OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA - SYLABUS 1.
Nazwa przedmiotu/modułu:
Prawo karne
2. Nazwa porzedmiotu/modułu w języku angielskim:
Penal Law
3. Jednostka prowadząca przedmiot: Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii 4. Kod przedmiotu/modułu:
5. Rodzaj przedmiotu/modułu:
6. Kierunek studiów:
Prawo
7. Poziom studiów:
IV rok Niestacjonarnych ( Zaocznych ) Studiów Prawa 8. Rok studiów: 2015/2016 oraz 2016/2017
9. Semestr: 7-8 oraz 9-10
10.
Forma zajęć i liczba godzin:
Seminarium
Semestr 7/8– 24 godziny, semestr 9/10– 24 godz. W sumie 48 godzin.
11. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzących zajęcia:
Dr Piotr Góralski
12.
Wymagania wstępnew zakresie:
Zrealizowanych przedmiotów:
Wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu/modułu:
13.
CELE PRZEDMIOTU
1) Pogłębienie wiedzy uczestników seminarium w zakresie prawa karnego materialnego, jak również unormowań szerzej rozumianego prawa karnego (prawa karnego procesowego i wykonawczego ) oraz dziedzin pomocniczych:
kryminologii, penologii, socjologii oraz psychiatrii sądowej i psychologii;
2) Przygotowanie pracy magisterskiejna temat wybrany przez studenta po
konsultacji z prowadzącym seminarium.
14.
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA
(W - wiedza, U - umiejętności, K - kompetencje społeczne)
15.
TREŚCI PROGRAMOWE
1.
Przestępczość w Polsce w okresie międzywojennym oraz sposoby jej przeciwdziałania i zwalczania na gruncie k.k. z 1932 r., ze szczególnym uwzględnieniem ówczesnej przestępczości zorganizowanej i terrorystycznej.
2.
Przestępczość w Polsce w okresie komunistycznym ( lata 1944 – 1989 ). Wpływ doktryny komunistycznej na polskie prawo karne oraz naukę prawa karnego.
3.
Stan przestępczości w Polsce po 1989 r. oraz współczesne metody jej zapobiegania i zwalczania. Analiza zmian w treści k.k. z 1997 r.
4.
Zagadnienie źródeł przestępczości i analiza niektórych zagadnień
kryminologicznych: przestępczość nieletnich, wpływ alkoholizmu i narkomanii na popełnienie przestępstw, zaburzenia osobowościowe i psychiczne jako przyczyny czynów karalnych, przestępczość powrotna, zorganizowana, terrorystyczna i zawodowa, przestępczość gospodarcza.
5.
Formy reakcji karnej na zachowania przestępcze: analiza skuteczności i
konsekwencji stosowania kar najsurowszych – kary śmierci, kary dożywotniego pozbawienia wolności oraz kary 25 lat pozbawienia wolności. Współczesny stan więziennictwa w Polsce.
6.
Analiza ilości i skuteczności stosowania kar wolnościowych – kary grzywny oraz kary ograniczenia wolności, jak również środków probacyjnych.
7.
Interpretacja treści przepisów k.k. poświęconych środkom karnym oraz kwestia skuteczności tego typu sankcji w praktyce.
8.
Środki zabezpieczające o charakterze leczniczym – izolacyjne i nieizolacyjne. Stan zakładów lecznictwa psychiatrycznego w Polce, w których te instytucje są
wykonywane.
9.
Środki zabezpieczające o charakterze nieleczniczym – izolacyjne i nieizolacyjne.
Stosowanie postpenalnych środków zabezpieczających po odbyciu przez sprawcę długoletniej kary pozbawienia wolności – w szczególności względem osób z dyssocjalnymi zaburzeniami osobowości lub z zaburzeniami seksualnymi
10.
Środki wychowawcze, poprawcze oraz lecznicze stosowane wobec nieletnich.
Kwestia stosowania zasad odpowiedzialności karnej wobec przestępców nieletnich.
16. ZALECANA LITERATURA:
Literatura Podstawowa:
1 J. Błachut, A. Gaberle, K. Krajewski, Kryminologia, Gdańsk 1999 ( lub wyd.
późniejsze )
2 W. Zalewski, Przestępca ,,niepoprawny’’ jako problem polityki kryminalnej, Gdańsk 2010
3 P. Góralski, Środki zabezpieczające w polskim prawie karnym, Warszawa 2015
4 M. Cieślak, K. Spett, A. Szymusik, W. Wolter, Psychiatria w procesie karnym, Warszawa 1991
5 Jarosław Utrat – Milecki, Podstawy penologii. Teoria kary, Warszawa 2006
Literatura Uzupełniająca:
1 M. Piątkowska, Życie przestępcze w przedwojennej Polsce, Warszawa 2012
2 L. Lernell, Zarys kryminologii ogólnej, Warszawa 1978
3 Z. Lew – Starowicz, Seksuologia sądowa, Warszawa 2000
4 K. Klimasiński, Elementy psychopatologii i psychologii klinicznej, Kraków 2000
17. Język wykładowy: polski
18.
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów
48 godzin
Praca własna studenta Suma Godzin
Liczba punktów ECTS
Sugerowana liczba punktów ECTS Min / Max
