• Nie Znaleziono Wyników

Plan studiów podyplomowych w zakresie specjalizacji w psychologii klinicznej* Instytut Psychologii UAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Plan studiów podyplomowych w zakresie specjalizacji w psychologii klinicznej* Instytut Psychologii UAM"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Plan studiów podyplomowych w zakresie specjalizacji w psychologii klinicznej*

Instytut Psychologii UAM

2 lata blok podstawowy: 270 godzin teorii; 1104 godzin stażu

Punkty ECTS: 240/4lata_(60pkt rocznie) 2 lata blok specjalistyczny**:

1. Psychologia kliniczna zaburzeń psychicznych: 200 godzin teorii; 966 godzin stażu 2. Psychologia kliniczna chorób somatycznych: 180 godzin teorii; 690 godzin stażu 3. Neuropsychologia kliniczna: 185 godzin teorii; 690 godzin stażu

4. Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży: 180 godzin teorii; 828 godzin stażu

Lp. Nazwa przedmiotu Wykład

(liczba godzin)

Ćwiczenia/

Seminaria (liczba godzin)

Laboratorium/

Pracownia (liczba godzin)

Forma

zaliczenia Punkty ECTS

1 2 3 4 5 6 7

Rok I - Semestr I i II BLOK PODSTAWOWY

120g W 25g Ć/S 552g STAŻY 5

egzaminó w

60pkt 1. Zaburzenia psychiczne i

zaburzenia zachowania 25 - - Egzamin

pisemny 4 2. Kliniczna diagnoza

psychologiczna 10 15 - Egzamin

pisemny 4

3. Teorie psychologiczne 20 10 Egzamin pisemny 4

3a Teorie psychologiczne wyjaśniające relacje:

psychika -zdrowie, choroba

6 - - Praca

zaliczeni owa 3b Główne postulaty

psychologii zdrowia, psychologii medycznej, medycyny behawioralnej

4 2 - Praca

zaliczeni owa

3c Psychosomatyczne podejście w wyjaśnianiu etiologii, przebiegu i rehabilitacji choroby somatycznej

4 2 - Praca

zaliczeni owa

3d Psychologiczne i społeczne konsekwencje choroby somatycznej. Problemy funkcjonowania społeczno- zawodowego po chorobie

6 6 - Praca

zaliczeni owa

4. Prawidłowości rozwoju w okresie dzieciństwa i dorastania

20 - - Egzamin

pisemny 4 5. Formy zaburzeń w okresie

dzieciństwa i dorastania 45 - - Egzamin

pisemny 4

6. Staż kierunkowy

1………. 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

7. Staż kierunkowy

2………. 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

8. Staż kierunkowy

3………. 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

9. Staż kierunkowy

4………. 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

Rok II - Semestr III i IV

113g W 12g Ć/S 552g STAŻY

4

egzaminó w

60pkt 1. Diagnostyka i terapia w

chorobach somatycznych – rola psychologa

18 12 Egzamin pisemny 5

1a. Specyfika diagnostyki 6 12

Załącznik D

(2)

psychologicznej w chorobach somatycznych 1b. Model psychologicznej

terapii i rehabilitacji chorych somatycznie

10

1c. Miejsce i rola psychologa w zespole terapeutycznym 2 2. Podstawowe problemy

diagnostyczne i

terapeutyczne w populacji chorych uszkodzeniem mózgu o różnej etiologii – w ujęciu neuropsychologii klinicznej

10 15 Egzamin

pisemny 5

3. Ogniskowe zespoły zaburzeń behawioralnych (poznawczych,

wykonawczych, emocjonalnych)

