Augustyn Okoński, Iwona Oleksa
Sprawozdanie z II Międzynarodowej
Konferencji Naukowej Współczesne
wyzwania i strategie edukacyjne
Chełm, 9 – 10 V 2011 r.
Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy nr 1, 219-220
Scientific Bulletin of Chełm Section of Pedagogy No. 1/2011
SPRAWOZDANIE Z II MIĘDZYNARODOWEJ
KONFERENCJI NAUKOWEJ
WSPÓŁCZESNE WYZWANIA I STRATEGIE
EDUKACYJNE
CHEŁM, 9 – 10 V 2011 r.
AUGUSTYN OKOŃSKI, IWONA OLEKSAPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie Doktoranci KU w Ružomberku
Zmieniająca się rzeczywistość, nowe realia społeczne zmuszają do weryfikacji obecnego systemu edukacji. Umiejętność sprostania współczesnym wyzwaniom edukacyjnym wymaga z jednej strony dokładnej analizy obecnych rozwiązań dy-daktycznych i wychowawczych, z drugiej zaś poszukiwania nowoczesnych stra-tegii. Okazją do podjęcie wyzwania budowania nowej rzeczywistości, poprzez projektowanie wartościowych strategii w edukacji młodego pokolenia była II Międzynarodowa Konferencja Naukowa Współczesne wyzwania i strategie edu-kacyjne zorganizowana przez Katedrę Pedagogiki Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Chełmie w dniach 9 – 10 V 2011 r. Współorganizatorami przedsię-wzięcia było: Chełmskie Towarzystwo Naukowe; Katedra Pedagogiki Socjalnej Wołyńskiego Uniwersytetu Narodowego im. Łesi Ukrainki w Łucku, Katolic-ka Universita v Ružomberku, PedagogicKatolic-ka fakulta, Katedra spalecenskych vied a socjalnej nauky Cirkvi v Poprade, Vysoka skola medzinarodneho podnikania ISM Slovakia v Prešove. Partnerami konferencji - Miasto Chełm oraz Polski Komitet Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego OMEP- Oddział Świętokrzyski.
Celem konferencji była wymiana doświadczeń i prezentacja dorobku ba-dawczego w zakresie strategii i wyzwań edukacyjnych pomiędzy członkami środowisk naukowych Słowacji, Ukrainy, Białorusi, Czech i Polski ze zwróce-niem szczególnej uwagi na trzy obszary tematyczne: edukację wczesnoszkolną i przedszkolną, opiekę i wychowanie w edukacji i pracę z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Uroczystego otwarcia konferencji dokonał JM Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Chełmie prof. dr hab. Józef Zając. Następnie Prorektor
220 SPRAWOZDANIE Z II MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI...
Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Chełmie dr inż. Arkadiusz Tofil przedstawił historię uczelni oraz jej działalność naukową. Obrady uświetniły wy-stępy muzyczne uczniów z zespołu Gimnazjum nr 2 w Chełmie.
W sesji plenarnej prowadzonej przez kierownika Katedry Pedagogiki Pań-stwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Chełmie prof. dr hab. Piotra Mazura wy-stąpili przedstawiciele środowisk naukowych partnerskich uczelni. Prof. PhDr. Anna Žilova, PhD. przedstawiła założenia pracy socjalnej, jako kierunku aka-demickiego na Słowacji, prof. dr hab. Petro Husak zaprezentował innowacyjno – strukturalny model przygotowania pedagoga socjalnego na Ukrainie, prof. Ing. Michał Pružinský skupił uwagę słuchaczy na wielu wymiarach rozwoju edukacji w czasach współczesnych. Prof. doc. dr Włodzimierz Lukiewicz podczas wystą-pienia omawiał problemy współczesnego sportu w kontekście wyzwań edukacyj-nych. Obrady sesji plenarnej zostały zakończone przez prof. dr hab. Zbigniewa Marka, który zainteresował audytorium rozważaniami na temat wychowania re-ligijnego we współczesnej edukacji.
Kontynuacja obrad odbywała się w trzech sekcjach. Podczas sesji panelo-wych uczestnicy konferencji mieli okazję do interdyscyplinarnej dyskusji na te-mat współczesnych strategii i wyzwań w edukacji. Wyrazili gotowość do dalszej współpracy międzynarodowej.
W konferencji uczestniczyli pracownicy Katedry Pedagogiki Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej Chełmie, którzy przedstawili referaty: prof. dr hab. Marian Stepulak – Psychologiczno – pedagogiczne problemy edukacji szkolnej
dziecka z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej; dr Aneta Paszkiewicz – Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia o inte-ligencji niższej niż przeciętna; dr Renata Kartaszyńska i mgr Augustyn Okoński – Wybrane zagadnienia kierunków rozwoju edukacji; dr Dorota Sikora i dr Elżbieta
B. Kruger – Pozytywne i negatywne aspekty nauczania domowego; dr Małgorzata Łobacz – Praca socjalna pomocą w przeciwdziałaniu patologii uczniów z rodzin
ubogich; mgr Iwona Oleksa i mgr Agata Szabała - Walczuk- Postawy społeczne zdrowych uczniów klas szóstych uczęszczających do oddziałów integracyjnych.
Zwieńczeniem konferencji będzie publikacja : Wspólczesne wyzwania i
