproponował proceTurę polegającą na iTenWXfikacji inWencji pragÜaWXcYnej właściwej gaWunkowi WekVWuH wXoTrębnieniu i YTefiniowaniu kolejnXcU „kroków” (moveV)H cYXli funkcji wVpólnXcU Tla Ybioru WekVWówH wXkłaTników jęYXkowXcU WXcUże funkcjiH a naVWępnie VprawTYanie uniwer-Valności wXłonionego Wą Trogą ÜoTelu Tla innXcUH poTobnXcU WekVWów. Mefi-nicja SwaleVa (1990J 58) wiąże gaWunek Y określoną funkcją koÜunikacXjną oraY Y grupą użXWkownikówH prYeY co YnakoÜicie VprawTYa Vię w oTnieVieniu To WekVWów YawoTowXcU bądź akaTeÜickicUJ ÜakroVWrukWura WekVWu VWanowi kogniWXwnX wYorYecH kWórego cYłonkowie Tanej wVpólnoWX VocjolingwiVWXcY-nej użXwają To WworYenia oraY To inWerpreWowania TXVkurVu.
ÖoTejście reWorXcYno-funkcjonalne VYXbko YacYęło bXć prakWXcYnie wX-korYXVWXwane w baTaniacU naT koÜunikacją naukową i YawoTową (NngliVU for AcaTemic PurpoVeV oraY NngliVU for OccupaWional PurpoVeV). ŁUaWia (1993J 22-35) roYwinął koncepcje SwaleVa w VieTÜioVWopniową proceTurę analiYX gaWunków WekVWuH prYXVWoVowaną To baTania i naucYania WekVWów VpecjaliVWXcYnXcU. Jego ÜoTel analiYX nowXcU poWencjalnXcU gaWunków (un-familiar genreV) obejÜuje kolejnoJ
1. uÜieVYcYenie Tanego gaWunku WekVWu w konWekście VXWuacXjnXÜ 2. prYegląT liWeraWurX YwiąYanej Y WXÜ gaWunkieÜ
3. prYeTefiniowanie konWekVWu VXWuacXjnego 4. YeVWawienie korpuVu WekVWów
5. analiYę konWekVWu inVWXWucjonalnego 6. poYioÜX analiYX jęYXkowej
ÖoYioÜ 1J analiYa cecU lekVXkalno-VXnWakWXcYnXcU
ÖoYioÜ 2J analiYa wYorców WekVWowXcU albo ÜeWoT WekVWualiYacji ÖoYioÜ 3J VWrukWuralna inWerpreWacja WekVWu jako gaWunku
7. konVulWację oWrYXÜanXcU wXników Ye VpecjaliVWą.
CYXnności wVWępne obejÜują WrYX faYXH YacYXnające Vię reflekVją naT konWekVWeÜ VXWuacXjnXÜ właściwXÜ TaneÜu gaWunkowiH cYXli wXkorYXVWanie poViaTanej wieTYX o świecie lub wieTYX YawoTowej w WXÜ YakreVie (1). Oo-lejnXÜ eWapeÜ jeVW prYegląT ToVWępnej liWeraWurX naukowej i YawoTowejH w WXÜ np. poTręcYnikówH prYeTVWawiającXcU cecUX konVWXWuWXwne oTnośnego
4 SwaleVH J.M. 1981. “MefiniWionV in Vcience anT law – eviTence for VubjecW-Vpecific courVe coÜponenW”. FacUVpracUe 3 J 106-112.
gaWunku Y punkWu wiTYenia prYeTVWawicieli Tanej profeVji (2). OVWaWni punkW Wej faYX VWanowi prYeTefiniowanie konWekVWu (UiVWorXcYnegoH YawoTowegoH iTeologicYnego…)H w jaki TanX gaWunek Vię wpiVujeH oraY obVerwacja innXcU WekVWówH Y jakiÜi Üoże wcUoTYić w inWerakcję (3). RTobXWe inforÜacje Üogą w konVekwencji YÜoTXfikować pocYąWkowe wXobrażenia i YałożeniaH na poT-VWawie kWórXcU jeVW naVWępnie wXbieranX korpuV baTawcYXH cYXli Ybiór repre-YenWaWXwnXcU WekVWów (4). IVWoWnXÜ eleÜenWeÜ jeVW Wu TecXYjaH cYX plano-wana analiYa polegać bęTYie na VYcYegółowej obVerwacji proWoWXpowego WekVWuH robocYXÜ prYegląTYie Ybioru TokuÜenWów w celu określenia TalVYXcU kierunków baTań cYX Weż na prYeśleTYeniu wXbranego aVpekWu na Tużej próbce WekVWówH kWóra warunkuje VpoVób YeVWawienia wVpoÜnianego korpu-Vu. OolejnX eWap obejÜuje reflekVję naT warunkaÜi inVWXWucjonalnXÜiH w kWórXcU funkcjonuje TanX gaWunek (5). Mopiero wówcYaV Üożna prYXVWąpić To analiYX właściwości jęYXkowXcU VaÜego WekVWu. JeVW ona prowaTYona na poYioÜacU lekVXkalno-VXnWakWXcYnXÜ i WekVWowXÜ (gTYie baTa Vię VpoVób użXcia śroTków jęYXkowXcU To realiYacji określonXcU funkcjiH w obrębie Ta-nego gaWunku WekVWuH prYeY cYłonków Tanej wVpólnoWX TXVkurVXwnejH To oViągnięcia YaÜierYonXcU celów koÜunikacXjnXcU)H abX w końcu określić kogniWXwne aVpekWX organiYacji Tanego gaWunku (Wa cYęść TYiałań oTpowiaTa poVYukiwaniu VWrukWurX reWorXcYnej u SwaleVa). OVWaWnią faYą (7) jeVW konVul-Wacja wXłonionXcU Wą Trogą TanXcU i obVerwacji Ye VpecjaliVWaÜi.
