Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY
miejsce na naklejkę
KOD UCZNIA PESEL
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM
C
ZĘŚĆ3. J
ĘZYK ANGIELSKIP
OZIOM PODSTAWOWYInstrukcja dla ucznia
1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 11 stronach jest
wydrukowanych 9 zadań. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
2. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
4. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
5. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź.
W niektórych zadaniach musisz wpisać znak w kratkę obok poprawnej odpowiedzi, np.
A.
B.
C.
W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np.
1.
6. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np.
A.
B.
C.
albo 1. E
Powodzenia!
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY
Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę
20 KWIETNIA
2016
Godzina rozpoczęcia:
9:00
Czas pracy:
do 80 minut
GA-P7-162
C C
Zadanie 1. (0–4)
Gdzie przeczytasz te teksty? Wpisz odpowiednią literę (A–E) w każdą kratkę (1.–4.).
Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu.
1.
2.
Attention!
Passengers of flight 234 to London, please go to gate 10.
Plane ready for boarding
Please, wait for your guide.
No food or drinks!
Don’t touch the paintings!
3.
4.
STAY SAFE
Do not touch or feed the animals.
Do not put your fingers into the cage.
Do not make too much noise.
Come and see the new film by Mark Brown African Adventure
Put on 3D glasses and watch wild animals!
Tickets – £6
A. in a museum B. at a zoo C. at a cinema D. at an airport E. at school
Zadanie 2. (0–4)
Do każdego tekstu dopasuj odpowiednie zdanie A–E. Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1.–4.).
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu.
1.
2.
Message
From: Jack Fogg To: Peter Welsh Subject: Film
Peter,
Thank you for the photos you sent me.
I want to ask you about something.
My brother Tim will be ten next Sunday.
I’d like to take him to see the latest James Bond film. Is he too young? What do you think?
Jack
3.
4.
Message
From: Anne Watson To: Betty Craft Subject: Secret
Betty,
I can’t believe you told Lucy about me and Mark! I like him but it was a secret. He’s NOT my boyfriend! I am so angry with you!
Anne
Autor tej wiadomości
A. proponuje rozwiązanie problemu.
B. prosi o opinię.
C. dziękuje za zaproszenie.
D. wyraża złość.
E. zaprasza do siebie.
Lisa, thank you for inviting me to visit you this weekend. I’m sure we will have a great time.
See you.
Carol
Adam,
I know you’re worried about the test. Why don’t you ask your sister for help? She is good at maths and I’m sure she’ll help you.
Agnes
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C.
1. Where is Mr Belton from?
A. Washington B. Chicago C. Denver
PIZZA FOR EVERYONE!
Josh Belton is a pilot. He lives in Chicago and works for Sky Airlines. One day he had a technical problem with his plane. One engine didn’t work, so the flight from Washington to Denver was late. All the passengers were already on board in their seats. The weather was very good, but the pilot had to wait for the mechanics. Soon he got hungry, so he decided to order a pizza from a restaurant near the airport. Then he remembered his 57 passengers, who were hungry too, and he bought pizzas for all of them. The manager of the restaurant was really surprised when the pilot told him: “I need to feed all passengers on my plane.”
When the food arrived, Belton helped the restaurant boy to carry the pizzas onto the plane.
The pilot and the passengers spent a nice evening on the plane, eating pizzas, telling jokes and laughing. At midnight the plane left Washington airport and early in the morning it was in Denver.
2. What was the problem with the flight?
A. One of the plane’s engines was broken.
B. The weather was very bad.
C. The pilot had to wait for some passengers.
3. Who carried the pizzas onto the plane?
A. some passengers of the plane B. the manager of the restaurant C. the restaurant boy and the pilot
4. When did the passengers arrive in Denver?
A. in the evening B. at midnight C. in the morning
Przeczytaj tekst. Zdecyduj, czy podane zdania są zgodne z treścią tekstu (TAK albo NIE). Wpisz znak X w odpowiednią kratkę.
1. Ben spent Saturday at home. TAK NIE
2. The history of kites started in China. TAK NIE 3. Making his own kite was easy for Ben. TAK NIE 4. The text is about learning how to fly a kite. TAK NIE
Dear Amy,
How are you? I had a wonderful weekend with my parents. On Saturday we went to London to see a kite exhibition. It was great! Did you know that the ancient Chinese were the first who enjoyed kite flying? That was 2000 years ago. It is still a popular hobby in China, Japan and Korea.
At the exhibition we saw many beautiful kites from all over the world. I even made my own kite and it wasn’t difficult. To make a kite you need some paper and two sticks. If you want, we can make a kite together!
Write soon, Ben
Zadanie 5. (0–5)
Do każdego pytania dobierz właściwą odpowiedź. Wpisz odpowiednią literę (A–F) w każdą kratkę (1.–5.).
Uwaga! Jedna odpowiedź została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnego pytania.
1. Who eats the most chocolate in your family? A. Apples and grapes.
2. Where do you keep fresh vegetables? B. Nothing special.
3. How long is your lunch break? C. At weekends.
4. What kind of fruit do you like most? D. About half an hour.
5. When does your father cook dinners? E. In the fridge.
F. My sister does.
1. 2. 3. 4. 5.
Uzupełnij każdy dialog brakującą wypowiedzią jednej z osób. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B.
1. X: Did you like this book?
Y: ____________________
A. I’ve got this book, thank you.
B. Not really. It was boring.
2. X: Sarah has won a piano competition!
Y: ____________________
A. Sure, no problem!
B. Great news!
3. X: How much are these jeans?
Y: ____________________
A. I think they’re expensive.
B. Yes, here you are.
4. X: ____________________
Y: Of course, come and sit down.
A. Is lunch ready, Mum?
B. What do you want?
5. X: ____________________
Y: Sure, what’s your number?
A. Will you send me a message tomorrow?
B. Do you need a mobile phone?
Zadanie 7. (0–5)
W każdej kategorii wybierz słowo, które do niej NIE pasuje. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C.
1. Części ciała A. hands B. shoulders C. stairs 2. Zawody
A. teacher B. post office C. shop assistant 3. Pomieszczenia w domu
A. lorry B. kitchen C. bathroom 4. Urządzenia
A. flower B. CD player C. dishwasher 5. Zwierzęta
A. monkey B. sheep C. mountain
Do każdego obrazka wybierz odpowiedni opis. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C.
1.
A. He is kicking a ball.
B. He is sailing a boat.
C. He is holding a racket.
2.
A. He is driving a bus.
B. He is washing a bus.
C. He is getting on a bus.
3.
A. The people are at the butcher’s.
B. The people are at the baker’s.
C. The people are at the florist’s.
4.
A. It’s sunny.
B. It’s snowing.
C. It’s raining.
Zadanie 9. (0–5)
Uzupełnij zdania, tak aby były poprawne. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B.
1. ____ Peter play in a school team?
A. Do B. Does
How 2. ____ sugar do you want in your tea?
A. many B. much
We 3. ____ John’s brother three days ago.
A. have met
B. met
Why 4. ____ you crying?
A. are B. is
I can see a woman and two 5. ____.
A. men B. man
GA-P7-162
KOD UCZNIA
WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY
1.1 1.2 1.3 1.4
3.1
7.1
3.2
7.2
3.3 3.4
7.3 7.4 7.5 4.1
4.2 8.2
8.1
4.3 8.3
4.4 8.4
5.1 9.1
6.1 5.2 9.2
6.2 5.3 9.3
6.3 5.4 5.5
6.4
9.4 9.5 2.1
2.2 2.3 2.4
Odpowiedzi
Odpowiedzi
Nr zad.
Nr zad.
WYPEŁNIA EGZAMINATOR
PESEL
Uprawnienia ucznia do
nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę
A
A
A
A
A
A
A A
A A
A A
A
A A A A
A A
A A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A T
T
T
T B
B
B
B
B
B
B B
B B
B B
B
B B B B
B B
B B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B
B N
N
N
N
E
E
E
E
E
E
E
E
E F
E F
E F
E F
E F
D
D D
D
D
D
D
D
D
D
D
D
D C
C
C
C
C
C
C
C
C C C C
C C
C C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
Miejsce na naklejkę
Czytelny podpis egzaminatora
