Marek Mariusz Tytko
Úvod k časopisu "Religiózna a
duchovná poézia” (2)
Religious and Sacred Poetry : An International Quarterly of Religion, Culture
and Education 1/2, 37-42
Religious and Sacred Poetry: An International Quarterly of Religion, Culture and Education No. 2 (2) April-May-June 2013 pages 37 - 42
Г
Uvod k časopisu „Religiózna a duchovná poézia” (2)
P o c h v á l e n ý b u ď J e ž i š K r i s t u s ! B o h v á m ž e h n a j ! L a u d e t u r J e s u s C h r i s t u s ! B e n e f a c i a t v o b i s D e u s ! Ε υ λ ο γ ή μ ε ν ο ς ó Ί η σ ο υ ς Χ ρ ί σ τ ο ς ! Ό Θ ε ό ς υ μ ά ς α υ τ ο ύ ς ε υ λ ο γ ε ί ! V í t a j t e n a w e b o v ý c h s t r á n k a c h m e d z i n á r o d n é h o v e d e c k é h o č a s o p i s u R e l i g i o u s a n d S a c r e d P o e t r y : A n I n t e r n a t i o n a l Q u a r t e r l y o f R e l i g i o n , C u l t u r e a n d E d u c a t i o n ( „ R e l i g i ó z n a a d u c h o v n á p o é z i a : M e d z i n á r o d n ý š t v r ť r o č n í k n á b o ž e n s t v a , k u l t ú r y a v z d e l á v a n i a “ ) . I d e o č a s o p i s ( z a k l a d a n ý a k o š t v r ť r o č n í k ) s i n t e r d i s c i p l i n á r n y m p r o f i l o m , z a m e r a n ý n a p r o b l e m a t i k u k r e s ť a n s k e j r e l i g i ó z n e j a d u c h o v n e j p o é z i e z r ô z n y c h a s p e k t o v - t e o l o g i c k é h o , f i l o z o f i c k é h o , l i t e r á r n e h o , j a z y k o v é h o , k u l t ú r n o v e d n é h o , p s y c h o l o g i c k é h o , p e d a g o g i c k é h o a h i s t o r i o g r a f i c k é h o . M u l t i d i s c i p l i n á r n y , k u l t ú r n y a v z d e l á v a c í p r o f i l č a s o p i s u u m o ž ň u j e , a b y n a j e h o s t r á n k a c h b o l i p r e d s t a v e n é v e d e c k é t e ó r i e a ú v a h y t ý k a j ú c e s a b i b l i c k e j p o é z i e , b o h o s l u ž o b n e j ( l i t u r g i c k e j ) p o é z i e , r e l i g i ó z n e j ( n á b o ž e n s k e j ) p o é z i e p r í t o m n e j v p r ú d e k r e s ť a n s k e j t r a d í c i e m n o h ý c h n á r o d o v o d s t a r o v e k u c e z s t r e d o v e k , n o v o v e k a ž d o s ú č a s n o s t i ( t i e ž k r e s ť a n s k e j i n š p i r á c i e v p o é z i i ) . K a t o l í c k a ( r í m s k o k a t o l í c k a , g r é c k o k a t o l í c k a a t ď . ) , p r a v o s l á v n a a p r o t e s t a n t s k á t r a d í c i a v r e l i g i ó z n e j p o é z i i s p o l u v y t v á r a v z á j o m n e s a d o p l ň u j ú c e d e d i č s t v o k r e s ť a n s k e j p o é z i e E u r ó p y , k t o r ý m s a c h c e m e v z á j o m n e o b o h a c o v a ť . K r e s ť a n s k á b á s n i c k á k u l t ú r a j e s k ú m a n á o d b o r n í k m i r ô z n y c h k r a j í n z r ô z n y c h a s p e k t o v v s ú l a d e s h ľ a d a n í m p r a v d y , c h á p a n e j t r a d i č n e a k o z h o d a p o z n a n i a s o s k u t o č n o s ť o u . P r e d m e t o m n á š h o v ý s k u m u s ú o k r e m i n é h o P r a v d a , D o b r o , K r á s a , P o s v ä t n o s ť r e l i g i ó z n e j p o é z i e . T e m a t i c k ý z á b e r t e x t o v , k t o r é p u b l i k u j e m e , s a t ý k a j ú v i e d o č l o v e k u ( t v o r c a i p r í j e m c a r e l i g i ó z n e j p o é