• Nie Znaleziono Wyników

BAZA INICJATYW OŚRODKA BADAŃ NAD MEDIAMI UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "BAZA INICJATYW OŚRODKA BADAŃ NAD MEDIAMI UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

BAZA INICJATYW OŚRODKA BADAŃ NAD MEDIAMI UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO im. KEN w KRAKOWIE

OŚRODEK BADAŃ NAD MEDIAMI to instytucja prowadząca interdyscyplinarne studia badawcze nad tradycyjnymi i nowymi mediami oraz platforma spotkań i komunikacji między badaczami i praktykami z tego obszaru działań społecznych i naukowych. Misją ośrodka jest integracja krajowych oraz zagranicznych środowisk akademickich wokół zagadnień związanych z filmoznawstwem, medioznawstwem, socjologią, filozofią i psychologią mediów oraz dziennikarstwem i prasoznawstwem. Działalność instytucji służy nie tylko naukowcom, ale także środowisku lokalnemu, w którym ośrodek działa. Inicjatywy podejmowane przez Ośrodek są zgodne z ideą Uniwersytetu Otwartego, aktywnie współpracującego ze środowiskiem zewnętrznym oraz świadomego swojej roli kulturotwórczej.

Swoją działalność Ośrodek prowadzi w nowym budynku uczelni przy ulicy Jęczmiennej 9. Strukturę organizacyjną Ośrodka tworzą:

 Zespół Badań nad Książką,

 Zespół Badań nad Filmem, Komunikacją i Kulturą Filmową,  Zespół Badań Prasoznawczych,

 Zespół Nauk o Informacji,

 Zespół Badań nad Mniejszościami Narodowymi i Etnicznymi,

 Zespół Badań nad Edukacją Medialną i Uzależnieniami Medialnymi,  Zespół Badań nad Literaturą i Kulturą Popularną,

 Zespół Badań nad Mediatyzacją Kultury i Sztuki,

 Zespół Badań nad Polityką Antydyskryminacyjną w Mediach,

 Zespół Badań Technik Multimedialnych, Zdalnych i Mobilnych w Edukacji,  Zespół Badań nad Nowymi Mediami i Dziennikarstwem

Ośrodek współpracuje z innymi instytucjami, m.in.:  Polskie Towarzystwo Edukacji Medialnej  Polskie Towarzystwo Biblioterapeutyczne  Towarzystwo Edukacji Antydyskryminacyjnej

 Naukowa platforma internetowa Studia-o-Polsce. Interdyscyplinarnie (Pol-Int) Oferta warsztatowa Ośrodka:

Warsztaty i szkolenia dla nauczycieli, edukatorów medialnych oraz rodziców – cykl szkoleń składający się z następujących spotkań:

1. Analiza przekazów medialnych

(2)

3. Mój uczeń ma problem. Uzależnienia medialne – warsztaty dla nauczycieli/pedagogów 4. Jak kształcić kompetencje medialne i informacyjne w szkole?

5. Internet i media społecznościowe

6. Nowe media w edukacji szkolnej. Jak efektywnie korzystać z cyfrowej rewolucji 7. Stymulacja kompetencji wizualnych dzieci i młodzieży

8. Podłączeni do mediów – jak rozmawiać z dziećmi o mediach

9. Pokolenie cyfrowych tubylców. Zachowania dzieci i młodzieży w środowisku mediów elektronicznych

1. Kiedy pani złość przychodzi z wizytą... Metody odziaływań literatury w procesie niwelowania złości i agresji w szkole

2. Książkowe bogactwo. Od bajki do nauki i terapii 3. Metody stymulacji pamięci i rozwoju intelektu

4. Moc obrazu i siła słów w baśniowym świecie kamishibai

5. Warsztat autorski Opowieści o miłości – trudne tematy w pracy z młodzieżą

6. Warsztat autorski Worek pełen opowieści – profilaktyka psychologiczna w ujęciu narracyjnym

7. Warsztat autorski. Spotkania z małym księciem 8. Książka to więcej niż sam tekst. O estetyce książki

9. Gazetka w szkole, szkoła w gazetce – z zagadnień prowadzenia prasy szkolnej 10. Z książką przez wieki – multimedialny projekt edukacyjny