5 20 Egzamin

pisemny 5

4. Podstawy diagnozy psychologicznej dzieci i młodzieży o zaburzonym rozwoju

- 30 Zaliczeni

e

diagnozy 2

5. Etyka zawodowa

psychologa klinicznego 15 Egzamin

pisemny 3

6. Staż kierunkowy

1………. 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

7. Staż kierunkowy

2………. 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

8. Staż kierunkowy

3………. 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

9. Staż kierunkowy

4………. 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

Rok III - Semestr V i VI BLOK SPECJALISTYCZNY

Psychologia kliniczna zaburzeń psychicznych

85gW 15g Ć/S 552g

STAŻY

5

egzaminó w

60pkt 1. Zaburzenia psychiczne i

zaburzenia zachowania 20 - - Egzamin

pisemny 5 2. Psychologiczna diagnoza

zaburzeń psychicznych 5 15 - Egzamin

pisemny 3 3. Psychologiczne koncepcje

wyjaśniania zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania

20 - - Egzamin

pisemny 5

4. Poradnictwo i psychoterapia 35 - - Egzamin

pisemny 5 5. Aspekty prawne pracy

klinicznej psychologa 5 - - Egzamin

pisemny 2

6. Staż kierunkowy

1………. - - 1

miesiąc/138 g

10

7. Staż kierunkowy

2………. - - 1

miesiąc/138 g

10

8. Staż kierunkowy

3………. - - 1

miesiąc/138 g

10

9. Staż kierunkowy

4………. - - 1

miesiąc/138 g

10

Psychologia kliniczna chorób somatycznych

110gW - 276g

STAŻY

3

egzaminó w

60pkt

1. Teorie regulacji i 20 - - Egzamin 10

(3)

dysregulacji zachowania a praktyka psychologa klinicznego w opiece zdrowotnej chorych somatycznie

pisemny

2. Symptomatologia i terapia

chorób somatycznych 30 - - Egzamin

pisemny 10 3. Metodologia badań

psychologicznych i jej

zastosowanie z

uwzględnieniem specyfiki choroby somatycznej oraz etapu leczenia i rehabilitacji

30 30 - Egzamin

pisemny 20

4. Staż kierunkowy

1………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

5. Staż kierunkowy

2………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

Neuropsychologia kliniczna

95gW - 414g

STAŻY

3

egzaminó w

60pkt

1. Mózgowa organizacja zachowania z perspektywy neuropsychologii i nauk neurobiologicznych. Jak rozumieć ogólne biologiczne i neuropsychologiczne aspekty uszkodzenia mózgu?

20 - - Egzamin

pisemny 7

2. Konsekwencje behawioralne uszkodzenia mózgu o różnej charakterystyce

lokalizacyjnej i etiologicznej

50 - - Egzamin

pisemny 15

3. Praktyczne aspekty diagnostyki

neuropsychologicznej (ogólne zasady i narzędzia pomiaru różnych zmiennych behawioralnych), orzekanie o patologii na podstawie

wyników testów

standaryzowanych.

Metodologia badań

naukowych w

neuropsychologii

25 - - Egzamin

pisemny 8

4. Staż kierunkowy

1………. - - 1

miesiąc/138 g

10

5. Staż kierunkowy

2………. - - 1

miesiąc/138 g

10

6. Staż kierunkowy

3………. - - 1

miesiąc/138 g

10

Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

90gW - 414g

STAŻY

3egzaminó w

60pkt 1. Zaburzenia psychiczne i

zachowania u dzieci i młodzieży

12 18 - Egzamin

pisemny 10 2. Specjalistyczna diagnoza

dzieci i młodzieży o zaburzonym rozwoju

4 26 - Egzamin

pisemny 10 3. Podstawowe formy pomocy

psychologicznej dla dzieci i młodzieży i ich rodzin

15 15 - Egzamin

pisemny 10

4. Staż kierunkowy

1………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

5. Staż kierunkowy - - 1 Diagnoza 10

(4)

2………. miesiąc/138 g

6. Staż kierunkowy

3………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

Rok IV - Semestr VII i VIII

Psychologia kliniczna zaburzeń psychicznych

80gW 20g Ć/S 414g

STAŻY

3

egzaminó w

60pkt 1. Rehabilitacja i metody

działań środowiskowych 20 - - Egzamin

pisemny 5 2. Psychologia kliniczna w

orzecznictwie sądowym 20 20 - Egzamin

pisemny 15 3. Metody pracy z osobami

uzależnionymi 20 - - Egzamin

pisemny 5 4. Metody promocji zdrowia

psychicznego i profilaktyki 20 - - Egzamin

pisemny 5

5. Staż kierunkowy

1………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

6. Staż kierunkowy

2………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

7. Staż kierunkowy

3………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

Psychologia kliniczna chorób somatycznych

70gW - 414g

STAŻY

3

egzaminó w

60pkt 1. Psychofizjologiczne

mechanizmy kontroli przebiegu procesu terapii rehabilitacji

20 - - Egzamin

pisemny 10

2. Formy terapii

psychologicznej w zależności od typu choroby somatycznej

przeważających problemów psychologicznych i etapu leczenia

30 - - Egzamin

pisemny 10

3. Udział psychologa w rozwiązywaniu problemów działań profilaktycznych chorób somatycznych (cywilizacyjnych zagrożeń) oraz promocji zdrowia

