• Nie Znaleziono Wyników

Index of /rozprawy2/10095

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Index of /rozprawy2/10095"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Spis treści

Wstęp . . . 2

Rozdział 1. Sformułowanie problemu . . . 6

1.1. Zadanie różniczkowe rzęduk . . . . 6

1.2. Definicje ogólne . . . 7

1.3. Model deterministyczny - przypadek najgorszy . . . 10

1.4. Model randomizacyjny . . . 11

1.5. Model kwantowy . . . 11

1.6. Złożoność obliczeniowa problemu . . . 12

Rozdział 2. Złożoność obliczeniowa problemów początkowych - znane wyniki . . . 14

Rozdział 3. Równania wyższych rzędów w modelu deterministycznym 18 3.1. Algorytmy w modelu deterministycznym . . . 18

3.2. Ograniczenia górne na błąd . . . 20

3.3. Ograniczenia dolne na błąd dowolnego algorytmu . . . 30

3.4. Złożoność obliczeniowa problemu w modelu deterministycznym . . . 36

Rozdział 4. Równania wyższych rzędów w modelach randomizacyjnym i kwantowym . . . 38

4.1. Pomocnicze wyniki . . . 39

4.2. Algorytmy w modelach randomizacyjnym i kwantowym . . . 42

4.3. Ograniczenia górne na błąd - pomocnicze lematy . . . 47

4.4. Ograniczenia górne na błąd . . . 54

4.5. Złożoność obliczeniowa problemu w modelach randomizacyjnym i kwantowym . 68 4.5.1. Oszacowania z góry . . . 68

4.5.2. Oszacowania z dołu . . . 69

Rozdział 5. Wyniki testów numerycznych dla kilku prostych zadań . . 73

Podsumowanie . . . 80

Dodatek A. Kwantowy model obliczeń. . . 82

A.1. Historia obliczeń kwantowych . . . 82

A.2. Opis modelu obliczeń kwantowych . . . 83

Dodatek B. Dowody pomocniczych wyników . . . 89

Bibliografia. . . 93

Cytaty

Powiązane dokumenty

Uczestnicy przedsięwzięcia – dzieci, młodzież i ich ro- dzice i opiekunowie – będą mogli wziąć udział w krót- kich wykładach, warsztatach praktycznych, zajęciach

Ufam, że wyniki naszych badań choć w niewielkim stopniu przyczynią się do poznania wspaniałego daru języka, który dany jest człowiekowi i wspólnocie dla realizacji

Dysfunctions of the mitochondrial proteins lead to the mitochondrial diseases, which can be caused by muta- tions in mtDNA as well as in the nuclear genes.. Clinical features of

Obawy przed marginalizacją języka, jak i próby wyjaśniania, że będzie on jednym z języków urzędowych w Unii, to najczęściej pojawiające się tematy, które można odnaleźć

Only those countries whose average were significantly lower than the OECD average (Kazakhstan, Turkey, Qatar and the United Arab Emir- ates) showed a higher rate of change then

The aim of this research was to examine how critical thinking at junior high school level can be developed using the Internet as a source of information.. A group of second

Zgodnie z nimi Sarmata to ‘polski szlachcic wywodzący swe pochodzenie od starożytnych plemion, przy- wiązany do dawnych obyczajów’ [WSJP: 741], także ‘Polak starej

Developing the connection between mathematics and ecology becomes possible with the help of mathematical models that are used to solve biological problems. Showing examples