1
PROCEDURY ORGANIZACJI I BEZPIECZNEGO FUNKCJONOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 84 IM. JANA BRZECHWY W GDAŃSKU PODCZAS OBOWIĄZYWANIA STANU EPIDEMII ORAZ POSTĘPOWANIA NA
WYPADEK WYSTĄPIENIA ZARAŻENIA SARS-CoV-2 U UCZNIÓW I PRACOWNIKÓW SZKOŁY
PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA UCZNIÓW:
1. Uczeń może być przyprowadzany i odprowadzany tylko przez jedną w pełni zdrową osobę dorosłą (bez objawów chorobowych typu katar, kaszel, gorączka, biegunka i wymioty itp.), zaleca się, aby jej wiek nie przekraczał 60 roku życia i aby nie była w grupie ryzyka możliwego ciężkiego przebycia zakażenia wirusem SARS-CoV-2.
2. Do szkoły może uczęszczać wyłącznie uczeń zdrowy, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.
3. W zajęciach szkolnych nie mogą uczestniczyć uczniowie, u których w domu przebywa osoba na kwarantannie lub izolacji domowej.
4. Rodzic/opiekun przyprowadzający dziecko musi być zaopatrzony w środki ochrony osobistej, tj. maseczka i rękawiczki a w przypadku ich braku jest zobowiązany do dezynfekcji rąk.
5. Rodzic/opiekun czeka na otwarcie drzwi i odbiór dziecka przez pracownika szkoły.
6. Rodzice/opiekunowie dzieci nie wchodzą dalej ,aniżeli do wiatrołapu, w którym może przebywać jednocześnie maksymalnie dwóch rodziców/opiekunów dziecka.
7. Te same zasady obowiązują w momencie odbioru dziecka ze szkoły.
8. Pozostali Rodzice czekają na odbiór dziecka w wyznaczonym miejscu na zewnątrz budynku szkolnego.
9. Uczniowie z klas I-VIII wchodzą do szkoły głównym wejściem.
10. W celu uniknięcia tłoku w szatni podczas rozpoczynania zajęć w poszczególne dni tygodnia uczniowie zobowiązani są przestrzegać godzin ,
2
wyznaczonych w tygodniowych planach poszczególnych klas (kilka minut przesunięcia czasowego).
11. Uczniowie przed wejściem do szkoły zobowiązani są zdezynfekować ręce, zakryć usta i nos maseczką/ przyłbicą.
12. Zaopatrzenie uczniów w maseczki lub inne przedmioty ochrony osobistej leży po stronie Rodziców/ opiekunów prawnych.
13. Osoby z zewnątrz ( kurier, listonosz) wpuszczane są do szkoły tylko do części wspólnej wejściem od strony boiska szkolnego.
14. Pozostałe osoby z zewnątrz, które chcą wejść do szkoły informują pracownika portierni o celu swojej wizyty. W/w pracownik kontaktuje się telefonicznie z sekretariatem, aby ustalić ewentualny termin i warunki spotkania z dyrektorem szkoły lub innym pracownikiem. Osoby umówione w powyższy sposób wchodzą do szkoły wejściem od strony boiska zachowując procedury wymienione powyżej.
15. Osoby z zewnątrz, które kontaktowały się z pracownikiem portierni oraz innymi pracownikami szkoły wpisują się do rejestru, który umieszczony jest w portierni oraz w sekretariacie szkoły.
PROCEDURY ZACHOWANIA BEZPIECZEŃSTWA PODCZAS PRZEBYWANIA UCZNIÓW NA ZAJĘCIACH
1. Nauczyciele klas IV-VIII każdego dnia 10 minut przed rozpoczęciem pierwszej godziny lekcyjnej czyli od 7:20 zobowiązani są otworzyć sale i nadzorować przychodzenie uczniów na zajęcia.
