Organizacja pracy
Szkoły Podstawowej nr 51 We Wrocławiu
Procedura
bezpieczeństwa dzieci z oddziałów przedszkolnych
i uczniów
Szkoły Podstawowej nr 51 we Wrocławiu
Wrocław, styczeń 2021
1. Podstawa prawna
1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych
rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. z 2020 r, poz.
493 z późn. zmianami)
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. z 2020 r, poz. 1389 z późn. zmianami) 3. Wytyczne MEiN, MZ i GIS dla klas I-III szkół podstawowych z 8.01.2021 r.
2. Organizacja pracy i procedura zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom z oddziałów przedszkolnych
2.1 Zasady ogólne
1. Jedna grupa dzieci powinna przebywać w wyznaczonej i stałej sali (zalecenia dotyczące spożywania posiłków poniżej)
2. Do grupy przyporządkowani są ci sami opiekunowie.
3. W grupie może przebywać maksymalnie 25 dzieci.
4. Powierzchnia każdego pomieszczenia przeznaczonego na zbiorowy pobyt* od 3 do 5 dzieci powinna wynosić co najmniej 16 m2; w przypadku liczby dzieci większej niż 5 powierzchnia ulega odpowiedniemu zwiększeniu na każde kolejne dziecko, z tym że:
a) powierzchnia przypadająca na każde kolejne dziecko wynosi co najmniej 2 m2, jeżeli czas pobytu dziecka nie przekracza 5 godzin dziennie,
b) powierzchnia przypadająca na każde kolejne dziecko wynosi co najmniej 2,5 m2, jeżeli czas pobytu dziecka przekracza 5 godzin dziennie.
* Nie należy sumować powierzchni sal dla dzieci i przeliczać łącznej jej powierzchni na limit miejsc. Powierzchnię każdej sali wylicza się z uwzględnieniem mebli oraz innych sprzętów w niej się znajdujących.
2.2 Organizacja opieki w oddziałach przedszkolnych:
1. W sali, w której przebywa grupa należy usunąć przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie uprać lub dezynfekować (np. pluszowe zabawki). Jeżeli do zajęć wykorzystywane są przybory sportowe (piłki, skakanki, obręcze itp.) należy je dokładnie myć, czyścić lub dezynfekować.
2. Dziecko nie może zabierać ze sobą do niepotrzebnych przedmiotów lub zabawek.
3. Należy wietrzyć sale co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
4. Należy zapewnić taką organizację pracy, która uniemożliwi stykanie się ze sobą poszczególnych grup dzieci (np. różne godziny przyjmowania grup do placówki, różne godziny zabawy na dworze).
5. Opiekunowie powinni zachowywać dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni podmiotu, wynoszący min. 1,5 m.
6. Personel kuchenny nie powinien kontaktować się z dziećmi oraz personelem opiekującym się nimi.
7. Rodzice i opiekunowie przyprowadzający/odbierający dzieci do/z podmiotu mają zachować dystans społeczny w odniesieniu do pracowników podmiotu jak i innych dzieci i ich rodziców wynoszący min. 2 m.
8. Rodzice mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do przestrzeni wspólnej szkoły, z zachowaniem zasady – 1 rodzic z dzieckiem/dziećmi lub w odstępie od kolejnego rodzica z dzieckiem/dziećmi 2 m, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (min. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
9. W przypadku odbywania przez dziecko okresu adaptacyjnego w oddziale przedszkolnym rodzic/opiekun za zgodą dyrektora szkoły może przebywać na terenie placówki z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk itp.
10. Do oddziału przedszkolnego może uczęszczać wyłącznie dziecko zdrowe, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
11. Dzieci do podmiotu są przyprowadzane/odbierane przez osoby zdrowe.
12. Jeżeli w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych nie wolno przyprowadzać dziecka do podmiotu.
13. Należy ograniczyć przebywanie osób trzecich w placówce do niezbędnego minimum, z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (min. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk, tylko osoby zdrowe).
14. Należy zapewnić sposoby szybkiej komunikacji z rodzicami/opiekunami dziecka.
15. Rekomenduje się zakup termometru, najlepiej bezdotykowego (minimum 1 termometr na podmiot) – dezynfekcja po użyciu w danej grupie. W przypadku posiadania innych termometrów, niż termometr bezdotykowy, konieczność jego dezynfekcji po każdym użyciu.
16. Należy uzyskać zgodę rodziców/opiekunów na pomiar temperatury ciała dziecka jeśli zaistnieje taka konieczność, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych.
17. Jeśli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy choroby należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania dziecka z podmiotu.
18. Zaleca się korzystanie przez dzieci z pobytu na świeżym powietrzu, przy zachowaniu wymaganej odległości od osób trzecich - optymalnie na terenie podmiotu, a gdy nie ma takiej możliwości, wyjście na pobliskie tereny rekreacyjne.
19. W przypadku korzystania przez grupę z placu zabaw poza terenem danego podmiotu zaleca się korzystanie z niego przez dzieci z jednej grupy, po uprzednim czyszczeniu z użyciem detergentu lub dezynfekowanie sprzętów/ przedmiotów, do których dzieci będą miały dostęp.
20. Sprzęt na placu zabaw lub boisku, należącym do podmiotu, powinien być regularnie czyszczony z użyciem detergentu lub dezynfekowany, jeśli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem.
2.3 Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni
1. Przed wejściem do budynku należy umożliwić skorzystanie z płynu dezynfekującego do rąk oraz zamieścić informację o obligatoryjnym dezynfekowaniu rąk przez osoby dorosłe, wchodzące do podmiotu.
2. Należy dopilnować, aby rodzice/opiekunowie dezynfekowali dłonie przy wejściu lub zakładali rękawiczki ochronne oraz zakrywali usta i nos.
3. Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robiły to dzieci, szczególnie po przyjściu do podmiotu, przed jedzeniem i po powrocie z zewnątrz, po skorzystaniu z toalety.
