SEMINARIUM DOKTORANCKIE
Metodologia badań z edytorstwa i sztuki książki Prowadzący: prof. dr hab. Małgorzata Komza
Treści :
1- 2 Zajęcia organizacyjne
3 - 4 Teoria sztuki książki. Twórca tekstu i twórca szaty graficznej książki jako przedmiot badań edytorstwa.
5 – 6 Książka jako świadectwo przemian wrażliwości estetycznej– ewolucja i specyfika kształtowania szaty graficznej książki.
7 – 10 Typologia elementów tworzących szatę materialną książki, ich zależność od stylu panującego w sztuce w danym okresie, od treści i przeznaczenia edycji, możliwości finansowych wydawcy. Rola w tym procesie wydawcy, redaktora graficznego ilustratora, warunki ich współpracy
11-16 Historyczna ewolucja typów i rodzajów książek i innych druków (druki ulotne, okolicznościowe).
17 –18 Repertuar wydawców specjalizujących się w różnych typach edycji jako przedmiot badań z punktu widzenia edytorstwa i sztuki książki, metody jego badania.
19–20 Analiza estetyczna dzieł najwybitniejszych twórców edycji z różnych epok w dziejach książki 21-24 Prezentacja dokonań twórców współczesnej książki nagradzanej na konkursach krajowych i zagranicznych
25-26 Współczesne kierunki i metody badań nad książką. Szkoły badawcze w bibliologii.
27-28. Prezentacja tematyki prowadzonych przez doktoranta badań i stosowanych/planowanych metod badawczych na zebraniu Zakładu Książki Współczesnej i Edytorstwa
29-30. Podsumowanie zajęć, zaliczenia, ewaluacja.
Lektury podstawowe:
Bajda J., Poeci to są słów malarze… Typy relacji między słowem a obrazem w książkach poetyckich okresu Młodej Polski, Wrocław: Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego 2010
Bibliologia, Problemy badawcze nauk humanistycznych. Praca zbiorowa. Red . D. Kuźmina, Warszawa: Wydaw. SBP 2007 (wybrane rozprawy)
Chojecka E., Stan badań nad historią sztuki książkowej w Polsce: uwagi o metodologii badawczej, Studia o Książce (12) 1982
Chojecka E., Znaczenie kulturowe grafiki polskiej XVI wieku, [w:] Dawna książka i kultura: materiały międzynarodowej sesji naukowej. Red. S.Grzeszczuk i A.Kawecka-Gryczowa, Wrocław: Zakł. Nar.
im. Ossolińskich 1975, s. 86-114
Dunin J., Rozwój cech wydawniczych polskiej książki literackiej XIX-XX wieku. Łódź: Uniw. Łódzki 1982
Firlej-Buzon A., Druki ulotne i okolicznościowe jako źródła do badań dziejów i kultury Dolnego Śląska lat 1945-1956, Wrocław: Wyd. UWr 2013 (wybrane fragmenty)
Głombiowski K., Książka w procesie komunikacji społecznej, Wrocław: Zakł. Nar. im. Ossolińskich 1980 (wybrane fragmenty)
Grońska M., Grafika w książce, tece i albumie. Polskie wydawnictwa artystyczne i bibliofilskie z lat 1899 – 1945. Wrocław: Zakł. Nar. im. Ossolińskich 1994
K. Kulpińska, Szata graficzna młodopolskich czasopism literacko-artystycznych, Warszawa: Wyd. DIG 2005
Komza M., Ilustracja jako instrument kształtowania świadomości zbiorowej w XIX wieku, W:
Metodologia, metoda i terminologia grafiki i rysunku: teoria i praktyka, red. nauk. J. Talbierska, Warszawa 2014, s. 141-150.
Ocieczek R., Studia o dawnej książce, Katowice: Gnome 2002
Sztuka książki. Historia, teoria i praktyka. Red. M. Komza, Wrocław: Wyd. Uniw. Wrocł.
2003
W poszukiwaniu odpowiedniej formy. Rola wydawcy, typografa, artysty i technologii w
pracy nad książką. Red. M. Komza, E. Jabłońska-Stefanowicz, E. Repucho, Wyd. Uniw. Wrocł. 2012
Wiercińska J., Sztuka i książka, Warszawa PWN 1986
Wincencjusz-Patyna A., Stacja ilustracja. Polska ilustracja książkowa 1950-1980.
Artystyczne kreacje i realizacje. Wrocław ASP im. Eugeniusza Gepperta, Instytut Historii Sztuki U.Wr. 2008
Żbikowska-Migoń A., O potrzebie badań nad kształtem edytorskim polskiej książki naukowej XVIII- XIX wieku z perspektywy funkcjonalności publikacji, W: Od książki dawnej do biblioteki wirtualnej : przeobrażenia bibliologii polskiej, Toruń, 2009.
Warunki zaliczenia:
- obecność na zajęciach
- przygotowanie do wszystkich zajęć,
- przedstawienie prezentacji dotyczącej własnej rozprawy doktorskiej
UWAGA: Decyzję o ocenie z seminarium podejmuje prowadzący, biorąc pod uwagę aktywność i zaangażowanie doktoranta oraz dokładność i samodzielność wykonania powyższych zadań. W przypadku nieobecności na zajęciach doktorant składa odpowiednią pracę pisemną. Nieobecność na prezentacji i złożenie tylko pracy pisemnej skutkuje obniżeniem oceny końcowej o jeden stopień.
Zaliczenie na ocenę
Doktoranci przygotowują się do zajęć poprzez lekturę wybranych tekstów naukowych będących przykładem prac powstałych w wyniku zastosowań odpowiednich metod badawczych. Prezentacja doktoranta dotycząca stosowanych/planowanych metod badawczych.