2. Uczniowie w/w klas, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą dezynfekować rąk zobowiązani są umyć ręce wodą z mydłem przed rozpoczęciem zajęć. W toaletach oraz salach lekcyjnych w nowej części szkoły znajdują się instrukcje mycia rąk.
3. Nauczyciele klas II-III otwierają sale 10 minut przed godziną rozpoczęcia zajęć obowiązująca w danym dniu.
4. Nauczyciele klas pierwszych czekają na swoich uczniów przed szatnią w godzinach, które wynikają z planu klasy w danym dniu.
5. Nauczyciele klas I-III przed rozpoczęciem zajęć prowadzą uczniów do łazienki w celu umycia rąk
3
6. Uczniowie po wejściu do sali i zajęciu swojego miejsca w ławce mogą zdjąć maseczki/przyłbice.
7. Uczniowie klas IV-VIII wychodzą na przerwy zgodnie z opracowanym harmonogramem.
8. Dopóki warunki atmosferyczne pozwalają przerwy uczniowie spędzać będą na świeżym powietrzu. Wyjście na przerwy odbywać się będzie wyjściem głównym, boczną klatka schodową i wyjściem ze starej części budynku w zależności od tego, gdzie uczniowie mieli lekcje.
9. Każda klasa wychodzi na przerwę pod opinką nauczyciela, z którym uczniowie mieli zajęcia.
10. Nauczyciele odprowadzają uczniów do strefy, w której można bezpiecznie spędzić przerwę.
11. Nauczyciele, którzy mają wyznaczony dyżur zostają z uczniami na dworze.
12. Szczegółowy wykaz dyżurów ujęty jest w harmonogramie dyżurów śródlekcyjnych.
13. Po zakończeniu przerwy, którą uczniowie spędzali na dworze nauczyciele bezpośrednio po dzwonku udają się po swoje klasy na dwór i wraz z uczniami dedykowanym w harmonogramie wejściem udają się na lekcje.
14. Należy pamiętać, aby przed wyjściem na przerwę otworzyć okna w celu wywietrzenia sal lekcyjnych.
15. Z uwagi na małe powierzchnie sal, zwłaszcza w starej części szkoły wskazane jest wietrzenie sal w trakcie lekcji.
16. Nauczyciele klas I-III pracują blokowo i sami regulują czas przerw pamiętając jednak, aby przerwy były przynajmniej co 45 minut.
17. Jeśli warunki atmosferyczne nie będą pozwalały na spędzanie przerw na świeżym powietrzu obowiązywać będzie odrębny harmonogram dyżurów śródlekcyjnych uwzględniający rotacyjne wychodzenie uczniów podczas przerw na korytarz.
18. Obowiązkiem nauczyciela, który spędza przerwę z uczniami w sali jest dopilnowanie, aby została ona wywietrzona.
19. Drugie śniadanie uczniowie spożywają w czasie przerw spędzanych w salach lekcyjnych.
4
20. Należy pamiętać o obowiązku zakrywania ust i nosa przez uczniów , nauczycieli i pozostałych pracowników szkoły w częściach wspólnych budynku, zwłaszcza w czasie przerw śródlekcyjnych.
PROCEDURA SPRZĄTANIA I DEZYNFEKCJI POMIESZCZEŃ SZKOLNYCH, Z KTÓRYCH KORZYSTAJĄ UCZNIOWIE I PRACOWNICY SZKOŁY:
1. Przed wejściem do budynku szkoły należy zdezynfekować ręce zgodnie z informacją zamieszczoną przed każdym z wejść.
2. Przed rozpoczęciem zajęć w danym dniu pracownik obsługi dezynfekuje powierzchnie dotykowe: poręcze, klamki, włączniki światła, uchwyty.
3. Dezynfekcja powierzchni płaskich, w tym blatów mebli w salach, w których odbywają się zajęcia przeprowadzana jest każdego dnia po uprzątnięciu sal na zakończenie zajęć.