4. Rekomenduje się monitoring codziennych prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatury, włączników.
5. Przeprowadzając dezynfekcję należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń, przedmiotów, tak aby dzieci nie były narażone na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
6. Personel opiekujący się dziećmi i pozostali pracownicy w razie konieczności powinni być zaopatrzeni w indywidualne środki ochrony osobistej – jednorazowe rękawiczki, maseczki na usta i nos, a także fartuchy z długim rękawem (do użycia np. do przeprowadzania zabiegów higienicznych u dziecka – adekwatnie do aktualnej sytuacji).
7. Zaleca się wywieszenie w pomieszczeniach sanitarnohigienicznych plakatów z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje.
8. Należy zapewnić bieżącą dezynfekcję toalet.
2.4 Gastronomia
1. Przy organizacji żywienia (stołówka, kuchnia) w instytucji, obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszących się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, należy wprowadzić należy zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia epidemiologicznego pracowników, w miarę możliwości odległość stanowisk pracy, a jeśli to niemożliwe – środki ochrony osobistej, płyny dezynfekujące do czyszczenia powierzchni i sprzętów.
2. Korzystanie z posiłków musi być bezpieczne, w miejscach do tego przeznaczonych, w tym rekomenduje się zmianowe wydawanie posiłków, czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze minimum 60OC lub je wyparzać.
3. Organizacja pracy i procedura zapewnienia bezpieczeństwa uczniów klas I – III
3.1 Organizacja zajęć w szkole1. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg
oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
2. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie zobowiązani są do przestrzegania aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej (m.in. stosowanie środków ochronnych:
osłona ust i nosa).
3. Przy wszystkich wykorzystywanych wejściach do budynku szkoły znajduje się informacja o obowiązku dezynfekowania rąk oraz instrukcja użycia środka dezynfekującego.
4. Wszyscy wchodzący do budynku szkoły mają obowiązek skorzystanie z płynu do dezynfekcji rąk.
5. Opiekunowie odprowadzający dzieci mogą wchodzić do przestrzeni wspólnej szkoły, zachowując zasady:
1 opiekun z dzieckiem/dziećmi,
dystans od kolejnego opiekuna z dzieckiem/dziećmi min. 1,5 m,
dystans od pracowników szkoły min. 1,5 m,
przestrzeganie przepisów związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in.
stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki lub dezynfekcja rąk).
6. Rodzice dziecka mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w indywidualną osłonę nosa i ust do zastosowania w przestrzeni wspólnej szkoły oraz w przestrzeni publicznej – zgodnie z aktualnymi przepisami prawa.
7. Do absolutnego minimum ograniczone jest przebywanie w szkole osób z zewnątrz (obowiązuje je stosowanie środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk,
tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych) i tylko w wyznaczonych obszarach.
8. Wszyscy pracownicy szkoły mają obowiązek posiadania szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia. Rekomendowany jest kontakt z wykorzystaniem technik komunikacji na
odległość.
9. W sekretariacie, na portierni oraz w gabinecie pielęgniarki znajduje się termometr bezdotykowy, który jest dezynfekowany po użyciu w danej grupie.
10. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności temperatura powyżej 38°C, kaszel, duszności) należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu (s. 27) lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności pilnego odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
11. Organizacja pracy i jej koordynacja, umożliwia zachowanie dystansu między osobami przebywającymi na terenie szkoły, szczególnie w miejscach wspólnych i ogranicza gromadzenie się uczniów na terenie szkoły.
12. Ogranicza się do minimum możliwość kontaktowania się każdej grupy uczniów (klasy) z pozostałymi klasami w trakcie przebywania w szkole.
13. Do budynku przy ul. Krępickiej uczniowie wchodzą:
oddziały przedszkolne - głównym wejściem do szkoły
klasy I – III - wejściem od ,,niebieskiego” korytarza – boczna brama od ul.
Krępickiej (wejście otwarte od godz. 7.00)
świetlica -
dzieci idące rano do świetlicy:
głównym wejściem, w godz. 6.15 – 7.00
przez bramę boczną od ul. Krępickiej i wejściem do świetlicy od placu zabaw
14. Rodzice odbierający dzieci, czekają na nie przy wejściu na ,,niebieski” korytarz. Wychowawca klasy kończącej lekcje odsyła dzieci, które pozostały czas spędzają w świetlicy, czeka aż pozostałe ubiorą się, następnie odprowadza je do wyjścia na ,,niebieskim” korytarzu.
15. Uczniowie klas I – III rozpoczynają i kończą zajęcia zgodnie z planem lekcji.
16. Podział godzin w klasach I – III jest ułożony tak, aby po zakończeniu lekcji klasy
pierwszozmianowej następowała 45 minutowa przerwa przeznaczona na sprzątnięcie i zdezynfekowanie sali przed rozpoczęciem zajęć II zmiany.
17. Przerwy dla uczniów klas I – III są regulowane przez wychowawców z zastosowaniem wytycznych umieszczonych w procedurach bezpieczeństwa. Wychowawcy klas ustalają w swoim zespole godziny wychodzenia klas na przerwę (także przerywając lekcje o różnej porze), zgodne z zasadami bezpieczeństwa, jednak nie rzadziej niż co 45 minut.
18. Jeżeli uczniowie podczas przerwy pozostają w budynku szkoły, mają obowiązek zasłaniania ust i nosa (maski, przyłbice itp.).
19. Wychowawcy klas I – III ustalają grafik zajęć na boisku tak, aby przebywała na nim zawsze tylko jedna grupa uczniów.
20. Jedna grupa uczniów (klasa) przebywa w wyznaczonej i stałej sali.
21. Przydział sal dla klas I – III jest następujący:
I półrocze II półrocze
sala I zmiana II zmiana I zmiana II zmiana
s. 16 3d 3c 3c 3d
s. 20 2d 2e 2e 2d
s. 33 1b 1c 1c 1b
s. 45 2c 2a 2a 2c
s. 35 1d 1a 1a 1d
s. 36 2b 2b
s. 48 3a 3b 3b 3a
22. Do klasy przyporządkowani są ci sami, stali nauczyciele, którzy w miarę możliwości nie prowadzą zajęć stacjonarnych w innych klasach.