AnglojęYXcYna analiYa TXVkurVu (cYXli oVaTYonej konWekVWowo koÜuni-kacji) Tokonuje Vię prYeY prXYÜaW gaWunku. P porównaniu To koÜplekVo-wXcU ÜoTeli analiYX poWrYebH Genre AnalyViV obejÜuje jeTXnie wXcinkowX fragÜenW koÜunikacji YawoTowejH ogranicYonX To VpołecYnie YnorÜaliYo-wanXcU roYwiąYań Tla określonej VXWuacji. To poYorne ogranicYenie VWanowi jeTnak paraTokValnie YaleWęH jako że Yawężając obVYar baTań reTukuje wX-ÜaganX wkłaT pracX i upraVYcYa nieYbęTne TYiałania. Genre AnalyViV w uję-ciu SwaleVa i ŁUaWiiH ÜiÜo Vwej proVWoWX poYwala na pogłębioną analiYęH iH co ciekawVYeH na analiYę krXWXcYną. RoYwijając jej pierwoWną werVjęH SwaleV (AVkeUave i SwaleVH 2000; SwaleVH 2004) proponuje poTwójną proceTuręJ WexW-Triven proceTure for genre analyViV oraY ViWuaWion-Triven proceTure for genre analyViVH poYwalającą na baTanie gaWunku wXcUoTYące oT WekVWu (jak we wcYeśniejVYej koncepcji)H lub Weż oT okolicYności jego powVWania. To Tru-gie poTejście wiąże Vię Y WYw. nową reWorXką (New RUeWoric). OTwraca ona lingwiVWXcYne poTejście To relacji WekVW-konWekVWH w kWórej VXWuacja koÜuni-kacji VłużX To objaśnienia właVności lekVXkalnXcU i VXnWakWXcYnXcU gaWunkuH poVługując Vię WekVWeÜ Tla inWerpreWacji konWekVWuH w kWórXÜ powVWał. Głęb-VYe YroYuÜienie ÜecUaniYÜów i prYXcYXnH Tla kWórXcU gaWunek prYXbiera WakąH a nie inną forÜęH jeVW WruTniejVYe baTawcYo (ÜiejVce analiY jęYXkowXcU
YajÜują ÜeWoTX baTań YacYerpnięWe Y eWnografii koÜunikacjiH Wakie jak obVer-wacja oraY ankieWX)H nieÜniej poÜaga uniknąć pułapek naTÜiernej generali-Yacji i rXgorXYÜuH poYwalając YaraYeÜ barTYiej świaToÜie poVługiwać Vię ga-WunkieÜ jako pewną VpołecYnie uwarunkowaną konwencją koÜunikacXjną.
ÖroceTura WexW-firVW obejÜuje pięć kolejnXcU eWapów (SwaleVH 2004J 72)J 1. wVWępne określenie konVWXWuWXwnXcU cecU gaWunku (jego VWrukWurXH
VWXluH Wreści oraY celu)H
2. wVWępne określenie ToÜnieÜanego gaWunkuH 3. analiYę konWekVWu jego funkcjonowaniaH 4. prYeTefiniowanie gaWunkuH
5. uÜieVYcYenie go na Wle VXVWeÜu gaWunkówH w obrębie kWórego funkcjonuje. ÖocYąWkowXH orienWacXjnX opiV gaWunku (w WXÜ jego celu pragÜaWXcYnego) YoVWaje Wu prYeTefiniowanX w Woku TalVYej analiYX. Co ciekaweH całą Vwoją oTrębność ukaYuje w pełni Topiero na Wle więkVYej całości – „Vieci” lub „kon-VWelacji” gaWunkówH wobec kWórXcU Vię uÜiejVcawia i określa.
Mla proceTurX ViWuaWion-firVWH SwaleV (2004J 73) proponuje naVWępują-ce eWapXJ
1. YiTenWXfikowanie określonej VXWuacji koÜunikacXjnej;
2. YbaTanie celów koÜunikacXjnXcUH warWości iWp.H cUarakWerXYującXcU Taną wVpólnoWę koÜunikacXjną;
3. analiYę rXWÜu pracX oraY poWrYeb koÜunikacXjnXcU Wej wVpólnoWX; 4. analiYę funkcjonującXcU w TanXÜ konWekście gaWunków WekVWówH
prYXpiVanXcU iÜ naYw oraY WworYonego prYeY nie VXVWeÜu; 5. prYeTefiniowanie wXbranXcU gaWunków;
6. określenie cecU WXcU gaWunków.
To Trugie ujęcie wXcUoTYi oT analiYX Tanej wVpólnoWX koÜunikacXjnej baTającH w jaki VpoVób określone uwarunkowania VpołecYne (konWekVW) wpłXwają na prakWXki jęYXkowe. ÖoprYeY VWoVowane ÜeWoTologię i narYęTYia (ankieWXH wXwiaT) nawiąYuje ono To eWnografii koÜunikacjiH co prawTopo-Tobnie YaTecXTowało o jego YnacYnie ÜniejVYej popularności i rYaTVYXÜ wXkorYXVWaniu. R Trugiej VWronXH poTejście Wo wXTaje naÜ Vię barTYo iVWoWneH jako że poYwala połącYXć analiYę TXVkurVuIgaWunkuH kWóra nie jeVW analiYa poWrYeb VenVu VWricWoH właśnie Y analiYą poWrYeb wXcUoTYącą oT analiYX oVa-TYonej VXWuacXjnie koÜunikacji.
Oba poTejścia To gaWunku – wXcUoTYące oT WekVWu oraY wXcUoTYące oT VXWuacji – Üożna WrakWować jako koÜpleÜenWarne (ŃlowerTew i PanH 2006). P jeTnXÜ i w TrugiÜ prYXpaTku SwaleV i AVkeUave (AVkeUave i SwaleVH 2000) kła-dą VYcYególnX naciVk na prYeorienWowanie cYX prYeTefiniowanie gaWunku bękła-dącą konVekwencją poTjęWXcU TYiałańH prYeY co Ybliżają Vię w VwXcU pogląTacU To Yałożeń WYw. krXWXcYnej analiYX TXVkurVu (CriWical MiVcourVe AnalyViV).
Rapropo-nowane prYeY nicU poTejście YÜierYa nie WXlko To wXłonienia pragÜaWXcYno-reWorXcYnego ÜoTelu Tanego gaWunkuH ale Wakże YeYwala na jego ulepVYanie i ToVWoVowXwanie To YÜian konWekVWu jego funkcjonowania. Ta oVWaWnia cecUa wXTaje Vię VYcYególnie prYXTaWna Tla organiYaWorów kurVów poT kąWeÜ analiYX poWrYebH YaÜawianXcU prYeY konkreWną firÜę bądź inVWXWucjęH gTYie YlecającX VYkolenie ocYekuje wXÜiernego YwroWu ponieVionXcU nakłaTów.
Mo klucYowXcU YaleW opiVanXcU wXżej proceTur YalicYa Vię proVWoWęH Ya-równo poT wYglęTeÜ koncepWualnXÜ (planX reWorXcYno-funkcjonalne WekVWu są YaYwXcYaj YroYuÜiałe Tla ucYącXcU Vię)H jak i w kweVWii icU prakWXcYnego YaVWoVowania (proceTura WexW-firVW YnajTuje Vię w YaVięgu Üożliwości więk-VYości naucYXcieli JS). Ńunkcjonalne ujęcie WekVWu wpiVuje Vię Weż łaWwo w logikę konVWrukcji ÜaWeriałów TXTakWXcYnXcUH jako że Y naVWanieÜ poTejścia koÜunikacXjnego prYeważająca więkVYość poTręcYników VWoVuje Wakież okre-ślanie celów kVYWałcenia. SWąT Weż plan (lub ÜakroVWrukWura) WekVWu w kaWego-riacU funkcji jęYXkowXcU prYeÜawia Yarówno To naucYXcieliH jak i To prYX-YwXcYajonXcU To Wego ujęcia ucYniów.
IVWoWną waTą jeVW naWoÜiaVW Vkupienie Vię na gaWunkuH uVuwające w cień koncepcję VYerYej WrakWowanego WXpu TXVkurVu. TXÜcYaVeÜ nie wVYXVW-kie norÜX VpołecYno-jęYXkowe prYejawiają Vię w poVWaci gaWunków uVWano-wionXcU (Wj. o wXraźnXcU YaVaTacU)H co wiTać na prYXkłaTYie Ü.in. konwerVa-cji uVWnXcU. Oolejną waTą jeVW Wakże WrakWowanie WekVWów jako iVWniejącXcU VaÜoiVWnie YTarYeń koÜunikacXjnXcUH co oTTala je oT perVpekWXwX YaTa-niowej cUarakWerXVWXcYnej Tla naucYania JS. TXÜcYaVeÜ gaWunki rYaTko wX-VWępują w iYolacjiH wplaWając Vię YaYwXcYaj w cUronologicYnX iIlub logicYnX łańcucU TYiałań koÜunikacXjnXcU (genre cUainVJ SwaleVH 2004)H w kWórXÜ jeTen WekVW prowaTYi To Trugiego.
1.2. AnalXVe MifférenWielle TeV MiVcourVH cYyli baTanie łańcucUa TYiałań werbalnycU oraY niewerbalnycU
Mla opiVania Vekwencji TYiałań YawoTowXcU werbalnXcU oraY niewerbalnXcUH w pierwVYej kolejności na ÜXśl prYXcUoTYi koncepcja raÜ (frameV) i VkrXp-Wów (VcripWV) ScUanka i AbelVona (19775). RaÜa jeVW Wu YeVpołeÜ TanXcU
poYwalającXcU inWerpreWować VWereoWXpową VXWuacjęH naWoÜiaVW VkrXpW Üo-Teluje Vekwencję YacUowań lub wXTarYeń. JeTnakH jak poTkreśla ŁUaWia (1993J 21)H VkrXpW oTnoVi Vię To YgroÜaTYonej wieTYX inTXwiTualnejH naWo-ÜiaVW gaWunek jeVW VWrukWurą kogniWXwną oTYwiercieTlającą wieTYę wVpólną
5 ScUankH R. C.H AbelVonH R.Ö. 1977. ScripWVH planVH goalV anT unTerVWanTingJ an in-quirX inWo UuÜan knowleTge VWrucWureV. HillVTaleJ NrlbauÜ.
Tanej grupie VpołecYnej – wVpólnocie TXVkurVXwnej lub YawoTowej. InWere-Vującą Weorią poYwalającą objaśnićH jak aVpekWX VpołecYne i inTXwiTualne TXVkurVu VplaWają Vię w TYiałaniu (konfigurując Wo TYiałanie oraY będąc prYeY nie konfigurowanXÜi) jeVW MeTiaWeT MiVcourVe AnalyViV (MMA) Scollona (2001). JeTnoVWkę analiYX VWanowi Wu nie TXVkurVH WekVW ani gaWunekH lecY „Ya-pośreTnicYone TYiałanie” (nexuV of pracWice). P porównaniu Y gaWunkieÜH „VploW prakWXk” YoVWał wYbogaconX o eleÜenWX niewerbalne oraY prYeÜilcYe-niaH kWóre na równi Y eleÜenWaÜi werbalnXÜi VWrukWurXYują TYiałanie. Öoję-cie Wo oTnoVi Vię YaraYeÜ To ToświaTcYenia (i TYiałania) inTXwiTualnego oraY Ybiorowego (Ualf Vomeone elVe’VIUalf our ownH NorriV i JoneVH 2005J 7)H jako że poprYeY powWarYanie inTXwiTualnXcU YacUowań buTowane Vą ToświaT-cYenia YbioroweH Yaś TYiałania inTXwiTualne YÜieniają prakWXki VpołecYne.
MeTiaWeT MiVcourVe AnalyViV prYXcYXniło Vię To opracowania prYeY MourlUon-MallieV (2008J 138-146) WYw. analiYX różnicującej TXVkurVu (Analy-Ve MifférenWielle TeV MiVcourV). JeVW Wo ÜeWoTa Y Yałożenia YaprojekWowana w celu baTania i naucYania JSH o YTecXTowanie aplikacXjnXÜ naVWawieniu. Naj-WruTniejVYą faYą organiYacji kurVu Tla poWrYeb YawoTowXcU jeVW Ybieranie próbek TXVkurVuH będącXcU poTVWawą wVYelkicU TalVYXcU TYiałań. AnalyVe MifférenWielle TeV MiVcourV uwYglęTnia wielowXÜiarowość oraY wielokanało-wość koÜunikacji YawoTowejH jako poTVWawowe TYiałanie prYewiTując jeT-nak analiYę cecU jęYXkowXcU Tanego TXVkurVu na baYie Yebranego korpuVuH co poważnie upraVYcYa całX proceV. SkoncenWrowana na Wekście proceTura baTawcYa prYebiega Wu w VieTÜiu eWapacUH obejÜującXcUJ
NWap prYXgoWowawcYX J
1. UipoWeYX wXjściowe ToWXcYące baTanego TXVkurVu; 2. analiYa korpuVu wXjściowego;
3. wnioVki Y analiYX;
Öorównanie Y TXVkurVaÜi pokrewnXÜiJ 4. analiYa konWraVWXwna;
5. bilanV;
ÖoTejście WranVTXVcXplinarneJ
6. ÜoTelowanie prakWXki YawoTowej; 7. iTenWXfikacja logiki TYiałań YawoTowXcU.
P Wrakcie wVWępnej analiYX korpuVu WekVWów poWencjalnie repreYenWującXcU TanX TXVkurV (1)H WekVWX grupowane Vą weTług krXWeriów poYwalającXcU na wXłonienie TającXcU Vię opiVać regularności forÜalnXcU. SpośróT branXcU Wu poT uwagę eleÜenWów (WakicU jak funkcja pragÜaWXcYnaH TYieTYina
oTnie-Vienia i nośnik) VYcYególnie iVWoWnX jeVW „łańcucU TYiałań” (cUaînage Te pra-WiqueV – nexuV of pracWice)H w kWóre TanX gaWunek WekVWu jeVW wplecionX.
To wieloVWronne poTejście wXWXcYa kierunki późniejVYej analiYX TXV-kurVXwnej (2). P prYXkłaTYie poTanXÜ prYeY MourlUon-MallieV (2008J 139)H recepWa lekarVka Üoże bXć analiYowana jako prYXkłaT polecenia (cYXli poT kąWeÜ funkcji naTrYęTnej gaWunku)H jako TXVkurV ÜeTXcYnX i wreVYcie jako TXVkurV piVeÜnXH YeVWawionX Y WowarYXVYącXÜ Üu TXVkurVeÜ uVWnXÜ wX-wiaTu lekarVkiego. P porównaniu To ÜoTelu ScollonaH nexuV of pracWice YoVWał Wu YaVWąpionX prYeY nexuV of TiVcourVe. ÖrYX WakiÜ poTejściu korpuV WekVWów ÜógłbX Vię roYVYerYać w nieVkońcYonośćH prYeT cYXÜ cUroni cYwar-WXH najważniejVYX cYXnnikH a Üianowicie łańcucU TYiałań. CYXnnik Wen Üa cUarakWer prYewiTXwalnX i obiekWXwnXJ wXpiVanie recepWX bęTYie najpraw-TopoTobniej pociągało Ya Vobą prYecYXWanie TołącYonej To lekarVWwa uloWki inforÜacXjnejH uVWnX koÜenWarY lekarYa lub farÜaceuWXH poVYukiwanie in-forÜacji w inWernecie iWT. P wXniku analiYX Yebranego korpuVu oWrYXÜujeÜX wVWępną cUarakWerXVWXkę TXVkurVu (3).
