• Nie Znaleziono Wyników

Żdżarów, gm. Sochaczew, woj. skierniewickie. Stanowisko 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Żdżarów, gm. Sochaczew, woj. skierniewickie. Stanowisko 1"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Zbigniew Nowakowski,Jacek

Andrzejowski,Teresa Dąbrowska

Żdżarów, gm. Sochaczew, woj.

skierniewickie. Stanowisko 1

Informator Archeologiczny : badania 17, 139

(2)

- 138 *

w ie rzc h n i ок. 550 ftÄ, Dwa p i e r w · » p rz y le g a ły do staro r.o wykopu, * którym zaw ieziono * pop rzed n ia roku p o z o s ta ło ś c i w a ro z ta tü odlew niczego, ΰ«α n a o tę p n e , o* k u lm in a c ji, m iały dać oópewiedó на py­ ta n ie ,c z y s ię g a ło tu jo sz g se одел ta r z ja k o rzymskie i J ale p rz e b ie/.a ł y ro w ki p alloedow e, w iązano z

oaadą e r up у ta rn o b rz e s k ie j . w ic odo a dwa o s t a tn i * m iały c h a r a k te r sondażowy, a n ic h jeden z lo k a liz o ­ wany t y ł a a sany» wschodni* s k r a ju o s i a d ła , a d ru g i n a południow o-w schodniej p e r y f e r i i ·

P ie rw sz y k o m p lek s wykopów p o t w i e r d z i ł w yjątkow ość te g o m i e j s c a . O d s ło n ię to t u częścio w o * a - chowane z a r y s y du^af.o dom ostw a o k o n s t r u k c j i s łu p o w e j. Poziom u ż y tk o w a n ia te голо z a z n a c z a ł s i ę war 5 t e a® i p ł a s k o u ło ż o n e j o e r a m i k i , co t y ł o o t y l e I s t o t n r , 2« w arstw a k u ltu ro w a s i a ł a do m e tra m L ą ż sz o ś o i, W o b r ę b ie dom ostw a 1 w n a j b l i ż s z o '! o k o lic y z n a le z io n o sp o ro cennych Zabytków w p o s t a c i

fra g m e n tu to p o r k a k em io û n o g o , dwóch kawałków z Jednego m io ta k am ie n n e g o , s z p i l i ż e l a z n e j z głów ka w p o n t a c l s p i r a l n i e z w i n i ę t e j t a r c z k i , p r z ę ś lik ó w i ic h f ra c A e rtó w , c a c z y d g lin i a n y c h 1 le li m in ia ­ t u r e k o ra z lic z n y c h r o z d a ra c z y i k a m ie n i z o śla d a m i ob tl u c z e ó .

Гукор7 n a k u l m i n a c j i w zn ieś lep i u p o z w o liły s t w i e r d z i ć w y stęp o w an ie o b ie k tó w z w iąza n y ch z omen t a n y s k i en rzym skim · t a den z n i c h n i e b y ł je d n a k zachowany w c ô r c f c i . 't C w a rstw ie k u ltu ro w e j wy­ s tę p o w a ły p r z e p a lo n o kodo i lu d z k ie p o ch o d ząc a ze z n is z c z o n y c h grobów o r a z z a b y t k i w p o s t o o l f r a g ­ m en tu z a p in k i z b r ą z u , p r z ę ó lik ć w dwus to ż k owa t y c h , s p r z ą c z k i do p a r ć , p a c i o r k a , być może fra g m e n tu o o żo ż e le z n a g o o ra z o z ę ś c l p rz e d m io tu wykonanego я z a p l a ta n у oh k ó łe c z e k ż e la z n y c h - inożliw e , te j e s t

to o z ę ś ć k o l c z u g i / ? / . O d s ło n ię to ta k ż e d a ls z y c i ą g o d k ry ty c h w o o p r z a d n ic h l a t a c h rowków p a l i s a d o ­ wy oh o t a c z a ją c y c h p raw d o p o d o u n le c z ę ś ć o s i e d l a grup? t a r n o b r z e s k i e j * Na wtórnym z ł o ż u , obok c e r a m ik i t e j g ru p y , w y s tą p iły fra g m e n ty n a e z y d k u l t u r y t r z c i n l e c k i e j ·