23. W miarę możliwości zastępstwo za nieobecnego nauczyciela przydziela sią na wszystkie lekcje w klasie w danym dniu.
24. W przypadku lekcji religii i języka angielskiego zajęcia prowadzą dotychczasowi nauczyciele.
25. Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
26. Sprzęt sportowy i pomoce dydaktyczne należy dokładnie czyścić oraz dezynfekować lub korzystać z przyborów jednorazowych. Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp.
27. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą. Przybory i podręczniki można zostawiać w szkole.
28. Infrastruktura szkoły i sprzęt sportowy jest regularnie czyszczony z użyciem detergentu lub innych środków dezynfekujących. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy oraz podłoga są myte detergentem lub zdezynfekowane po każdym dniu zajęć, a w miarę możliwości po każdych zajęciach.
29. Sale dydaktyczne, części wspólne (korytarze) są wietrzone co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
30. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły.
31. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy zrezygnować z ćwiczeń i gier kontaktowych.
32. Należy unikać wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni z infrastrukturą, która uniemożliwia zachowanie dystansu społecznego. Należy organizować wyjścia w miejsca otwarte, np. park, las, tereny zielone, z zachowaniem zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej.
33. Uczeń nie może zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami.
W takich przypadkach należy dopilnować, aby dzieci nie udostępniały swoich zabawek innym, natomiast opiekunowie dziecka powinni zadbać o ich regularne czyszczenie.
34. Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć do minimum kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
3.2 Higiena, czyszczenie i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni
1. Przy wejściu głównym znajdują się numery telefonów do właściwej miejscowo powiatowej stacji sanitarno – epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
2. Wszystkie osoby trzecie, w tym rodzice uczniów, wchodzące do szkoły mają obowiązek dezynfekować dłonie lub zakładać rękawiczki ochronne, mieć zakryte usta i nos oraz nie przekraczały obowiązujących stref przebywania.
3. Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robili to uczniowie, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety.
4. Kierownik gospodarczy oraz wyznaczeni przez niego pracownicy przeprowadzają monitoring codziennych prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarnohigienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych – poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
5. Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów, tak aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
6. W pomieszczeniach sanitarnohigienicznych wywieszone są plakaty z zasadami prawidłowego mycia rąk, a przy dozownikach z płynem do dezynfekcji rąk – instrukcje dezynfekcji.
7. Pracownicy obsługi (niezależnie od stanowiska pracy) na bieżąco dbają o czystość urządzeń sanitarno – higienicznych, w tym ich dezynfekcję lub czyszczenie z użyciem detergentu.
8. Zapewnia się miejsca/pojemniki masek ochronnych lub rękawic jednorazowych zgodnie z zaleceniami GIS zamieszczonymi na stronie internetowej GIS.
Strony internetowe ze szczegółowymi informacjami
1. Wytyczne GIS https://www.gov.pl/web/koronawirus/ oraz https://gis.gov.pl/ odnoszące się do osób, które miały kontakt z zakażonym.
2. Zapewnienie dzieciom i młodzieży, w tym niepełnosprawnej, bezpłatnego dowozu i opieki do przedszkola, szkoły, placówki systemu oświaty odbywa się na zasadach obowiązujących w transporcie publicznym: https://www.gov.pl/web/koronawirus/aktualne-zasady-i-ograniczenia.
3. Korzystanie z obiektów sportowych: https://www.gov.pl/web/sport/iv-etap---pytania-i-odpowiedzi
3.3 Gastronomia
1. Przy organizacji żywienia w szkole (stołówka szkolna, kuchnia, jadalnia i inne pomieszczenia przeznaczone na spożycie ciepłych posiłków), obok warunków higienicznych wymaganych przepisami prawa odnoszącymi się do funkcjonowania żywienia zbiorowego, wprowadza się zasady szczególnej ostrożności dotyczące zabezpieczenia pracowników. Powinna być zachowana odpowiednia odległość stanowisk pracy wynosząca min. 1,5 m, a jeśli to niemożliwe – zapewnienie środków ochrony osobistej. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców, a także higieny osobistej.
2. Korzystanie z posiłków odbywa się wyłącznie w miejscach do tego przeznaczonych zapewniających prawidłowe warunki sanitarno-higieniczne, zgodnie z zaleceniami w czasie epidemii. Przy zmianowym wydawaniu posiłków konieczne jest czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł po każdej grupie.
3. W szczególnych przypadkach wynikających z możliwości organizacyjnych szkoły dopuszcza się
spożywanie posiłków przez dzieci w salach lekcyjnych z zachowaniem zasad bezpiecznego i higienicznego spożycia posiłku.
4. Dzieci mogą spożywać posiłki i napoje przyniesione z domu. Posiłki mogą być przynoszone w pojemnikach prywatnych i w nich spożywane.
5. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu, w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać.
6. Należy usunąć wszystkie dodatki znajdujące się w stołówce (np. cukier, jednorazowe sztućce, wazoniki, serwetki) z obszaru sali jadalnej i wydawać je bezpośrednio przez obsługę.
3.4 Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły
1. Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby, bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych lub w izolacji.
2. W miarę możliwości podczas organizowania pracy pracownikom powyżej 60. roku życia lub z istotnymi problemami zdrowotnymi, które zaliczają osobę do grupy tzw. podwyższonego ryzyka,
należy zastosować rozwiązania minimalizujące ryzyko zakażenia
3. Należy wyznaczyć i przygotować (m.in. wyposażenie w środki ochrony i płyn dezynfekujący) pomieszczenie lub wydzielić obszar, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zaobserwowania objawów chorobowych.
4. Pracownicy szkoły, w przypadku wystąpienia niepokojących objawów choroby zakaźnej powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, aby uzyskać teleporadę medyczną, a w razie pogarszania się stanu zdrowia zadzwonić pod nr 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zakażeni koronawirusem.
5. W przypadku wystąpienia u pracownika niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych powinien on skontaktować się telefonicznie z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej.
6. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów infekcji dróg oddechowych – dyrektor szkoły w trybie natychmiastowym odsuwa go od wykonywanych czynności, kieruje do domu i informuje o konieczności pozostania w domu oraz kontaktu telefonicznego z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej (uzyskanie teleporady medycznej, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika).