z i e ) a j e h o d i e l v p o d o b e r e l i g i ó z n e j p o é z i e . U m o ž ň u j e m e p r e z e n t á c i u v ý s l e d k o v v ý s k u m u f e n o m é n u r e l i g i ó z n e j a d u c h o v n e j p o é z i e p r e d s t a v i t e ľ o m m n o h ý c h o d b o r o v . N a j m ä v o v z ť a h u k r e l i g i ó z n e j a d u c h o v n e j p o é z i i m á m e v k a ž d o m p r í p a d e z á u j e m a j o p r o b l e m a t i k u s k ú m a n ú v e d n ý m i d i s c i p l í n a m i ( a l e b o s u b d i s c i p l í n a m i ) , a k ý m i s ú :
1
) t e o l ó g i a , a t o n a j m ä b i b l i c k á t e o l ó g i a ( b i b l i s t i k a v o v z ť a h u n a p r í k l a d k ž a l m o m , h y m n á m , l a m e n t á c i á m , b á s n i c k ý m a s p e k t o m B i b l i e ) a l i t u r g i k a ( t e o l ó g i a l i t u r g i e , t e o l ó g i a k u l t u ) ;2) filozofia, najmä filozofia krásy v religióznej poézii, estetika literatúry, axiológia
literatúry, filozofia poézie, v širšom zmysle filozofia kultúry: filozofia výchovy,
teória komunikácie;
3) literárna veda, predovšetkým história a teória literatúry a komparatistika
všetkých európskych literatúr (religiózna a duchovná poézia v Európe, najmä v jej
centre);
4) lingvistika, zvlášť slovanských národov (jazyk religióznej a duchovnej poézie);
5) slavistika, najmä vo vzťahu ku kresťanskej poézii slovanských národov:
6) polonistika (poľská religiózna a duchovná poézia, tiež v nárečových
premenách),
7) bohemistika (česká, moravská a česko-sliezska religiózna a duchovná poézia);
8) slovakistika (slovenská religiózna a duchovná poézia),
9) ukrajinistika (ruská, ukrajinská a rusínska religiózna a duchovná poézia);
10) bielorusistika (bieloruská religiózna a duchovná poézia);
11) ďalšie slovanské filológie (religiózna a duchovná poézia iných slovanských
národov);
12) kulturológia (náboženská literárna a umelecká kultúra);
13) pedagogika, najmä pedagogika kultúry (vrátane pedagogiky umenia a
literatúry, pedagogiky umeleckej kultúry, náboženskej kultúry), výchova v oblasti
religióznej poézie, výchova kresťanskou poéziou, krásna literatúra v náboženskej
výchove, didaktika poézie;
14) psychológia (vrátane psychológie tvorivosti), psychológie náboženstva,
psychológie umeleckej a literárnej religióznej tvorby;
15) historiografia kultúry, predovšetkým historiografia náboženskej literatúry
(história kresťanskej poézie, dejiny knižnej kultúry vo vzťahu k religióznej poézii,
dejiny jednotlivých kresťanských náboženských básnikov).
Našu pozornosť sústredíme rovnako na objekt (diela religióznej poézie),
ako aj na subjekt (kresťansky orientovaný básnik, výtvarník tvoriaci religiózne
diela), všímame si pôsobenie, tvorbu i osobnosť veriaceho básnika v širokom
výskumnom zameraní s možnosťou opisu, analýzy, interpretácie a pochopenia
problematiky z rôznych aspektov. Do okruhu výskumného problému uvádzame aj
príjemcu náboženských diel, čitateľa Biblie (napr. žalmov, hymien, žalospevov,
poetických úryvkov z Písma), ktorý je adresátom všeobecného komunikátu v
religióznej poézii (v zmysle zásad teórie komunikácie). Kladieme dôraz na proces
vzdelávania prostredníctvom hodnôt religióznej poézie, na proces vzdelávania
prostredníctvom kresťanskej beletrie, biblického vzdelávania.