11. Warsztaty książki rękopiśmiennej 12. Warsztaty książki miniaturowej

13. Warsztaty z logopedyczną bajką terapeutyczną – „coś na język” 14. Warsztaty z książką wielozmysłową – „książki na pięć zmysłów” 15. Od kreacji do dekoracji – warsztaty skręcania modelin włoskich

16. Nowoczesne technologie i narzędzia internetowe w pracy z dziećmi i młodzieżą 17. Coaching w pracy nauczyciela

18. Zabawy dla dzieci

19. Warsztaty arteterapeutyczne

(3)

Baza Inicjatyw Ośrodka Badań nad Mediami

a) 2016

konferencje i inne inicjatywy:

 Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa Kino, film i psychologia  Konferencja Naukowa Ku polskiemu wariantowi Metal Music Studies  Konferencja naukowa Film w działaniu

 Seminarium otwarte – wykład nt. Literatury konceptualnej w kontekście mediów

 Seminarium prasoznawcze Czasopisma popularnonaukowe na ziemiach polskich do 1939 roku: diagnoza, kierunki badań

b) 2015

konferencje i inne inicjatywy:

 IV Debata Edukacyjna Kantor w szkole – od teatru emocji do teatru edukacji  Dyskusja Nowe media i komunikacja społeczna w optyce psychologii stosowanej  I Wykład Otwarty nt. Kultura rocka: o strategiach autokreacji twórców rockowych

 II wykład otwarty pt. „Pokolenie 89” versus „Pokolenie 2000”, czyli młodzi Polacy w obiektywie kamery

 Dyskusja Od technologii widzenia do cyborgizacji człowieka

 Interdyscyplinarna konferencja naukowa Media i psychologia. Leczenie przez media  Konferencja Gender – Edukacja – Praca

 Konferencja Naukowa Film jako narzędzie edukacji antydyskryminacyjnej i edukacji o prawach człowieka

 Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa nt. Cyfrowa humanistyka. Szanse dla przeszłości – wyzwania dla jutra

 Konferencja Artysta: biokulturowy interfejs? c) 2014

konferencje i inne inicjatywy:

 Konferencja naukowa Re: Reprezentacja – Rekonstrukcja – Reinterpretacja

 I Kongres Edukacji Medialnej Co z tą edukacją medialną? Uwarunkowania, cele i perspektywy w dobie dynamicznych zmian technologicznych, społecznych i kulturowych  Konferencja naukowa Gender – edukacja – praca. Cenzury płci i praktyki oporu

Cytaty

Powiązane dokumenty

Proponowane przez nowe kierownictwo MEN reformy strukturalne – opóźnie- nie wieku rozpoczynania obowiązku szkolnego oraz stopniowe wygaszanie gimna- zjów – stały się

Wymienione konferencje i sympozja naukowe, podczas których zaprezentowano wyniki badań zespołu PPPiW, odbywały się nie tylko w murach Uniwersytetu Kardynała Stefana

Odpowiedzialne korzystanie z zasobów środowiska wiąże się także z emisją gazów pochodzących z procesów produkcji oraz efektem cieplarnia- nym. Istnieje wskaźnik

hipoteza o „trwaniu i zmianach śląskich wartości rodzinnych w małych społecznościach” i teza o „zaniku śląskich wartości rodzinnych” (może lepiej „powolnym

Wiosną 1945 roku zaznaczył się na Lubelszczyźnie również kryzys polityczny w obrębie Stronnictwa Ludowego i Polskiej Partii Socjalistycz­ nej, a całokształt

Innym przykładem jest organizacja ogólnopolskiego konkursu fotograficznego „Światła i cienie nauki” w ramach XV edycji Festiwalu nauki w Krakowie a w XVI edycji

Warsztaty i szkolenia dla nauczycieli, edukatorów medialnych oraz rodziców – cykl szkoleń składający się z następujących spotkań:.. Moje dziecko

Student(- ka) będzie odbywać praktykę pod opieką i nadzorem pracowników Zakładu, wyznaczonych przez ………, zgodnie z programem praktyki stanowiącej załącznik do