7. W przypadku pracowników z potwierdzonym zakażeniem wirusem SARS-CoV-2, dyrektor szkoły kontaktuje się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną w celu dokonania przez nią oceny ryzyka epidemiologicznego.
8. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik z infekcją dróg oddechowych, bezzwłocznie należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w podmiocie procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.) oraz zastosować się do indywidualnych zaleceń wydanych przez organy Państwowej Inspekcji Sanitarnej.
9. W przypadku potwierdzonego zakażenia SARS-CoV-2 na terenie szkoły należy stosować się do zaleceń państwowego powiatowego inspektora sanitarnego .
10. Zawsze w przypadku wątpliwości należy zwrócić się do właściwej powiatowej stacji sanitarno- epidemiologicznej, aby odbyć konsultację lub uzyskać poradę.
Strony internetowe ze szczegółowymi informacjami
1. wytyczne Głównego Inspektora Sanitarnego https://www.gov.pl/web/koronawirus/ oraz https://gis.gov.pl/ odnoszące się do osób, które miały kontakt z zakażonym.
2. Zapewnienie dzieciom i młodzieży, w tym niepełnosprawnej, bezpłatnego dowozu i opieki do przedszkola, szkoły, placówki systemu oświaty odbywa się na zasadach obowiązujących w transporcie publicznym:
https://www.gov.pl/web/koronawirus/aktualne-zasady-i-ograniczenia.
3. Korzystanie z obiektów sportowych poza szkołą według zasad:
https://www.gov.pl/web/sport/iv-etap---pytania-i-odpowiedzi
3.5 Zasady postępowania wobec zagrożenia koronawirusem
1. Wszyscy nauczyciele prowadzący pierwszą lekcję danej klasy monitorują zewnętrzne objawy stanu zdrowia uczniów.
2. W razie zaobserwowania objawów choroby lub złego samopoczucia ucznia nauczyciel natychmiast organizuje odprowadzenie ucznia do pielęgniarki szkolnej.
3. Działania omówione w p. 1 i 2 nauczyciele realizują podczas wszystkich lekcji, natychmiast informując o zaobserwowanych zagrożeniach pielęgniarkę i dyrektora szkoły.
4. Pielęgniarka szkolna ocenia stan zdrowia, mierzy temperaturę, informuje rodziców dziecka o jego stanie zdrowia.
5. W przypadku braku możliwości kontaktu z pielęgniarką szkolną, czynności wymienione w p. 4 wykonuje nauczyciel lub inny pracownik szkoły.
6. Rodzice są zobowiązani do odebrania ze szkoły dziecka, które źle się czuje, ma podwyższoną temperaturę, kaszel, duszności, a także do nieposyłania do szkoły chorego dziecka.
7. Do czasu przyjazdu rodziców i opuszczenia szkoły przez chorego ucznia, dziecko przebywa w gabinecie pielęgniarki szkolnej.
8. Rodzice ucznia, u którego stwierdzono złe samopoczucie informują wychowawcę o tym, czy uczeń przebywał w rejonach występowania zakażeń koronawirusem.
9. W przypadku, gdy uczeń nie przebywał w rejonach występowania zakażeń koronawirusem, ale lekarz stwierdził możliwość zakażenia koronawirusem, rodzice są zobowiązani do powiadomienia szkoły, a dyrektor szkoły zawiadamia stację sanitarno – epidemiologiczną, Organ Prowadzący oraz Organ nadzorujący Szkołę.
10. W przypadku, gdy uczeń/pracownik przebywał w rejonie zakażenia koronawirusem i stwierdzono u niego następujące objawy: temperatura ciała powyżej 38oC, kaszel, duszności – dyrektor szkoły powiadamia stację sanitarno – epidemiologiczną, Organ Prowadzący oraz Organ nadzorujący Szkołę.
11. Dyrektor szkoły może zażądać przedstawienia zaświadczenia lekarskiego, że dziecko/pracownik jest zdrowy w dniu powrotu do szkoły po przebytej chorobie.
4. Regulamin organizacji pracy szkoły w okresie zagrożenia epidemią COVID - 19
1. Szkoła, na podstawie decyzji Ministra Edukacji Narodowej, pozostaje w trybie pracy stacjonarnej.
2. W sytuacji wystąpienia zagrożenia zdrowia uczniów ze względu na aktualną sytuację epidemiologiczną, dyrektor szkoły, za zgodą organu prowadzącego i po uzyskaniu pozytywnej opinii właściwego państwowego powiatowego inspektora sanitarnego, może zawiesić zajęcia na czas oznaczony.
3. Zawieszenie zajęć może dotyczyć w szczególności grupy, grupy wychowawczej, oddziału, klasy, etapu edukacyjnego lub całej szkoły lub placówki, w zakresie wszystkich lub poszczególnych zajęć.
4. W przypadku zawieszenia funkcjonowania szkoły rodzice i uczniowie niezwłocznie zostaną zapoznani z zasadami funkcjonowania placówki.
5. Do odwołania zawieszone są wszystkie imprezy i uroczystości o charakterze masowym na terenie szkoły
6. Odwołane są wszystkie imprezy, w których planowany jest udział uczniów z innych szkół.
7. Imprezy i uroczystości wewnętrzne można organizować (wyjątkowo) pod warunkiem osiągnięcia porozumienia pomiędzy wychowawcą, a rodzicami i uzyskaniu zgody dyrektora szkoły.
8. Obowiązuje zakaz organizowania wycieczek zagranicznych.
9. Wycieczki krajowe mogą się odbywać (wyjątkowo) po uzyskaniu pisemnej zgody rodziców i akceptacji dyrektora szkoły. Zaleca się modyfikację programów wycieczek tak, aby unikać imprez masowych, dużych miast, popularnych uzdrowisk itp.
10. Wycieczki klas poza teren szkoły w obrębie Wrocławia mogą być organizowane (wyjątkowo), z tym, że wyjścia do kin, teatrów itp. po uzyskaniu zgody rodziców.