20 - - Egzamin

pisemny 10

4. Staż kierunkowy

1………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

5. Staż kierunkowy

2………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

6. Staż kierunkowy

3………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

Neuropsychologia kliniczna

90gW - 276g

STAŻY

3

egzaminó w

60pkt 1. Problemy

neuropsychologiczne osób w wieku podeszłym w naturalnym procesie starzenia się i w najczęstszych chorobach

20 - - Egzamin

pisemny 10

(5)

ośrodkowego układu nerwowego w tym etapie życia

2. Specyficzne problemy neuropsychologiczne

chorych w oddziale neurochirurgii. Praca neuropsychologa

wspomagającego

działalność neurochirurga

20 - - Egzamin

pisemny 10

3. Doraźna pomoc i

długofalowa rehabilitacja neuropsychologiczna

50 - - Egzamin

pisemny 20

4. Staż kierunkowy

1………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

5. Staż kierunkowy

2………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży

90gW - 414g

STAŻY

3

egzaminó w

60pkt

1. Grupy szczególnego ryzyka zaburzeń w okresie dzieciństwa i dorastania - czynniki ryzyka i ich związki z zaburzeniami

30 - - Egzamin

pisemny 10

2. Podstawowe formy pomocy psychologicznej dla dzieci i młodzieży i ich rodzin

25 20 - Egzamin

pisemny 15 3. Kompetencje psychologów

pracujących z dziećmi i młodzieżą

15 - - Egzamin

pisemny 5

4. Staż kierunkowy

1………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

5. Staż kierunkowy

2………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

6. Staż kierunkowy

3………. - - 1

miesiąc/138 g

Diagnoza 10

*plan zgodny z ogólnopolskim programem specjalizacji w psychologii klinicznej - Centrum Medycznego Kształcenia Podyplomowego w Warszawie.

** słuchacz studium podyplomowego wybiera do realizacji jeden blok specjalistyczny z 4 dostępnych.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Celem pracy jest wskazanie stanu obecnego psychologii klinicznej oraz zaproponowanie nowych dróg funkcjonowania psychologa klinicznego w obszarze ochrony zdrowia..

3 Zaprezentowane na rys. 5.9 rozkłady dawek na powierzchni aplikatorów zostały zmierzone za pomocą 19 detektorów LiF:Mg,Ti, wyselekcjonowanych z grupy 50 detektorów.

Opracowanie i przeprowadzenie ankiety wśród rodziców uczniów klas I-III dotyczącej wiedzy na temat wpływu przeciążonych plecaków na zdrowie ich dzieci.. Zamieszczenie na

Na arkuszach zostają wydzielone cztery obszary, a każdy z nich odnosi się do innego czynnika warunkującego funkcjonowanie dzieci w szkole: rodzina, szkoła, klasy 1-3, klasy

rozmawiać o emocjach – jakie są i jak się wtedy zachowujemy zastanawiać się, co przeżywają bohaterowie opowiadanych bajek, czytanych książek, oglądanych filmów bawić się

• Rozumienia przesłanek teoretycznych dla odbudowy utraconych funkcji w wyniku organicznej, ogniskowej patologii mózgu. Wskazówki metodyczne dotyczące realizacji programu modułu

WSPOMAGANIE: dobór odpowiednich materiałów rozwojowych – zwiększenie róŜnorodności (nie większa ilość, a inna jakość), zwiększanie kontaktów rodziny z innymi ludźmi, a

W innych badaniach naszego zespołu (12) stwierdzono, że wbrew założeniom au- torów mierzącej style radzenia sobie ze stresem skali CIS S (9, 31) proponowana przez