O vysokej profesionálnej úrovni časopisu svedčí aj prítomnosť popredných
odborníkov - vedcov v medzinárodnej vedeckej rade z desiatok univerzít rôznych
krajín Európy a Ameriky. Máme v úmysle splniť vysoké štandardy národného a
medzinárodného bodovania za publikované vedecké články.
B á d a t e ľ o m z r ô z n y c h o d b o r o v v o b l a s t i h u m a n i t n ý c h v i e d , v e d c o m r ô z n y c h k r a j í n d á v a m e k d i s p o z í c i i s t r á n k y v n a š o m a k a d e m i c k o m v e d e c k o m č a s o p i s e ( v e d e c k y r e c e n z o v a n o m ) . V y z ý v a m e a u t o r o v k u v e r e j ň o v a n i u s v o j i c h p ô v o d n ý c h t e x t o v , k t o r é s ú v ý s l e d k o m i c h v ý s k u m u . V y z ý v a m e a u t o r o v a j k p u b l i k o v a n i u r e c e n z i í p r e č í t a n ý c h o d b o r n ý c h k n í h , k t o r é s ú z a m e r a n é n a o t á z k y k r e s ť a n s k e j r e l i g i ó z n e j p o é z i e , k r e s ť a n s k e j l i t e r á r n e j k u l t ú r y , v z d e l á v a n i a p r o s t r e d n í c t v o m p o é z i e a p o d o b n ý c h n á b o ž e n s k ý c h a k u l t ú r n o - v z d e l á v a c í c h o t á z o k . Č a s o p i s j e o t v o r e n ý s p o l u p r á c i s v e d c a m i ( u n i v e r z i t n ý m i u č i t e ľ m i ) , o d b o r n í k m i z p r a x e , p e d a g ó g m i , d u c h o v e n s t v o m i l a i k m i , z n a l c a m i k r e s ť a n s k e j k u l t ú r y , m a j ú c i m i h l b š í z á u j e m o k o n c e p t u á l n e a j a s n é , t v o r i v é t e o r e t i c k é u v a ž o v a n i e . J a z y k o m v ä č š i n y v e d e c k ý c h č l á n k o v , u p r e d n o s t ň o v a n ý m r e d a k c i o u R e l i g i o u s a n d S a c r e d P o e t r y : A n I n t e r n a t i o n a l Q u a r t e r l y o f R e l i g i o n , C u l t u r e a n d E d u c a t i o n v o v z ť a h u k a u t o r s k ý m t e x t o m , j e a n g l i č t i n a a k o m e d z i n á r o d n ý ( k o n g r e s o v ý ) j a z y k , k t o r ý j e v š e o b e c n e z r o z u m i t e ľ n ý , a l e z á r o v e ň j e m o ž n é p u b l i k o v a ť n i e k t o r é t e x t y a j v s l o v a n s k ý c h j a z y k o c h - p o ľ š t i n e , r u š t i n e , č e š t i n e a s l o v e n č i n e . C h c e l i b y s m e s p o j i ť V ý c h o d a Z á p a d a i n f o r m o v a ť o v ý s l e d k o c h v ý s k u m u m e d z i n á r o d n é p u b l i k u m . B u d e m e r a d i , a k b u d e t e p u b l i k o v a ť v n a š o m č a s o p i s e . V r e d a k c i i s a t e š í m e n a v a š e a u t o r s k é t e x t y , k t o r é p r i j í m a m e p r i e b e ž n e . P o z ý v a m e a u t o r o v a č i t a t e ľ o v , a b y s a o b o z n á m i l i s j e d n o t l i v ý m i r u b r i k a m i n a n a š i c h w e b o v ý c h s t r á n k a c h . h t t p : / / w w w . r e l i g i o u s - a n d - s a c r e d - p o e t r y . i n f o P o z ý v a m e v á s , v á ž e n í č i t a t e l i a , a b y s t e s a z o z n á m i l i s c e l ý m o b s a h o m - m o d e l o m n a j n o v š i e h o , a k t u á l n e h o v y d a n i a n á š h o č a s o p i s u R e l i g i o u s a n d S a c r e d P o e t r y : A n I n t e r n a t i o n a l Q u a r t e r l y o f R e l i g i o n , C u l t u r e a n d E d u c a t i o n . K a ž d é č í s l o o b s a h u j e d v e h l a v n é č a s ti :
