TYGODNIOWY ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY Ic termin: 27 kwietnia 2020 r. – 30 kwietnia 2020 r.
Lp
. Przedmiot Treści
1.
Edukacja wczesnoszkolna
Wiślanym szlakiem
Rozmowa z uczniami o Wiśle, połączona ze śledzeniem wiślanego szlaku na mapie. Krótka charakterystyka miast nadwiślańskich.
Pisownia miast wielką literą. Czytanie wiersza Cz. Janczarskiego
"Płynie Wisła". Pisanie zdań z pominięciem błędnie wstawionych wyrazów. Rozbudzenie świadomości patriotycznej. Porządkowanie według cech i liczebności. Liczby parzyste i nieparzyste.
Nasze symbole narodowe
Wysłuchanie wiersza Cz. Janczarskiego "Piękna jest nasz ziemia".
Zapoznanie z legendą o powstaniu państwa polskiego. Uzupełnianie zdań podanymi wyrazami. Czytanie przez N. wierszy: M. Łaszczuk
"Znak" oraz Cz. Janczarskiego "Barwy ojczyste". Nauka na pamięć wiersza "Kto ty jesteś?". Odszyfrowanie i zapisanie pełnej nazwy Polski. Zapoznanie z symbolami narodowymi. Rozmowa z uczniami na temat symboli narodowych i ich znaczenia dla Polaków.
Porównywanie liczb w zakresie 20. Dopełnianie do 20.
Hymn Polski
Czytanie z podziałem na role tekstu "Na naukę nigdy nie jest za późno. Przepisywanie zdań z uzupełnianiem brakujących wyrazów.
Rozbudzenie świadomości patriotycznej. Wykonywanie obliczeń w zakresie 20. Rozwiązywanie zadań tekstowych.
Polska w Europie
Czytanie ze zrozumieniem połączone ze wskazaniem, czy przeczytane zdanie jest prawdziwe. Odczytanie zaszyfrowanego napisu. Zapoznanie uczniów z głównym założeniem Unii Europejskiej. Zapoznanie z mapą Europy. Zaznaczenie Polski i państw sąsiednich na mapie. Zapisanie nazw państw sąsiadujących z Polską i należących do UE. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20.
2.
Język angielski
Ćwiczymy czytanie głośne - części twarzy, robimy ćwiczenia ze słuchu. Utrwalamy słowa, za pomocą których wyrażamy swoje emocje.
3. Religia Modlimy się ze Świętą Faustyną, Święty Jan Paweł II.
4.
Etyka
Nieumiejętność radzenia sobie z problemami (opowiadanie- Cukiereczek)
Uczeń posługuje się nazwami emocji i uczuć do opisywania własnych oraz przeżyć innych osób w kontekście różnych doświadczeń moralnych.