4. Dezynfekcja odbywa się zgodnie z zaleceniami producenta znajdującymi się na opakowaniu środków do dezynfekcji.
5. Wykonanie powyższych obowiązków pracownik odnotowuje na karcie monitorowania.
6. Podczas przebywania uczniów w budynku szkoły:
a) Wyznaczony pracownik odkaża powierzchnie dotykowe we wszystkich pomieszczeniach, w tym w toaletach (zgodnie z harmonogramem).
b) W miarę możliwości, podczas gdy dzieci z opiekunami przebywają poza budynkiem, pracownik obsługi dezynfekuje powierzchnie dotykowe i pomieszczenia sanitarne.
c) Po zakończeniu zajęć szkolnych pracownicy obsługi sprzątają budynek szkoły zgodnie z codziennymi obowiązkami. Po umyciu stołów, biurek, klamek oraz zabawek, szafek w szatni zobowiązani są do zastosowania środków odkażających w celu zachowania higieny i bezpieczeństwa dzieci oraz pracowników przebywających w budynku szkoły.
d) Po zakończeniu zajęć dzieci na świeżym powietrzu/w sali gimnastycznej pracownicy obsługi odkażają urządzenia znajdujące się w w/w miejscach.
5
e) Sala gimnastyczna jest dezynfekowana na zakończenie zajęć lekcyjnych.
f) Sprzęt sportowy wykorzystywany podczas zajęć jest dezynfekowany po każdej lekcji.
7. Wszystkich czynności związanych z odkażaniem pracownik dokonuje w środkach ochrony osobistej (rękawiczki, maska ochronna/przyłbica, odzież ochronna) przy zachowaniu wszelkich zasad bezpieczeństwa, ze szczególnym naciskiem na profilaktykę zdrowotną, dotyczącą również jego samego.
8. W przypadku korzystania z obiadów dostarczanych przez catering termo porty, w których dowożone są obiady są dezynfekowane w wydawalni.
9. Blaty stołów i krzesła w stołówce są dezynfekowane po zjedzeniu obiadu przez każdą z grup dzieci.
PROCEDURA SPOŻYWANIA POSIŁKÓW:
1. Drugie śniadania spożywane są w sali, w której przebywają uczniowie podczas przerwy.
2. Obiad spożywany jest w stołówce szkolnej, według harmonogramu, który wyklucza stykanie się ze sobą poszczególnych grup.
3. Przed każdym posiłkiem dzieci myją ręce wodą z mydłem.
4. Po każdym posiłku pracownik obsługi dezynfekuje stoliki i krzesełka dzieci, 5. Sztućce i talerze używane przez dzieci są myte i wyparzane.
6. Zupa nalewana jest uczniom przez wyznaczonego pracownika obsługi, drugie danie uczeń odbiera w okienku.
7. Sztućce wydawane są uczniom przez pracownika obsługi.
8. Pracownicy obsługi są zobowiązani kłaść szczególny nacisk na utrzymanie wysokiej higieny, mycie i dezynfekcję stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
9. Podczas spożywania posiłków dzieci siedzą w bezpiecznych odległościach od siebie.
10. W celu zapewnienia możliwie bezpiecznych warunków spożywania obiadów wprowadzone zostaja dwie przerwy piętnastominutowe.
11. Dostęp do źródełka z wodą pitną jest zamknięty.
6
12. Wodę do picia w odpowiedniej ilości oraz drugie śniadanie zapewniają dziecku rodzice.
PROCEDURA PRZEBYWANIA W SALACH LEKCYJNYCH:
1. Uczniowie w salach zdejmują maseczki, z wyjątkiem sytuacji, gdy względy zdrowotne nie pozwalają na to.
2. Pracownicy szkoły podejmują wobec dzieci następujące działania edukacyjne w zakresie utrzymania higieny:
mycie rąk przed i po śniadaniu, po przyjściu do szkoły, po powrocie z placu zabaw/boiska;
niedotykanie rękami twarzy (poza spożywaniem posiłków);
prawidłowe zachowanie przy stole podczas posiłków – niedzielenie się jedzeniem i piciem, spożywanie tylko własnych posiłków i napojów,
odpowiednie zachowanie podczas kichania i kaszlu (zasłanianie ust łokciem), wydmuchiwanie nosa w jednorazową chusteczkę i natychmiastowe wyrzucanie jej do kosza.
