• Nie Znaleziono Wyników

Zadania dla kółkowiczów:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zadania dla kółkowiczów:"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

W tym tygodniu zajmiemy się kolejnym działem z naszego podręcznika, dotyczącym czworokątów.

Pamiętajcie o terminowości wykonywanych prac. Jeśli nie otrzymuję od Was prac i nie mam żadnego usprawiedliwienia, to oceniam pracę na niedostateczny. Przypominam o konieczności prowadzenia zeszytu i zapisywania wszystkich rozwiązań zadań zleconych (mimo, że nie wszystkie musza być odsyłane do kontroli). Proszę zamieszczać w rozwiązaniach wszelkie działania, w tym rachunki sposobem pisemnym. Pracuj więcej aniżeli zlecone zadania. Warto być dociekliwym.

Powodzenia!

29.04.2020 - środa

Temat: Przypomnienie wiadomości o prostokątach.

Obejrzyj filmy na podstawie, których sporządzisz notatkę w zeszycie:

https://pistacja.tv/film/mat00213-prostokat-i-kwadrat-wprowadzenie?playlist=150 https://www.youtube.com/watch?v=47rBv4gJBSQ&feature=youtu.be

Przerysuj do zeszytu kwadrat i prostokąt zaznacz w nich przekątne, wierzchołki oraz miary kątów . Pod każdym rysunkiem zapisz jego własności oraz wzór na obwód.

Rozwiąż zadania 6 i 7 ze strony 189 z podręcznika. Jeśli chcesz poćwiczyć więcej, zrób ten temat w ćwiczeniach strona 31.

30.04.2020 - czwartek

Temat: Własności równoległoboków.

Dzisiaj poznasz nowy czworokąt - równoległobok Zacznij od obejrzenia filmu.

https://pistacja.tv/film/mat00226-rownoleglobok-wprowadzenie?playlist=339

Pod tematem wykonaj notatkę z filmu Co to jest równoległobok Co to jest romb i najważniejsze wiadomości których dowiedziałeś się z filmu.

Pamiętaj, że wszystkie prostokąty są również równoległobokami.

Następnie obejrzyj filmy

https://pistacja.tv/film/mat00215-rysowanie-rombow-i-rownoleglobokow https://www.youtube.com/watch?v=c8FaA61VJQY&feature=youtu.be Rozwiąż zadania 1, 3 i 5 ze strony 195 z podręcznika i prześlij do 4 maja 04.05.2020 - poniedziałek

Temat: Wysokości i kąty w równoległobokach.

Na dzisiejszej lekcji będziemy kontynuować naukę własności równoległoboków.

Zacznij od obejrzenia filmu i narysuj w zeszycie dowolny równoległobok i romb. Dla każdego czworokąta wykreśl po 2 wysokości wychodzące z jednego wierzchołka.

https://www.youtube.com/watch?v=oIvwo3tT2UQ

Następnie Obejrzyj film i na jego podstawie rozwiąż zadanie 8 i 9 ze strony 195 https://www.youtube.com/watch?v=DhYhMaJsKTY&feature=youtu.be

Jeśli chcesz popracować więcej możesz rozwiązać ten temat w zeszycie ćwiczeń od strony 34.

W razie jakichkolwiek wątpliwości skontaktuj się drogą e-mailową.

Powodzenia!

Uwaga, można dołączyć do grupy pracującej dodatkowo w ramach kółka matematycznego. Proszę o zgłoszenie.

Zadania dla kółkowiczów:

06.05.2020 – środa:Problem strona 113 podręcznik Problem strona 148 podręcznik 13.05.2020 – środa:Problem strona 150 podręcznik Problem strona 152 podręcznik 20.05.2020 – środa:Problem strona 159 podręcznik Problem strona 185 podręcznik 27.05.2020 – środa:Problem strona 190 podręcznik Problem strona 196 podręcznik

Cytaty

Powiązane dokumenty

-Przepisz do zeszytu podane wypowiedzenia i podkreśl zieloną linią podmiot, niebieską orzeczenie.. Wzór: Dziecko

Instrukcje do pracy własnej: 5/9 – odpowiedzi na pytania z wykorzystaniem liczebników porządkowych, notatka do zeszytu dotycząca nowego słownictwa , tłumaczenie życzeń,

Wprowadzenie do tematu: Analiza przerobionego tematu w książce Instrukcje do pracy własnej: tłumaczenie nowego słownictwa Praca własna: ćw 1,2,3,4/32 w zeszycie ćwiczeń.

Instrukcje do pracy własnej: wykorzystanie podręcznika, tablic matematycznych, wykorzystanie innych dostepnych platfor do pracy np.matemaks.,zadania wysłane na messenger. Praca

Najpierw podkreślcie podmiot siostra jedną linią, a następnie orzeczenie czyta dwoma liniami prostymi. Teraz podkreślamy określenia podmiotu pojedynczą , falista linią,

Jeśli chcesz popracować więcej możesz rozwiązać pozostałe zadania z tego tematu zadania prześlij do 11 maja.. Na tej lekcji zapomnij zapoznasz się z nowymi pojęciami takimi

3/65: auf dem Schreibtisch, zwischen dem Computer und der Stereoanlage, unter dem Bett, im Schrank, neben dem Sofa, vor dem

Instrukcje do pracy własnej: wykorzystanie podręcznika, tablic matematycznych, wykorzystanie innych dostepnych platfor do pracy np.matemaks, dokończenie zadań. Praca własna: