Proponuję dzieciom ćwiczenie w książce „ Karty pracy” na str.73 – samodzielne rysowanie szlaczków, a następnie: sześciolatki - podział wyrazów(nazwy obrazków na dole strony) na głoski, pięciolatki – podział wyrazów na sylaby

Ilość bitów przypadająca na część sieci i część hosta jest zależna od klasy adresu.. Od maksymalnej liczby możliwych do otrzymania adresów hostów, odejmujemy 2 skrajne adresy

Wykreśl z ciągu liter „g” i zapisz powstałe wyrazy.. ..... służy do

Nauczyciel podaje różne wyrazy, na przykład: ranny, dzienny, krytyczny, gramatyczny i tym podobne, a uczniowie ustnie dzielą je na sylaby. Następnie podobne ćwiczenie

Omówione wyżej wyrazy, które w połowie XX wieku Kucała określił jako uży- wane „przede wszystkim lub tylko przez ludzi starszych (ponad 50 lat)” (Kucała 1957: 14),

Ze szczegółowych wyników zamieszczonych w załączniku trzecim wynika, że dla 24 z 61 kategorii czteroelementowych grup spółgło- skowych nie można wskazać granicy

Podaj liczbę samogłosek i spółgłosek występujących w wyrazie

2.W tym tygodniu przypominamy sobie także podstawowe przepisy gry w piłkę siatkową oraz elementy techniczne i taktyczne gry. Przeczytajcie poniższe punkty, a następnie

Reguły modyfi kacyjne stosuje się w odniesieniu do wewnątrzwyrazowych ortografi cz- nych grup spółgłoskowych (wyznaczonych w etapie piątym) przed zastosowaniem po-