• Nie Znaleziono Wyników

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z informatyki w klasie VI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z informatyki w klasie VI"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z informatyki w klasie VI

Uczeń

Zagadnienie Ocena

dopuszczająca

Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena Bardzo dobra Ocena Celująca Zasady bezpiecznej

pracy z komputerem Potrafi wymienić podstawowe zasady BHP obowiązujące w pracowni

komputerowej.

Wie, gdzie i jak można uzyskać pomoc w razie

wystąpienia zagrożeń związanych z pracą z komputerem i (lub) internetem

Aktywnie uczestniczy w dyskusji dotyczącej BHP

Samodzielnie

zapisuje wyniki pracy w swoim folderze i na pendrivie

Wie jaka jest właściwa postawa podczas pracy przy komputerze

Zawsze przestrzega wszystkich zasad BHP obowiązujących w pracowni

Przyjmuje właściwą postawę podczas pracy z komputerem

Biegle wymienia rodzaje licencji programów komputerowych

Programowanie Zapisuje w wizualnym języku programowanie proste algorytmy z wykorzystaniem poleceń

Zapisuje w wizualnym języku programowanie proste algorytmy z wykorzystaniem poleceń iteracyjnych

Zapisuje w wizualnym języku programowanie proste algorytmy z wykorzystaniem poleceń

Zapisuje w wizualnym języku programowanie proste algorytmy z wykorzystaniem zdarzeń

Samodzielnie tworzy prosty program sterujący obiektem na ekranie

komputera

(2)

sekwencyjnych warunkowych jednoczesnych Zapisuje w

wizualnym języku programowania algorytmy mnożenia dwóch liczb,

zgadywania liczby z zakresu kolejnych liczb

uporządkowanych

Potraf korzystać z przycisku do uruchamiania animacji

Korzysta z kodu rysunku do tworzenia postaci żółwia

Korzysta w żółwi mających postać kodu rysunku do tworzenia animacji

Zapis dwójkowy liczb Korzysta z

Kalkulatora w celu przeliczania liczb pomiędzy różnymi systemami

pozycyjnymi

Zamienia zapis dwójkowy liczby na dziesiętny i

dziesiętny na dwójkowy

Zrzuty ekranu Tworzy zrzuty ekranu Opracowuje zrzuty

ekranu w edytorze grafiki

Wykorzystuje zrzuty ekranu do tworzenia instrukcji w edytorze tekstu oraz w

programie do

tworzenie prezentacji z wykorzystaniem narracji

Infografika Tworzy dokument Przygotowuje prostą Aktywnie poszukuje Tworzy infografiki na

(3)

zawierający tekst grafikę informacji na wybrany temat, korzystając z różnych źródeł informacji

wybrany temat

W internecie Zna różnice pomiędzy wyszukiwarką i przeglądarką internetową

Potrafi podać przykłady przeglądarek internetowych i wyszukiwarek w tym wyszukiwarek plików Creative Commons

Potrafi odróżnić hasło wyszukiwawcze od adresu internetowego i podać elementy adresu internetowego

Zna rodzaje licencji autorskich

Zawsze podaje źródła

Przestrzega praw autorskich

Zna zasady bezpieczeństwa i stosuje je w praktyce

Wymienia wady i zalety pracy w chmurze Korzysta ze wspólnych

dokumentów Google i współpracuje w ich redagowaniu

Korzysta

z automatycznego tłumaczenia

tekstu w serwisie Google

Podaje przykłady stron i programów z których można się uczyć języków obcych

Wie, co to jest Wikipedia

Korzysta w podstawowym

Sprawnie wyszukuje informacje w

(4)

zakresie z artykułów umieszczonych w Wikipedii

Wikipedii i jej

siostrzanych projektach Zna zasady wyboru

bezpiecznego hasła do konta

internetowego

Samodzielnie tworzy bezpieczne hasło internetowe

Wie, co to jest blog Potrafi

scharakteryzować najważniejsze elementy bloga.

Prezentuje przykłady wybranych przez siebie blogów profesjonalnych, edukacyjnych i związanych ze swoim hobby

Grafika wektorowa Potrafi zapisać obrazek ze strony internetowej

Potrafi wymienić różnice między grafiką rastrową i wektorową

Wyszukuje obrazki w bibliotece grafiki wektorowej, zapisuje je w postaci pliku PNG żądanej wielkośc

Wprowadza zmiany w wyszukiwanych klipartach, edytując je w edytorze online

Arkusz kalkulacyjny Wprowadza tekst i liczy

Dodaje i usuwa kolumny

Sortuje i filtruje dane Korzysta z funkcji

SUMA Korzysta z

mechanizmu kopiowania formuł

Odgaduje formuły użyte do utworzenia serii danych

Wpisuje daty do arkusza

Wpisuje proste formuły obliczeniowe z wykorzystaniem dat wprowadzonych do

(5)

arkusza

Korzysta z funkcji Randbetween i licz.jeżeli

Cytaty

Powiązane dokumenty

Uczeń otrzyma ocenę bardzo dobrą, jeżeli: opanował wiedzę i zdobył umiejętności przewidziane na ocenę dopuszczającą, dostateczną, dobrą oraz:.. Uczeń samodzielnie

– wyjaśnia znaczenie terminu: wielka wojna ojczyźniana – zna daty: bitwy pod Moskwą (XI–XII 1941 r.), bitwy pod Stalingradem (XII 1942 r. – II 1943 r.) –

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z informatyki w klasie 7.. Wymagania edukacyjne niezbędne

wykorzystaniem prawidłowego odbicia od brzegu ekranu Potrafi zapisywać liczby za pomocą zmiennej typu lista Potrafi wykorzystać operację modulo do sprawdzenia, czy liczba

• umie obliczyć pierwiastek II stopnia z kwadratu liczby nieujemnej oraz pierwiastek III stopnia sześcianu z dowolnej liczby.. • zna wzór na obliczanie pierwiastka z

Praca domowa jest pisemną lub ustną formą ćwiczenia umiejętności i utrwalania wiadomości zdobytych przez ucznia podczas lekcji.. • Pracę domową uczeń wykonuje na komputerze,

 pisze poznane formy wypowiedzi, w tym: recenzję, rozprawkę, przemówienie, wywiad, stosując funkcjonalnie różnorodne środki językowe,.  twórczo i funkcjonalnie

 z powodu bardzo ograniczonej znajomości słownictwa, nieporadnego użycia struktur językowych i gramatycznych z trudem pisze tylko niektóre proste wypowiedzi