1
) r o z p r a v y - č l á n k y - š t ú d i e - s p r á v y z v ý z k u m o v , k t o r é t v o r i a j a d r o n á š h o č a s o p i s u ;2
) r e c e n z i e - m a t e r i á l y o b s a h u j ú c e h o d n o t i a c e r e c e n z i e k n í h a i n é m a t e r i á l y , n a p r . p r a m e n e , b i b l i o g r a f i e . R e l i g i o u s a n d S a c r e d P o e t r y j e č a s o p i s o m s v o ľ n ý m ( b e z p l a t n ý m ) p r í s t u p o m k o b s a h u , č o v y p l ý v a z o z á s a d y O p e n A c c e s s ( v o ľ n ý p r í s t u p - ž i a d n e o b m e d z e n i e p r í s t u p u k p l n ý m v e r z i á m u m i e s t n e n ý c h m a t e r i á l o v ) . T o p o m á h a a u t o r o m , a b y s a p o d e l i l i o s v o j e o d b o r n é v ý s l e d k y s c e l ý m v e d e c k ý m s v e t o m . N a š i a u t o r i t e n t o p r i n c í p p o c h o p i l i , a p r e t o u n á s r a d i p u b l i k u j ú . P r i z ý v a m e v á s k s p o l u p r á c i . V ý s l e d k y v ý s k u m u , k t o r é s m e o b d r ž a l i o d a u t o r o v p o u z á v i e r k e p o s l e d n é h o , a k t u á l n e h o č í s l a a s p ĺ ň a j ú p r í s l u š n é k r i t é r i á , b u d ú p u b l i k o v a n é v n á s l e d u j ú c o m č í s l e . A u t o r i - b á d a t e l i a z r ô z n y c h k r a j í n m ô ž u s v o j e č l á n k y p r e d k l a d a ť d o ď a l š í c h v y d a n í p r i e b e ž n e . T e x t y p r e d l o ž e n é r e d a k c i i s ú p r e d m e t o mp r o c e s u v z á j o m n é h o v e d e c k é h o h o d n o t e n i a a p r á c e p u b l i k o v a n é v č a s o p i s e s ú c h r á n e n é a u t o r s k ý m p r á v o m . Č a s o p i s R e l i g i o u s a n d S a c r e d P o e t r y : A n I n t e r n a t i o n a l Q u a r t e r l y o f R e l i g i o n , C u l t u r e a n d E d u c a t i o n ( „R e l i g i ó z n a a d u c h o v n á p o é z i a : M e d z i n á r o d n ý š t v r ť r o č n í k n á b o ž e n s t v a , k u l t ú r y a v z d e l á v a n i a “ ) j e r e l a t í v n e n o v ý č a s o p i s , z a l o ž e n ý v r o k u 2 0 1 2 , a l e d o b r e z a k o r e n e n ý v t r a d í c i i l a t i n s k e j , g r é c k e j a k r e s ť a n s k e j c i v i l i z á c i e v ď a k a s v o j m u p r o f i l u i v ý b e r u s p o l u p r a c o v n í k o v , v e d o m ý c h s i k r e s ť a n s k ý c h k o r e ň o v e u r ó p s k y c h n á r o d n ý c h k u l t ú r . C i e ľ o m č a s o p i s u j e s p r í s t u p n e n i e a š í r e n i e v ý s l e d k o v v ý s k u m u k r e s ť a n s k e j r e l i g i ó z n e j p o é z i e , r e a l i z o v a n o m v r ô z n y c h , h l a v n e e u r ó p s k y c h , u n i v e r z i t n ý c h c e n t r á c h v k o n t e x t e n á b o ž e n s k o m ( t e o l o g i c k o m ) , k u l t ú r n o m ( k u l t u r o l o g i c k o m ) , v z d e l á v a c o m ( p e d a g o g i c k o m ) , l i t e r á r n o - u m e l e c k o m ( l i t e r á r n o v e d n o m ) , j a z y k o v o m ( j a z y k o v e d n o m ) , p s y c h o l o g i c k o m a f i l o z o f i c k o m ( e t i c k o m , e s t e t i c k o m , a n t r o p o l o g i c k o m ) . M e d z i n á r o d n ú p o v a h u č a s o p i s u R e l i g i o u s a n d S a c r e d P o e t r y : A n I n t e r n a t i o n a l Q u a r t e r l y o f R e l i g i o n , C u l t u r e a n d E d u c a t i o n g a r a n t u j e n i e l e n m n o h o n á r o d n o s t n é z l o ž e n i e m e d z i n á r o d n e j v e d e c k e j r a d y , a l e t i e ž a u t o r i , p r e d s t a v i t e l i a m n o h ý c h n á r o d o v , p r e z e n t u j ú c i s v o j e h o d n o t n é t e x t y i o r i g i n á l n e , n o v é a d ô l e ž i t é v ý s l e d k y s v o j i c h v ý s k u m o v . N á š v e d e c k ý č a s o p i s m á v ú m y s l e n e u s t á l e r o z v í j a ť s p o l u p r á c u s m n o h ý m i v y s o k ý m i š k o l a m i . U s i l u j e m e s a o v y s o k ú v e d o m o s t n ú a f o r m á l n u ú r o v e ň , s n a ž í m e s a o v y s o k ú p r e s n o s ť v ý s k u m n ý c h p o s t u p o v , d b á m e n a i n t e r d i s c i p l i n á r n e b o h a t s t v o p o h ľ a d o v , s n a ž í m e s a o p e s t r o s ť o b s a h u č a s o p i s u i n a p r i e k j e h o ú z k e m u t e m a t i c k é m u z a m e r a n i u . V e d i e n á s m e d z i n á r o d n á o t v o r e n o s ť p r i r e š p e k t o v a n í z á s a d y ú c t y k i d e i E u r ó p y s u v e r é n n y c h k r a j í n , k r a j í n E u r ó p y v z á j o m n e s a d o p ĺ ň a j ú c i c h , n e o p a k o v a t e ľ n ý c h n á r o d n ý c h k u l t ú r , E u r ó p y l a t i n s k e j a g r é c k e j c i v i l i z á c i e , E u r ó p y k r e s ť a n s k ý c h k o r e ň o v , z k t o r ý c h v y r a s t á m e a k o n á r o d n é k u l t ú r n e s p o l o č e n s t v o v p r i e b e h u d v o c h t i s í c r o č í o d o v z d á v a n é h o E v a n j e l i a , c e z t r a d í c i e a b o h a t é d e d i č s t v o c i r k v i , k t o r á d ý c h a d v o m a č a s ť a m i p ľ ú c - V ý c h o d n o u a Z á p a d n o u . N á š č a s o p i s j e v p o d s t a t e s t á l y m m e d z i n á r o d n ý m , i n t e r d i s c i p l i n á r n y m , s o c i á l n y m , e u r ó p s k y m , n e z á v i s l ý m v ý s k u m n ý m p r o j e k t o m v e n o v a n ý m n á b o ž e n s k e j a d u c h o v n e j p o é z i i . H o d n o t y u v á d z a n é v „ R e l i g i ó z n e j a d u c h o v n e j p o é z i i “ s ú v ý r a z o m u s k u t o č ň o v a n i a m i s i e , k t o r á r i a d i t v o r c o v ( a u t o r o v ) a e d i t o r o v . P o s l a n í m n á š h o s p o l o č n é h o m e d z i n á r o d n é h o p r o j e k t u , s p o l u v y t v á r a n é h o r a d o u a k a d e m i k o v , j e d a ť č i t a t e ľ o m k d i s p o z í c i i č a s o p i s , k t o r ý p o s k y t u j e a u v á d z a d o o b e h u n a e u r ó p s k e j i c e l o s v e t o v e j ú r o v n i v e d e c k é v ý s k u m n é p o z n a t k y t ý k a j ú c e s a k r e s ť a n s k e j r e l i g i ó z n e j a d u c h o v n e j p o é z i e . D o p o s i a ľ n e b o l z a l o ž e n ý ž i a d n y v e d e c k ý č a s o p i s s p o d o b n ý m t e m a t i c k ý m p r o f i l o m ( n i e j e u v e d e n ý v z o z n a m e m e d z i n á r o d n ý c h č a s o p i s o v , v r á t a n e e u r ó p s k y c h ) . R e d a k c i a s p o l u s a u t o r m i t ú ž i p o v y p l n e n í t e j t o m e d z e r y , p o z r i a d e n í š p e c i a l i z o v a n é h o v ý s k u m u , p o z a p l n e n í „ b i e l e h o m i e s t a “ v h u m a n i t n ý c h o d b o r o c h .
