• Nie Znaleziono Wyników

POKOLENIE W SOBIE CZY POKOLENIE DLA SIEBIE? III Ogólnopolska Konferencja Naukowa z cyklu: Interdyscyplinarne Spojrzenie na Społeczeństwo 27 września 2018 roku 9:00

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "POKOLENIE W SOBIE CZY POKOLENIE DLA SIEBIE? III Ogólnopolska Konferencja Naukowa z cyklu: Interdyscyplinarne Spojrzenie na Społeczeństwo 27 września 2018 roku 9:00"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

POKOLENIE W SOBIE CZY POKOLENIE DLA SIEBIE?

III Ogólnopolska Konferencja Naukowa z cyklu:

Interdyscyplinarne Spojrzenie na Społeczeństwo

27 września 2018 roku 9:00 — 18:30

Organizacja Doktoranci Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych i Wydział Stosowanych Nauk Społecznych i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego

Rejestracja

uczestników Zapraszamy od 9:00

Miejsce: Nowy Świat 67 (hol)

9:30—10:30 Wykład otwierający

prof. dr hab. Barbara Fatyga

Nowy Świat 67

sala 1 im. Podgóreckiego

DYSKUSJE PANELOWE

PRZERWA KAWOWA 10:30 —12:15

Nowy Świat 67

sala 1 im. Podgóreckiego

Nowy Świat 69 sala 108, p. 1

PANEL I

Pokolenie jako problem metodologiczny

1. Hipoteza cykli pokoleniowych Straussa – Howe’a w świetle wcześniejszych teorii

Maciej Folta, Uniwersytet Warszawski 2. Kategoria pokolenia jako narzędzie badawcze w historii historiografii Piotr Pasisz, Uniwersytet im. Jana Kochanowskiego w Kielcach 3. Gombrowiczowskie gęby we współczesnym świecie, czyli

nadprodukcja formuł w kontekście dynamiki pokoleń

Nina Skwira, Ewelina Węgrzyn, Uniwersytet Jagielloński

4. Uwikłani w pokolenie. Polityczny wymiar millenializowania Millenialsów Krzysztof Janas, Uniwersytet Warszawski 5. Florian Znaniecki – filozof czy socjolog? Pokoleniowe spojrzenie na dorobek

Patrycja Kinga Knast, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

PANEL II

Transfery pokoleniowe w mikroskali 1. Drugie pokolenie – pamięć, tożsamość i doświadczenie dzieci polskich więźniów obozów

koncentracyjnych

Maria Buko, Uniwersytet Warszawski 2. „Z pokolenia na pokolenie…”.

Przekazywanie skrzyń wiannych Maria Działo, Uniwersytet Jagielloński 3. Życie codzienne w PRL-u, czyli o pokoleniowym spojrzeniu na czasy totalitaryzmu

Edwin Olczak, Uniwersytet Łódzki 4. Perspektywa intergeneracyjna w historii społecznej PRL-u. Genealogia dyspozycji średnioklasowych w Polsce Emilia Sieczka, Uniwersytet Warszawski 5. Jedno pokolenie – podwójna rola?

Charakterystyka wychowania przez rodzeństwo

Magdalena Gadamska, Uniwersytet Rzeszowski

(2)

12:30 —14:00

Nowy Świat 67

sala 1 im. Podgóreckiego

Nowy Świat 69 sala 108, p. 1

PANEL III

Pokolenie wobec problemów społecznych

1. Polskie Pokolenie Y wobec sytuacji anomijnej. Strategie działania

Michał Dobrołowicz, Uniwersytet Warszawski

2. Dezintegracja społeczna i wykluczenie. Miejsce młodzieży we współczesnym społeczeństwie Dariusz Krzęcio, Uniwersytet

Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach 3. Stawanie się dorosłym w czasach płynnej nowoczesności: między normatywnym modelem

a indywidualnym projektem dorosłości Iwona Kudlińska, Uniwersytet Łódzki 4. Pokoleniowy konstrukt dorosłości wśród studentów

Klaudia Pawlikiewicz, Uniwersytet Wrocławski

PANEL V

Pokolenie pod lupą: case study I 1. Pisarki polskie i niemieckie debiutujące po 1989 roku – czy to „wspólne pokolenie ponad granicami krajów”?

Katarzyna Piotrowska, Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im.

Jana Długosza w Częstochowie 2. Pokolenie księży zawodowych Patryk Hałajczak, Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa w Poznaniu

3. „Kombatanci socjalizmu” pokolenie czy grupa społeczna?

Paweł Ilecki, Kamiliańska Misja Pomocy Społecznej

4. „Generacja slash - nowe pokolenie na rynku pracy, czy wytwór

marketingowy?”

Kamila Wlaźlak, Uniwersytet SWPS

PANEL IV

Pokoleniowy styl życia

1. Pieniądze, majątek i świadomość doświadczenia pokoleniowego w młodych gospodarstwach domowych wielkomiejskich klas średnich

Marta Olcoń-Kubicka, Małgorzata Łukianow, Mateusz Halawa, Polska Akademia Nauk

2. Pokolenia o sobie. Jak ich przedstawiciele odnoszą się do kategorii?

Patrycja Prochera, Uniwersytet Warszawski

3. Pokolenie silver tsunami na tle przemian społeczno-obyczajowych Magda Wieteska, Uniwersytet

Wrocławski

4. Indywidualizm i liberalne wartości we współczesnym społeczeństwie

postindustrialnym

Łukasz Rozen, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

PANEL VI

Pokolenie w dyskursie polityki społecznej

1. Pokolenie jako kategoria (dla) dyskursu polityki rodzinnej w Polsce Barbara Jamroziewicz, Uniwersytet Jagielloński

2. Pokolenie Millenialsów na rynku pracy. Wygrana czy przegrana generacja?

Patryk Barszcz, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

3. Reforma systemu emerytalnego w Polsce – zagadnienia społeczne oraz prawne

Paweł Jurak, Okręgowa Izba Radców Prawnych w Warszawie

4. Zjawisko dziedziczenia biedy na terenach rewitalizowanych m.st.

Warszawy

Marta Czapnik, Uniwersytet Warszawski 15:00 —16:30

PRZERWA KAWOWA PRZERWA OBIADOWA

(3)

Nowy Świat 67

sala 1 im. Podgóreckiego

Nowy Świat 69 sala 108, p. 1

PANEL VII

Pokolenia pod lupą: case study II 1. Młodzież w sytuacji wielości ofert kulturowo-cywilizacyjnych:

między PJ/ JMJ a PW2

Jacek Kurzępa, Uniwersytet SWPS 2. Reprezentanci społeczności MMO – nowe pokolenie?

Jakub Majkowski, Uniwersytet Wrocławski 3. Pokolenie Taconafide. Manifestacje pokoleniowej świadomości w tekstach Taco Hemingway i Quebonafide Małgorzata Hubacz, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie 4. „To było nasze.” Harry Potter Generation a konflikt pokoleń Magdalena Łokieć, Uniwersytet Warszawski

PANEL VIII

Dialog międzypokoleniowy 1. Zachować młodość, odsunąć starość – integracja czy separacja pokoleń?

Renata Konieczna-Woźniak, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu

2. Profil rodzinno-opiekuńczy pokoleń:

baby boomers, X, Y, Z

Marta Zaręba, Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu

3. Różnice w postrzeganiu zrównoważonej komunikacji marketingowej w sieci przez internautów pokolenia X, Y, Z w świetle badań empirycznych

Anna Kurzak-Mabrouk, Politechnika Częstochowska

4. Czy tylko użytkownicy smartfonów należą do pokolenia „kciuka”?

Edyta Umańska, Uniwersytet Warszawski 16:45 —18:15

PODSUMOWANIE I ZAKOŃCZENIE KONFERENCJI 18:15 —18:30

Cytaty

Powiązane dokumenty

Większych różnic można się spodziewać w przypadku oszacowań zasobów w małych partiach złoża gdzie w przypadku zaników niektórych wydzieleń szczegółowych lub

O dużej chłonności zatrud- nieniowej gospodarek tych państw i efektywnych systemach edukacji oraz szko- leń zapewniających zmniejszenie niedopasowania strukturalnego i o relatywnie

disturbance given) will also have equal both the mean values of the specific (per unit of mass) potential and kinetic energy and the energy-equivalent amplitudes of oscillations;

[r]

która pozwoli na zachowanie odrębności, autentyzmu, stwo- rzy enklawy indywidualnej wolności. Bo trzeba przetrwać, ocalić młodość poprzez przynależność do

Analiza ma przybliżyć mnie do odpowiedzi na py- tania o to, jaką wartość stanowi dla młodych osób praca, jakie miejsce zajmuje w ich hierarchii wartości, jaki stosunek do pracy

Approximate combination of slightly non-linear extreme load (e.g., hogging and sagging moments) with a linear load (e.g., horizontal moment) can be obtained using a procedure similar

− De waarde van JIT wordt bepaald door het gebruik van kanban en de reductie van de doorlooptijden (doorlooptijdreductie draagt ook bij aan afgevlakte productie).. − Een van de