11. Wszystkie decyzje dotyczące dodatkowych działań (konkursy, zebrania, imprezy, wycieczki) na terenie szkoły i poza nią będą podejmowane na bieżąco po otrzymaniu informacji o aktualnym stanie zagrożenia zakażeniem koronawirusem.
12. Zajęcia pozalekcyjne organizowane w szkole mogą być realizowane na zasadach:
Zajęcia pozalekcyjne mogą się odbywać wyłącznie po zakończeniu pracy stacjonarnej klas I – III
Liczba uczniów w grupie na zajęciach nie może przekraczać 10 osób
Podczas zajęć muszą być zachowane wszystkie ograniczenia, nakazy i zakazy przeciwepidemiczne
Po zakończeniu zajęć obowiązkowe jest mycie i dezynfekcja powierzchni dotykanych oraz dokładne wietrzenie sal
13. Z wyjątkiem bardzo niesprzyjających warunków pogodowych, uczniowie spędzają przerwy na podwórku szkolnym – dotyczy obu budynków
14. Jeżeli ogłoszona jest przerwa na podwórku szkolnym, wyjście ze szkoły jest obowiązkowe.
15. Uczniowie wychodzą na przerwę wyłącznie wyznaczonymi wyjściami:
uczniowie przebywający
w ,,starym” segmencie - wychodzą wyjściem z korytarza bezpośrednio na plac zabaw uczniowie przebywający
w ,,nowym” segmencie - wychodzą na boiska szkolne wyjściem od sali gimnastycznej
16. Do odwołania, w obu budynkach, uczniowie podczas wszystkich (z wyjątkiem wychowania
fizycznego) lekcji pozostają w swoich gabinetach. Inne rozwiązania będą stosowane tylko w szczególnych sytuacjach.
17. Spotkania z rodzicami (wywiadówki) są organizowane w formie ustalonej (w formie pisemnego porozumienia) pomiędzy wychowawcą klasy a rodzicami po uzyskaniu akceptacji dyrektora dla podjętej decyzji.
18. Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć do minimum kontakty z uczniami oraz nauczycielami.
19. Gabinet profilaktyki zdrowotnej funkcjonuje w dotychczasowych godzinach, we wszystkie dni tygodnia w budynku przy ul. Krępickiej.
5. Regulamin pracy świetlicy Szkoły Podstawowej nr 51 w okresie pandemii
1. W związku z wprowadzeniem w życie przepisów ograniczających funkcjonowanie szkół w okresie pandemii oraz ze względu na wprowadzenie nauczania zdalnego dla wszystkich uczniów
(Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 4.11.2020 r, zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, oraz na podstawie wytycznych
MEiN, MZ i GIS dla szkół podstawowych z dnia 6.11.2020 r. – Szkoła Podstawowa nr 51 prowadzi działalność opiekuńczą w świetlicy, zachowując zasadę pierwszeństwa dla dzieci osób zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz innych osób realizujących zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
2. W okresie zdalnego nauczania szkoła zapewnia opiekę świetlicową dzieciom uczęszczającym do klas I–III szkoły podstawowej.
3. Liczba dzieci, które mogą zostać przyjęte do świetlicy wynika z ograniczeń i obostrzeń obowiązujących w okresie pandemii.
4. Do świetlicy mogą uczęszczać wyłącznie dzieci, których oboje rodzice pracują.
5. Prawo do pobytu dziecka w świetlicy rodzic potwierdza zaświadczeniem o zatrudnieniu.
W wyjątkowych sytuacjach (za zgodą dyrektora szkoły) zaświadczenie może być zastąpione oświadczeniem rodzica.
6. W sytuacjach wyjątkowych decyzję o przyjęciu dziecka podejmuje dyrektor szkoły lub aktualnie dyżurujący wicedyrektor.
7. Organizacja pracy świetlicy jest następująca:
Dzieci są przyjmowane do świetlicy na podstawie zgłoszenia przez rodziców potrzeby korzystania ze świetlicy
Godziny pracy świetlicy wynikają z informacji zebranych od rodziców. Grafik pracy świetlicy jest ustalany po zakończeniu naboru.
W grupie świetlicowej może przebywać do 12 uczniów.
Zajęcia opiekuńczo – wychowawcze odbywają się w świetlicy szkolnej, a w przypadku liczby większej niż 12 uczniów – w salach dydaktycznych. W czasie pobytu dzieci w szkole obowiązuje zasada: jedna grupa = jedna sala.
Do grupy przyporządkowani są, w miarę możliwości, każdorazowo ci sami, stali nauczyciele.
8. Zasady bezpieczeństwa dzieci podczas pobytu w świetlicy szkolnej:
Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy, w miarę możliwości w grupach uczniów z danej klasy oraz w razie potrzeby w innych salach dydaktycznych, które nie są wykorzystywane do bieżącej nauki.
Grupy świetlicowe przebywają, w miarę możliwości, w wyznaczonej i stałej sali.
Minimalna przestrzeń do zajęć opiekuńczo – wychowawczych dla uczniów w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 osobę (uczniów i nauczycieli).
Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
Pomieszczenia świetlicy są wietrzone (nie rzadziej, niż co godzinę w trakcie przebywania dzieci w świetlicy), w szczególności przed przyjęciem dzieci oraz po przeprowadzeniu dezynfekcji.
Obowiązuje zachowanie dystansu między uczniami/pracownikami w przestrzeniach wspólnych szkoły i stosowanie przez nich osłony ust i nosa (korytarze, szatnia).
W miarę możliwości należy jak najwięcej działań podejmować na terenach rekreacyjnych szkoły.
Do absolutnego minimum ogranicza się organizowanie wyjść grupowych i wycieczek do zamkniętych przestrzeni, w których jest ograniczona możliwość zachowania dystansu społecznego.
Możliwe jest organizowanie wyjść w miejsca otwarte jak park, las, tereny zielone (z zachowaniem dystansu oraz zasad obowiązujących w przestrzeni publicznej).
9. W przypadku funkcjonowania w szkole dzieci z chorobami przewlekłymi oraz dzieci z rodzin, w których domownicy mają istotnie obniżoną odporność, w porozumieniu z ich rodzicami/opiekunami prawnymi, wprowadza się niezbędne dodatkowe środki ostrożności.