3. Uczniowie przebywają w wyznaczonych planem lekcji, odpowiednio przygotowanych salach.
4. Z sal zostały usunięte przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie dezynfekować.
5. Uczniowie nie przynoszą z domu zabawek i niepotrzebnych przedmiotów.
6. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce.
Uczniowie nie wymieniają się przyborami szkolnymi między sobą.
7. Każdy uczeń ma w miarę możliwości swoje stałe miejsce w ławce.
8. Dzieci i opiekunowie powinni zachowywać dystans społeczny między sobą.
9. Sale należy wietrzyć co najmniej raz na godzinę, w czasie przerw, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
10. Nauczyciele klas I-III organizują przerwy dla swojej grupy, w interwałach adekwatnych do potrzeb, jednak nie rzadziej niż co 45 min.
11. Uczniowie klas I-III spędzają przerwy pod nadzorem nauczyciela.
7
12. Korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz placu zabaw będzie się odbywać przy zachowaniu zmianowości grup.
13. Podczas wyjścia na plac zabaw/ boisko/ na salę gimnastyczną należy pamiętać o wietrzeniu sal.
PROCEDURA DOTYCZĄCA UTRZYMANIA HIGIENY PODCZAS KORZYSTANIA Z SANITARIATÓW
1. Szkoła zapewnia w miarę możliwości dostęp do odpowiedniej liczby sanitariatów dla uczniów oraz dla nauczycieli i pozostałych pracowników.
2. Uczniowie podczas lekcji i przerw spędzanych w salach wychodzą do łazienki pojedynczo.
3. Toalety każdego dnia są przynajmniej dwukrotnie dezynfekowane.
4. Pracownik, który dezynfekował pomieszczenia sanitarne odnotowuje ten fakt w karcie monitorowania.
PEOCEDURA KORZYSTANIA Z PLACU ZABAW, BOISKA, SALI GIMNASTYCZNEJ:
1. W miarę możliwości organizacyjnych, zapewniających pełne bezpieczeństwo sanitarne dzieci mogą korzystać ze szkolnego placu zabaw/ boiska lub sali gimnastycznej.
2. Na boisku mogą przebywać dwie grupy przy założeniu, że zachowany jest między nimi dystans.
3. W sali gimnastycznej mogą przebywać dwie grupy uczniów. W miarę możliwości sprzęt sportowy powinien być dezynfekowany po każdych zajęciach.
4. Sprzęt sportowy używany na placu zabaw lub boisku będzie regularnie czyszczony z użyciem detergentu lub dezynfekowany.
5. Po powrocie z boiska /placu zabaw/ sali gimnastycznej uczniowie dokładnie myją ręce wodą z mydłem.
PROCEDURA KORZYSTANIA Z SZATNI:
1. Uczniowie korzystają z szatni przydzielonych poszczególnym oddziałom.
8
2. Pozostawiają okrycie wierzchnie i obuwie w wyznaczonych miejscach przed zajęciami i odbierają je po zakończonych zajęciach.
3. Szatnia jest dezynfekowana po zajęciach szkolnych przez pracownika obsługi.
PROCEDURA POSTEPOWANIA NA WYPADEK PODEJRZENIA ZAKAŻENIA WIRUSEM COVID-19 U DZIECKA:
1. Na terenie szkoły wyznaczone jest pomieszczenie do izolacji osób, które przejawiają objawy. Pomieszczenie to zostało wyposażone w maseczki, rękawiczki, fartuch ochronny oraz płyn do dezynfekcji rąk.