“Tykop w y su n ię ty w k ie r u n k u p o łu ln ie w o -w sc h o d n Im w y k a z a ł, ta o sa d a r o z c i ą g a s i ę ta k ż e w t e j p a r t i i , a w arstw a k u ltu ro w a L m a t e r i a ł zabytkow y w y stę p u ją ró w iie in t e n s y w n ie , ja k w c z g ś o i c e n ­

t r a l n e j . N ow ością b y ło o d k r y c ie dwóch c i a ł o p a l n y c h grobów w pop Leln icorrych grupy t a ^ o h r z a s k ia j * ff* w s z y s tk ic h wymienionych, wykopach o d k r y to l i c z n e jamy g o sp o d a rc z o » c z ę s t o d o sk o n a le zachow ano i z n a c z n e j g łę b o k o ś c i . J e d y n ie w wykopie sondażowym w yginiętym n a wschód n lo o d k ry to żadnych n a ­ w arstw ień. i o b ie k tó w , a je d y n ie n i e l i c z n e fra g m e n ty c e r a m ik i g rię y t a r n o b r z e s k i e j *

k o n ty n u a c ja badad n i e j e s t p r z e w id z ia n a . Ż a i A . n f ^ , S o c h a c z e w P a r t s t w ó r o M u z e u m i r c h e o l o g l o z n o w o j* . s k i e r e l e w i c k i e w i 7 a r a z o w Ł e S t a n o w i s k o 1 S a d а л l a p r o w a d z i ł m g r Z b i g n i e w П о л а к е w s k l p r z y w s p ó ł p r a c y 1 m g r , J a c k a I n d r z o j o w a k i e g o , p o d m e r y t o r y c z n y m k i a ro w n i o t w e a d r T e r e s y D ą b r o w s k i e j . F i n a n s o w a ł o Г И Д , P i e r w s z y a e z o c b a d a r t . C m e n t a r z y s k o k u l t u r y p r z e w o r s k i e j z p ó ź n e g o o k r e s u w p ły w ó w r z y m s k i c h i w ę d r ó w e k . S t a n o w i s k o p o ł o ż o n e j e s t o k . 1 kra n a z a c h ó d o d d r o g i S o c h a c z e w - S T y s z o s r ó d i o k , 2 0 0 m n a p o ł u d n i e o d d r o g i i d Ż a r ó w - S y t a o , n a n i e m a l p ł a s k i m t e r e n i e b ę d ą c y m w ł a s n o ś o l ą p r y w a t n ą o f a z T u c z a m i T r z o d y O h l o w n e j w Ż d Z a r o w i e . C m e n t a r z y s k o z o s t a ł o w p ó ł n o c n e j c z ę ś c i w p o w a ż n y m s t o p n i u z n i s z c z o n e w s k u t e k w i e l o l e t n i e j e k s p l o ­ a t a c j i p i a s k u . P r z e b a d a n o o k . 1 1 6 , 5 m2 o d s ł a n i a j ą c 2 2 p o c h ó w k i , w t e j l i c z b i e 2 p o p i e l n i c o w a , p o ­ z o s t a ł o - j a m o w e . Z u w a g i a a u b o g i e w y p o s a ż e n i e i b r a k d o k ł a d n y c h w y z n a c z n i k ó w , c h r o n o l o g i ę w i ę k ­ s z o ś c i g r o b ó w o k r e ś l o n o n a p ó ź n y o k r e s o p ł y w ó w r z y m s k i c h , T y l k o t r z y g r o b y / л г δ , 7 i f l / a o £ - i o b y ł o a s i o ó o l ć d o k ł a d n i e w r a m a c h , t e g o o k r e s u , o d p o w i e d n i o w C ^ , C g , C g , N y p o s a t o n i o g r o b u 6 / ż e l a z n a p r o s t o k ą t n a s p r z ą o z k a i s k u w k a n a o ś o e i f r a g m e n t t o c z o n e g o n a c z y n i a / e t a n o w i d o l n ą g r o n i e * c h r o ­ n o l o g i c z n ą z b a d a n e j o z ę ó c i c m e n t a r z y s k a . G ó r n ą g r a n i c ę o k r e ś l a l u ź n o z n a l e z i o n a b r ą z o w a z o p i n k a / D b g e l k n p p f f i b a l / z p r z e ł o m u I V / 7 w a o , Dc o ia k a w s z7oh z a b y tk ó w p o o a d to n a le ż y 6 ż e la z n y c h w isio rk ó w / 3 w ia d e rk o w a te i 5 t r ó j k ą t n e / я g r.. 3 ; bTązcwe o k u c ie ro g u z g r . 10} g l i n i a n e n o ś la d o w rlo tw o k a m ie n i do g ry / 1 s z t / · я g r . 7 o r a z lu ź n o z n a l e z i o n y f r a r o w t ż e l a z n e j z a p i n k i z p o d w in ię tą n ó ż k ą n a l e ż ą c ą do Tl g r u p y A lm grana* * k i l k u g ro b a c h / 2 , 7 , ft, 1 0 , 1 2 , 1 4 / z n a l e z i o n e n i e w i e l k i e f ragman ty s z k l ą 1 s to p io n y c h p a c io rk ó w , NśrÓd c e r a m ik i s w ra o a ją uwagę Г т а д о о о Ь у aa o z y ó to c z o n y c h : d z b a n k a z g r . β , d n a "siw aka*1 a gr* 7 o z œ m n ie j c h a r a k t e r / s ty c z n e z n a l e z i o n o ł u t a o» P o p i e l n i c a z gr* 7 n a l o t y do grupy η α ο ζ ,ό «sow atyoh i k r ó t k ą g ła d k ą s z y jk ą 1 ob ro p o w aco n ą p o z o s t a ł ą o z ę ś o ią * Podobno,, le o z m in ia tu ro w e n a c z y n ia /w y s * 7 ,2 cm / p o c h o d z i z g r , 16* P ^ ę Ś l U i z g r . 6 ,1 2 1 19 p o z w a la ją s ą d z i ć , t e s ą to pnąhtfwfc’ k o b ie c e , maś n i e ­ w ie lk a i l o ś ć d ro b n y c h k o s t e c z e k z g r , 20 może w a J t a z y e a ó n * p o o h ó i n k d z i e o i ę t y

Cytaty

Powiązane dokumenty

Opracował formy: yori-no kata (ura-no kata), juni-no kata (wariant kime-no kata), tai-no kata, ken taichi-no kata (genryü-no kata), suwari-waza-no kata, tsukami kata

Niesłychanie wroga reakcja przede wszystkim ze strony lewicowych amerykańskich biologów i antropologów na sam projekt powołania socjo- biologii jako nauki

Otóż jest ona więcej niż sportem i więcej niż pedagogiką; jest (według założeń) nauczaniem sztuki walki jako sztuki życia, łączeniem teorii z praktyką, wychowaniem

Contemporary developments in thinking about learning that see it as a more holistic phenomenon than traditional approaches to sport coaching and teaching would have us believe

The aim of the present study was to compare selected anthropometric parameters and anaerobic capacity in representatives of two types of hand-to-hand combat as an example

Podstawowym celem opracowania jest określenie różnic w identyfi - kacji terytorialnej oraz w społecznej percepcji przestrzeni wsi podmiejskich pomiędzy napływowymi i

Na cmentarzysku ciałopalnym przebadano 620 m terenu - całą dostępną powierzchnię niewielkiego wzgórza - odsłaniając 45 grobów popielnicowych i jeden grób jamowy

Odkryte tu groby datowane są przez żelazne i brązowe zapinki z grzebykiem na główce, zapinki typu 1*11 40-41, zapinki z podwi­ niętą nóżką typu A.VI 158 oraz pochodne od