• Nie Znaleziono Wyników

matematyka kl. IV - 5.05.2020

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "matematyka kl. IV - 5.05.2020"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

matematyka kl. IV - 5.05.2020 – wtorek – I. Farrow temat; Ułamek jako część całości.

Zaczynamy dziś trudny temat, ale myślę, że sobie poradzicie. Zapoznajcie się z teorią, przepiszcie do zeszytu.

Pewnie już nieraz w swoim życiu spotkałeś się z takimi pojęciami jak „połowa”,

„część”, „ćwierć”, „na pół” itd. Być może sobie jeszcze wtedy nie zdawałeś sprawy z tego, ale właśnie te zwroty odkrywają przed Tobą nowy dział matematyki, który nazywać będziemy ułamkami. Na początku poznajmy podstawowe informacje o ułamkach zwykłych.

Ważne: Zapamiętaj pojęcie licznika i mianownika, bo one bardzo często będą występować w różnych zadaniach!

Ułamek zwykły składa się więc z trzech elementów:

licznik – liczba na górze ułamka (nad kreską ułamkową)

kreska ułamkowa – czyli linia, która oddziela nam licznik od mianownika

mianownik – liczba na dole ułamka (pod kreską ułamkową)

Ułamek czyli część pewnej całości.

Każdy ułamek zwykły składa się z mianownika, licznika i kreski ułamkowej.

licznik oznacz ile części bierzemy

mianownik oznacza na ile równych części podzielono całość

Kreskę ułamkową można zastąpić działaniem dzielenia, zatem zapis ułamka przedstawionego wyżej można zapisać również jako 1:2

(2)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Badania przeprowadzono metodami numerycznymi, gdzie podstawę stanowiły: opis anali- tyczny układu połączeń trzech komór flotacyjnych rozpatrywany w stanie

Przepiszcie ( przerysujcie) do zeszytu lub wydrukujcie i w klejcie z zamieszczonej karty zasady jak skracamy i rozszerzamy ułamki zwykłe. Teraz w

Cewkę o indukcyjności 300mH i oporze czynnym 50Ω przyłączono do sieci o napięciu 230V (wartość skuteczna).Oblicz opór pozorny Z oraz , korzystając z Prawa Ohma

Temat lekcji: Zastosowanie Praw Kirchhoffa i Prawa Ohma w obwodach prądu zmiennego Data lekcji: 20.04.2020.. Wprowadzenie

Osoby, które się jeszcze nie zalogowały na platformie proszę o kontakt przez komunikator w dzienniku. Opracowała:

Uwaga – jeśli komuś nie uda się wykonać tego zadania to proszę przesłać zdjęcie z momentu do którego udało się dojść. Kilka zdjęć z poszczególnych faz projektu

Ułamki niewłaściwe można zapisać w postaci liczby mieszanej, np. Mieliśmy siedem piątych. Czyli cztery drugie to dwie całe. Mieliśmy pięć drugich. Cztery z nich wykorzystaliśmy

• Wiele osób skupiło się na wolnych zasobach internetu oraz specjalistycznych stronach dla nauczycieli, kilka pań z klas młodszych oraz przyrodniczki korzystają z e-booków..