10. Spożywanie posiłków odbywa się, w miarę możliwości, w tych samych grupach, w których realizowane są zajęcia dydaktyczne, z zachowaniem dystansu. Poszczególne grupy nie powinny w czasie posiłku w stołówce mieć ze sobą kontaktu i nie siedzieć przy tych samych stolikach. Możliwe jest spożywanie posiłków tam, gdzie dana grupa dzieci stale przebywa (świetlica/sala dydaktyczna).
11. Dzieci mogą spożywać posiłki i napoje przyniesione z domu. Posiłki mogą być przynoszone w pojemnikach prywatnych i w takich spożywane.
12. Szczegółowe zasady zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom w świetlicy szkolnej są zawarte w Wytycznych MEN, MZ i GIS dla publicznych i niepublicznych szkół i placówek od 6 stycznia
2020r. oraz w Zaleceniach dla dyrektorów szkół ze strefy czerwonej w zakresie:
1) organizacji zajęć w szkole,
2) higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń i powierzchni, 3) gastronomii,
4) postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników.
6. Organizacja zdalnego nauczania dla uczniów klas IV – VIII
6.1. Podstawa prawna i postanowienia ogólne1. Niniejszy regulamin powstał na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia
funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 493, z późn. zm.), określa zasady i warunki i kształcenia na
odległość dla Uczniów i Nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 51 im. Jana Pawła II we Wrocławiu.
2. Aktualizacja regulaminu nastąpiła na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 5 listopada 2020 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia
funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. z 2020 r, poz. 1960)
3. Administratorem danych przetwarzanych w ramach edukacji zdalnej jest Szkoła. Zakres przetwarzanych danych osobowych w tej sytuacji to: imię, nazwisko, login użytkownika oraz nazwa Szkoły. Dodatkowe informacje dotyczące zasad przetwarzania i ochrony danych osobowych podane są w Polityce prywatności dostępnej na stronie www Szkoły.
4. Administratorem danych przetwarzanych w narzędziach, systemach, aplikacjach służących do
kształcenia na odległość jest dostawca danego rozwiązania. Należy dokładnie zapoznać się z regulaminami i politykami prywatności dostawców usług i rozwiązań służących do zdalnego
nauczania, z których korzystają uczniowie i nauczyciele.
5. Szkoła zapewnia narzędzia umożliwiające nauczycielom prowadzenie zajęć zdalnych oraz bezpieczną komunikację z uczniami i rodzicami, wdrażając je kompleksowo w całej placówce.
6. Nauczyciel musi pamiętać o bezpiecznym korzystaniu z komputerów i innych urządzeń zarówno wtedy, gdy zapewnił mu je pracodawca, jak i wtedy, gdy korzysta z własnych.
7. Nauczyciel może przetwarzać dane osobowe uczniów i ich rodziców tylko w celach związanych z wykonywaniem swoich obowiązków służbowych.
8. Korzystanie z usługi pozwalającej na korzystanie ze zdalnego nauczania jest bezpłatne.
9. Warunkiem korzystania z usługi jest posiadanie statusu ucznia Szkoły.
10. Zdalne nauczanie jest prowadzone za pomocą platform:
a) Dziennik elektroniczny LIBRUS b) Platforma Microsoft 365 Teams
11. Szkolny administrator przydziela konto i hasło rodzicowi ucznia lub uczniowi. Rodzic/uczeń, konfigurują usługę zgodnie z instrukcją na stronie logowania.
12. Zaprzestanie świadczenia usług następuje:
a) z chwilą rozwiązania stosunku pracy z nauczycielem, b) do 30 września roku, w którym uczeń ukończył szkołę,
c) do maksymalnie 2 tygodni od chwili opuszczenia szkoły z przyczyn innych niż ukończenie, d) na pisemną, uzasadnioną prośbę przedstawiciela ustawowego skierowaną do Dyrektora Szkoły.
6.2. Narzędzia i środki bezpieczeństwa przy prowadzeniu zdalnego nauczania 6.2.1. Zasady prowadzenia lekcji on-line
1. W lekcji prowadzonej on-line mogą brać jedynie uczniowie z danej klasy, zidentyfikowani imieniem i nazwiskiem. Nie mogą w niej uczestniczyć osoby postronne.
2. Jedynym prowadzącym lekcje jest nauczyciel i tylko on ma prawo do decydowania o wyciszaniu uczestników i prezentowaniu swojego ekranu.
3. W systemie nauczania zdalnego nauczyciel może jedynie publikować ogólne materiały edukacyjne, bez ujawniania jakichkolwiek danych osobowych uczniów lub rodziców.
4. Hasła do konta nie mogą być przekazywane osobom trzecim. Powinny być trudne do złamania, ale łatwe do zapamiętania.
5. Podczas zajęć on-line kamera powinna pokazywać tylko to, co faktycznie może być pokazane w trakcie lekcji. Dotyczy to także dzielenia ekranu.
6.2.2. Środki bezpieczeństwa przy prowadzeniu lekcji on-line
1. Przechowując dane na sprzęcie, do którego mogą mieć dostęp inne osoby, należy używać mocnych haseł dostępowych, a przed odejściem od stanowiska pracy urządzenie powinno zostać zablokowane.
Zalecane jest także skonfigurowanie automatycznego blokowania komputera po pewnym czasie bezczynności, oraz założenie odrębnych kont użytkowników w przypadku korzystania z komputera przez wiele osób.
2. Gdy dane są przechowywane na urządzeniach przenośnych (np. pamięć USB), powinny być szyfrowane i chronione hasłem, by zapewnić odpowiednie bezpieczeństwo danych osobowych, w tym ochronę przed niedozwolonym lub niezgodnym z prawem przetwarzaniem oraz przypadkową utratą, zniszczeniem lub uszkodzeniem.
3. Prowadzenie zajęć zdalnych może wymagać korzystania przez nauczyciela z poczty elektronicznej do kontaktu z uczniami lub rodzicami. Dopuszcza się możliwość wykorzystania do celów służbowych prywatnej skrzynki pocztowej nauczyciela, jednak przy zachowaniu rozwagi i bezpieczeństwa.
4. Szczególną uwagę należy zwrócić na zabezpieczenie danych osobowych udostępnianych w przesyłanych wiadomościach. Zawsze przed wysłaniem wiadomości, należy upewnić się, czy
niezbędne jest wysłanie danych osobowych, oraz że zamierza się wysyłać ją do właściwego adresata.
Ponadto trzeba sprawdzić, czy w nazwie adresu e-mail adresata nie ma np. przestawionych lub pominiętych znaków tak, aby nie wysłać takiej wiadomości do osób nieupoważnionych.
5. W przypadku korzystania z domowej sieci WiFi, należy upewnić się, że została ona skonfigurowana w sposób minimalizujący ryzyko włamania, w szczególności:
a) Korzystanie z Internetu powinno wymagać uwierzytelnienia, np. poprzez hasło,
b) Hasło dostępu powinno składać się z co najmniej 8 znaków, w tym z dużych i małych liter oraz cyfr i znaków specjalnych,
c) Jeśli to możliwe, należy zmienić login do panelu administracyjnego routera na własny.
6. Niedozwolone jest kształcenie na odległość w miejscach publicznych, jak kawiarnie (w tym internetowe), restauracje, galerie handlowe, gdzie osoby postronne mogłyby usłyszeć fragmenty rozmów lub zapoznać się z fragmentami zajęć.
7. Niedozwolone jest udostępnianie treści objętych ochroną praw autorskich.
6.3. Organizacja nauczania zdalnego
6.3.1. Zasady ogólne
1. W okresie wyznaczonym decyzjami Rządu o realizowaniu przez szkoły zadań edukacyjnych, w tym realizacji podstawy programowej w formie kształcenia na odległość, Szkoła Podstawowa nr 51 realizuje swoje zadania w postaci nauczania zdalnego.
2. Kształcenie na odległość odbywa się naprzemiennie z użyciem monitorów ekranowych (zajęcia on-line) oraz bez ich użycia w postaci podejmowania przez uczniów aktywności określonych przez nauczyciela, umożliwiających stwierdzenie zapoznania się ze wskazanym materiałem i dających podstawę do oceny pracy ucznia wykonanej w domu.
3. Zajęcia on-line odbywają się w szczególności z wykorzystaniem:
platformy Microsoft 365 Teams
Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej – pod adresem www.epodreczniki.pl
zasobów cyfrowych gov.pl/zdalnelekcje
materiałów dostępnych na stronach internetowych wskazanych przez nauczyciela, w tym na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej
6.3.2. Organizacja zajęć lekcyjnych z uczniami klas IV - VIII i wymiar godzin 1. Praca zdalna z uczniami klas IV – VIII jest zorganizowana w sposób następujący:
zajęcia on-line zgodnie z planem lekcji obowiązującym w danym momencie, w ilości godzin wynikającej z planu nauczania szkoły
nauka zdalna bez użycia
trybu on-line klasy IV – VIII tematy, zadania, scenariusze – przesyłane przez nauczyciela jeden raz w tygodniu
kontakt e-mailowy (SMS)
z uczniami (na platformie) w dni robocze, w godzinach: 8.00 – 15.00 kontakt z rodzicami
(pytania, wątpliwości)
w dni robocze, jeżeli kontakt zostanie nawiązany po godz. 15.00, odpowiedź nauczyciela nastąpi do godz. 10.00 dnia następnego 3. W sytuacji, kiedy realizacja podstawy programowej wymaga użycia innej formy niż lekcja on-line,
nauczyciel przeprowadza zajęcia w adekwatnej do potrzeb formie, uzgadniając ją z uczniami.
4. Wychowawcy utrzymują stały kontakt z uczniami i ich rodzicami, w formie elektronicznej, telefonicznie lub (w sytuacjach wyjątkowych) umawiając się na rozmowę w szkole.
5. Nauczyciele klas IV - VIII przesyłają uczniom materiały w wyznaczony dzień tygodnia – przedmiotami. Jeżeli nauczyciel ma w tygodniu 1 godzinę – rozpisuje przesłany materiał jako jeden temat, 2 godziny – dwa tematy, 3 godziny – trzy tematy itd
]
poniedziałek język polski, technika, informatyka wtorek fizyka, przyroda, geografia, wf
środa matematyka, plastyka, muzyka, język angielski czwartek chemia, biologia, język niemiecki
piątek historia, WoS, EDB, religia
5. Nauczyciel może ustalić z uczniami i rodzicami inną, nie rzadszą, częstotliwość przesyłania materiałów do pracy.
6. Nauczyciele ustalają z uczniami zasady kontaktowania, przesyłania materiałów i ich oceniania.
7. Sprawdziany pisemne i próbne egzaminy ósmoklasisty mogą być, w szczególnych sytuacjach, organizowane w formie stacjonarnej. Uczniowie przychodzą wówczas do szkoły z zachowaniem wszystkich zasad bezpieczeństwa. Organizacja zajęć w szkole wymaga uzyskania przez nauczyciela zgody rodziców.
8. Lekcje on-line trwają od 30 do 45 minut, w zależności od potrzeb i organizacji pracy. Rozpoczynają się o godzinie wynikającej z planu lekcji.
9. Zajęcia on-line organizowane są według planu lekcji obowiązującego w okresie zdalnego nauczania. W planie lekcji umieszczone są wszystkie lekcje wynikające z planu nauczania szkoły.
10. Pozostali nauczyciele realizują zdalne nauczanie w następujący sposób:
nauczyciele specjaliści: pedagodzy, psycholodzy
Nauczyciele specjaliści są dostępni dla uczniów klas IV – VIII w godzinach swojej pracy za pomocą dziennika elektronicznego, platformy Teams, telefonii komórkowej i innych.
Pedagog/psycholog:
Ustala formy i czas ewentualnego kontaktu z uczniami i nauczycielami w formie on-line
Organizuje konsultacje on-line
Świadczy zdalną pomoc psychologiczno – pedagogiczną w trakcie trwania sytuacji kryzysowej, a w szczególności:
Otacza opieką uczniów, u których stwierdzono nasilenie występowania reakcji stresowych, lękowych w związku z pandemią.
