System informacji w ochronie zdrowia
Karta opisu przedmiotu
Informacje podstawowe
Jednostka organizacyjna Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Pielęgniarstwo Poziom kształcenia pierwszego stopnia Forma studiów stacjonarne Profil studiów praktyczny Dyscypliny Nauki o zdrowiu
Cykl dydaktyczny 2021/22
Rok realizacji 2021/22
Języki wykładowe Polski
Blok zajęciowy
obowiązkowy do zaliczenia roku Obligatoryjność
obowiązkowy
Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie na ocenę
Grupa zajęć standardu
C. Nauki w zakresie podstaw opieki pielęgniarskiej
Koordynator przedmiotu
Artur Romaszewski, Krzysztof Gajda
Prowadzący zajęcia Artur Romaszewski, Krzysztof Gajda, Mariusz Kielar, Natalia Turosz
Okres Semestr 1
Forma weryfikacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie na ocenę
Forma prowadzenia i godziny zajęć
wykład: 5, ćwiczenia komputerowe: 10, samokształcenie: 15
Liczba
punktów ECTS 1.0
Cele kształcenia dla przedmiotu
C1 Zapoznanie studenta z podstawowymi systemami informatycznymi i aplikacjami stosowanymi w jednostkach opieki zdrowotnej
Efekty uczenia się dla przedmiotu
Wiedzy – Student zna i rozumie:
W1
zasady budowy i funkcjonowania Systemu Informacji Medycznej (SIM), dziedzinowych systemów
teleinformatycznych oraz rejestrów medycznych, a także zasady ich współdziałania
C.W39 test, zaliczenie na ocenę
W2 metody, narzędzia i techniki pozyskiwania danych C.W40 test, zaliczenie na ocenę Umiejętności – Student potrafi:
U1
posługiwać się w praktyce dokumentacją medyczną oraz przestrzegać zasad bezpieczeństwa i poufności informacji medycznej oraz prawa ochrony własności intelektualnej
C.U51 test, zaliczenie na ocenę
U2
interpretować i stosować założenia funkcjonalne systemu informacyjnego z wykorzystaniem
zaawansowanych metod i technologii informatycznych w wykonywaniu i kontraktowaniu świadczeń
zdrowotnych
C.U50 test, zaliczenie na ocenę
Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:
K1
kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentem i jego rodziną
O.K1 obserwacja pracy
studenta
K2 przestrzegania praw pacjenta O.K2 obserwacja pracy
studenta
K3
samodzielnego i rzetelnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki, w tym przestrzegania wartości i powinności moralnych w opiece nad pacjentem
O.K3 obserwacja pracy
studenta
K4 ponoszenia odpowiedzialności za wykonywane
czynności zawodowe O.K4 obserwacja pracy
studenta K5 zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności
z samodzielnym rozwiązaniem problemu O.K5 obserwacja pracy
studenta
K6 przewidywania i uwzględniania czynników
wpływających na reakcje własne i pacjenta O.K6 obserwacja pracy studenta
K7
dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych
O.K7 obserwacja pracy
studenta
Bilans punktów ECTS
Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć
wykład 5
ćwiczenia komputerowe 10
samokształcenie 15
Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin 30
Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin
15 Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze
praktycznym
Liczba godzin 10
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut
Treści programowe
Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla
przedmiotu Formy prowadzenia zajęć
1. System informacyjny w jednostkach opieki zdrowotnej W1, U1, K1, K2, K3, K4, K5, K6, K7
wykład, ćwiczenia komputerowe, samokształcenie
2. Struktura funkcjonowania systemu informacyjnego w
ochronie zdrowia W1, U1, K1, K2, K3, K4,
K5, K6, K7
wykład, ćwiczenia komputerowe, samokształcenie
3. Systemy nazewnictwa i kodowania W2, U2 ćwiczenia komputerowe,
samokształcenie
4. Bezpieczeństwo i poufność danych W2, U2, K1, K2, K3, K4,
K5, K6, K7 ćwiczenia komputerowe, samokształcenie
5. Elektroniczna dokumentacja, rekord pacjenta i podpis
elektroniczny W2, U2, K1, K2, K3, K4,
K5, K6, K7 ćwiczenia komputerowe, samokształcenie 6. Gromadzenie i przetwarzanie danych medycznych W1, W2, U1, U2 ćwiczenia komputerowe,
samokształcenie 7. Zarządzanie bazami danych w medycznych systemach
informatycznych W2, U1, U2 ćwiczenia komputerowe,
samokształcenie
8. Pojęcie telemedycyny i e-zdrowia W1, W2, U1, K7 ćwiczenia komputerowe,
samokształcenie
9. Standardy zapisu i transmisji danych w formie
elekronicznej W2, U2 ćwiczenia komputerowe,
samokształcenie
10. Elektroniczny rejestr medyczny i dziedzinowe systemy
teleinformatyczne w ochronie zdrowia W1, U1
wykład, ćwiczenia komputerowe, samokształcenie
Informacje rozszerzone
Metody nauczania:
Analiza tekstów, Ćwiczenia komputerowe, Dyskusja, Pracownia komputerowa, Wykład z prezentacją multimedialną Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu
wykład obserwacja pracy studenta,
test
Obowiązkowa obecność na wykładach i aktywne słuchanie.
Wiedza z wykładów jest niezbędna do zaliczenia testu końcowego. 50% pytań dotyczy wyłącznie zagadnień z wykładów. Test w formie pisemnej (elektronicznej) na ocenę.
Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu ćwiczenia komputerowe obserwacja pracy studenta,
test
Aktywna obecność studenta na zajęciach. Zaliczenie testu końcowego. 50% pytań dotyczy wyłącznie zagadnień z ćwiczeń.
Test w formie pisemnej (elektronicznej) na ocenę.
samokształcenie zaliczenie na ocenę
Zapoznanie się z przesłanymi przez prowadzącego materiałami (m.in artykuły naukowe, standardy systemów informacyjnych w ochronie zdrowia) oraz wypracowywanie własnego osądu na dany temat zgodnie z rozumowaniem akademickim. Forma eseju/prezentacji na ocenę.
Dodatkowy opis
Forma zaliczenia na ocenę: test końcowy (20 pytań) Max: 23 pkt
Skala ocen:
<50% niedostateczny (2.0) 50% od 11 do 13 (3.0) 60% od 14 do 15 (3.5) 70% od 16 do 17 (4.0) 80% od 18 do 19 (4.5) 90% od 20 do 23 (5.0)
Metod zaliczenia nieobecności (1 nieobecność jest dopuszczalna):
odrobienie z inną grupą zajęciową,
Odnotowywanie aktywności studentów za zajęciach oraz dodanie jej do oceny końcowej jako całości. Brak aktywności może skutkować obniżeniem oceny końcowej.
Wymagania wstępne i dodatkowe
Podstawowe umiejętności pracy z komputerem, obowiązkowa aktywna obecnośc na zajęciach
Literatura
Obowiązkowa
Romaszewski A., Trąbka W., System Informacyjny Opieki Zdrowotnej, Zdrowie i Zarządzanie, Kraków 2011 1.
Praca zbiorowa pod redakcją Wojciecha Trąbki i Artura Romaszewskiego, Informatyzacja Podmiotów Leczniczych – Jak 2.
Przygotować Gabinet Na Wejście Dokumentacji Elektronicznej, , MISTiA , Kraków 2013
A. Romaszewski, M. Kielar, K. Gajda, W.Trąbka Bezpieczeństwo danych osobowych w systemie ochrony zdrowia - nie 3.
tylko RODO Zesz. Nauk.pl (Wyż. Szk. Zarz. Bank. Krak.) 2018, nr 49, s. 46-59, il., bibliogr. 18 poz., streszcz.
M. Marucha-Jaworska; Rozporządzenie eIDAS. Zagadnienia prawne i techniczne; Wolters Kluwer Polska; 2017; Wydanie I 4.
Przewodnik po RODO w służbie zdrowia, Ministerswo Zdrowia Dostęp:
5.
https://www.gov.pl/web/zdrowie/rodo-w-sluzbie-zdrowia-po-pierwsze-pacjent
Podręcznik europejskiego prawa o ochronie danych osobowych; Agencja Praw Podstawowych Unii Europejskiej i Rada 6.
Europy, 2020 Dodatkowa
Duplaga M. (2002), Telemedycyna - uwarunkowania i zastosowania specjalistyczne, Zdrowie i Zarządzanie, T. 4 nr 1 s.
1.
56-67.
Iwona Czerska: E-usługi w służbie zdrowia jako nowy wymiar medycyny – rodzaje usług i bezpieczeństwo danych 2.
medycznych 2021
Standard kształcenia - efekty uczenia się
Kod Treść
C.U50 interpretować i stosować założenia funkcjonalne systemu informacyjnego z wykorzystaniem zaawansowanych metod i technologii informatycznych w wykonywaniu i kontraktowaniu świadczeń zdrowotnych
C.U51 posługiwać się w praktyce dokumentacją medyczną oraz przestrzegać zasad bezpieczeństwa i poufności informacji medycznej oraz prawa ochrony własności intelektualnej
C.W39 zasady budowy i funkcjonowania Systemu Informacji Medycznej (SIM), dziedzinowych systemów teleinformatycznych oraz rejestrów medycznych, a także zasady ich współdziałania
C.W40 metody, narzędzia i techniki pozyskiwania danych
O.K1 kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentem i jego rodziną O.K2 przestrzegania praw pacjenta
O.K3 samodzielnego i rzetelnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki, w tym przestrzegania wartości i powinności moralnych w opiece nad pacjentem
O.K4 ponoszenia odpowiedzialności za wykonywane czynności zawodowe
O.K5 zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu O.K6 przewidywania i uwzględniania czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta
O.K7 dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych
