14.05.2020r.
Temat: Funkcje językowe: Stosowanie pytań pośrednich Cele lekcji:
Uczeń:
Posługuje się podstawowym zasobem środków językowych w zakresie tematu: Świat przyrody
Znajduje w tekście określone informacje
Rozpoznaje związki pomiędzy poszczególnymi fragmentami tekstu
Rozróżnia formalny i nieformalny styl wypowiedzi
Dzisiaj po raz kolejny poćwiczysz funkcje językowe, ale tym razem w zakresie tematu: Świat przyrody
Otwórz podręcznik na str. 115 i przeczytaj pytania w zad. 1 Dlaczego to samo pytanie zostało zadane na dwa różne sposoby? W jakich sytuacjach zastosujesz każdą z form?
Teraz przeczytaj pary zdań w zad. 2 i zdecyduj, które z wymienionych zdań w każdej parze jest pytaniem bezpośrednim (D – direct question), a które pytaniem pośrednim (I – indirect question)W zeszycie napisz odpowiednio D lub I przy zdaniu.
Przejdź do strony 169 i zapoznaj się z informacjami dotyczącymi pytań pośrednich. Zrób notatkę w zeszycie i naucz się.
Zachęcam do oglądnięcia filmiku https://www.youtube.com/watch?v=7feCYdhGwN4 w celu jeszcze lepszego zrozumienia tematu.
Następnie wykonaj zadanie 4 – w zeszycie przekształć pytania na pytania pośrednie.
Na koniec wykonaj zadania egzaminacyjne ze str. 115 – zad. 5 i 7 oraz w ćwiczeniach ze str.
51 zad. 2 (uzupełnij dialogi…)
Dla chętnych : podręcznik str. 169/1,2
Rozwiązane zadania proszę przesłać na adres angielskizn@gmail.com do piątku.
Gdyby coś było niejasne, proszę pytać.
Powodzenia!
