• Nie Znaleziono Wyników

Sztuczna Inteligencja Tematy projektów – Sieci Neuronowe

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sztuczna Inteligencja Tematy projektów – Sieci Neuronowe"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

PB, 2009–2010

Sztuczna Inteligencja

Tematy projektów – Sieci Neuronowe

Projekt 1

Stwórz projekt implementujący jednokierunkową sztuczną neuronową złożoną z neuronów typu sigmoidalnego z algorytmem uczenia opartym na wstecznej propagacji błędów z wykorzystaniem metody największego spadku (metoda gradientowa).

Sieć powinna umożliwiać:

• definiowanie współczynnika uczenia (X pkt.),

• konfigurację ilości warstw ukrytych (X pkt.),

• ustalenie ilości neuronów w poszczególnych warstwach (X pkt.),

• odczyt danych treningowych i testujących ze zbiorów *.tab oraz *.arff (X pkt.),

• wizualizację błędów w trakcie procesu uczenia (X pkt.),

• ustalenie warunku zatrzymania procesu uczenia (maksymalny błąd lub ilość iteracji) (X pkt.),

• wybór metody największego spadku z członem momentum (X pkt.).

• wykorzystanie innych funkcji aktywacji neuronów (unipolarna, bipolarna),

Projekt 2

Stwórz aplikację wizualizującą działanie oraz uczenie pojedynczego neuronu typu:

• perceptron (X pkt.),

• Adaline (X pkt.).

Aplikacja powinna umożliwiać wyznaczenie równania prostej rozdzielającej dwa zbiory punktów podanych na płaszczyźnie (pod warunkiem, że taka prosta istnieje) i dodatkowo:

• wizualizację tej prostej oraz punktów (X pkt.),

• wykres błędów procesu uczenia (X pkt.),

• ustalenie warunku zatrzymania procesu uczenia (maksymalny błąd lub ilość iteracji) (X pkt.).

(2)

Literatura:

Leszek Rutkowski – Metody i techniki sztucznej inteligencji

Projekt 1 – wzory wykorzystywane w procesie uczenia przedstawione są w tabelce na stronie 192 oraz 194 (człon momentum przy względnieniu zmian wag)

Projekt 2 – algorytmy uczenia: strona 171 (perceptron), strona 176 (Adaline)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Celem pracy jest przedstawienie metod analizy kosztów działania banku, ustalania wniosków dotyczących zmian ich wielkości i struktury oraz wykorzystania tych informacji do zwiększenia

Mają oni ułożyć modlitwę jako podziękowanie za dzieło stworzenia.27 Kolejna z katechez Radość świętowania podkreśla, że świę­ towaniu towarzyszy modlitwa

Jeżeli tak (tj.. Na początku konstruowana jest regu- ła w oparciu o obiekt 1, tj. 1 jako jedyny spełnia część warun- kową reguły).. Aby zwiększyć pokrycie reguły o kolejne

obiekt spełnia reguły dotyczące różnych klas, to jest on przypisywany do klasy tych reguł, których spełnia więcej.. W przypadku, gdy obiekt spełnia tyle samo reguł każdej

Jeżeli rozpatrywana jest górna aprok- symacja, to wszystkie reguły są dodawane do zbioru reguł, jeżeli dolna, to tylko te, które są spełniane tylko przez obiekty z

Widać wyraźnie, że różnica pomiędzy neuronem typu perceptron oraz neuronem typu Adaline polega na tym, że w procesie uczenia sygnał wzorcowy d jest porównywany

Podsumowaniem niejako tej kwestii jest następująca refleksja F ra M auro: „To d zieło jest tylko spełnieniem powinności a nie ukończeniem wszystkiego, bo nie jest

logiki niemonotoniczne: metody przetwarzania wiedzy niepełnej, w których dopuszcza się, że pojawienie się nowych stwierdzeń może anulować. wyprowadzenie