ŃaYa polegająca na analiYie konWraVWXwnej VWanowi jąTro Yapropono-wanej prYeY MourlUon-MallieV proceTurX. PVWępne reYulWaWX Vą Wu porów-nXwane Y cecUaÜi cUarakWerXVWXcYnXÜi TXVkurVów pokrewnXcU (4)H Üają-cXcU Wę VaÜą funkcjęH należąÜają-cXcU To Wej VaÜej TYieTYinX lub roYpowVYecU-nianXcU w Wej VaÜej forÜie. ÖoÜaga Wo wXcUwXcić w poViaTanXÜ korpuVie cecUX konVWXWuWXwne Tanego TXVkurVu (5)H kWórX oTcina Vię wiTocYnie oT TXVkurVów Y korpuVów pocUoTnXcU. UYXVkane wXniki porównXwane Vą na-VWępnie Y wXnikaÜi faYX WrYeciej w celu VforÜułowania nowXcU UipoWeY Włu-ÜacYącXcU Yarówno ToVWrYeżone forÜX jęYXkoweH jak „prYeÜilcYenia” (TYia-łania niewerbalne) wiTocYne w VkrXpWacU prYXjęWXcU proceTur YawoTowXcU.
Oolejna faYa polega właśnie na rekonVWrukcji „łańcucUa TYiałań” (6)H Tającego wgląT w logikę YawoTową Tanej profeVji. ÖoYwala on wXjaśnić nie-kWóre obVerwacje (WłuÜacYąc Ywięzłość recepWX iVWnienieÜ objaśnienia uVW-nego) oraY YbuTować nowe UipoWeYX. OTWworYenie ÜoTelu „łańcucUa TYia-łań” (7) wiąże Vię Y określenieÜ VpoVobu TYiałania prYXjęWego w obrębie Tanej wVpólnoWX YawoTowej. RTanieÜ MourlUon-MallieV (2008J 146)H Wo właśnie logika YawoTowa powoTujeH że gaWunek prYXjÜuje określoną forÜę eÜpirXcYną (YÜaWerialiYowaną w YbiorYe WekVWów określanXcU Wą VaÜą na-Ywą) Tanego iTealnego wYorca gaWunkowego. Co iVWoWneH TYięki porównX-waniu TXVkurVów i gaWunkówH analiYa różnicująca TXVkurVu cUroni prYeT ÜXlnXÜi wnioVkaÜi wXnikającXÜi Y prYXjęWXcU a priori Yałożeń (prYeT cYXÜ oVWrYegał Ü.in. GaÜbierH 1998J 46)H gTXż Üożna Wakie błęTX w YałożeniacU wXcUwXcić i oTpowieTnio je VkorXgować.
ReaVuÜującH analiYa gaWunku w ÜiejVce analiYX poWrYeb poYwala ucUwXcić Üoże nie pełnXH ale Ya Wo operacXjnX fragÜenW koÜunikacji wła-ściwej Tla Tanego YawoTu lub śroTowiVka. SpośróT WrYecU YaproponowanXcU ÜeWoT Ybierania i obróbki TanXcU jęYXkowXcUH YTecXTowanie najproVWVYe jeVW poTejście koncenWrujące Vię na Wekście. ÖoTejście „VXWuacXjne” Ybliżone jeVW Y kolei w VwoicU YałożeniacU To najpopularniejVYXcU werVji klaVXcYnej analiYX poWrYebH prYeY co Üoże YaVpokoić aÜbicje auWorów prograÜów cUcą-cXcU uYXVkać VYerVYX obraY i YakreV TanXcU. TrYeciH oVWaWni ÜoTel prYeTVWa-wia Twie YaleWXJ prYX wYglęTnej proVWocie TYiałańH poYwala ująć koÜunikację jako eleÜenW w łańcucUu TYiałań YawoTowXcU. TXÜ nieÜniejH Yebranie Üa-Weriałów VWanowi Topiero pierwVYX eWap baTań gaWunku cYX TXVkurVuJ ko-niecYnX jeVW jeVYcYe aparaW ÜeWoTologicYnX poYwalającX na uYXVkanie poTle-gającXcU TXTakWXYacji TanXcU.
2. AnaliYa jęYykowa YebranycU próbek TyVkurVu
RaniÜ Yebrane próbki TXVkurVu będą ÜogłX YoVWać prYekVYWałcone w cele i ÜaWeriałX naucYaniaH należX określić icU cecUX VYcYególneH co wXÜaga wXbo-ru określonego aparaWu baTawcYego. Genre AnalyViV baTa Yebrane WekVWX wXkorYXVWując prYeTe wVYXVWkiÜ poTejście reWorXcYno-pragÜaWXcYne. Analy-Ve MifférenWielle TeV MiVcourV jeVW Weorią VWoVunkowo nową i jako Waka nie TocYekała Vię (jeVYcYe?) YbXW wielu aplikacjiH jeTnak YTaje Vię cYerpać racYej Y francuVkiej WraTXcji analiYX TXVkurVuH kWóra Ye wYglęTu na Vwą Yłożoność wXÜaga pogłębionej YnajoÜości co najÜniej kilku Weorii. O VYerVYe wXkorYX-VWanie Weorii TXVkurVu w gloWWoTXTakWXce ogólnej i VpecjaliVWXcYnej apelują oTpowieTnio Rając (2004) oraY auWorka niniejVYego WekVWu (GajewVkaH 2013)H WXÜ nieÜniej WruTno wXÜagać oT prYecięWnego naucYXciela – i jego ucYniów! – wieTYX leżącej u poTVWaw roYpraw prYeTVWawianXcU jako UabiliWacXjne.