2. W przypadku stwierdzenia objawów chorobowych u dziecka (takich jak kaszel, gorączka czyli temperatura ciała powyżej 37,5 stopnia C, duszności , katar, utrata węchu i smaku) dziecko jest niezwłocznie izolowane od grupy i przebywa w izolatce pod opieką wyznaczonego pracownika szkoły.
3. Pracownik, który zauważył u ucznia objawy chorobowe, informuje o tym dyrektora lub osobę, która go zastępuje.
4. Dyrektor lub wyznaczony pracownik szkoły kontaktuje się jak najszybciej telefonicznie lub w inny ustalony sposób z rodzicem/ opiekunem dziecka i wzywa z uwagi na zaobserwowane objawy do niezwłocznego odbioru dziecka ze szkoły i kontaktu z lekarzem rodzinnym.
5. Dziecko w izolacji przebywa pod opieką pracownika szkoły, który zachowuje wszelkie środki bezpieczeństwa – przed wejściem i po wyjściu z pomieszczenia dezynfekuje ręce, przed wejściem do pomieszczenia zakłada fartuch ochronny, maseczkę ochronną/ przyłbicę i rękawiczki.
6. Rodzice izolowanego dziecka odbierają je z placówki przy głównych drzwiach wejściowych do budynku.
7. W sytuacji wystąpienia potwierdzonych przypadków wirusa COVID-19 u ucznia, nauczyciela innego lub pracownika szkoły dyrektor informuje PSSE, której pracownicy przeprowadzą dochodzenie epidemiologiczne. W oparciu o jego wyniki PPIS wydać może opinię o przejściu szkoły na nauczanie hybrydowe lub zdalne. Decyzje w tej sprawie podejmuje organ prowadzący szkołę, który jednocześnie informuje o tym Pomorskiego Kuratora Oświaty.
9
PROCEDURA POSTEPOWANIA NA WYPADEK PODEJRZENIA ZAKAŻENIA WIRUSEM COVID-19 U PRACOWNIKA:
1. Pracownik, który zauważył u siebie niepokojące objawy chorobowe powinni zostać w domu i skontaktować się telefonicznie z lekarzem pierwszego kontaktu i stosować się do jego dyspozycji.
2. W przypadku wystąpienia u pracownika szkoły w trakcie wykonywanych obowiązków niepokojących objawów sugerujących zakażenie COVID-19, pracownik niezwłocznie przerywa swoją pracę i informuje dyrektora lub osobę wyznaczoną o towarzyszących mu objawach. Należy pamiętać wówczas o zachowaniu stosownego dystansu i środkach ostrożności, aby nie dochodziło do przenoszenia zakażenia.
3. Dyrektor lub osoba wyznaczona zawiadamia Powiatową Stację Sanitarno- Epidemiologiczną i wprowadza do stosowania na terenie placówki instrukcje i polecenia przez nią wydane.
4. Obszar, w którym przebywał i poruszał się pracownik z podejrzeniem zakażenia COVID-19 oraz pomieszczenie, w którym był izolowany jest niezwłocznie myte i dezynfekowane.
5. Dyrektor lub osoba przez niego wyznaczona sporządza listę osób, z którymi osoba podejrzana o zakażenie miała kontakt, aby w razie potrzeby przekazać ją Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej.
6. W przypadku uzyskania informacji od rodziców lub pracowników o potwierdzonym zarażeniu wirusem COVID-19 u osoby, która przebywała w ostatnim tygodniu w placówce, Dyrektor niezwłocznie kontaktuje się z powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną celem uzyskania instrukcji do dalszego postępowania.
7. Pracownik szkoły, który był w kontakcie z osobą, u której potwierdzono dodatni wynik testu na obecność COVID-19 informuje o tym dyrektora szkoły, pozostaje w domu oraz kontaktuje się z PSSE w celu uzyskania szczegółowych informacji dot. dalszego postępowania.
10
