• Nie Znaleziono Wyników

Dzisiejszy temat lekcji: STANY ZJEDNOCZONE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Dzisiejszy temat lekcji: STANY ZJEDNOCZONE"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Dzisiejszy temat lekcji:

STANY ZJEDNOCZONE – POTĘGA GOSPODARCZA ŚWIATA.

To już ostatni temat dotyczący Ameryki.

Dzisiejsza lekcja będzie okazją do tego, aby się przekonać czy Stany Zjednoczone to rzeczywiście światowa potęga gospodarcza czy to raczej mit i slogan.

Ogólny cel lekcji: scharakteryzowanie gospodarki Stanów Zjednoczonych i ukazanie dominującej roli tego kraju na świecie.

Cele szczegółowe:

Uczeń zna: pojęcie: technopolia oraz jej przykład – Dolinę Krzemową;

• elementy środowiska przyrodniczego Stanów Zjednoczonych wpływające na specyfikę tego kraju;

• cechy nowoczesnej gałęzi przemysłu.

Uczeń rozumie: wpływ wielkich koncernów na gospodarkę Stanów Zjednoczonych i świata;

• przyczyny marnowania żywności w Stanach Zjednoczonych.

Uczeń umie: na podstawie danych statystycznych określić pozycję Stanów Zjednoczonych w gospodarce świata;

• opisać warunki rozwoju nowoczesnych gałęzi przemysłu w Stanach Zjednoczonych;

• przedstawić rolę usług w gospodarce Stanów Zjednoczonych.

REALIZACJIA:

1. Na początek korzystając z internetu zapisz najważniejsze dane dotyczące Stanów Zjednoczonych:

- powierzchnia:

- liczba ludności:

- stolica:

- język urzędowy:

- waluta:

2. Aby zapoznać się z tym wyjątkowym krajem obejrzyj krótki filmik;

https://www.youtube.com/watch?v=VnVL4eXP_P8

3. A teraz zapraszam Cię na lekcję, która możesz zobaczyć pod adresem;

https://www.youtube.com/watch?v=8jDC1BiBZOY na podstawie lekcji oraz informacji w podręczniku str. 120-127 wypisz do zeszytu argumenty potwierdzające, że Stany Zjednoczone to światowa potęga gospodarcza:

( uwzględnij warunki przyrodnicze, wszystkie działy gospodarki narodowej, dochód PKB, pozycję na rynkach światowych)

4. Marnowanie żywności – korzystając z tekstu w podręczniku wypisz przyczyny marnowania żywności w Stanach Zjednoczonych.

5. Nowoczesne technologie (hig-tech) – przeczytaj uważnie tekst w podręczniku na str. 125, dowiedz się co to jest TECHNOPOLIA oraz jakie są warunki rozwoju nowoczesnych gałęzi przemysłu. Jeśli chcesz poczytaj tekst WARTO WIEDZIEĆ o Dolinie Krzemowej.

Podsumowanie i utrwalenie:

Aby utrwalić sobie wiadomości wykonaj w zeszycie ćwiczeń zad. 1, zad. 2, 4.

(2)

Dla chętnych:

zachęcam do oglądnięcia interesującego fabularnego filmu, opartego na faktach z plejadą gwiazd, pt.

Chciwość (oryg. Margin Call), opisujący okoliczności wybuchu wielkiego kryzysu w 2008 r.

TYM RAZEM NIE MA ZADANIA DO PRZESŁANIA ALE ZA TYDZIEŃ 6 MAJA 2020 R. W GODZ. 9.00 – 12.00 ZADZWONIĘ DO KILKU OSÓB Z KLASY I SPRAWDZĘ WIADOMOŚCI Z TEJ LEKCJI, OCZYWIŚCIE NA OCENĘ.

POWODZENIA HALINA ŁAŚ

Cytaty

Powiązane dokumenty

w doktrynie i orzecznictwie z zakresu prawa karnego materialnego stan afektu de- finiuje się jako „przeżycie utrudniające kontrolującą funkcję rozumu”, powodujące, że

Zarząd stowarzyszenia w 1910 roku stanowili: Zygmunt Glücksmann, Zyg- munt Hoffmann, Dawid Hescheles (sekretarz), Leopold Oberhardt (skarbnik), Zygmunt Stein, Wilhelm Labiner,

Model cyklu życia obszaru turystycznego TALC (Butlera 1980). a) Złożony jest on z krzywej sigmoidalnej obrazującej zmiany liczebności N populacji turystów z upływem czasu t

According to MIT and the Boston Consulting Group (Berns, et al., 2009) sustainable management has many commercial advantages which lead to a larger return for shareholders (see

którymi skrapia się zanieczyszczonych, sprawiają oczysz- czenie ciała, to o ileż bardziej krew Chrystusa, który przez Ducha wiecznego złożył Bogu samego siebie jako nieska-

Tak jak w latach osiemdziesiątych pożyteczne okazało się dla zrozumienia gnostyckiego aspektu New Age dokonanie porównania ze starożytną gnozą, tak samo warto udać

Tak zatem słysz ˛ac o twórczos´ci osób niepełnosprawnych b ˛adz´ podziwiaj ˛ac jej efekty, warto zadac´ sobie kilka pytan´: o jak ˛a (czyj ˛a?) twórczos´c´ chodzi, jaka

Tak, jak w miarę klarownie prezentuje się koncepcja społeczeństwa informacyj- nego na poziomie badań struktury gospo- darczej, tak trudno mówić o jasności, gdy chodzi o