Łiorąc poT uwagę Y jeTnej VWronX nieYwXkłą roYległość koncepcji TXV-kurVuH Y Trugiej Yaś koniecYność roYVąTnego icU prYXkrojenia aT uVum Mel-pUiniH naVYą uwagę prYXkuła propoYXcja RicUera (2002). Jej najbarTYiej inWe-reVującXÜ aVpekWeÜ jeVW naVYXÜ YTanieÜ wielowXÜiarowe VpojrYenie na WekVW Y różnXcU perVpekWXw baTawcYXcU. P celu analiYX pojeTXncYego WekVWu (w TanXÜ prYXpaTku regulaÜinu YacUowania w parku naroTowXÜ wXwie-VYanXÜ na WablicacU ogłoVYeniowXcU na użXWek WurXVWów)H RicUer VWoVuje cYWerX poTejściaJ TXVkurVXwneH pragÜaWXcYneH WekVWowe i kulWurowe.
I WakH baTanie WekVWu jako TXVkurVu oYnacYaJ – YTefiniowanie gaWunkuH To kWórego prYXnależX; – YbaTanie relacji łącYącXcU parWnerów TXVkurVu;
– prYeśleTYenieH w jaki VpoVób YaVWoVowanX nośnik koÜunikaWu wpłX-wa na prYekaY;
– YbaTanie właściwości prYeVWrYennXcU (np. Tługości lub roYÜieVYcYe-nia WekVWu) i cYaVowXcU (np. cYaVu WrwaroYÜieVYcYe-niaH regularności pojawiaroYÜieVYcYe-nia Vię) koÜunikaWu;
– określenie YaVWoVowanej w niÜ oTÜianX jęYXka (variéWé(V) Te langue). CYęść Y WXcU eleÜenWów powraca w ujęciu pragÜaWXcYnXÜH YakłaTającXÜ iTenWXfikacjęJ
– VXWuacji koÜunikacji (cYXli VcUarakWerXYowanie parWnerówH koÜuni-kaWuH kanałuH koTu oraY referenWu);
– ogólnego VXVWeÜu wXpowieTYenia (VyVWème T’énonciaWionJ TiVcourV vV réciW);
– głównego akWu ÜowX realiYowanego prYeY Wo wXpowieTYenie. ÖierwVYX Y wXÜienionXcU WuWaj punkWów oTnoVi Vię To Tość powVYecUnie Yna-nego VXVWeÜu JakobVona (19636). Mrugi naWoÜiaVW oTVXła To koncepcji
Łenve-niVWa (19667) roYróżniającej TXVkurV jako VpoVób koÜunikowania VięH Tla
kWó-rego Yarówno obecność poTÜioWuH jak i VXWuacja koÜunikacji Vą wewnęWrYne. TekVW analiYowanX jeVW poT wYglęTeÜ śroTków Vpójności (koUerencji i koUeYji) oraY VcUeÜaWu organiYacXjnego. P WXÜ oVWaWniÜ prYXpaTku RicUer również oTVXła To konkreWnej WeoriiH a Üianowicie To WXpów organiYacji Wek-VWu wXróżnionXcU prYeY ATaÜa (19998).
PreVYcieH WekVW analiYowanX jako obiekW powVWałX w określonej kulWu-rYeH a YaWeÜ jako obiekW kulWurowXH ÜogącX poVłużyć To porównania ÜięTYX kulWurą roTYiÜą ucYącXcU Vię a kulWura kraju(ów) jęYXka obcego (cYXli To realiYacji celów inWerkulWurowXcU).
Jak wiTaćH aVpekWX i koncepcje Tobrane prYeY RicUera Vą w Tużej ÜierYe arbiWralne i ÜogłXbX poTlegać negocjacjoÜ. SYcYególnie oVWaWnie wejście w WekVWH oT VWronX kulWurowejH YXVkałobX na pogłębieniu i roYwinięciu go np. o paraÜeWrX użXwane Tla opiVu kulWurX. P prYXpaTku kulWurX „VpecjaliVWXcYnej”H organiYacXjnej lub YawoTowejH ÜogłXbX Wo bXć roYÜaiWe wXÜiarX kulWurX Ya-cYerpnięWe oT auWorów WakicU jak Hall9H HofVWeTe10H TroÜpenaarV11 cYX
6 JakobVonH R. 1963. « LinguiVWique eW poéWique » (w) NVVaiV Te linguiVWique générale. ÖariVJ ÉTiWionV Te MinuiWJ 213-222.
7 ŁenveniVWeH N. 1966. ÖroblèÜeV Te linguiVWique générale. ÖariVJ GalliÜarT. 8 ATaÜH J. M. 1999. LinguiVWique WexWuelle. ÖariVJ NaWUan.
