• Nie Znaleziono Wyników

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 19 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W JAWORZNIE ROK SZKOLNY 2020/2021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 19 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W JAWORZNIE ROK SZKOLNY 2020/2021"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 19 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W JAWORZNIE

ROK SZKOLNY 2020/2021

(2)

Główne wyznaczniki sporządzenia planu:

• wnioski wynikające z pracy w poprzednim roku szkolnym,

• obowiązujące akty prawne,

• plan nadzoru pedagogicznego kuratora oświaty na rok szkolny 2020/2021,

• podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2020/2021:

1. Wdrażanie nowej podstawy programowej w szkołach ponadpodstawowych ze szczególnym uwzględnieniem edukacji przyrodniczej i matematycznej. Rozwijanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności uczniów.

2. Wdrażanie zmian w kształceniu zawodowym, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia osób dorosłych.

3. Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia oraz wsparcia psychologiczno – pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych.

4. Wykorzystanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość. Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych.

5. Działania wychowawcze szkoły. Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych.

• tendencje w oświacie,

• Statut Szkoły,

• głosy uczniów, rodziców, środowiska,

• potrzeby szkoły.

(3)

CZEGO OCZEKUJEMY?

1. Dobrych efektów dydaktycznych na miarę możliwości wychowanków.

2. Polepszenia sytuacji uczniów niedomagających dydaktycznie lub zaniedbanych wychowawczo.

3. Właściwego zachowania dzieci wynikającego z odpowiedzialności za siebie i kolegów.

4. Podniesienia świadomości wychowanków w zakresie odpowiedzialnego korzystania z technologii informacyjnej i komunikacyjnej, w tym z nowoczesnych narzędzi uczenia się i zasobów cyfrowych.

5. Wdrożenia uczniów do obcowania z kulturą i sztuką.

6. Zwiększenia wrażliwości dzieci na potrzeby osób starszych, niepełnosprawnych i potrzebujących szczególnej pomocy.

7. Rozwijania u uczniów postaw obywatelskich, samodzielności i kreatywności.

(4)

I OBSZAR: KSZTAŁCENIE

Lp. Zadania Termin Odpowiedzialni

1

Przygotowanie dokumentacji obowiązującej nauczycieli - ze szczególnym uwzględnieniem zapisów podstawy programowej wychowania przedszkolnego lub kształcenia ogólnego oraz zaleceń Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dot. dostosowania wymagań dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

1 IX Wszyscy nauczyciele

2

Przeprowadzenie diagnozy pierwszoklasisty, wiadomości i umiejętności uczniów z edukacji wczesnoszkolnej oraz z matematyki, języka polskiego i języka angielskiego w kl. IV-VIII.

IX

R. Mocherek, M. Palka, M. Bieńkowska, I. Oleksiewicz, M. Wilkosz-Owczarek,

M. Jakóbik-Głowacz, P. Piechna, I. Golonek

3 W procesie lekcyjnym uwzględnianie wniosków płynących z analizy

wyników egzaminów ósmoklasisty. Przez cały rok szkolny Wszyscy nauczyciele

4 Zwiększenie frekwencji wykorzystania sprzętu multimedialnego i zasobów

cyfrowych podczas lekcji. Przez cały rok szkolny Wszyscy nauczyciele

5 Rozwijanie kreatywności uczniów poprzez prowadzenie działań

rozwijających zdolności i zainteresowania uczniów. Przez cały rok szkolny Wszyscy nauczyciele 6 Zrealizowanie innowacji pedagogicznych: „OK ZESZYT jest ok!” w kl. II-

III oraz „Ciekawe doświadczenia chemiczne” w kl. VIII.

Wg harmonogramów innowacji

M. Palka, M. Bieńkowska, M. Wilkosz-Owczarek

7 Organizowanie konkursów wewnątrzszkolnych. Wg harmonogramu W zespołach przedmiotowych

8 Motywowanie uczniów do udziału w różnorakich konkursach o zasięgu

miejskim, wojewódzkim, ogólnopolskim Przez cały rok szkolny Wszyscy nauczyciele

9

Nagłaśnianie sukcesów wychowanków w konkursach pozaszkolnych („Gwiazdozbiór Szkoły Podstawowej nr 19 im. M. Kopernika”, „Pchełka”, strona internetowa placówki, apele podsumowujące naukę).

I, VI

oraz przez cały rok szkolny

P. Piechna, M. Bieńkowska, I. Oleksiewicz

(5)

II OBSZAR: OPIEKA I WYCHOWANIE

Lp. Zadania Termin Odpowiedzialni

1 Dokonanie rozeznania sytuacji materialnej i życiowej wychowanków. IX Pedagog, wychowawcy 2 Wspieranie procesu adaptacji dzieci rozpoczynających naukę w klasie I oraz

w oddziałach przedszkolnych. I półrocze Wychowawcy kl. I

i oddziałów przedszkolnych 3 Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb i możliwości psychofizycznych

uczniów oraz udzielanie im wsparcia pedagogiczno – psychologicznego. Przez cały rok szkolny Pedagog, wychowawcy 4

Wdrażanie uczniów do życia publicznego poprzez umożliwienie uczestnictwa w wyborach samorządów klasowych i Samorządu Uczniowskiego.

