• Nie Znaleziono Wyników

matematyka kl. IV -15.06.2020

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "matematyka kl. IV -15.06.2020"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

matematyka kl. IV -15.06.2020 – poniedziałek – I. Farrow temat; Powtórzenie wiadomości o ułamkach zwykłych.

Odpowiedz na następujące pytania, jak możesz podaj przykłady.

1. Co to jest ułamek?

2. Z czego składa się ułamek?

3. Co to jest równość ułamków?

4. Co to są ułamki właściwe?

5. Co to są ułamki niewłaściwe?

6. Jak rozszerzamy ułamki?

7. Jak skracamy ułamki?

8. Co to jest liczba mieszana?

9. Jak dodajemy ułamki zwykłe o jednakowych mianownikach?

10. Jak odejmujemy ułamki zwykłe o jednakowych mianownikach?

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 62.55 KB )

Powiązane dokumenty

Odpowiedz na pytania nr

ein Instrument spielen – grać na instrumencie im Garten arbeiten – pracować w ogrodzie wandern – wędrować. Tiere

Odpowiedz na pytania nr

ein Instrument spielen – grać na instrumencie im Garten arbeiten – pracować w ogrodzie wandern – wędrować. Tiere

Co to jest? Co to jest? Co to jest? Co to jest?

Jeśli żadna orbita nie jest jednoelementowa, to rozmiar każdej jest podzielny przez p, zatem i |M| jest podzielna przez p.. Zamiast grafów można podobnie analizować

Co to jest? Co to jest? Co to jest? Co to jest?

Jeśli żadna orbita nie jest jednoelementowa, to rozmiar każdej jest podzielny przez p, zatem i |M| jest podzielna przez p. Zamiast grafów można podobnie analizować

Co to jest? Co to jest? Co to jest? Co to jest?

Jeśli więc ograniczymy ją do zbiorów, które spełniają względem niej warunek Carathéodory’ego, dostaniemy miarę nazywaną dwuwymiarową miarą Lebesgue’a – i to jest

Co to jest? Co to jest? Co to jest? Co to jest?

Dodawanie jest działaniem dwuargumentowym, w jednym kroku umiemy dodać tylko dwie liczby, więc aby dodać nieskończenie wiele liczb, trzeba by wykonać nieskończenie wiele kroków,

Co to jest? Co to jest? Co to jest? Co to jest?

przykładem jest relacja koloru zdefiniowana na zbiorze wszystkich samochodów, gdzie dwa samochody są w tej relacji, jeśli są tego samego koloru.. Jeszcze inny przykład to

Co to jest? Co to jest? Co to jest? Co to jest?

Spoglądając z różnych stron na przykład na boisko piłkarskie, możemy stwierdzić, że raz wydaje nam się bliżej nieokreślonym czworokątem, raz trapezem, a z lotu ptaka