Inicjuje i prowadzi działania interwencyjne w sytuacjach kryzysowych
Otacza opieką i udziela wsparcia uczniom, którzy mają trudności z adaptacją do nauczania zdalnego
Organizuje diagnozowanie skutków nauczania zdalnego i przedłużającego się pobytu dzieci w domu.
nauczyciele prowadzący zajęcia rewalidacyjne
Nauczyciele, prowadzący zajęcia rewalidacyjne, ustalają godziny i formę zajęć z rodzicami uczniów.
Rodzice mogą zrezygnować ze zdalnego prowadzenia zajęć rewalidacyjno – wychowawczych składając odpowiedni wniosek na piśmie.
nauczyciele prowadzący dodatkowe zajęcia dla cudzoziemców
Nauczyciele, którzy prowadzą dodatkowe zajęcia dla cudzoziemców, ustalają godziny i formę zajęć z rodzicami uczniów.
Rodzice mogą zrezygnować ze zdalnego prowadzenia zajęć dla cudzoziemców składając odpowiedni wniosek na piśmie.
nauczyciel logopeda
Nauczyciel logopeda jest dostępny dla uczniów klas IV – VIII i rodziców z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej w godzinach swojej pracy.
Za zgodą rodziców łączy dzieci w niewielkie zespoły i prowadzi zajęcia on-line.
Rodzice mogą zrezygnować ze zdalnego prowadzenia zajęć logopedycznych składając odpowiedni wniosek na piśmie.
nauczyciel gimnastyki korekcyjnej
Nauczyciel gimnastyki korekcyjnej jest dostępny dla uczniów klas IV – VIII i rodziców z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej w godzinach swojej pracy.
Za zgodą rodziców uczniów klas prowadzi zajęcia on-line – raz w miesiącu – dla każdej grupy
Rodzice mogą zrezygnować ze zdalnego prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej składając odpowiedni wniosek na piśmie.
6.3.3. Ocenianie i klasyfikowanie w trakcie nauczania zdalnego
1. Każdy nauczyciel jest zobowiązany do zmodyfikowania rozkładu materiału tak, aby umożliwił on realizację podstawy programowej w warunkach nauczania zdalnego
2. Wszyscy nauczyciele przedmiotów, w których obowiązuje ocenianie postępów uczniów tworzą przedmiotowe zasady oceniania dostosowane do warunków kształcenia na odległość.
3. Przy tworzeniu przedmiotowych zasad oceniania należy wziąć pod uwagę, że uczeń oceniany jest za:
regularny kontakt z nauczycielem i uczestnictwo w zajęciach on-line
terminowe, staranne i prawidłowe wykonywanie zadań i poleceń nauczyciela
prace pisemne i sprawdziany
aktywność wychodzącą poza ramy określone w PZO – na ocenę celującą
realizację innych zapisów zawartych w przedmiotowych zasadach oceniania, sformułowanych przez danego nauczyciela
4. Przy ocenianiu należy wziąć pod uwagę wszystkie czynniki utrudniające prawidłowe funkcjonowanie dziecka w warunkach pandemii
5. Nauczyciele oceny za pracę uczniów umieszczają w dzienniku elektronicznym.
6.3.4. Dokumentowanie pracy nauczyciela i uczestnictwa ucznia w zajęciach
1. Tematy przeprowadzonych lekcji nauczyciele wpisują w dzienniku elektronicznym LIBRUS.
lekcje prowadzone on-line – rzeczywisty temat zajęć + dopisek ,,lekcja on-line”
pozostałe zajęcia – zapis: ,,nauka zdalna” + temat zajęć
2. Wszyscy nauczyciele przesyłają rozkłady materiału na okres nauczania zdalnego, dostosowane do warunków kształcenia na odległość.
3. Nauczyciele mają obowiązek kontrolowania, czy uczeń lub jego rodzic odczytuje wiadomości z wysłanymi zadaniami do pracy zdalnej.
4. Jeśli w ciągu tygodnia uczeń lub rodzic nie odczyta wiadomości nauczyciel prowadzący zajęcia informuje o tym fakcie wychowawcę klasy.
5. Wychowawca podejmuje próbę kontaktu z rodzicami ucznia, co odnotowuje w dzienniku elektronicznym.
6. Po nieudanej próbie kontaktu z rodzicami wychowawca klasy informuje wicedyrektora o braku możliwości realizacji materiału przez ucznia.
7. Jeżeli wicedyrektor również nie nawiąże kontaktu z rodzicami, powiadamia tym fakcie organ prowadzący.
8. W przypadku, gdy choroba ucznia uniemożliwia mu naukę, rodzice informują o tym fakcie
wychowawcę klasy, a ten nauczycieli. Po skończonej chorobie uczeń uczestniczy w zajęciach i w miarę możliwości realizuje zaległy materia
7. Załączniki
7.1. Instrukcja mycia rąk
7.2. Instrukcja dezynfekcji rąk
7.3. Instrukcja prawidłowego zdejmowania maseczki
7.4. Instrukcja prawidłowego zdejmowania rękawiczek
Szkoła Podstawowa nr 51 im. Jana Pawła II
ul. Krępicka 50, 54-018 Wrocław
tel. 71 798 68 55 e-mail: sekretariat.sp051@wroclawskaedukacja.pl
Wrocław, dnia 18.01.2021 r.
L. dz. ...
Z A R Z Ą D Z E N I E NR 36/2020/2021 DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 51
Z DNIA 18.01.2021r.
w sprawie organizacji pracy szkoły i procedur bezpieczeństwa uczniów
Z dniem 18 stycznia 2021 r. wchodzi w życie Procedura bezpieczeństwa uczniów i organizacja pracy Szkoły Podstawowej nr 51 we Wrocławiu, uwzględniająca zmiany w aktach prawnych oraz wytycznych do organizacji pracy szkoły w okresie pandemii COVID-19. Tekst procedury stanowi załącznik do zarządzenia.