IX Opiekun SU, wychowawcy

5 Włączanie uczniów w akcje charytatywne W miarę możliwości M. Szczepańska, E. Fułek

6 Natychmiastowe reagowanie na akty agresji wśród wychowanków.

Prowadzenie działań profilaktycznych w tym obszarze. Przez cały rok szkolnych Pedagog, wychowawcy 7 Prowadzenie działań profilaktycznych związanych z odpowiedzialnym

korzystaniem z narzędzi multimedialnych i zasobów cyfrowych. Przez cały rok szkolny M. Wilkosz-Owczarek 8 Organizowanie okolicznościowych imprez klasowych. Zgodnie z harmonogramem Wychowawcy 9 Sprawowanie opieki nad pomnikiem partyzantów zamordowanych przez

hitlerowców znajdującym się w dzielnicy. Zgodnie z harmonogramem Wychowawcy klas V-VIII 10 Umożliwianie uczniom kontaktu ze sztuką filmową i teatralną poprzez

odtwarzanie retransmisji wybranych dzieł na lekcjach. W miarę możliwości Wychowawcy klas I-III, nauczyciele języka polskiego

(6)

III OBSZAR: ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE

Lp. Zadania Termin Odpowiedzialni

1 Organizowanie stałych i doraźnych spotkań RP. Przez cały rok szkolny Dyrektor

2 Zapewnienie członkom RP możliwości udziału w szkoleniach i warsztatach. W miarę potrzeb

i możliwości Dyrektor

3 Monitorowanie pracy nauczycieli, w tym dyżurów międzylekcyjnych. Przez cały rok szkolny Dyrektor 4 Kontrolowanie prawidłowego realizowania przez nauczycieli podstawy

programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego. Przez cały rok szkolny Dyrektor 5 Kontrolowanie rytmiczności oceniania uczniów i przestrzegania zasad

oceniania przez nauczycieli. Przez cały rok szkolny Dyrektor

6 Obserwowanie przebiegu zajęć. Zgodnie z harmonogramem Dyrektor

7 Utrzymywanie współpracy z Radą Rodziców. Przez cały rok szkolny Dyrektor

8 Monitorowanie stanu bezpieczeństwa na terenie szkoły. Przez cały rok szkolny Dyrektor, SIP

(7)

IV OBSZAR: PROMOCJA SZKOŁY

Lp. Zadania Termin Odpowiedzialni

1

Organizowanie imprez oraz uroczystości klasowych i szkolnych:

a. pasowanie na ucznia, IX R. Mocherek

b. Święto Pieczonego Ziemniaka, X P. Piechna, A. Orlik-Zastępa

c. obchody Narodowego Święta Niepodległości, XI M. Jakóbik-Głowacz

d. andrzejki, XI Wychowawcy

e. mikołajki, XII Wychowawcy

f. jasełka, XII K. Załuska

g. zabawa karnawałowa, I Wychowawcy oddziałów

przedszkolnych i kl. I-III

h. Dzień Babci i Dziadka, I/II Wychowawcy oddziałów

przedszkolnych i kl. I-II

i. Dzień Liczby Pi III I. Oleksiewicz

j. Dzień Ziemi, IV A. Ziętara

k. obchody Święta Narodowego Trzeciego Maja, V P. Piechna

l. Dzień Dziecka, VI Wychowawcy

ł. uroczyste zakończenie roku szkolnego. VI M. Michalczewski

2 Aktualizowanie strony internetowej szkoły oraz szkolnego fanpage'a. Przez cały rok szkolny A. Orlik-Zastępa, E. Fułek, I. Oleksiewicz, P. Piechna 3 Redagowanie szkolnej gazetki „Pchełka”. Przez cały rok szkolny M. Bieńkowska, P. Piechna

Cytaty

Powiązane dokumenty

Sz.P-IV-VII/8/2017 Joanna Stefańska Program nauczania języka angielskiego dla klas VII-VIII, szkoła podstawowa klasy IV- VIII, II etap edukacyjny , poziom A2+IB1 w zakresie

Mobilizowanie uczniów zdolnych do twórczej, samodzielnej pracy poprzez indywidualizację zajęć lekcyjnych, zadawanie ciekawych prac domowych, nagradzanie dodatkowej

Wszyscy nauczyciele Nauczyciel logopeda Wychowawcy klas1.

Inicjowanie i realizacja przez uczniów różnorodnych działań na rzecz własnego rozwoju, rozwoju szkoły oraz angażowanie innych osób. wychowawcy

„ Zgodność z prawem procesu rekrutacji, przyjmowania i przenoszenia uczniów do innej szkoły w latach 2019-2921 oraz arkuszy organizacji pracy szkoły”2. Rozwijanie

Roczny plan pracy świetlicy szkolnej zawiera treści programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły oraz podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa w danym roku szkolnym,

Wychowawcy klas, forma obchodów należy do inwencji twórczej nauczycieli oraz od warunków epidemiologicznych spowodowanych

Kluczowe cele w pracy dyrekcji szkoły i nauczycieli w roku szkolnym 2021/22 zostały wskazane przede wszystkim na podstawie kierunków polityki oświatowej MEiN,