N á š č a s o p i s j e v y d á v a n ý p r e d o v š e t k ý m v p r v o t n e j e l e k t r o n i c k e j p o d o b e p r í s t u p n e j n a i n t e r n e t e ( v o ľ n ý p r í s t u p ) a o k r e m t o h o v d r u h o t n e j t l a č e n e j p o d o b e . B u d e m e s a u s i l o v a ť o d o s i a h n u t i e v y s o k é h o s t a t u s u č a s o p i s u n i e l e n v n á r o d n o m ( p o ľ s k o m ) p a r a m e t r i c k o m h o d n o t e n í M i n i s t e r s t v a v e d y a v y s o k é h o š k o l s t v a , a l e t i e ž o d o s i a h n u t i e p o z í c i e v z o z n a m e E u r o p e a n R e f e r e n c e I n d e x f o r H u m a n i t i e s ( E R I H - E u r ó p s k y r e f e r e n č n ý i n d e x p r e h u m a n i t n é o d b o r y ) . M y š l i e n k a v y t v o r i ť v e d e c k ý č a s o p i s , k t o r ý b y p o s k y t o v a l p l a t f o r m u p o z n a t k o m z l i t e r á r n e j v e d y , k u l t u r o l ó g i e , t e o l ó g i e a p e d a g o g i k y , h u m a n i t n ý c h a p r í b u z n ý c h o d b o r o v , v z n i k l a v r o k u 2 0 1 0 u z a k l a d a t e ľ a č a s o p i s u , u č i t e ľ a a h i s t o r i k a u m e n i a z J a g e l l o n s k e j u n i v e r z i t y v K r a k o v e , d r . M a r k a M a r i u s z e T y t k a . T e n t o n á p a d p o d p o r i l e m e r i t n ý p r o f e s o r U J , l i t e r á r n y v e d e c , p e d a g ó g a k u l t u r o l ó g p r o f . B o g u s ł a w Ż u r a k o w s k i , k t o r ý s a p o s t a v i l n a č e l o m e d z i n á r o d n e j v e d e c k e j r a d y p e r i o d i k a . Č a s o p i s R e l i g i o u s a n d S a c r e d P o e t r y : A n I n t e r n a t i o n a l Q u a r t e r l y o f R e l i g i o n , C u l t u r e a n d E d u c a t i o n b o l z a l o ž e n ý 3 . m á j a 2 0 1 2 v K r a k o v e . P r v ý r e d a k č n ý t í m , o k r e m d v o c h v y š š i e s p o m e n u t ý c h v e d c o v , v s ú č a s n o s t i p o z o s t á v a z n a s l e d u j ú c i c h p o ľ s k ý c h u č e n c o v : p r o f . U K S W d r h a b . W o j c i e c h F e l i k s K u d y b a ( l i t e r á r n y v e d e c ) , p r o f . U J d r h a b . M a c i e j J a n U r b a n o w s k i ( l i t e r á r n y v e d e c ) , p r o f . K U L J P I I d r h a b . P i o t r J u l i u s z J a r o s z y ń s k i ( f i l o z o f k u l t ú r y , z á s t u p c a t z v . L u b l i n s k e j f i l o z o f i c k e j š k o l y ) , p r o f . U M C S d r h a b . A n n a M a r t a Ż u k o w s k a ( p e d a g o g i č k a , h i s t o r i č k a v ý c h o v y u m e n í m ) , p r o f . U S d r h a b . U r s z u l a J o l a n t a S z u ś c i k ( p s y c h o l o g i č k a t v o r i v e j p r á c e ) , s . p r o f . U P J P I I d r h a b . A d e