• Nie Znaleziono Wyników

JĘZYK POLSKI, KLASA 7 04.05-08.05

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "JĘZYK POLSKI, KLASA 7 04.05-08.05"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

JĘZYK POLSKI, KLASA 7 04.05-08.05

Dzień dobry. Przed nami kolejny tydzień pracy zdalnej. Bardzo proszę, aby każdy kto ma zaległości, nadrobił je, gdyż w tym tygodniu będą wystawiane proponowane oceny na koniec roku szkolnego. Wychowawcy przekażą je Wam w najbliższych dniach. Teraz jest okazja, aby zdobyć dodatkowe oceny i poprawić swój wynik. Powodzenia!

Poniedziałek, 4 maja Wtorek, 5 maja

Temat: Imiesłowy przymiotnikowe i przysłówkowe.

Dowiem się, czym są imiesłowy, poznam ich rodzaje.

1. Imiesłowy przymiotnikowe

Imiesłowy przymiotnikowe to formy czasownika, które nie tylko przypominają przymiotniki, ale również podobnie jak one się odmieniają (przez przypadki, liczby i rodzaje).

Wyróżniamy dwa rodzaje imiesłowów przymiotnikowych:

imiesłowy przymiotnikowe czynne zakończone na -ący, np.

piszący – ‘ktoś, kto pisze’; używamy ich po to, aby pokazać cechę osoby, która wykonuje jakąś czynność.

imiesłowy przymiotnikowe bierne zakończone na -ny lub -ty, np.

napisany – ‘taki, który ktoś napisał’); zdarty – taki, który ktoś zdarł’;

używamy ich po to, aby wskazać cechy osób bądź przedmiotów, które podlegają jakiejś czynności albo mają jakieś właściwości ze względu na to, że coś się zdarzyło.

2. Imiesłowy przysłówkowe

W tekstach pisanych – rzadziej w języku mówionym – pojawiają się imiesłowy przysłówkowe. Wyróżniamy dwa typy tych imiesłowów:

współczesny – zakończony na -ąc, np. wołając, pisząc, mówiąc,

uprzedni – zakończony na -wszy (po samogłoskach np. wróciwszy, napisawszy) lub na -łszy (po spółgłoskach np. zmókłszy, przyszedłszy).

(2)

https://epodreczniki.pl/a/imieslowy-i-ich-rodzaje/DpWM5YJeS

ZADANIE DOMOWE

Przejdź na stronę EduNect i wykonaj zadania IMIESŁOWY.

Środa, 6 maja

Temat: Grzeczność językowa.

Przypomnę sobie zasady etykiety komunikacyjnej i dowiem się, czym savoir-vivre był kiedyś, a czym jest dziś.

Etykieta (grzeczność) językowa – zbiór przyjętych w danej społeczności

wzorów językowych zachowań grzecznościowych, zwyczajowo podporządkowanych określonym sytuacjom pragmatycznym

Lekcja z e-podręcznika

https://polszczyzna.pl/grzecznosc-jezykowa/

OBEJRZYJ – https://www.youtube.com/watch?v=GkxT6_L9-bo

Czwartek, 7 maja 1. Język polski

Temat: Uczucia namalowane.

(3)

Poznam pastele Stanisława Wyspiańskiego i zastanowię się, czy obrazem można przekazywać uczucie do kogoś bliskiego.

Lekcja z e-podręcznika

http://www.wycieczki-krakow.com.pl/10-ciekawostek-o-stanislawie-wyspianskim/

Piątek, 8 maja

Temat: Piątek w teatrze – „Zemsta” w Teatrze Telewizji.

Obejrzę inscenizację „Zemsty” Aleksandra Fredry.

Przedstawienie online – MIŁEGO OGLĄDANIA!!!

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zadania na dzisiejszej lekcji

Be fond of- lubić coś, mieć do czegoś słabość Be hopeless at- być beznadziejnym w czymś Be brilliant at-być świetnym z czegoś. Be interested in- być

Dziś proszę Was o wykonanie następujących zadań (KTO MA MOŻLIWOŚĆ DRUKUJE- KTO NIE, PRZEPISUJE ODP DO ZESZYTU).. ZAD 2- UZUPEŁNIJ ZDANIA SŁÓWKAMI PYTAJĄCYMI KTÓRE SĄ

Ex.1/p.115- Przeczytaj teksty, następnie przeczytaj pytania i wybierz do każdego pytania odpowiednią odpowiedź a lub b3. Co Derek mówi o

Słówko pytające + Operator + osoba + czasownik (w odpowiedniej formie) + reszta

8 00 -8 45 (dyżur online, w tym czasie kontakt mailowy: jsetainfo@gmail.com, możliwość kontaktu na platformie hangout zarejestrowanym pod tym adresem, oraz Skype –

W tym trudnym dla nas wszystkich czasie oderwijcie się od urządzeń elektronicznych, pomóżcie w przygotowaniu jakiegoś posiłku, zróbcie coś może sami - (coś może

3a, potem zapisz w zeszycie, jaki jest stosunek podmiotu lirycznego do „zjadania się” („zjadać się” to przenośnia), dlaczego w ostatniej części utworu zostały