9 Hall N.T.H ReeT HallH M. 1990. UnTerVWanTing CulWural MifferenceV – GerÜanVH ŃrencU anT AÜericanV. QarÜouWUJ InWerculWural ÖreVV.
lanT12 (cf. GajewVkaH 2010). ŁXć Üoże należałobX roYVYerYXć Wakże VaÜą liVWę
poTejśćH YwłaVYcYa o poTejścia prYXTaWne To opiVu koÜunikacji uVWnej.
NiepoTważalną YaleWą prYeTVWawionej WuWaj analiYX jeVW naWoÜiaVW wie-lorakie ujęcie gaWunkuH kWóre Üa wVYelkie VYanVe ucUwXcić jego najiVWoWniej-VYe cecUX. MoTaWkowXÜ pluVeÜ jeVW jej roYbuTowane i prYXVWępne prYeT-VWawienieH obejÜujące opiV kaWegorii wXkorYXVWanXcU w kolejnXcU poTej-ściacUH Vkróconą icU werVję – ÜoTel lub VYablon wVpoÜagającX analiYę oraY jego wXkorYXVWanie na prYXkłaTYie. ÖropoYXcja RicUera wXTaje Vię VenVowną baYą To VWworYenia prYXTaWnego narYęTYia wVpoÜagającego w pracX na-ucYXcieli jęYXków VpecjaliVWXcYnXcUH YÜuVYonXcU To VaÜoTYielnego opraco-wania celów i ÜaWeriałów kVYWałceniaH kWórYXH jak TowoTYi prakWXkaH nie Yaw-VYe raTYą Vobie Y wXVWarcYająco wnikliwą obVerwacją YebranXcU próbek TXV-kurVów. Jej VeTneÜ bXłXbX barTYiej VYcYegółowo (lecY nie naYbXW…) roYwinię-We VcUeÜaWXH poYwalające na wejście w TanX gaWunek oT różnXcU VWron. Mla uYupełnienia ewenWualnXcU braków WeoreWXcYnXcU Y YakreVu lingwiVWXki Wek-VWu i TXVkurVuH celowe wXTaje Vię Wakże króWkie wXjaśnienie lub opiV YaVWo-VowanXcU kaWegorii (nawiąYujące To ÜoTelu RicUera).
PoTVuÜowanie
RYecYXwiVWe YaVWoVowanie Weorii TXTakWXcYnXcU w prakWXce nie jeVW Üożliwe beY prYełożenia na jęYXk YroYuÜiałX Tla icU oVWaWecYnXcU aTreVaWów i użXW-kownikówH Wo jeVW naucYXcieliH a prYeTe wVYXVWkiÜ icU ucYniów. ÖoVWulaWX lingwiVWów i TXTakWXków-WeoreWXków w ÜałXÜ VWopniu YnajTują oTbicie w WworYonXcU prYeY prakWXków ÜaWeriałacU To nauki konkreWnXcU „jęYXków VpecjaliVWXcYnXcU” (YawoTowXcUH branżowXcU…). MiagnoYa McMonougUa (2010)H VprawTYająca rYecYXwiVWe wXkorYXVWanie wXników baTań w ÜaWeria-łacU VłużącXcU To kVYWałcenia w YakreVie NngliVU for Specific PurpoVeV okaYała Vię Üiażdżąca. Skoro Wak Vię rYecYX Üają w prYXpaTku najpopularniejVYego jęYXka koÜunikacji YawoTowejH Üożna ocYekiwaćH że w VWoVunku To innXcU JO VXWuacja nie prYeTVWawia Vię lepiej. NieVWeWXH Topóki pracującX baTawcYo lingwiści i TXTakWXcX nie będą Üieli na uwaTYe TocelowXcU oTbiorcówH cYXli
10 HofVWeTeH G. 1982. CulWure’V conVequenceV. InWernaWional MifferenceV in Pork-RelaWeT ValueV. NewburX ÖarkJ SAGN ÖublicaWionV; HofVWeTeH G. 1991. CulWureV anT organiVaWionVJ SofWware of WUe MinT. LonTonJ MacGraw Hill.
11 TroÜpenaarVH Ń.H HaÜpTen-TurnerH C. 1998. RiTing WUe waveV of culWure. UnTer-VWanTing TiverViWX in global buVineVV. (Trugie wXTanie). New QorkJ McGraw-Hill. 12 GeVWelanTH R.R. 2000. Różnice kulWurowe a YacUowania w biYneVie. ParVYawaJ PXTawnicWwo Naukowe ÖPN.
wVpoÜnianXcU poTÜioWów kVYWałceniaH VXWuacja Wa racYej nie ulegnie po-prawie. IVWoWną cecUą ÜoTeli WeoreWXcYnXcU jeVW icU poWencjał aplikacXjnXJ niniejVYX WekVW VWanowi próbę popularXYacji kilku ÜoTeliH kWóre YTają Vię go poViaTaćH lub Üogą go nabXć po pewnXcU aTapWacjacU.
ŁIŁLIOGRAFIA
AVkeUaveH I.H SwaleVH J.M. 2000. « Genre iTenWificaWion anT coÜÜunicaWive purpoVeJ A probleÜ anT poVVible VoluWion ». ApplieT LinguiVWicV 22 J 195-212.
ŁUaWiaH V.O. 1993. AnalXVing Genre. Language UVe in ÖrofeVVional SeWWingV. Lon-TonINew Qork J LongÜan.
ŃlowerTewH J.H PanH P. 2006. « TUe linguiVWic anT WUe conWexWual in applieT genre analXViVJ TUe caVe of WUe coÜpanX auTiW reporW ». NngliVU for Specific purpoVeV 25(2) J 78-93.