l a j d a S i e l e p i n ( t e o l o g i č k a , l i t u r g i s t k a ) , k ň a z d r h a b . R o m a n B o g a c z ( t e o l ó g , b i b l i s t a , k a t o l í c k y k ň a z ) , , p r o f . A G H d r h a b . A d a m M i c h a ł N o d z e ń s k i ( š t a t i s t i k ) , d r B a r b a r a K r y s t y n a N i e m i e c ( l i n g v i s t k a , p e d a g o g i č k a ) ; z Č e s k e j r e p u b l i k y d o c . [ d r h a b . ] P h D r . L i b o r M a r t i n e k , P h . D . , p r o f . U W r . ( l i t e r á r n y v e d e c , p r e k l a d a t e ľ ) ; z o S l o v e n s k a d o c . d r. M a r i á n A n d r i č í k ( p r e k l a d a t e ľ , l i t e r á r n y v e d e c ) , d r . I v i c a H a j d u č e k o v á , P h . D . ( l i t e r á r n a v e d k y ň a ) ; z U k r a j i n y : p r o f . d r h a b . S v i t l a n a I v a n i v n a K r a w c z e n k o ( l i t e r á r n a v e d k y ň a ) , z B i e l o r u s k e j r e p u b l i k y d o c . d r E u g e n i u s z A r k a d e j o w i c z P a ń k ó w ( l i t e r á r n y v e d e c ) a d o c . d r O l g a E u g e n i j e w n a P a ń k o w a ( l i t e r á r n a v e d k y ň a ) . S m e o t v o r e n í v e d e c k e j r e d a k č n e j s p o l u p r á c i a v b u d ú c n o s t i b u d e r e d a k č n á r a d a v p r í p a d e p o t r e b y r o z š í r e n á o ď a l š í c h o d b o r n í k o v ( z o z n a m r e d a k t o r o v n i e j e u z a t v o r e n ý ) . V z n i k č a s o p i s u b o l r e a k c i o u m e d z i n á r o d n é h o v e d e c k é h o s p o l o č e n s t v a n a s ú č a s n ú k r í z u h u m a n i t n e j l i t e r a t ú r y . Z a k l a d a c i a l i s t i n a č a s o p i s u u v á d z a , ž e č a s o p i s j e z a l o ž e n ý a k o m e d z i n á r o d n ý v e d e c k ý š t v r ť r o č n í k n a z á k l a d e u s t a n o v e n í , k t o r é s ú v s ú l a d e s u č e n í m r í m s k o k a t o l í c k e j c i r k v i . O d p o č i a t k u j e p r o f i l č a s o p i s u j e d n o z n a č n e i n t e r d i s c i p l i n á r n y p r i z a c h o v a n í r o v n o v á h y m e d z i f i l o l o g i c k ý m i v e d a m i , p e d a g o g i k o u , p s y c h o l ó g i o u , k u l t u r o l ó g i o u , t e o l ó g i o u a f i l o z o f i o u . F u n k c i e š é f r e d a k t o r a s a v m á j i 2 0 1 2 u j a l d r. M a r e k M a r i u s z T y t k o . Č a s o p i s , i k e ď v z n i k o l v o v e d e c k o m p r o s t r e d í u n i v e r z i t y v K r a k o v e , n i e j e s p o j e n ý i b a s j e d n o u u n i v e r z i t o u , a l e o d z a č i a t k u s p á j a u n i v e r z i t n é s t r e d i s k á m n o h ý c h k r a j í n E u r ó p y . V t o m t o z m y s l e i d e o m e d z i n á r o d n ú s p o l u p r á c u m n o h ý c h