GajewVkaH N. 2010. « Öréparer à coÜÜuniquer avec leV repréVenWanWV T’auWreV culWureV profeVVionnelleV TanV le caTre T’un courV Te langue Vur objecWifV VpécifiqueV » (w) L’InWerculWurel en praWique (reT. M. Sowa). LublinJ PerVeWJ 50-63.
GajewVkaH N. 2012. « L’analXVe Tu TiVcourV eW l’enVeigneÜenW TeV LN Vur objecWifV VpécifiqueV ». RoÜanica CracovienVia 11J 136-145.
GajewVkaH N. 2013. Courriel verVuV courrierJ la coÜÜunicaWion écriWe en françaiV Te la coÜÜunicaWion profeVVionnelle au WeÜpV TeV nouvelleV WecUnologieV. LublinJ PerVeW.
GajewVkaH N.H SowaH M. w Truku a. « LeV faceWWeV ÜulWipleV Tu françaiV enVeigné Vur objecWifV VpécifiqueVJ un enjeu pour l’ingénierie Te forÜaWion ? ». ÖoinW CoÜÜun 1. GajewVkaH N.H SowaH M. w Truku b. LSÖ – ŃOS – ŃacUVpracUe... MXTakWXka jęYXków
VpecjaliVWXcYnXcU. Lublin J PerVeW.
GaÜbierH Q. 1998. « Le françaiV TanV leV coÜÜunicaWionV VpécialiVéeVJ bilan ÜiWigé » (w) MiVcourV profeVVionnelV en françaiV (reT. Q. GaÜbier). ŁernJ ÖeWer LangJ 15-34. LeUÜannH M. 1993. ObjecWifV VpécifiqueV en langue éWrangère. LeV prograÜÜeV en
queVWion. ÖariV J HacUeWWe.
LeUÜannH M. 1997. « ŁeVoinV TeV apprenanWV eW conWenuV TGenVeigneÜenWJ une liaiVon TangereuVe »H niepublikowane wXVWąpienie wXgłoVYone na ÖreÜière Conférence Régionale pour le ŃOSH Oair 23-24 kwieWnia 1997.
McMonougUH J. 2010. « NngliVU for Vpecific purpoVeVJ A VurveX review of currenW ÜaWerialV ». NngliVU Language TeacUing Journal 64 J 462–477.
MourlUon-MallieVH Ń. 2008. NnVeigner une langue à TeV finV profeVVionnelleV. ÖariVJ MiTier. MunbXH J. 1978. CoÜÜunicaWive SXllabuV MeVign. CaÜbriTgeJ CaÜbriTge UniverViWX ÖreVV. NorriVH S.H JoneVH R.H. (reT.). 2005. MiVcourVe in AcWionJ InWroTucing ÜeTiaWeV
TiVcourVe analXViV. LonTonINew Qork J RouWleTge.
RicUerH J.-J. 2002. « Une aiTe à l’élaboraWion T’objecWifV TiTacWiqueV J L’évaluaWion TiTacWique préalable Te VupporWVpour l’enVeigneÜenWIapprenWiVVage Tu ŃLN ». SXnergieV RuVVie 2J 81-91.
RicUWericUH R. 1973. « MoTèle pour la TéfiniWion TeV beVoinV langagierV TeV aTulWeV » (w) SXVWèÜeV T’apprenWiVVage TeV langueV vivanWeV par leV aTulWeV (reT. J. TriÜ). SWraVbourgJ ConVeil Te l’NuropeJ 35-66.
RicUWericUH R.H CUancerelH J.L. 1977. L’iTenWificaWion TeV beVoinV TeV aTulWeV apprenanW une langue éWrangère. SWraVbourg J ConVeil Te l’Nurope.
ScollonH R. 2001. MeTiaWeT TiVcourVeJ TUe nexuV of pracWice. LonTonINew QorkJ RouWleTge. SelinkerH L.H ToTT TriÜbleH R.M.H VroÜanH R. 1974. « ÖreVuppoViWion anT TecUnical
RUeWoric ». NLT Journal 29 (1) J 59-65.
SowaH M. 2011. M’une acWiviWé péTagogique à l’acWiviWé profeVVionnelle. LublinJ TowarYXVWwo Naukowe OUL.
SwaleVH J.M. 1990. Genre AnalXViV. NngliVU in AcaTeÜic anT ReVearcU SeWWingV. CaÜ-briTgeJ CaÜbriTge UniverViWX ÖreVV.
SwaleVH J.M. 2004. ReVearcU GenreV. NxploraWion anT ApplicaWion. CaÜbriTgeJ CaÜ-briTge UniverViWX ÖreVV.
TriÜbleH L. 1985. NngliVU for Science anT TecUnologXJ A TiVcourVe approacU. CaÜ-briTgeJ CaÜbriTge UniverViWX ÖreVV.
PojnickiH S. 1991. NaucYanie jęYXków obcXcU To celów YawoTowXcU. ParVYawaJ PieTYa ÖowVYecUna.
RającH J. 2004. Mu coÜÜunicaWif au TiVcurVif. ApporWV Te la pragÜaWique Tu TiVcourV à la TiTacWique TeV langueV éWrangèreV. ParVYawaJ InVWXWuW RoÜaniVWXki UPIPXTYiał Neofilologii.
